6,398 matches
-
că din punct de vedere financiar, industrial și comercial este o instituție capitalistă. Pe de altă parte germanul Von Elm care cerea o neutralitate politică totală a mișcării cooperatiste, susținând că mișcarea cooperatistă contribuie prin ea însăși la democratizarea și socializarea vieții economice. Referitor la concepția comunistă privind cooperația, profesorul Ch. Gide aprecia că, a face din mișcarea cooperatistă un monopol al proletariatului reprezintă o limitare arbitrară și o contradicție în același timp, deoarece mișcarea cooperatistă urmărește înlăturarea proletariatului. Ea luptă
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
stat. Procesul de colectivizare a agriculturii românești a fost inițiat în anul 1949, când a fost adoptat în cadrul ședinței plenare a Comitetului Central al Partidului Comunist Român din 3 5 martie "Programul pentru organizarea pe baze socialiste a agriculturii". Necesitatea socializării agriculturii românești prevăzută în programul mai sus amintit nu a fost justificată prin considerente de ordin economic, ci mai ales propagandistic. Astfel se vorbea la acea dată despre "necesitatea obiectivă" a ridicării pe o treaptă mai înaltă a "alianței muncitorești
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
în proprietate și transformarea lor în simpli muncitori agricoli prin intermediul așa zisei "reorganizări pe baze socialiste a agriculturii românești". În legătură cu "belșugul" de produse alimentare promis de către autoritățile comuniste din acea vreme, și care avea să se manifeste în urma procesului de socializare forțată a agriculturii, acesta nu s-a produs, dată fiind măsura de raționalizare a consumului la aceste produse adoptată în anii '80. Procesul de socializare a agriculturii hotărât în 1949 a fost conceput ca un proces de lungă durată și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
de către autoritățile comuniste din acea vreme, și care avea să se manifeste în urma procesului de socializare forțată a agriculturii, acesta nu s-a produs, dată fiind măsura de raționalizare a consumului la aceste produse adoptată în anii '80. Procesul de socializare a agriculturii hotărât în 1949 a fost conceput ca un proces de lungă durată și s-a încheiat într-o perioadă mai scurtă decât cea stabilită inițial. Astfel, el s-a încheiat în primăvara anului 1962 odată cu finalizarea procesului de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
2. o anumită structură a forțelor politice interne, ca și nivelul conflictual intern (statutul predominant al unei anumite atitudini, ca un fundament ideologic, puternic; percepție mutuală a forțelor politice, fie ca parteneri, fie ca rivali); 3. nivelul cunoașterii, al internaționalizării (socializării) și stabilirii intereselor și resurselor, al identificării valorilor și simbolurilor proprii. Această îmbinare de elemente obiective și subiective formează un tot, cu potențial conflictual ridicat. Se impune o codificare pozitivă atât a amenințărilor, cât și a mecanismelor ce pot fi
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
asupra atitudinilor față de democrație. Cea mai spectaculoasă descoperire o reprezintă faptul că foștii membri ai partidelor comuniste nu formează un grup aparte, majoritatea sprijinind regimurile actuale. Modelul construit de echipa care a realizat sondajul BND propune o reconciliere între teoriile socializării și cele ale performanței, cu precizarea că "ambele abordări concep sprijinul ca un produs al experienței" (p. 143). Concilierea se face prin integrarea în modelul developmentalist a procesului continuu de învățare politică, integrare efectuată de Rose și McAllister.1 În
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
abordări concep sprijinul ca un produs al experienței" (p. 143). Concilierea se face prin integrarea în modelul developmentalist a procesului continuu de învățare politică, integrare efectuată de Rose și McAllister.1 În acest model, sprijinul pentru regim, format inițial prin socializarea timpurie, continuă fie prin a se întări, fie prin a se transforma, în perioadele următoare. Tradițiile na-ționale și structura socială, plus moștenirea comunismului combinate joacă un rol important în determinarea respingerii alternativelor nedemocratice: perfor-mața politică (în comparație cu cea din trecut), precum și
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
populației la regimurile alternative, exami-nînd pe rînd explicațiile sociale, economice și politice întîi separat, apoi în combinație cu teoriile care afirmă importanța contextului național. În momentul prăbușirii regimurilor comuniste, adulții de vîrstă medie trăiseră deja peste patruzeci de ani de socializare într-un regim nedemocratic. Din punctul de vedere al fiecărui individ, democratizarea a însemnat o discontinuitate bruscă, deși binevenită, a cursului învățării politice. Orice teorie care caută să explice cum răspund indivizii la noul regim trebuie să reflecte influența socializării
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
