43,812 matches
-
setul de norme și valori promovat de comunitatea În care se integrează, să fie utili comunității, iar aceasta, la rândul ei, trebuie să-i apere și să-i valorizeze, asigurându-le astfel un anumit grad de confort social, absolut necesar integrării. Pentru aceasta e nevoie de existența unor servicii de asistență socială care să urmarească: identificarea copiilor cu nevoi speciale; evaluarea nevoilor sociale ale acestora; -elaborarea unor strategii de intervenție pentru ameliorarea, rezolvarea problemelor copiilor; realizarea unor punți de colaborare cu
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Maria SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2151]
-
copiilor cu nevoi speciale; evaluarea nevoilor sociale ale acestora; -elaborarea unor strategii de intervenție pentru ameliorarea, rezolvarea problemelor copiilor; realizarea unor punți de colaborare cu membrii și structurile comunității; oferirea de informații și consulanță tuturor celor care pot sprijini procesul integrării sociale a copilului. Personalul serviciilor sociale va face o evaluare a situației copiilor În cauză, folosind: adunarea materialelor privind dezvoltarea socială a familiilor copiilor; discuții cu părinții, membrii familiei sau persoanele apropiate copilului; discuții cu copiii; observarea copiilor În afara școlii
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Maria SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2151]
-
personalul auxiliar din școală; analiza rezultatelor școlare ale elevilor. Pe baza datelor culese se propun o serie de strategii, de intervenții astfel Încât copiii să beneficieze de șanse În vederea adaptării și familiarizării cerințelor vieții sociale din comunitate. Transpunerea În practică a integrării copiilor cu cerințe speciale necesită un sistem Închegat de acțiuni din domenii diverse: psihologie, pedagogie, sociologie, asistență socială, medicală, juridică etc. Educația incluzivă nu este o sarcină numai pentru profesori, ci necesită schimbări la diferite nivele ale Învățământului. Modul În
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Maria SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2151]
-
2007, Timișoara, p. 27. 2. *Manual de educație pentru viața de familie, Fundația "Tineri Pentru Tineri" România, Centrul pentru Dezvoltare și Activități în Domeniul Populației SUA, Agenția Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID), manual retipărit cu fonduri IPPFVision 2000 în cadrul proiectului ,,Integrarea contracepției de urgență și a educației sexuale în programa școlară", derulat de Societatea de Educație Contraceptivă și Sexuală și Fundația "Tineri pentru Tineri", România. Capitolul 10 BOLILE CU TRANSMITERE SEXUALĂ Chestionarul a cuprins o serie de întrebări referitoare la cunoștințele
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
permite rezolvarea problemelor familiale și extrafamiliale pe calea dialogului. Bibliografie 1. Prejbeanu Ileana, Rada Cornelia, Dragomir Manuela, Femei din România victime ale violenței domestice, Conferința națională de sănătate publică cu participare internațională, ,,Oportunități și provocări în sănătatea publică în contextul integrării României în Uniunea Europeană", Institutul de Sănătate Publică ,,Prof. Dr. Leonida Georgescu", Timișoara, 16 18 noiembrie, 2007, p. 115. 2. Prejbeanu Ileana, Rada Cornelia, Factors influencing male domestic violence, Abstract Book for the 18th Nordic Meeting in Social Medicine and Public
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
sanatatePubl/manual/cap1.htm). 109. *Manual de educație pentru viața de familie, Fundația Tineri Pentru Tineri România, Centrul Pentru Dezvoltare și Activități în Domeniul Populației SUA, Agenția Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID), Manual retipărit cu Fonduri IPPF-Vision 2000 în cadrul proiectului ,,Integrarea contracepției de urgență și a educației sexuale în programa școlară", derulat de Societatea de Educație Contraceptivă și Sexuală și Fundația Tineri pentru Tineri, România. 110. *Recensământul Populației 1956, Direcția generală de statistică, București, Republica Populară Română. 111. *Recensământul populației și
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
