18,576 matches
-
umană - o interpretare cibernetică, Editura Junimea, Iași, 1972, p. 6. footnote> În general, personalitatea este reflectată de trăsături ca încredere de sine, dominație, sociabilitate, autonomie, autoapărare, adaptabilitate și agresivitate. Rezultantă a interacțiunii dinamice a trei structuri sintetice de bază (temperamentul, aptitudinile și caracterul)<footnote Rodica Boier, op. cit., p. 49. footnote>, personalitatea este definită, de obicei, prin enumerarea unor trăsături, în funcție de care consumatorul este tentat, mai mult sau mai puțin, să aleagă un anumit produs, o marcă, un magazin etc. Se consideră
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
desc...rcarea emoțiilor, ele acumulându-se și ducând la apariția exprim...rilor organice. Închiderea ei produce introvertirea, dar trebuie știut c... acest tip de persoane sunt mai predispuse la boli cardiovasculare și la impotent..., în comparație cu cele extrovertite. Câmpul E asigur... aptitudinile pentru educație, actorie și telepatie, iar orice lucru nerostit la timp se acumuleaz... aici, producând diverse boli că laringita, amigdalita sau hipertiroidia. Este chakra cea mai usor expus... stresului. Odat... cu disfuncțiile ei, pot ap...rea: timiditatea, tracul, bâlbâiala și
Inițiere în Reiki by Risvan Vlad Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2013_a_3338]
-
proiect impune o autoevaluare a celui care vrea să-și asume un astfel de statut. Potențialul manager de proiect trebuie să dea răspuns la mai multe întrebări, referitoare la: -gradul de sănătate și puterea de muncă, măsura în care totalitatea aptitudinilor fizice și intelectuale îi permit abordarea unei astfel de responsabilități; obligațiile sociale față de familie (părinți, copii, rude etc.). Orice proiect se desfășoară în condiții de risc și incertitudine, aspecte care îl pot influența nu numai pe manager dar și pe
Sinergetica accesării proiectelor Pregătire. Elaborare. Evaluare. Optimizare by Conf. univ. dr. Claudiu CICEA, Lect. univ. dr. Cristian BUŞU () [Corola-publishinghouse/Science/207_a_476]
-
Încerce să le obțină. Liberalizarea a schimbat lucrurile. Întrucât directorul general a pus accent pe nevoia de a ieși În stradă și de a face publicitate noii afaceri, fiecare a descoperit pe pielea lui că era cazul să-și Îmbunătățească aptitudinile de vânzări. Pentru majoritatea managerilor, numai ideea de a vinde era, din start, un concept amenințător. Seminarul care urma să fie prezentat cuprindea o secțiune despre abilitățile de comunicare și discuta pe scurt beneficiile identificării tipului de personalitate potrivită pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
practică tot ce ai Învățat În teorietc " Atunci când nu pui În practică tot ce ai Învățat În teorie" „Câștigător este cel care Își recunoaște harul pe care i l-a dat Dumnezeu, care muncește pe brânci să-l transforme În aptitudini și care folosește aceste aptitudini pentru a-și atinge țelurile.” Larry Bird, jucător profesionist de baschet E greu să scrii o carte cu 57 de „Capcane” și s-o lași pe cea mai periculoasă la urmă. În filmul Amadeus, Salieri
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
În teorietc " Atunci când nu pui În practică tot ce ai Învățat În teorie" „Câștigător este cel care Își recunoaște harul pe care i l-a dat Dumnezeu, care muncește pe brânci să-l transforme În aptitudini și care folosește aceste aptitudini pentru a-și atinge țelurile.” Larry Bird, jucător profesionist de baschet E greu să scrii o carte cu 57 de „Capcane” și s-o lași pe cea mai periculoasă la urmă. În filmul Amadeus, Salieri spunea că trebuie să sfârșești
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
democratice, s-a formulat și practicat teoria libertății de alegere a individului uman, ca drept fundamental și natural al său. În virtutea acesteia, satisfacția omului este condiționată de asumarea riscurilor acțiunilor întreprinse - omul trăiește în raport cu contribuția adusă la dezvoltarea economico-socială (potrivit aptitudinilor, pregătirii și poziției sociale). În teoria și practica socialismului de tip marxist, viața individului era condiționată de eficiența alocării resurselor prin planificarea supercentralizată, la nivelul întregii societăți - libertatea de alegere a acțiunilor și de asumare a riscurilor s-a transferat
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
noului mod de făurire a avuției, un loc special îl ocupă munca. În „al treilea val”, munca se transformă, prin trecerea, de la activitatea musculară brută specifică celui de-al „doilea val”, într-o activitate care implică un nivel crescut al aptitudinilor specializate. În aceste condiții, înlocuirea unei persoane cu o anumită calificare este mai dificilă decât înlocuirea unui lucrător cu calificare redusă, care desfășoară o muncă de rutină, repetitivă. O parte tot mai mare din muncă, în toate sectoarele economiei, constă
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
posturi libere numai dacă dețin anumite cunoștințe, capacități adecvate cerințelor profesionale ale acestor slujbe. Lucrătorii nu mai pot fi schimbați la fel de ușor și cu costuri mici ca în trecut, pentru că trăim într-o societate în schimbare și cerințele (în ceea ce privește pregătirea, aptitudinile oamenilor) sunt diversificate și rapid schimbătoare. footnote>. Teoriile noi ale pieței muncii au la bază mutațiile în conținutul muncii. Tendința generală pe termen lung de pe piețele muncii din economiile avansate au în vedere trecerea de la îndemânarea de a manipula și
