6,618 matches
-
pare că avea tulburări de concentrare a atenției (Attention Deficit Disorder). În plus, pînă la vîrsta de patru ani a fost bîlbîit și dislexic. Totuși, a dovedit de mic copil un talent pentru studiul limbilor străine, astfel că, încă din adolescență, vorbea impecabil germana†††††††††††† și franceza și era fluent în italiană și spaniolă, fiind astfel primul poliglot din familie. După o ședere de două luni la Edinburgh, unde a stat în palatul Holyrood House și unde profesori de la celebra Universitate din
Istoria civilizației britanice by ADRIAN NICOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1104_a_2612]
-
seama de greșeala făcută este mult prea târziu. Pentru aceasta. părinți ar trebui învățați dinainte cum să ofere corect acei "piloni de susținere" la construcția personalității lor armonioase, care trebuie dați copilului pentru viață, având în vedere că încă din adolescență încearcă să manifeste independență în hotărâri și decizii. Ca părinte nu poți fi toată viața copilului pilonul de susținere. Oare cum va fi viața pentru el când nu vor mai fi părinții? Următorii "piloni de susținere" trebuiesc ridicați încă din
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
pentru copil, și pentru părinți. Acolo unde nu l-am format eu ca părinte mi-l va forma sau deforma societatea, mediul. Etape necesare în pregătirea părinților. I. Astfel, ca o primă etapă ar fi pregătirea înaintea sarcinii, respectiv, perioada adolescenței când trebuie informați și pregătiți. Chiar dacă deciziile de mai târziu le aparțin numai lor, dar ei trebuie informați și pregătiți. Și nu cum să-i schimbe pampărșii sau cum să-l spele, asta o va face la timpul potrivit. Ci
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
nu sunt probleme și evoluția copilului este bună, tot e bine să consultăm un psiholog în problemele copilului, pentru a conștientiza și alte aspecte de care nu ne dăm seama, dar care pot constitui baza unor perturbări viitoare, respectiv, în adolescență sau în perioada adultă. De câte ori nu ați auzit părinți spunând "nu am știut" sau "nu mi-am dat seama atunci, cine și-ar fi închipuit?". 3 Copilul nu trebuie părăsit, cu atât mai mult de ambii părinți, până la vârsta de
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
sunt părăsiți de părinți: eventualul divorț (separări) sau când se pleacă la muncă în alte țări. În mod inconștient, de multe ori, părinții nu-și dau seama cât este de traumatizant pentru copil să se separe de părinți. Chiar dacă la adolescență pare că nu-i afectează și chiar doresc. Nu-i afectează atât de tare, însă îi expune foarte mult altor traume. Apoi, lipsurile afective de care este privat în prima parte a copilăriei, când el are nevoie de tandrețea și
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
are încredere în nimeni. Și, ca un bumerang, într-o astfel de societate ne simțim nesiguri, incerți pentru ziua de mâine, în care nimeni nu mai ascultă pe nimeni pentru că nu mai are încredere în nimeni. Cu siguranță, începând de la adolescență, mai întâi ne va ascunde adevărul, apoi ne va minți cu o oarecare teamă, apoi ne va minți cu tupeu. Pentru că minciuna într-o primă fază îți dă senzația că te salvează, dar apoi totul cade odată cu încrederea și credibilitatea
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
din părinți. Atunci copiii se transformă în instrumente de manipulat și le bulversăm trăirile, ideile etc. 7 A nu se uita nici o secundă că îi învățăm pe copii ceea ce văd la noi, și nu ceea ce le spunem. 8 Copiii , până la adolescență, trec totul prin afect și nu prin rațiune. Drept consecință, părintele trebuie să se adreseze câmpului afectiv-emoțional al copilului, și nu, predominant, raționalului. Aducând acel banal "i-am spus". Acest ,,i-am spus" se adresează rațiunii, și nu disponibilității lui
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
părinți. k) activitatea pe calculator să fie numai cu program și cheie. 13 Niciodată nu trebuie întreruptă legătura părinților cu școala. Copilul să se știe permanent controlat și verificat la școală, nu numai la ședința cu părinții. Chiar dacă, în perioada adolescenței, nu le mai place, încercând să se sustragă controlului și verificării, acest lucru poate fi modificat prin sporirea încrederii în ei și a verificării din "umbră". 14 Copilul trebuie învățat să nu-și dorească ce nu i se poate oferi
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
determina, în unele cazuri, reacții de respingere (încăpățânare); iar în altele, lipsă de încredere în sine, timiditate și stângăcii. Așadar, este deosebit de important să se evite comportamentele ambigue din partea părinților, fapt ce determină, după unele teorii, mai târziu (în perioada adolescenței), o disponibilitate pentru comportamentele de tip schizoid. Astfel, copilului să-i fie foarte clar: când e glumă, când e treabă și hotărâri serioase. Niciodată părinții nu se vor certa de față cu copiii și nu îi vor expune violențelor și