triunghiurile de plumb”) sau ascezei profane („dacă o să înfășori cu răbdare pe mosor / firul de sânge / vei ajunge până la suflet”). Expresie a disperării existențiale și metafizice, versul lui P. sfârșește - cu mențiunea că acesta e un „sfârșit continuu” - în experiența integrării cosmice și a salvării. În plină epocă postmodernă, lirica lui hieratică reabilitează virtuțile fondatoare ale marii poezii. SCRIERI: Furnicile și oglinda, pref. Constantin Abăluță, București, 1993; Războinicul cu ciorapi de piele, București, 1996; Ultimele pătrate de frig, București, 1998; Camera
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288915_a_290244]
-
iunie 2006." Articolul 8 Condițiile specifice legate de măsură - Alineatul 5 se va citi: "Un program de întreținere ... va acoperi o perioadă de 10 ani începând cu data de 1 iulie 2006 ... ." Doamnei Hildegard Puwak, coordonator național ISPA, ministru Ministerul Integrării Europene Str. Apolodor nr. 17 RO-71201 București 5 Anexă nr. I: - Punctul 8 "Planificarea lucrărilor" se va citi: "ianuarie 2005". Anexă nr. ÎI: - Planul de finanțare se amendează în conformitate și se va citi așa după cum este prezentat în anexa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149354_a_150683]
-
creație și revistele au avut menirea nu doar de a stimula viața literară și de a proteja interesele profesionale ale scriitorilor, ci și de a promova procesul de culturalizare a cititorilor, de susținere a românismului etnic și cultural și a integrării în contextul general românesc. În secolul al XIX-lea, în condiții istorice potrivnice, literații basarabeni au făcut parte din Societatea de Istorie și Antichități din Odessa (1839-1890), din cercurile și societățile universitare din Harkov, Kiev și Sankt Petersburg sau din
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290356_a_291685]
-
din deceniul al nouălea, a avut un rol important în declanșarea și desfășurarea procesului de renaștere națională, de susținere a campaniei de oficializare a limbii române, de revenire la grafia latină și la simbolurile tradiționale, de promovare a acțiunilor în vederea integrării în contextul cultural general românesc. În 1996 a luat ființă Filiala Chișinău a Uniunii Scriitorilor din România. U.S. din R.M. este membră a PEN-Clubului, întreținând relații cu uniuni și asociații de creatori din mai multe țări ale lumii. Repere bibliografice
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290356_a_291685]
-
în bulb și pontin inferior (în vecinătatea nucleului tractului solitar), trimite impulsuri de la nervii IX și X spre ariile C1 și A1. Aferențele spre centrii cardiovasculari bulbo-pontini provin de la periferie și de la structuri nervoase superioare. Hipotalamusul modulează centrii bulbo-pontini pentru integrare în răspunsuri mai complexe. Hipotalamusul posterolateral are efect excitator asupra ariei C1, iar cel anterior inhibă C1 și stimulează neuroni vasodilatatori. 13.2.3. Reflexul baroreceptor Creșterea presiunii arteriale stimulează baroreceptorii, alcătuiți din terminații nervoase în buchet prezente în peretele
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2281]
-
este o alternanță inspir expir, care asigură ventilația alveolară și care se bazează în esență pe automatismul centrului inspirator bulbar. Acesta este permanent controlat de alți nuclei respiratori bulbopontini și influențat de diverse structuri nervoase corticale și subcorticale, care permit integrarea vegetativ-emoțională. Controlul voluntar al inspirului și expirului se bazează pe comenzi de la cortexul cerebral transmise motoneuronilor alfa ce inervează mușchii respiratori, în paralel cu comenzile adecvate către centrii respiratori bulbo-pontini. Centrii respiratori din trunchiul cerebral Periodicitatea inspirului și expirului este
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2281]
-
ci erau mai curând două orientări ale acțiunii rituale, amândouă funcționale În cetate. Cultul olimpian avea totuși ca obiect pe zeii Olimpului și organizarea imutabilă a cosmosului; cultul misteric dovedea, În schimb, o atenție deosebită pentru destinul omului și pentru integrarea lui În realitatea culturală a cetății; adică Îl sustrăgea condiției naturale de a fi generat de un genos pentru a-l introduce În dimensiunea politică a polisului. Totuși, odată cu trecerea timpului, acest proces de integrare culturală ar fi acoperit și
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