socializare într-un regim nedemocratic. Din punctul de vedere al fiecărui individ, democratizarea a însemnat o discontinuitate bruscă, deși binevenită, a cursului învățării politice. Orice teorie care caută să explice cum răspund indivizii la noul regim trebuie să reflecte influența socializării, începînd cu influențele clasice ale structurii sociale, cum ar fi atașamentul religios sau plasarea în mediul rural, și continuînd cu cele ale noilor valori, cum sînt educația, vîrsta și genul. Capitolul 6 ne arată că structura socială are o influență
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
ale originilor Studiile despre schimbare scrise de cercetătorii sistemelor comuniste tind să accentueze originile care au fost sau se presupunea a fi fost atitudinile maselor sub vechiul regim (vezi de exemplu Fleron și Hoffmann, 1993). Este o axiomă a teoriilor socializării politice faptul că atitudinile deprinse în copilărie tind să persiste la maturitate. Adultul de vîrstă medie post-comunist a trăit mare parte din viață într-un regim totalitar sau post-totalitar, înainte de a avea experiența unui sistem politic democratic. Un model al
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
evitarea gradului de subiectivism în întrebarea despre mulțumirea față de democrație, care nu compară o democrație existentă cu alternative cunoscute. A întreba o persoană ce crede despre prezent, în condițiile în care se ignoră trecutul, nu va reflecta felul în care socializarea determină oamenii să evalueze noua democrație prin prisma anilor de experiență în regimul anterior, mai mult și apoi mai puțin totalitar. Succesiunea întrebărilor încurajează comparația, pentru că se pornește de la evaluarea unui regim pe care intervievatul l-a cunoscut pe durata
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
puțin solicitante decît în cazul unei noi democrații. Două perspective teoretice concurează pentru un loc de frunte. Figura 5.5 Sprijin limitat pentru alternativele nedemocratice Numărul de alternative nedemocratice sprijinit. Sursa: Societatea Paul Lazarsfeld, Viena, Barometrul Noilor Democrații III. Teoriile socializării pun accent pe valorile și convingerile politice fundamentale formate în timpul unui proces lung de socializare început în copilărie (vezi de exemplu Almond și Verba, 1963; Easton 1965, 1975). Deși teoriile socializării iau diverse forme, ele pun accent pe importanța atitudinilor
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
de frunte. Figura 5.5 Sprijin limitat pentru alternativele nedemocratice Numărul de alternative nedemocratice sprijinit. Sursa: Societatea Paul Lazarsfeld, Viena, Barometrul Noilor Democrații III. Teoriile socializării pun accent pe valorile și convingerile politice fundamentale formate în timpul unui proces lung de socializare început în copilărie (vezi de exemplu Almond și Verba, 1963; Easton 1965, 1975). Deși teoriile socializării iau diverse forme, ele pun accent pe importanța atitudinilor dobîndite de o persoană în copilărie, ca urmare a influențelor părinților și ale propriei generații
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
Societatea Paul Lazarsfeld, Viena, Barometrul Noilor Democrații III. Teoriile socializării pun accent pe valorile și convingerile politice fundamentale formate în timpul unui proces lung de socializare început în copilărie (vezi de exemplu Almond și Verba, 1963; Easton 1965, 1975). Deși teoriile socializării iau diverse forme, ele pun accent pe importanța atitudinilor dobîndite de o persoană în copilărie, ca urmare a influențelor părinților și ale propriei generații. Cum fiecare pas în procesul de socializare ne diferențiază ca indivizi, obiectul cercetării empirice este de
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
Almond și Verba, 1963; Easton 1965, 1975). Deși teoriile socializării iau diverse forme, ele pun accent pe importanța atitudinilor dobîndite de o persoană în copilărie, ca urmare a influențelor părinților și ale propriei generații. Cum fiecare pas în procesul de socializare ne diferențiază ca indivizi, obiectul cercetării empirice este de a identifica pașii cei mai importanți pentru sprijinul acordat alternativelor democratice și nedemocratice. Teoriile performanței, prin contrast, (vezi de exemplu Rogowski, 1974) emit ipoteza că indivizii vor sprjini un guvern (și
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
care să manifeste înțelegere față de problemele oamenilor de rînd. Un regim care își tratează cetățenii în mod incorect, se dovedește ineficient în asigurarea serviciilor, este corupt și pare nepăsător, va avea performațe proaste și va pierde sprijinul popular. Deși teoriile socializării și ale performanței sînt deseori prezentate ca fiind concurente, dinstincția teoretică dintre ele este exagerată. Ambele abordări privesc sprijinul ca pe un produs al experienței. Ele diferă în principal în ceea ce privește perioadele de timp și tipurile de experiență pe care le
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
fiind concurente, dinstincția teoretică dintre ele este exagerată. Ambele abordări privesc sprijinul ca pe un produs al experienței. Ele diferă în principal în ceea ce privește perioadele de timp și tipurile de experiență pe care le consideră a fi cele mai relevante. Teoriile socializării pun accent pe caracterul durabil al experiențelor timpurii, pe cînd teoriile per-formanței pun accent pe experiențe actuale sau recente care sînt supuse schimbării (de exemplu, starea economiei) sau sînt efemere (de exemplu, popularitatea anumitor politicieni). Însă și această distincție este