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
ierarhic superioare; - publicarea (actelor normative); - comunicarea (actelor individuale). O condiție distinctă a valabilității actelor administrative este oportunitatea acestora. Ea se distinge de condiția legalității, deși unele sisteme de drept consideră oportunitatea ca o condiție de legalitate. Oportunitatea actelor administrative reprezintă aptitudinea autorităților administrative de a emite acte administrative, ținând cont de raportul optim dintre resurse și beneficii, de a evalua condițiile de timp și spațiu în îndeplinirea sarcinilor ce le revin, astfel încât actele emise să corespundă pe deplin unor nevoi concrete
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
J. Rivero). Puterea publică poate fi definită și ca un concept complex prin care se definesc mai multe caracteristici: voința de a conduce a unui grup și autoritatea cu care acesta este învestit, prin lege, sau alte condiții; competența, adică aptitudinea de a lua decizii juste pentru întreaga comunitate; existența coeziunii și absența constrângerii (A. Hauriou) <footnote A. Parlagi, Dicționar de administrație publică, Editura Economică, București, 2004, p. 190, Armenia Androniceanu, Management public, Editura Economică, București, 1999, p. 58. footnote>. Puterea
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
muncă pentru motive disciplinare în ultimii șapte ani; j) nu a desfășurat activitate de poliție politică, așa cum este definită prin lege. Pentru ocuparea unei funcții publice, prin lege, se pot prevedea și alte cerințe speciale, precum cele referitoare la vârstă, aptitudini ori efectuarea unui stagiu de specialitate. Potrivit dispozițiilor art. 62 alin. (6) din Legea nr. 188/1999, la intrarea în corpul funcționarilor publici, funcționarul public depune jurământul de credință în termen de trei zile de la emiterea actului de numire în
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
a condus la creșterea numărului funcțiilor de conducere și la specializarea acestora. Primarii și președinții consiliilor județene, în exercitarea calității lor de autorități executive ale administrației publice locale, trebuie să îmbine elementele de natură tehnică, științifică, administrativă, cu calități și aptitudini manageriale, fapt care implică profesionalizarea conducerii de vârf în administrația publică locală. În acest context, s a constatat necesitatea eficientizării managementului public la nivel local, prin separarea palierului politic de cel executiv și prin atragerea de specialiști cu o înaltă
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
deosebite pe care le posedă organizația; respectarea strategiei alese. Analiza punctelor forte, a punctelor slabe, a oportunităților și a amenințărilor este cunoscută în literatura de specialitate anglo-saxonă sub numele de analiza diagnostic sau analiza SWOT (Strengths-Weaknesses-Opportunities-Threats). Punctele forte reprezintă resursele, aptitudinile și alte avantaje pe care organizația le posedă, iar concurenții săi nu le au în activitatea de acoperire a nevoilor unei piețe reale sau potențiale. Punctele forte pot să existe în domeniul resurselor (materiale, financiare, umane), conducerii pieței, imaginii firmei
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
nu le au în activitatea de acoperire a nevoilor unei piețe reale sau potențiale. Punctele forte pot să existe în domeniul resurselor (materiale, financiare, umane), conducerii pieței, imaginii firmei, relațiilor furnizori-cumpărători etc. Punctele slabe reprezintă limitări sau deficiențe în ceea ce privește resursele, aptitudinile și competențele și aduc prejudicii serioase performanțelor organizației. Oportunitățile reprezintă situațiile favorabile existente în mediul în care firma își desfășoară activitatea. Amenințările sunt reprezentate de situațiile nefavorabile apărute în mediul ambiant al firmei (pătrunderea pe piață a unui nou concurent
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
Catană, D. (1996), „Matricea culturală a românilor din perspectiva managementului modern”, Tribuna Economică, nr. 42-43. footnote> . Concluziile acestor studii sunt utile la elaborarea strategiilor de dezvoltare economico sociale, în scopul armonizării structurilor de producție cu caracteristicile esențiale ale populației: vocația, aptitudinile, abilitățile, măiestria profesională, spiritul inovator, cultura, în general. Revenind la definiția culturii din DEX, menționată mai sus, spiritualitatea este parte a acestei culturi și, prin religie de exemplu, pot fi urmărite atitudini, comportamente față de natură tipice credinței, ariei sale de
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
uneori, anulare a oricărui sens și a oricărei emoții”. Judecata de valoare rămîne reticentă și abia concesivă: „În limitele acestui imagism nu se poate tăgădui lui Ilarie Voronca o voluptuoasă receptivitate senzorială, un simț al plasticei cuvîntului excelent și o aptitudine de a ridica la rang poetic orice percepție”. Citit astăzi dintr-o altă perspectivă, În favoarea căreia argumentează o Întreagă istorie a poeziei moderne, ce nu mai urmărește o exterioară coerență a „ideii” sau a „impresiei”, poemul lui Voronca apare cu
