200,726 matches
-
la școala noastră b. care ar trebui îmbunătățite 1. sex: a. Feminin b. Masculin 2. Vârsta: ani 3.Ocupația: 4. Ultima școală absolvită: a. Școala generală b. Școala profesională c. Liceul d. Școala postliceală e. Facultatea Vă mulțumim pentru colaborare ! Anexa 2 Chestionar pentru elevi Dragi elevi, Vă rugăm să completați cu maximă sinceritate acest chestionar prin încercuirea literei din dreptul răspunsului ales sau prin detaliere pe spațiul liber. Răspunsurile voastre vor fi confidențiale și ne vor ajuta la găsirea unor
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
vedere al notelor școlare? a. între 9 și 10 b. între 8 și 9 c. între 7 și 8 d. sub 7 24. Câți copii sunteți în familie? 25. Ce profesie au părinții tăi? a. tata b. mama Vă mulțumim! Anexa 3 Chestionar pentru profesori Stimați colegi, Vă rugăm să răspundeți cât mai sincer posibil la următoarele întrebări. Menționăm că informațiile oferite de dumneavoastră rămân confidențiale. Chestionarul este folosit pentru realizarea unui studiu la nivelul școlii privind relația de comunicare dintre
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
Gradul didactic: a) debutant b) definitivat c) gradul II d) gradul I e) doctorat Vechime în învățământ: a) 0-3 ani b) 4-7 ani c) 8-15 ani d) 16-25 ani e) 26-35 ani f) Peste 35 ani Vă mulțumim pentru colaborare ! Anexa 4 Ghid de interviu elevi 1. Introducere A. Prezentarea moderatorului / mulțumiri participanților pentru că au acceptat invitația de a participa la interviul de grup. B. Moderatorul va explica în ce constă misiunea acestui grup și va răspunde la întrebările legate de
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
ei? Care sunt principalele teme de discuție între profesori? Există probleme de comunicare între profesori? Care sunt acestea ? Cum ar putea fi prevenite aceste probleme? 4. Comentarii finale Cum arată școala ideală din punctul de vedere al relației cu părinții? Anexa 5 Ghid de interviu profesori 1. Introducere A. Prezentarea moderatorului /mulțumiri participanților pentru că au acceptat invitația de a participa la interviul de grup. B. Moderatorul va explica în ce constă misiunea acestui grup și va răspunde la întrebările legate de
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
și părinți? Dacă da, care sunt acestea? Care sunt sursele acestor probleme? Cum ar putea fi prevenite / înlăturate problemele de comunicare dintre părinți și profesori? 4. Comentarii finale Cum arată școala ideală din punctul de vedere al relației cu părinții? Anexa 6 Ghid de interviu părinți 1. Introducere A. Prezentarea moderatorului / mulțumiri participanților pentru că au acceptat invitația de a participa la interviul de grup. B. Moderatorul va explica în ce constă misiunea acestui grup și va răspunde la întrebările legate de
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
sexul acestora, disponibilitatea de a îngriji copii cu handicap/ dizabilități, infectați HIV sau bolnavi SIDA. (2) Cererea va cuprinde curriculum vitae al solicitantului, precum si motivele pentru care dorește să devină asistent maternal profesionist. (3) La cererea de evaluare vor fi anexate: a) copii legalizate de pe actele de stare civilă și de pe actele de studii ale solicitantului; b) o scurtă prezentare a persoanelor cu care locuiește solicitantul, în care să se menționeze numele, prenumele și data nașterii acestora, precum și, după caz, gradul
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
pentru laptele de oaie. Când exprimarea se face în °D aciditatea este de 13-18 pentru laptele de vacă și capră, 15-19 pentru laptele de bivoliță și 18-22 pentru laptele de oaie. În rețeaua comercială laptele poate avea maxim 22°T. Anexa 1 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoarediverselor cantități de cupru/volume de soluție de tiosulfat de sodiu 0,1N Anexa 2 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoare diverselor volume de solutie de iod 0,05 N Anexa 3 Corespondentadintrecantitatea de cuprusicantitatea de zaharinvertit, Metoda
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
și capră, 15-19 pentru laptele de bivoliță și 18-22 pentru laptele de oaie. În rețeaua comercială laptele poate avea maxim 22°T. Anexa 1 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoarediverselor cantități de cupru/volume de soluție de tiosulfat de sodiu 0,1N Anexa 2 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoare diverselor volume de solutie de iod 0,05 N Anexa 3 Corespondentadintrecantitatea de cuprusicantitatea de zaharinvertit, Metoda Bertrand Anexa 4 Corespondența dintre volumul de tiosulfat de sodiu 0,1N și cantitatea de zahăr invertit
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
comercială laptele poate avea maxim 22°T. Anexa 1 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoarediverselor cantități de cupru/volume de soluție de tiosulfat de sodiu 0,1N Anexa 2 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoare diverselor volume de solutie de iod 0,05 N Anexa 3 Corespondentadintrecantitatea de cuprusicantitatea de zaharinvertit, Metoda Bertrand Anexa 4 Corespondența dintre volumul de tiosulfat de sodiu 0,1N și cantitatea de zahăr invertit
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoarediverselor cantități de cupru/volume de soluție de tiosulfat de sodiu 0,1N Anexa 2 Cantitatea de zaharinvertit, corespunzatoare diverselor volume de solutie de iod 0,05 N Anexa 3 Corespondentadintrecantitatea de cuprusicantitatea de zaharinvertit, Metoda Bertrand Anexa 4 Corespondența dintre volumul de tiosulfat de sodiu 0,1N și cantitatea de zahăr invertit
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