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
se poate face în cazul când copilul nu renunță sau încearcă să mintă și să-și manipuleze părinții. 20 De multe ori ne scapă din vedere nouă, adulților, impactul traumatizant al deceselor membrilor din jur asupra copilului până aproximativ la adolescență. Efectul traumatizant al decesului față de adult, la copil se mai adaugă și imaginea traumatizantă a mortului. El este total nepregătit din nici un punct de vedere în fața unor astfel de scene reale și nu știm niciodată efectele asupra copilului, pe de
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
vă rog frumos pe voi ca de acum înainte să-i scrieți voi continuarea vieții Pisei și ale fiicei sale Prințesa, așa cum credeți voi că va evolua. Oare cum poate decurge de acum în acolo viața lor? O poveste a adolescenței A fost o dată ca niciodată, că dacă nu era nu se povestea, o serie de copii între 14 și 20 de ani, care se numeau adolescenți. Și cum erau ei, așa, buni la suflet, sinceri, cinstiți, ascultători și talentați mai
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
la suflet, sinceri, cinstiți, ascultători și talentați mai, mai să crezi că erau niște înțelepți, genii sau zeități în formare. Părinții nu păreau să aibă probleme cu ei. Și numa' ce pășea fiecare în felul său pe acel tărâm numit adolescență, că și deveneau plini de curiozități și dorințe, nebănuite chiar și de părinți. Curiozități și dorințe ce mi-l cuprindeau, mi-l înșfăcau și-l tensionau pe fiecare de nu-l mai recunoșteai. Păreau cât mai originali și, mai ales
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
au așternut așa dorm", doar el, ca părinte, le-a oferit toate condițiile și tot ce au vrut ei, ca să nu simtă lipsurile și să-și vadă de carte. Eii! Și cam așa se întâmplă, uneori, pe unele tărâmuri ale adolescenței. MORALA: Când nu există ghid, sau nu e bun, nu se știe niciodată unde ajungi... Eternul feminin Dumnezeu-Natura a creat cele două sexe pentru a se echilibra, pentru a se completa unul pe celălalt, și nu pentru a se domina
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
preț, în afara celor gratuite. 4. Nici un bătrân să nu mai stea la cozi la cabinete și spitale (exceptând urgențele). 5. Fiecare mamă și fiecare tată vor primi la nașterea copilului, odată cu certificatul de naștere, un ghid pentru educația copilului până la adolescență inclusiv, pe înțelesul tuturor părinților, indiferent de cultură și educație. Ghid ce va cuprinde și o scurtă caracterizare a manifestărilor psihoemoționale ale copiilor, la diferitele categorii de vârstă. Acest ghid va fi întocmit numai de psihologi și psihoterapeuți. 6. Orice
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
TRIADE, 1994 24. Vrasmas Ecaterina Adina, Consilierea și educația părinților, Editura ARAMIS, 2002 CUPRINS Cuvântul autorului 7 Șansa 9 Frumusețea 11 Destinul 13 Terapia 15 Lumina cerului 19 Ghid pentru viitorii părinți 21 Povestea pisicuței Pisa 44 O poveste a adolescenței 55 Eternul feminin 61 Culorile iubirii 64 Sufletul 68 Transformarea 70 Noel 72 Bibliografie 144 Editura JUNIMEA, Iași ROMÂNIA, Strada Pictorului nr. 14 (Ateneul Tătărași), cod 700320, Iași, tel./fax. 0232-410427 e-mail: junimeais@yahoo.com PRINTED IN ROMANIA 6 7
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
plus sau în minus pot apărea atât în condiții normale legate de vârstă (hipertensiune arterială), poziția corpului, emoții etc cât și în hipertiroidie. Dacă la naștere presiunea arterială sistolică este doar de 55-60 mmHg, aceasta crește progresiv atingând la vârsta adolescenței 110-120 mmHg, pentru ca după 50 ani să ajungă la 130-140 mmHg Mx și 75-80 mmHg Mn. Diferențe mari ale valorilor presionale există între circulația sistemică și circulația pulmonară, deși fluxul pe minut al celor două ventricule este egal (5 l
Sistemul nervos vegetativ Anatomie, fiziologie, fiziopatologie by I. HAULICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100988_a_102280]
-
sub numele de sindromul Charcot-Marie-Tooth. Este o boală autozomal-dominantă, cu deficit senzorial în părțile distale ale extremităților, mai ales la membrele inferioare, ulcerații perforante cronice ale picioarelor, cu destrucții ale osului subiacent. Simptomatologia apare la sfârșitul copilăriei sau la începutul adolescenței, și este progresivă. Se însoțește de surditate neurogenă și atrofia musculaturii peroniere. Histopatologie: apare o pierdere marcată de axoni amielinici la nivelul rădăcinii posterioare. Boala Charcot-Marie-Tooth (HSAN1C), cunoscută și sub numele de neuropatie senzorimotorie ereditară sau atrofie musculară peronieră, este
Sistemul nervos vegetativ Anatomie, fiziologie, fiziopatologie by I. HAULICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100988_a_102280]
-