pentru destinul omului și pentru integrarea lui În realitatea culturală a cetății; adică Îl sustrăgea condiției naturale de a fi generat de un genos pentru a-l introduce În dimensiunea politică a polisului. Totuși, odată cu trecerea timpului, acest proces de integrare culturală ar fi acoperit și destinul de dincolo de lume al omului care, după ce va fi asistat la riturile sacre, era făcut părtaș al unei condiții privilegiate chiar și „dincolo”. a) Misteriile Grecia cunoștea numeroase culte misterice, iar dacă este acceptată
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
Îndepărtată, Între sfârșitul celui de-al II-lea și Începuturile primului mileniu, a unei situații culturale foarte interesante prin consecințele ei În domeniul religiei. În această perioadă, elementul etrusc apare În strânsă legătură socială și culturală, prin intermediul unor procese de integrare matrimonială și „politică”, cu celelalte popoare italice limitrofe, În special cu latinii față de care, tocmai pentru că este tributar pe plan religios, se află probabil Într-o poziție dacă nu inferioară cel puțin marginală, dar Înzestrată oricum cu o asemenea receptivitate
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
comercial, care, cel puțin Între sfârșitul secolului al VII-lea și Începuturile secolului al V-lea Î.Hr., se realizează În sanctuarele-târguri (iar Gravisca și Pyrgi sunt două exemple ilustre ale acestui fapt), a fost un vehicul formidabil al acestei integrări religioase, chiar și la nivelul claselor inferioare. Firește, toată această activitate intensă de manipulare ideologică nu trebuie să ne Înșele: spre norocul nostru, același fenomen se verifică și În cultura romană, care prezintă o elenizare a zeilor și a ritualului
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
reunește diferite nivele, punând În act: - Începutul unei lucrări anume (culesul recoltei); - autoritatea și ordinea (pater familias, familia); - incorporarea unei serii ordonate de acțiuni (actiones); - reflecția mimetică asupra unor elemente fundamentale ale societății romane (a oferi și a hrăni)1. Integrarea rituală care se realizează aici Înseamnă că (a) economia (producerea hranei și a animalelor), (b) religia (dăruirea acestor bunuri) și (c) hrana (masă) sunt reunite toate Într-o acțiune simbolică. c) Teologia sacrificiului Romanii sacrificau animale și, din acest motiv
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
1991a, pp. 67 sqq.), care sugerează că În aceste nume s-ar putea recunoaște - rod al unor convenții artificiale și al unor stilizări laborioase - reflecția unor momente sau aspecte ale funcției rituale. De altfel, se mai pot spune multe despre integrarea onomasticii legate de mediul lui Zoroastruxe "Zoroastru", pe care o oferă alte izvoare. Dacă integrăm informațiile oferite de G³th³ cu cele din restul Avestei și din tradiția religioasă, putem reconstrui numele tatălui, Pourușaspaxe "Pourușaspa", și al mamei, Dughd½v³xe "Dughdo>va
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
Gândul Rău" (Aka Manahxe "Aka Manah"; În pahlavi Ak½manxe "Ako>man"); Adevărului Îi va corespunde arhidemonul Indraxe "Indra", un fel de personificare a lui Drujxe "Druj"; Puterii arhidemonul Saurvaxe "Saurva"; Devoțiunii arhidemonul N³nhaitya etc. (Gray, 1929, p. 175); În timp ce, odată cu integrarea primului membru al heptadei, Spiritului Bun i se va opune Spiritul Rău, care se va opune direct chiar Domnului Înțelept, În urma unei dezvoltări aparte a concepției dualiste iraniene (cf., mai jos, „Religia zoroastriană”, subcapitolul 3.2). Unele personaje demoniace nu
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
persistența unei stări conflictuale religioase În Iranul ahemenid este cunoscută din inscripția lui Xerxes de la Persepolis Împotriva daiva, dovadă clară a adeziunii acestui suveran la religia zoroastriană (Gnoli, 1985, p. 58; 1989a, pp. 91 sqq.; cf. Bianchi, 1977). Mai mult, integrarea izvoarelor epigrafice ahemenide În izvoarele clasice permite reconstruirea destul de clară a unei dezvoltări aparte a istoriei religioase a Iranului ahemenid sub domnia lui Artaxerxes II (404-359 Î.Hr.). În inscripțiile acestui suveran apar, Într-adevăr, alături de Ahuraxe "Ahura" Mazd³xe "Ahura
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
contuzie cervicala, anemie severă. Postresuscitare eficientă, cu suport inotrop și transport asistat s-a direcționat pacienta spre Institutul Inimii pentru terapie intervențională. Concluzii. 1.UȘ este metodă de elecție ce poate decela cauza AEP și sursa unei eventuale hemoragii. 2.Integrarea UȘ în protocolul de ATLS optimizează managementul pacientului în SCR, crescând rata supraviețuirii.