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
pentru cercetarea îmbătrânirii. Alte studii utilizează cercetarea narativă pentru investigarea anumitor perioade sau tranziții din viața unei persoane: de exemplu, Farrell, Rosenberg și Rosenberg (1993) studiază paternitatea; Riessman (1990) divorțul; Murray (1992), Ochberg (1994) și Wiersma (1998) cariera sau dezvoltarea aptitudinilor vocaționale; Lieblich (1993) naturalizarea imigranților; și așa mai departe. În științele cognitive, metoda narativă este utilizată în studiul memoriei, al dezvoltării limbajului și al procesării informațiilor (Hartley și Jensen, 1991; Neisser și Fivush, 1994). În aplicații, cercetarea clinică narativă e
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
clasă ori în afara ei, profesorul trebuie să ia numeroase decizii și nu de puține ori, instantaneu, sub presiunea evenimentelor zilnice”, rareori profesorul se poate ghida după regulile scrise în tratate și regulamente. În multiple situații, el își întemeiază intervențiile pe aptitudinile interacționale, pe reguli nescrise, pe decizii profesionale: „A le controla pe acestea - afirmă profesorul Romeo Poenaru - a se autocontrola, cât și a le pune în concordanță cu dorințele elevilor ori așteptările părinților, ca și cu cerințele școlii și ale societății
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
fapte și situații de acest fel decât dacă face parte dintr-o comunitate, dacă participă din plin la viața unui grup uman, în care se integrează” (Dissons, J.L., Faire des adultes, Dessart, Bruxelles, 1989). Formarea competențelor participative ale elevilor, dezvoltarea aptitudinilor creative și stimularea aptitudinilor libere și pline de promptitudine nu pot fi realizate decât în prezența unei consilieri atente din partea psihologiei. Situațiile de instruire apreciate ca intervenții asupra personalității umane în devenire au drept scop ajutarea elevilor pentru dobândirea capacităților
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
acest fel decât dacă face parte dintr-o comunitate, dacă participă din plin la viața unui grup uman, în care se integrează” (Dissons, J.L., Faire des adultes, Dessart, Bruxelles, 1989). Formarea competențelor participative ale elevilor, dezvoltarea aptitudinilor creative și stimularea aptitudinilor libere și pline de promptitudine nu pot fi realizate decât în prezența unei consilieri atente din partea psihologiei. Situațiile de instruire apreciate ca intervenții asupra personalității umane în devenire au drept scop ajutarea elevilor pentru dobândirea capacităților rezolutive, necesare atât în
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
managerii să fie lideri? 2. Trebuie liderii să fie manageri? Răspunsul general acceptat la prima întrebare este „da”. Dacă rolul unui manager este acela de a atinge niște obiective prin intermediul altor oameni, este de neconceput ca ei să nu aibă aptitudini de conducere. Termenul de conducere nu este sinonim cu cel de management, dar constituie o parte esențială a acestuia din urmă. În ceea ce privește a doua întrebare, majoritatea oamenilor ar da un răspuns negativ. În practică, mulți lideri charismatici nu au nici un
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
spre eliminarea candidaților care nu corespund exigențelor sarcinilor, astăzi ea dobândește, din perspectiva managementului clasei, o funcțiune socială și o a doua finalitate: aceea de a oferi unor cadre didactice competente ocazia de a-și pune în evidență cunoștințele și aptitudinile într-o întreprindere care le convine și care poate deveni o sursă de satisfacție și de dezvoltare personală. Selecția constă deci în a evalua unul sau mai mulți candidați prin prisma unui post vacant în învățământ și în a evidenția
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
în valoare calitatea evaluată finalmente); - apar ca potențialități care condiționează amploarea activității, declanșarea, continuarea sau suspendarea ei, precum și volumul și natura nevoilor pe care activitatea educațională în clasă le satisface; - sunt „consumate” prin transformarea lor în produse educaționale (comportamente, atitudini, aptitudini etc.), evaluabile la ieșirea din sistem și menite să acopere nevoile pentru a căror satisfacere a fost organizată activitatea de educație respectivă; - calitatea de resursă educațională nu este intrinsecă elementelor materiale sau spirituale care intră în componența acesteia, fiind dependentă
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Praga, 1977. Martory, I.B., L’entreprise face à l’investissement en formation du personnel, PUF, Paris, 1992. Mialaret, G., Éducation nouvelle et monde moderne, PUF, Paris, 1969. Mitang, G., Rinner, S., Total Quality Management, Treppler Press, Londra, 1995. Mitrofan, N., Aptitudinea pedagogică, Editura Academiei, București, 1988. Monteil, Jean Marc, Educație și formare - perspective psihosociale, Editura Polirom, Iași, 1997. Moscovici, Serge, Psihologia socială sau mașina de fabricat zei, Editura Polirom, Iași, 1997. Nash, Roy, Classrooms observed, Routledge & Kegan Paul, Londra, 1983. Neculau
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]