435,226 matches
-
și comportament. Nu orice schimbare este expresia învățării. Numai schimbările selective, permanente și orientate într-o direcție determinată pot fi considerate schimbări ale învățării. Vor fi excluse din rândul acestor schimbări cele determinate de instincte, de maturizare, de oboseală, de acțiunea unor substanțe (droguri). Învățarea nu este un process exclusiv uman, el fiind prezent și în lumea animală. Indicatorul învățării este performanța. Performanța este expresia învățării. Învățarea este un proces care generează performanță, dar nu orice performanță este un rezultat al
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
Deprinderea poate deveni obișnuință prin asocierea cu o trebuință funcțională (de exemplu obișnuința de-a ne spăla pe dinți). Fazele procesului de însușire a deprinderilor motorii: Orice deprindere poate fi socotită ca un efect al învățării. Însușirea și automatizarea unei acțiuni se face prin exercițiu. În timpul învățării deprinderilor pot apărea fenomene ca: 2. "Învățarea prin receptare": este un tip de învățare școlară în care întregul conținut i se prezintă elevului în forma lui finală. Etapele procesului de însușire a cunoștințelor prin
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
repete într-o altă situație. Dacă conexiunea stimul-răspuns este urmată de succes sau satisfacție, forța ei crește (legea efectului pozitiv); dacă este urmată de insuces sau insatisfacție, forța ei scade (legea efectului negativ). Thorndike susține că o mare parte din acțiunile celui care învață sunt acțiuni deliberate, iar condiționarea operantă este procesul învățării care implică asemenea acțiuni. Pentru acest autor învățarea presupune o succesiune de încercări și erori, fixându-se acele reacții care conduc la succes și renunțându-se la acelea
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
Dacă conexiunea stimul-răspuns este urmată de succes sau satisfacție, forța ei crește (legea efectului pozitiv); dacă este urmată de insuces sau insatisfacție, forța ei scade (legea efectului negativ). Thorndike susține că o mare parte din acțiunile celui care învață sunt acțiuni deliberate, iar condiționarea operantă este procesul învățării care implică asemenea acțiuni. Pentru acest autor învățarea presupune o succesiune de încercări și erori, fixându-se acele reacții care conduc la succes și renunțându-se la acelea urmate de insucces. Skinner considera
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
crește (legea efectului pozitiv); dacă este urmată de insuces sau insatisfacție, forța ei scade (legea efectului negativ). Thorndike susține că o mare parte din acțiunile celui care învață sunt acțiuni deliberate, iar condiționarea operantă este procesul învățării care implică asemenea acțiuni. Pentru acest autor învățarea presupune o succesiune de încercări și erori, fixându-se acele reacții care conduc la succes și renunțându-se la acelea urmate de insucces. Skinner considera că, pentru om, comportamentul este prin esența sa un aliaj între
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
Modelul care prezintă atractivitate, admirație și respect, solicită atenție din partea celui care îl percepe. Imitarea modelului presupune reprezentarea și memorarea lui. Urmează în mod firesc, reproducerea modelului în comportament. Odată transpus în comportament, va fi întărit și recompensat. 5. "Teoria acțiunii mintale" (Galperin): explică cum iau naștere acțiunile mintale. Ele se construiesc prin interiorizarea acțiunilor materiale. 6. "Teoria psihogenezei" (Piaget): se concentrează asupra genezei și dezvoltării gândirii. Motorul dezvoltării ontogenetice a gândirii umane îl reprezintă dinamica a două procese: asimilarea (recepționarea
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
solicită atenție din partea celui care îl percepe. Imitarea modelului presupune reprezentarea și memorarea lui. Urmează în mod firesc, reproducerea modelului în comportament. Odată transpus în comportament, va fi întărit și recompensat. 5. "Teoria acțiunii mintale" (Galperin): explică cum iau naștere acțiunile mintale. Ele se construiesc prin interiorizarea acțiunilor materiale. 6. "Teoria psihogenezei" (Piaget): se concentrează asupra genezei și dezvoltării gândirii. Motorul dezvoltării ontogenetice a gândirii umane îl reprezintă dinamica a două procese: asimilarea (recepționarea datelor realității, inițial la niște scheme ereditare
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