deglutiție și urinare, mișcări oculare aberante, astenie musculară, tulburări de memorie și spasticitate. Condiția este denumită după numele de familie ale celor două grupuri unde a fost diagnosticată prima dată. Există 3 subtipuri, tipul I, cu apariție în copilărie și adolescență cu evoluție rapidă către distonie și rigiditate severă, tipul II care apare între 20 și 50 ani, cu spasticitate, hiperreflexie și tulburări de mers și tipul III, cu instalare tardivă, cu discromatopsii, tulburări de vedere, hipoestezii ale membrelor, atrofie musculară
Sistemul nervos vegetativ Anatomie, fiziologie, fiziopatologie by I. HAULICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100988_a_102280]
-
în special, în Memorii despre viața și operele lui Jean Racine (Mémoires sur la vie et les ouvrages de Jean Racine 52), că teatrul grec a figurat totdeauna printre lecturile sale de predilecție. Această dragoste îi este transmisă, încă din adolescența la Port-Royal des Champs, unde îi are ca maeștri pe cei mai străluciți eleniști ai timpului. "Cea mai mare plăcere a sa era să meargă în străfundurile pădurilor abației cu Sofocle și Euripide, pe care-i știa aproape pe de
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
deplasând accentul de pe conținut pe modalitate, Eugen Ionescu este un scriitor al absurdului pentru care deriziunea este, de fapt, simptomul expus prin comic al tragicului existenței absurde, deci al temei care l-a preocupat constant, încă din frămîntata și răzvrătita adolescență. În fragmentele de Jurnal din această perioadă și chiar în paginile pamfletelor din Nu, găsim expresii timpurii ale acestei obsesii:" Problema rimelor încrucișate este tot atât de importantă ca problema războiului, a morții, a națiunilor, a revoluțiilor sociale. Se pot cumpăra, și
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
de impact conflictual. În anumite condiții sociale și istorice, o formă de mitologizare a evenimentelor propriei persoane, tinzând să fie tratate aproape hagiografic, se întâlnește și în unele grupuri de tineri, însă mai ales ca fenomen colectiv, atunci când intermediul dintre adolescență și maturitate impune opțiunile și deciziile fundamentale. Când un grup uman se reunește (îndeosebi grupurile recoltate dintre tineri sau dintre oamenii cu afinități ideologice și cu înclinații similare spre un grad oarecare de fanatism sau spre o formă de repulsie
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
controla destinul. Unii autori văd relația dintre Batman și creatorul său, precum și diferențele majore dintre el și Superman, prin lentilă psihanalitică: spre deosebire de Schuster și Siegel, Bob Kane era un tânăr chipeș, înalt, cu foarte multe admiratoare, fără frustrări acumulate în adolescență, capital de siguranță a sinelui ce transpare în creația sa care nu solicită superputeri pentru a-și contrabalansa alter-ego-ul sensibil (pentru Batman, identitatea sa de Bruce Wayne, cea care-i asigură interfața socială, nu este la fel de importantă precum cea a
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
pentru educație și dezvoltare personală. Ei intră, cu alte cuvinte, în mainstream. Ideea Marvel a avut originalitatea de a "sparge" consensul și conformismul, propunând eroi care nu reușesc întotdeauna să-și împlinească scopul, "îmbinând într-o formulă narativă eficientă anxietățile adolescenței cu cele ale Războiului Rece", punând la îndoială, prin puterea uneori ineficientă a eroilor, însăși puterea Americii, opinează același Wright. Concomitent și similar cu emergența fenomenului Beatles, cu ireverența, nonconformismul și umorul auto-depreciativ care îi caracteriza pe cei patru muzicieni
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
de violența fizică și verbală). Viața de familie este idealizată (familii standard cu doi părinți și doi copii, cu tata ca sursă de venit, iar mama casnică). Cenzura era aprigă, mai ales în Queensland, unde publicul avea cel mult vârsta adolescenței. Temele SF sunt întrebuințate în comentariul social, din care reiese aversiunea generală față de orice formă de totalitarism, deși unii artiști publică în reviste de orientare stângistă. În fine, cele mai bune redări ale moravurilor și reflexelor gestuale și lingvistice sunt
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
face un campion al binelui, agent justițiar, mai ales în cadrul javanez, în stilul tradițional de luptă (silat), și în prezentare grafică ce nu ezită să recurgă la violență și sadism. Un alt stil de succes este remadja (cuvânt care denotă adolescența și inocența, în domeniul sentimentalității juvenile), în care sunt discutate dificultățile tinerilor în lumea adulților, în lumea urbană, creuzet de transformări sociale, în care orașul este ridicat la dimensiuni mitice, ca simbol al prosperității și al progresului, și în care
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]