434,232 matches
-
de formare profesională │ ├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Țintă strategică 2020: │ │Creșterea ponderii elevilor cuprinși în învățământul liceal tehnologic și în învățământul profesional la 60% în 2020 față de 49,8% în │ │2014 Creșterea ratei de participare a adulților la programe de învățare pe tot parcursul vieții de la 1,5% în 2014 la 10% în 2020 10. Facilitarea accesului la programele │47. │ │Reducerea ratei abandonului școlar la învățământul liceal tehnologic și la învățământul profesional la 2% în 2020 de la 4,2% în 2014 │ │Creșterea ponderii absolvenților învățământului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Educație și Formare Profesională este un cadru metodologic comun care facilitează acumularea și transferul de credit aferent rezultatelor învățării între diversele sisteme de calificări. Scopul acestui sistem este de a promova mobilitatea transnațională și accesul la învățarea pe tot parcursul vieții. Sistemul European de Credite pentru Educație și Formare Profesională nu este menit să înlocuiască sistemele naționale de calificări, ci să optimizeze comparabilitatea și compatibilitatea între acestea. Sistemul European de Credite pentru Educație și Formare Profesională se aplică tuturor rezultatelor obținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
-i revin, conform fișei postului. Acele competențe ar trebui să determine în primul rând ca studiul individual, învățarea continuă și după ce acesta iese de pe băncile școlii, să devină pentru secretarul debutant o necesitate a racordării sale la rapidele modificări din viața socială și economică a societății, să-i permită să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea secretarului debutant din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
priorităților demersurilor reformatoare, unul dintre obiectivele sistemului de perfecționare fiind dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, astfel încât să se asigure un proces educațional de calitate. Formarea competențelor pleacă atât de la dorința de a exercita profesia, cât și de la experiența de viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. La începutul carierei, socializarea profesională modelează efectele formării inițiale. Experiența personală, confruntările cu alți profesioniști și formarea continuă, abordată științific prin programe acreditate de organele abilitate, cursuri și stagii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
priorităților demersurilor reformatoare, unul dintre obiectivele sistemului de perfecționare fiind dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, astfel încât să se asigure un proces educațional de calitate. Formarea competențelor pleacă atât de la dorința de a exercita profesia, cât și de la experiența de viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. La începutul carierei, socializarea profesională modelează efectele formării inițiale. Experiența personală, confruntările cu alți profesioniști și formarea continuă, abordată științific prin programe acreditate de organele abilitate, cursuri și stagii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
priorităților demersurilor reformatoare, unul dintre obiectivele sistemului de perfecționare fiind dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, astfel încât să se asigure un proces educațional de calitate. Formarea competențelor pleacă atât de la dorința de a exercita profesia, cât și de la experiența de viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. Eficacitatea laborantului depinde de evoluția evenimentelor a contextului economic și social iar în acest sens este imperios necesară formarea capacităților de adaptare a rutei profesionale la fedbackul pieței muncii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
priorităților demersurilor reformatoare, unul dintre obiectivele sistemului de perfecționare fiind dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, astfel încât să se asigure un proces educațional de calitate. Formarea competențelor pleacă atât de la dorința de a exercita profesia, cât și de la experiența de viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. Eficacitatea laborantului depinde de evoluția evenimentelor a contextului economic și social iar în acest sens este imperios necesară formarea capacităților de adaptare a rutei profesionale la fedbackul pieței muncii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
fișei postului. Acele competențe ar trebui să determine în primul rând ca, studiul individual, învățarea continuă să devină o obișnuință și după ce acesta iese de pe băncile școlii. Pedagogul școlar debutant trebuie să conștientizeze necesitatea racordării sale la rapidele modificări din viața socială și economică a societății, să-i permită să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului debutant din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