în plan metodologic și tehnic din partea cercetării. Chiar dacă joacă un rol secundar într-o investigație, tehnica interviului are menirea de a furniza date suplimentare și complementare cu privire la tema studiată (fenomenul neglijării și efectele acestuia asupra adaptării școlare la elevii mici). Anexăm ghidul de interviu în cercetarea noastră. S-a utilizat :chestionarul, ghidul de interviu și studiul documentelor școlare care sunt un indicator important al adaptării școlare. 4.7 .Metodologia de investigație În cadrul acestei cercetări ne oprim asupra identificării unor aspecte necesare
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
se notează lg x m iar pe abscisă lg c, adică . Se obține o dreaptă cu panta pozitivă (fig. 45.b); constantele a și n se determină în modul arătat anterior: OA ; Rezultatele experimentale obținute se înregistrează în tabelul 39. Anexa 1 Principalele domenii în care se împart radiațiile sau undele electromagnetice Anexa 2 Principalele radiații în domeniul vizibil și lungimile lor de undă C Anexa 3 Mase moleculare și densități ale unor lichide organice Anexa 4 Parachori atomici și incrementele
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
obține o dreaptă cu panta pozitivă (fig. 45.b); constantele a și n se determină în modul arătat anterior: OA ; Rezultatele experimentale obținute se înregistrează în tabelul 39. Anexa 1 Principalele domenii în care se împart radiațiile sau undele electromagnetice Anexa 2 Principalele radiații în domeniul vizibil și lungimile lor de undă C Anexa 3 Mase moleculare și densități ale unor lichide organice Anexa 4 Parachori atomici și incrementele diferitelor tipuri de legături Anexa 5 Refracții atomice și constante structurale pentru
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
se determină în modul arătat anterior: OA ; Rezultatele experimentale obținute se înregistrează în tabelul 39. Anexa 1 Principalele domenii în care se împart radiațiile sau undele electromagnetice Anexa 2 Principalele radiații în domeniul vizibil și lungimile lor de undă C Anexa 3 Mase moleculare și densități ale unor lichide organice Anexa 4 Parachori atomici și incrementele diferitelor tipuri de legături Anexa 5 Refracții atomice și constante structurale pentru calculul refracțiilor moleculare ale compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
se înregistrează în tabelul 39. Anexa 1 Principalele domenii în care se împart radiațiile sau undele electromagnetice Anexa 2 Principalele radiații în domeniul vizibil și lungimile lor de undă C Anexa 3 Mase moleculare și densități ale unor lichide organice Anexa 4 Parachori atomici și incrementele diferitelor tipuri de legături Anexa 5 Refracții atomice și constante structurale pentru calculul refracțiilor moleculare ale compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase de KCl (Mho/cm) Anexa 7 Conductibilități ionice echivalente limită
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
care se împart radiațiile sau undele electromagnetice Anexa 2 Principalele radiații în domeniul vizibil și lungimile lor de undă C Anexa 3 Mase moleculare și densități ale unor lichide organice Anexa 4 Parachori atomici și incrementele diferitelor tipuri de legături Anexa 5 Refracții atomice și constante structurale pentru calculul refracțiilor moleculare ale compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase de KCl (Mho/cm) Anexa 7 Conductibilități ionice echivalente limită în soluții apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
și lungimile lor de undă C Anexa 3 Mase moleculare și densități ale unor lichide organice Anexa 4 Parachori atomici și incrementele diferitelor tipuri de legături Anexa 5 Refracții atomice și constante structurale pentru calculul refracțiilor moleculare ale compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase de KCl (Mho/cm) Anexa 7 Conductibilități ionice echivalente limită în soluții apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH-ul lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
și incrementele diferitelor tipuri de legături Anexa 5 Refracții atomice și constante structurale pentru calculul refracțiilor moleculare ale compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase de KCl (Mho/cm) Anexa 7 Conductibilități ionice echivalente limită în soluții apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH-ul lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
atomice și constante structurale pentru calculul refracțiilor moleculare ale compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase de KCl (Mho/cm) Anexa 7 Conductibilități ionice echivalente limită în soluții apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH-ul lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
compușilor organici Anexa 6 Conductibilitățile specifice ale soluțiilor apoase de KCl (Mho/cm) Anexa 7 Conductibilități ionice echivalente limită în soluții apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH-ul lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13 Anexa 14 Anexa 15 Anexa 16
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
Conductibilități ionice echivalente limită în soluții apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH-ul lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13 Anexa 14 Anexa 15 Anexa 16
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
apoase Anexa 8 Soluții tampon mixte și pH-ul lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13 Anexa 14 Anexa 15 Anexa 16
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
lor Anexa 9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13 Anexa 14 Anexa 15 Anexa 16
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
9 Standarde de pH, în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13 Anexa 14 Anexa 15 Anexa 16
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
în soluție apoasă S Anexa 10 Tensiunea superficială a apei la suprafața de separare, la diferite temperaturi (dyn/cm) Anexa 11 Emulgatori de uz farmaceutic Anexa 12 Parametrii caracteristici bilelor utilizate la vâscozimetrul Höppler Anexa 13 Anexa 14 Anexa 15 Anexa 16
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]