Imitarea modelului presupune reprezentarea și memorarea lui. Urmează în mod firesc, reproducerea modelului în comportament. Odată transpus în comportament, va fi întărit și recompensat. 5. "Teoria acțiunii mintale" (Galperin): explică cum iau naștere acțiunile mintale. Ele se construiesc prin interiorizarea acțiunilor materiale. 6. "Teoria psihogenezei" (Piaget): se concentrează asupra genezei și dezvoltării gândirii. Motorul dezvoltării ontogenetice a gândirii umane îl reprezintă dinamica a două procese: asimilarea (recepționarea datelor realității, inițial la niște scheme ereditare, iar apoi la niște scheme dobândite) și
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
dialogului sau cântecului, alcătuiește vachika abhinaya (verbală). Aharya (extrinsecă) utilizează costume expresive, podoabe bogate și alte accesorii scenice menite să ușureze performanța scenică a dansatorului. De notat că Bharata folosește în Natyashastra termenul ,natya” pentru a desemna împreună dansul și acțiunea, ca executare a piesei. Dansul și drama (teatrul) sunt văzute ca elemente interdependente, și se presupune că un actor trebuie să fie un dansator desăvârșit, la fel cum un dansator trebuie să fie un actor desăvârșit. Principiile și tehnica dansului
Natya Shastra () [Corola-website/Science/328415_a_329744]
-
și se presupune că un actor trebuie să fie un dansator desăvârșit, la fel cum un dansator trebuie să fie un actor desăvârșit. Principiile și tehnica dansului sunt aceleași cu ale dramei, dansul formând o parte inseparabilă a dramei și acțiunii. Bharata concepea acestea ca două aspecte ale aceluiași întreg. Prin urmare, Natyashatra este o lucrare a ambelor, acțiune și dans. Diferitele fațete ale dramei au puncte intime de contact cu cele ale dramaturgiei sau acțiunii; folosesc cuvântul ,natya” ca un
Natya Shastra () [Corola-website/Science/328415_a_329744]
-
să fie un actor desăvârșit. Principiile și tehnica dansului sunt aceleași cu ale dramei, dansul formând o parte inseparabilă a dramei și acțiunii. Bharata concepea acestea ca două aspecte ale aceluiași întreg. Prin urmare, Natyashatra este o lucrare a ambelor, acțiune și dans. Diferitele fațete ale dramei au puncte intime de contact cu cele ale dramaturgiei sau acțiunii; folosesc cuvântul ,natya” ca un termen comun pentru ambele, acțiune și dans. TANDAVA ȘI LASYA Aspectul nritya al dansului clasic indian este divizat
Natya Shastra () [Corola-website/Science/328415_a_329744]
-
parte inseparabilă a dramei și acțiunii. Bharata concepea acestea ca două aspecte ale aceluiași întreg. Prin urmare, Natyashatra este o lucrare a ambelor, acțiune și dans. Diferitele fațete ale dramei au puncte intime de contact cu cele ale dramaturgiei sau acțiunii; folosesc cuvântul ,natya” ca un termen comun pentru ambele, acțiune și dans. TANDAVA ȘI LASYA Aspectul nritya al dansului clasic indian este divizat în două părți: tandava și lasya. Tandava indică aspectul violent și masculin al dansului - este masculin prin
Natya Shastra () [Corola-website/Science/328415_a_329744]
-
două aspecte ale aceluiași întreg. Prin urmare, Natyashatra este o lucrare a ambelor, acțiune și dans. Diferitele fațete ale dramei au puncte intime de contact cu cele ale dramaturgiei sau acțiunii; folosesc cuvântul ,natya” ca un termen comun pentru ambele, acțiune și dans. TANDAVA ȘI LASYA Aspectul nritya al dansului clasic indian este divizat în două părți: tandava și lasya. Tandava indică aspectul violent și masculin al dansului - este masculin prin excelență și puternic; oricum este un nume generic și în
Natya Shastra () [Corola-website/Science/328415_a_329744]
-
a filmului. Ea are o prezență simpatică marcată de o sincronizare comică și pătrunzătoare." Nathan Rabin de la "The A.V. Club" a dat filmului calificativul "C+" și a afirmat că este genul de filme la care se uită oamenii pentru că acțiunea este rapidă și ușoară. Rabin a catalogat referințele repetate la capacitățile extraordinare sexuale ale lui Finn ca fiind "o mișcare fermecătoare, dar inutilă." Rabin a spus că filmul "ar fi fost binevenit dacă ar fi durat 20 de minute", considerându
Aurul nebunilor () [Corola-website/Science/328423_a_329752]
-
creștinism, hinduism, islamism, și iudaismul), pentru a pregăti Declarațiile Assisi din 1986. Aceste declarații teologice, publicate de WWF și UNEP, au identificat responsabilitățile față de grija pentru natură ce e de așteptat din partea adepților fiecărei religii, oferind astfel motivația spirituală de acțiune pentru protecția mediului. Textele complete, prin declarații suplimentare similare din Bahá'ísm, jainism, șintoismul, Sikhism și zoroastrism au fost ulterior incluse în publicația din 2003 "Faith In Conservation" a Băncii Mondiale. Ecologismul s-a schimbat pentru a face față noilor
Ecologism () [Corola-website/Science/328409_a_329738]
-
a este un termen livresc care definește acțiunea de a consilia și rezultatul ei, sfaturi oferite și primite. a psihologică este o intervenție psihologică în scopul optimizării, autocunoașterii și dezvoltării personale sau în scopul prevenției și remiterii problemelor emoționale, cognitive și de comportament. Cu alte cuvinte, consilierea psihologică