priorităților demersurilor reformatoare, unul dintre obiectivele sistemului de perfecționare fiind dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, astfel încât să se asigure un proces educațional de calitate. Formarea competențelor pleacă atât de la dorința de a exercita profesia, cât și de la experiența de viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. La începutul carierei, socializarea profesională modelează efectele formării inițiale. Experiența personală, confruntările cu alți profesioniști și formarea continuă, abordată științific prin programe acreditate de organele abilitate, cursuri și stagii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului experimentat din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
priorităților demersurilor reformatoare, unul dintre obiectivele sistemului de perfecționare fiind dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, astfel încât să se asigure un proces educațional de calitate. Formarea competențelor pleacă atât de la dorința de a exercita profesia, cât și de la experiența de viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. Experiența personală, confruntările cu alți profesioniști și formarea continuă, abordată științific prin programe acreditate de organele abilitate, cursuri și stagii relevante, fac ca acele competențe, cunoștințe și scheme de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
pentru anul pregătitor La langue d'enseignement pour la periode d'etudes en Roumanie est le roumain. VI. DECLARAȚIA APLICANTULUI / STATEMENT BY THE APPLICANT / DECLARATION DU CANDIDAT Mă oblig să respect legile din România, regulile și normele universității și ale vieții sociale./ I will respect the Romanian laws, the rules, regulations and norms of the university, aș well aș those of social life./ Je m'engage a respecter leș lois de la Roumanie, leș regles de l'universite et de la vie sociale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
criterii de întrerupere: Întreruperea tratamentului prin radioterapie poate fi propusă de către medicul radioterapeut curant comisiei de indicație terapeutică în următoarele situații: decizia pacientului, evoluția bolii sub tratament, apariția de efecte secundare sau complicații acute ale tratamentului care pun în pericol viața pacientului, evoluția la distanță a bolii în timpul radioterapiei. ... Indicații de tratament de radioterapie: a) Radioterapie cu ortovoltaj/kilovoltaj - tumori cutanate, tumori superficiale la care se poate documenta că izodoza de 90% se suprapune tumorii, ��n condiții ideale (constante electrice, filtrare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
sau simptomatice, tratamente cu intenție curativă la pacienți selecționați (pelvis prin tehnica "box", cancer mamar, cancere ORL - ex. cancer laringian operat); ... d) Radioterapie cu accelerator liniar 3D - tratamente cu intenție curativă, paliație sau tratamente simptomatice la pacienți selecționați - speranța de viață neafectată de patologie asociată, tumori cerebrale, iradieri profilactice; ... e) IMRT - tratamentul radiologic în cancerele ORL, cancerul prostatei, iradierea recidivelor sau a tumorilor după "geographic miss", în toate situațiile în care se poate documenta o distribuție mai bună a dozei față de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
bolnavi cu diabet zaharat tip 2, care necesită tratament (temporar sau pe o durată nedefinită) cu insulină: - atunci când, sub tratamentul maximal cu ADO și respectarea riguroasă a dietei, hemoglobina A1c depășește 7,5% (fac excepție cazurile în care speranța de viață este redusă); - când tratamentul cu ADO este contraindicat; - intervenție chirurgicală; - infecții acute; - infecții cronice (de exemplu, TBC pulmonar); - evenimente cardiovasculare acute (infarct miocardic angoroinstabil, AVC); - alte situații (intoleranță digestivă, stres); - bolnave cu diabet gestațional; b) pentru bolnavii beneficiari de medicamente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
afectare discală fără indicație chirurgicală convențională (tasări, fracturi sau alte leziuni cu risc de distrucție a corpilor vertebrali); ... f) tumori cu indicație de devascularizare în vederea intervenției chirurgicale; ... g) bolnavi cu hemoragii acute sau cronice la care intervenția chirurgicală ar pune viața în pericol. ... h) bolnavi cu distonii musculare generalizate sau focale neresponsive la terapia cu toxină botulinică ... Indicatori de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) număr de pacienți cu afecțiuni cerebrovasculare tratați: 494; ... b) număr de tratamente Gamma-Knife: 350; ... c) număr de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