CONFERINTE ÎN MEDICINA DE URGENTA by Alexandra Ioana Gligan-Istic, Marius Catalin Ilea, Adela Golea, Cristina Monica Miclăuş () [Corola-publishinghouse/Science/736_a_1094]
-
Integrarea școlară a copiilor cu deficiențe de auz Educatoare Ancuța Mocan Grădiniță Nr. 11 Zalău Deficiență de auz face parte din categoria deficiențelor senzoriale. Preocupări pentru deficienții de auz au existat încă de pe vremea lui Aristotel, care vorbește despre aceștia în
Integrarea ?colar? a copiilor cu deficien?e de auz by Ancu?a Mocan () [Corola-publishinghouse/Science/84054_a_85379]
-
corpului, ale feței, ale gurii... - dezvoltarea percepțiilor auditive, prin antrenamente și exerciții, sau prin amplificarea cu ajutorul protezelor; - dezvoltarea atenției, a capacităților de memorare, de reproducere, de motivație și activism prin joc și alte activități; - formarea încrederii în sine etc. Integrarea socială trebuie începută din cele mai mici vârste, prin forme specifice. În condițiile unei educații deficitare, deficientul devine singuratic, se izolează. Majoritatea deficienților de auz reușesc să se integreze bine și eficient în viața socială și profesională, ajungând la exercitarea
Integrarea ?colar? a copiilor cu deficien?e de auz by Ancu?a Mocan () [Corola-publishinghouse/Science/84054_a_85379]
-
să facă față tuturor provocărilor mediului în domeniu. Este pregătită școală să facă fața acestui deziderat? Dacă nu, trebuie să înceapă să o facă. Aceasta înseamnă că școala trebuie să fie factorul cel mai flexibil și mai adaptabil pentru o integrare de succes. STUDIU DE CAZ I. Date personale: Numele și prenumele: B.A. Data nașterii: 6.01.2006 Domiciliul: județul Sălaj, localitatea Zalău ÎI. Date familiale: Structura și componența familiei: B.A. provine dintr-o familie legal constituită, de naționalitate
Integrarea ?colar? a copiilor cu deficien?e de auz by Ancu?a Mocan () [Corola-publishinghouse/Science/84054_a_85379]
-
din Basarabia postbelică (2000). Vădind preferință pentru lirica modernă, o comentează inteligent, nuanțat, în formulă eseistică și cu o terminologie discret universitară. SCRIERI: Creație și atitudine, Chișinău, 1986; Căutări și realizări în poezia basarabeană contemporană, Iași, 1998; Literatura română postbelică. Integrări, valorificări, reconsiderări (în colaborare), Chișinău, 1998; Dinamica sacrului în poezia română din Basarabia postbelică, pref. Constantin Ciopraga, București, 2000. Repere bibliografice: Dan Mănucă, În consonanță cu normele literare românești actuale, „Limba română” (Chișinău), 1998, 3; Constantin Ciopraga, Prefață la Ana
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285608_a_286937]