Consiliere () [Corola-website/Science/328430_a_329759]
-
o energie necunoscută diferită de radiațiile luminoase sau de alte efecte de natură fizică. Comunicarea prin intermediul bioundelor a constituit și tema ultimelor două romane publicate de Anania, toate cele trei romane având și alte elemente comune, cum ar fi desfășurarea acțiunii pe teritoriul României sau faptul că personajul principal este un adolescent de 14 ani (băiat în cazul lui Anania, fată în cazul lui Bărbulescu). De altfel, cei doi autori au recunoscut că s-au ajutat reciproc în proiectele individuale. Ioana
Încotro curge liniștea? () [Corola-website/Science/328437_a_329766]
-
este un film de familie din 2004 regizat de Jean-Jacques Annaud. Acesta spune povestea a doi tigri separați când erau mici și se reîntâlnesc peste ani. Au fost folosiți peste 30 de tigri, majoritatea din grădinile zoologice franceze și thailandeze. Acțiunea are loc în Cambodgia anilor '20 sub dominația Indochinei Franceze. Doi trigri sunt separați la scurt timp după naștere de acțiunile lui Aidan McRory (Guy Pearce), care intenționează să fure și să vândă statui antice. McRory este arestat și eliberat
Doi frați () [Corola-website/Science/328446_a_329775]
-
și se reîntâlnesc peste ani. Au fost folosiți peste 30 de tigri, majoritatea din grădinile zoologice franceze și thailandeze. Acțiunea are loc în Cambodgia anilor '20 sub dominația Indochinei Franceze. Doi trigri sunt separați la scurt timp după naștere de acțiunile lui Aidan McRory (Guy Pearce), care intenționează să fure și să vândă statui antice. McRory este arestat și eliberat, și cedează puiul capturat ambasadorului. Sangha este dus în cuștile subterane ale unui magnat chinez. Între timp, Kumal ajunge la circ
Doi frați () [Corola-website/Science/328446_a_329775]
-
Command Performance este un film de acțiune și thriller regizat și cu scenariul scris de Dolph Lundgren, are deține și rolul principal. Premiera filmului a avut loc la Festivalul de Muzică și Film Ischia Global pe 18 iulie 2009. A fost distribuit de FirstLook Studios și lansat
Spectacol mortal (film din 2009) () [Corola-website/Science/328445_a_329774]
-
este un film românesc al regizorului Cătălin Mitulescu, lansat în 2011. Filmul se încadrează în curentul realist, fiind bazat pe fapte reale, acțiunea și fundalul ei prezentând circumstanțele sociale în care ia naștere prostituția. Protagoniștii filmului sunt duo-ul George Piștereanu și Ada Condeescu, care debutaseră fulminant în filmul "Eu când vreau să fluier, fluier", produs și scris tot de Mitulescu. Premierea filmului
Loverboy () [Corola-website/Science/328470_a_329799]
-
în filmul "Eu când vreau să fluier, fluier", produs și scris tot de Mitulescu. Premierea filmului a avut loc pe 19 mai 2011, la Festivalul de la Cannes, în cadrul secțiunii „Un certain Regard”. Filmul a fost făcut cu finanțare de la CNC. Acțiunea se petrece în județul Constanța, unde Luca, un tânăr cu un fundal familial incert, este "loverboy", ceea ce în jargonul poliției desemnează tinerii care fac mai întâi fete să se îndrăgostească de ei, pentru a le plasa unor rețele de prostituție
Loverboy () [Corola-website/Science/328470_a_329799]
-
(în ) este un film de acțiune româno-american din 1999, regizat de Gustavo Graef-Marino. El a fost produs de Tapestry Films în colaborare cu Trimark Pictures. Avându-i în rolurile principale pe Peter Weller, Daryl Hannah și Tom Berenger, filmul relatează asaltul unui comando terorist sârb asupra
Dușmanul dușmanului meu () [Corola-website/Science/328472_a_329801]
-
în clădirea Ambasadei SUA de la București încă din perioada Războiului Rece. El își întâlnește acolo o fostă prietenă, Erica Long (Daryl Hannah), care trebuie să-l ajute. Chiar în acea zi, teroristul sârb Goran Mladinov (Adrian Pintea) organizează o amplă acțiune militară împotriva Ambasadei SUA din România, ucigând mai mulți funcționari americani și luând 37 de ostatici printre care Erica. El ocupă întreaga clădire și amenință cu uciderea câte unui ostatic după fiecare oră, dacă nu va fi eliberat colonelul Vojnovic
Dușmanul dușmanului meu () [Corola-website/Science/328472_a_329801]
-
de dolari pentru a dezamorsa bomba, învinovățindu-i pe teroriști că au pornit ceasul. Goran sosește și el la subsol, dar este împușcat de Erica. Ea fuge, după ce-l leagă pe Steve cu cătușele de un scaun. Între timp, o acțiune a unei trupe americane de comando se termină tragic, ei murind la trecerea printr-un câmp minat. Generalul Swain decide să ia ambasada cu asalt, iar teroriștii sunt uciși în timpul acțiunii militare. Steve cere să i se permită să scoată
Dușmanul dușmanului meu () [Corola-website/Science/328472_a_329801]