provizioane pentru restructurare 781229. Venituri cu alte provizioane 7813. Venituri din ajustări pentru deprecierea imobilizărilor 7814. Venituri din ajustări pentru deprecierea activelor curente 7815. Venituri din fondul comercial negativ 7816. Venituri din ajustări pentru deprecierea imobilizărilor necorporale cu durată de viață utilă nedeterminată 786. Venituri financiare din ajustări pentru pierdere de valoare 7863. Venituri financiare din ajustări pentru pierderea de valoare a imobilizărilor financiare 7864. Venituri financiare din ajustări pentru pierderea de valoare a activelor circulante CLASA a 8-a Conturi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]
-
anulate, potrivit legii (758). Soldul contului reprezintă ajutorul de șomaj datorat. Contul 438 "Alte datorii și creanțe sociale" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența contribuției unității la fondurile de pensii facultative, primele de asigurare voluntară de sănătate și asigurările de viață, a datoriilor de achitat sau a creanțelor de încasat în contul asigurărilor sociale, precum și a plății acestora. Contul 438 "Alte datorii și creanțe sociale" este un cont bifuncțional. În creditul contului 438 "Alte datorii și creanțe sociale" se înregistrează: - contribuția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]
-
sau a creanțelor de încasat în contul asigurărilor sociale, precum și a plății acestora. Contul 438 "Alte datorii și creanțe sociale" este un cont bifuncțional. În creditul contului 438 "Alte datorii și creanțe sociale" se înregistrează: - contribuția unității la asigurările de viață (645); - contribuția unității la fondurile de pensii facultative (645); - contribuția unității la primele de asigurare voluntară de sănătate (645); - sumele reprezentând ajutoare achitate în plus personalului (428); - sume restituite de la buget reprezentând vărsăminte efectuate în plus în relația cu bugetul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]
-
sumele datorate personalului sub formă de ajutoare (428); - sumele virate reprezentând contribuția unității la fondurile de pensii facultative (512); - sumele virate reprezentând contribuția unității la primele de asigurare voluntară de sănătate (512); - sumele virate reprezentând contribuția unității la asigurările de viață (512); - sumele virate asigurărilor sociale reflectate ca alte datorii (512); - sume reprezentând alte datorii privind asigurările sociale, prescrise, scutite sau anulate, potrivit legii (758). Soldul creditor al contului reprezintă sumele ce urmează a fi plătite pentru contribuția unității la fondurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]
-
alte datorii privind asigurările sociale, prescrise, scutite sau anulate, potrivit legii (758). Soldul creditor al contului reprezintă sumele ce urmează a fi plătite pentru contribuția unității la fondurile de pensii facultative, primele de asigurare voluntară de sănătate și asigurările de viață, precum și sumele datorate bugetului asigurărilor sociale, iar soldul debitor, sumele ce urmează a se încasa de la bugetul asigurărilor sociale. GRUPA 44. BUGETUL STATULUI, FONDURI SPECIALE ȘI CONTURI ASIMILATE Din grupa 44 "Bugetul statului, fonduri speciale și conturi asimilate" fac parte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]
-
la asigurările sociale și de sănătate (431); - contribuția unității la constituirea fondului pentru ajutorul de șomaj (437); - contribuția unității la fondurile de pensii facultative (438); - contribuția unității la primele de asigurare voluntară de sănătate (438); - contribuția unității la asigurările de viață (438). GRUPA 65. ALTE CHELTUIELI DE EXPLOATARE Din grupa 65 "Alte cheltuieli de exploatare" fac parte conturile: 652. Cheltuieli cu protecția mediului înconjurător 654. Pierderi din creanțe și debitori diverși 655. Cheltuieli din reevaluarea imobilizărilor corporale 658. Alte cheltuieli de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]
-
Fondului de garantare la constituirea fondului pentru ajutorul de șomaj (437); - contribuția Fondului de garantare la fondurile de pensii facultative (438); - contribuția Fondului de garantare la primele de asigurare voluntară de sănătate (438); - contribuția Fondului de garantare la asigurările de viață (438). GRUPA 65. ALTE CHELTUIELI DE EXPLOATARE Din grupa 65 "Alte cheltuieli de exploatare" fac parte conturile: 654. Pierderi din creanțe și debitori diverși 655. Cheltuieli din reevaluarea imobilizărilor corporale 658. Alte cheltuieli de exploatare Contul 654 "Pierderi din creanțe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279966_a_281295]