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
caracterul durabil al experiențelor timpurii, pe cînd teoriile per-formanței pun accent pe experiențe actuale sau recente care sînt supuse schimbării (de exemplu, starea economiei) sau sînt efemere (de exemplu, popularitatea anumitor politicieni). Însă și această distincție este exagerată, deoarece teoriile socializării recunosc, din ce în ce mai mult, influența importantă asupra atitudinilor politice pe care o are învățarea la vîrsta adultă, iar teoriile performanței iau în considerare predispozițiile și valorile pe care indivizii le capătă atunci cînd evaluează performanțele curente ale guvernanților (cf. Conover și
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
influența importantă asupra atitudinilor politice pe care o are învățarea la vîrsta adultă, iar teoriile performanței iau în considerare predispozițiile și valorile pe care indivizii le capătă atunci cînd evaluează performanțele curente ale guvernanților (cf. Conover și Searing, 1994). Teoriile socializării și ale performanței pot fi considerate complementare, nu antagonice, și pot fi integrate într-un model developmental de învățare continuă (Rose și McAllister, 1990). În acest model, sprijinul pentru regim este conturat inițial de socializarea timpurie și apoi evoluează continuu
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
Conover și Searing, 1994). Teoriile socializării și ale performanței pot fi considerate complementare, nu antagonice, și pot fi integrate într-un model developmental de învățare continuă (Rose și McAllister, 1990). În acest model, sprijinul pentru regim este conturat inițial de socializarea timpurie și apoi evoluează continuu în timpul vieții adulte, pe măsură ce convingerile inițiale sînt întărite sau amenințate de experiențele de mai tîrziu. Dacă performanțele prezente întăresc socializarea timpurie, valorile politice vor fi relativ stabile, dar în cazul în care există schimbări majore
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
continuă (Rose și McAllister, 1990). În acest model, sprijinul pentru regim este conturat inițial de socializarea timpurie și apoi evoluează continuu în timpul vieții adulte, pe măsură ce convingerile inițiale sînt întărite sau amenințate de experiențele de mai tîrziu. Dacă performanțele prezente întăresc socializarea timpurie, valorile politice vor fi relativ stabile, dar în cazul în care există schimbări majore sau șocuri în performanța guvernului, atitudinile se vor schimba considerabil. Ideea inclusă în modelul învățării continue urmează îndeaproape concepția lui Fiorina (1981: 89 ș.u
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
regim în țările post-comuniste. Este de asemenea și un reper în aflarea gradului în care o țară anume se îndepărtează de modelul general BND în Europa Centrală și de Est. În capitolul 6 examinăm impactul influențelor structurii sociale în procesul socializării politice. Capitolul 7 testează dacă performanța politică a regimului actual sau a regimului comunist este mai importantă, precum și gradul în care regimul actual este evaluat în lumina moștenirii trecutului. Capitolul 8 își îndreaptă atenția spre impactul condițiilor economice, trecute, prezente
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
nouă ajunge la maturitate, experiența politică agregată a populației se va schimba. Cu cît sînt mai mari diferențele între generația tînără și cea mai în vîrstă în ceea ce privește sprijinul acordat democrației sau alternative-lor sale, cu atît este impactul mai semnificativ. Teoriile socializării politice dezvoltate în democrațiile stabile pun accentul pe faptul că înaintarea în vîrstă îi face pe oameni să devină conservatori, să-și păstreze atitudinile deprinse în tinerețe. Totuși, în Europa Centrală și de Est nu se poate ști sigur ce
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
comunist cu "modernizare" în stil sovietic. Este de asemenea neclar dacă cei mai în vîrstă percep victoria Uniunii Sovietice asupra Germaniei naziste ca un fapt pozitiv, în țările în care forțele sovietice au devenit noile armate de ocupație. Implicațiile teoriilor socializării sînt mai clare pentru generațiile cele mai tinere. Deoarece au fost cel mai puțin expuse regimului comunist, ar trebui să fie cel mai puțin legate de vechiul regim și mai favorabile celui nou. De fapt, nu este aproape nici o diferență
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
experiențele trecute și prezente. Atunci cînd oamenilor li se cere să evalueze performanța instituțiilor politice într-o democrație stabilă, întrebarea se referă la instituții care au existat tot timpul vieții lor. Nu este important dacă răspunsurile reflectă performanțele curente sau socializarea timpurie, din moment ce instituțiile rămîn aceleași. Dar în societățile post-comuniste oamenii și-au format valorile politice într-un regim totalitar sau post-totalitar. Atît timp cît există continuitate cu trecutul, acest lucru trebuie să influențeze sprijinul sau respingerea succesorilor democratici ai acestor
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]