16,963 matches
-
consorțiilor sau instituțiilor de învățământ superior fuzionate 2.04.2024 51 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru restituirea contravalorii serviciilor de școlarizare cu finanțare de la bugetul de stat 2.04.2024 52 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru mobilitatea academică 2.04.2024 53 Ordin al ministrului educației privind aprobarea regulamentului de alocare a codului matricol individual, precum și conținutul informațiilor care vor fi scrise în RMUR/RUNIDAS 2.04.2024 54 Ordin al ministrului educației privind aprobarea normelor pentru accesibilizarea învățământului superior pentru persoanele
ORDIN nr. 6.072 din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274193]
-
de monitorizare și de control sunt prezentate periodic și discutate în senatul universitar și stau la baza hotărârilor acestuia. (11) Componența și mărimea senatului universitar sunt stabilite prin carta universitară, astfel încât să se asigure eficiența decizională și reprezentativitatea comunității academice. Articolul 14 (1) Consiliul de administrație al instituțiilor de învățământ superior de stat este format din rectorul și prorectorii instituției de învățământ superior, decanii facultăților, directorul general administrativ, directorul general adjunct administrativ și un reprezentant al studenților. În cadrul instituțiilor
METODOLOGIE-CADRU din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274271]
-
și un reprezentant al sindicatului reprezentativ, în calitate de observator. ... (2) Comisia de selecție prevăzută la alin. (1) este formată în proporție de 50% din membri ai instituției de învățământ superior și în proporție de 50% din personalități științifice și academice din afara instituției de învățământ superior, din țară și din străinătate. (3) Au dreptul de a participa la concursul de ocupare a funcției de rector persoane cu prestigiu profesional din țară și din străinătate care, pe baza audierii în plenul
METODOLOGIE-CADRU din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274271]
-
stabilesc data și locul organizării referendumului, cu cel puțin 2 zile înainte de desfășurare; ... c) data de publicare pe site-ul propriu a informațiilor privind calendarul de desfășurare a referendumului; ... d) data și locul desfășurării dezbaterilor publice pentru informarea comunității academice. ... Articolul 33 (1) Formatul proceselor-verbale privind consemnarea rezultatului referendumului pentru alegerea modalității de desemnare a rectorului sau pentru alegerea rectorului este prevăzut în anexele nr. 1 și 2 . (2) Buletinele de vot pentru referendumul universitar și pentru alegerea rectorului se
METODOLOGIE-CADRU din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274271]
-
prevăzută la alin. (3) , ambele scrutine se realizează în cadrul acelorași secții de votare, operațiunile electorale fiind îndeplinite de către aceleași birouri electorale, constituite potrivit prevederilor prezentei metodologii-cadru. (5) Rezultatul referendumului, validat de senat, va fi adus la cunoștința comunității academice și a conducerii Ministerului Educației în termen de două zile lucrătoare de la încheierea procesului de vot. Articolul 36 (1) În situația în care rectorul instituțiilor de învățământ superior de stat și particulare se desemnează pe bază de alegeri, prin
METODOLOGIE-CADRU din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274271]
-
parcursul întregii carierei profesionale. Se va avea în vedere adaptarea la solicitările generale specifice mediului militar; solicitările legate de procesul de învățare/academice și solicitările legate de zbor. Reprezintă factori de risc și necesită o atenție aparte: a) nivelul de instruire/pregătire academică: diminuarea semnificativă a performanței academice. Este vorba despre acele situații care nu au o justificare de ordin organic, nefiind puse pe seama unor boli fizice, sau implicate de stresul profesional sau de oboseală accentuată; ... b) performanța în zbor: deficit la
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
va avea în vedere adaptarea la solicitările generale specifice mediului militar; solicitările legate de procesul de învățare/academice și solicitările legate de zbor. Reprezintă factori de risc și necesită o atenție aparte: a) nivelul de instruire/pregătire academică: diminuarea semnificativă a performanței academice. Este vorba despre acele situații care nu au o justificare de ordin organic, nefiind puse pe seama unor boli fizice, sau implicate de stresul profesional sau de oboseală accentuată; ... b) performanța în zbor: deficit la nivelul procesării informației de recepționare
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
tip de aviz se obține în urma prezentării cazului respectiv în cadrul comisiei de expertiză medicală și psihologică după cum urmează: a) inadaptare profesională de natură psihoaptitudinală: se aplică celor care nu îndeplinesc, la un nivel minim, solicitările specifice militare, academice și profesionale, în faza inițială de instruire. Acest tip de evaluare presupune întotdeauna o semnalare obiectivă din partea factorilor de instruire din mediul profesional; ... b) dezadaptare profesională de natură psihoaptitudinală: se aplică în cazurile de diminuare semnificativă a performanțelor profesionale
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
accentuat. ... ... 2. Informații obținute din mediul profesional al persoanei investigate, care pot fi obținute pe tot parcursul carierei profesionale. Semnalarea timpurie a unor manifestări de dezadaptare profesională este legată atât de solicitările generale specifice mediului militar cât și de solicitările academice și cele specifice mediului aeronautic. Reprezintă factor de risc și necesită o atenție aparte constatarea unor deficiențe care pot apărea atât în procesul de instruire cât și pe parcursul întregii carierei profesionale (conform paragrafului 3.3.4 ). ... ... ... ... Anexa nr. 2 la normele
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
lua decizii legate de sănătate şi decizii legale şi pentru a învăţa să practice în mod competent o activitate bazată pe abilităţi. De regulă este necesară susţinerea pentru întemeierea unei familii. Severitate moderată În domeniul conceptual- la adulţi, dezvoltarea abilităţilor academice se află la un nivel elementar, aceştia având nevoie de susţinere pentru folosirea lor în viaţa profesională şi în cea personală. Indivizii au nevoie de asistenţă continuă, zilnică, pentru finalizarea sarcinilor conceptual uzuale, iar în unele cazuri alte persoane preiau
CRITERII ŞI NORME din 19 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/270555]
-
hotărârile, deciziile și reglementările instituționale universitare se bucură de cel mai înalt grad de transparență, în vederea respectării principiului răspunderii publice. ... Articolul 4 Sistemul național de învățământ superior se bazează pe următoarele principii: a) principiul autonomiei universitare; ... b) principiul libertății academice; ... c) principiul răspunderii publice; ... d) principiul asigurării calității; ... e) principiul echității; ... f) principiul eficienței manageriale și financiare, în baza căruia se urmărește obținerea de rezultate educaționale adecvate, prin gestionarea resurselor existente; ... g) principiul transparenței; ... h) principiul respectării drepturilor și libertăților
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
națională și internațională a studenților, a cadrelor didactice și a cercetătorilor; ... j) principiul centrării educației pe student; ... k) principiul relevanței, în baza căruia educația răspunde nevoilor de dezvoltare personală și social-economice; ... l) principiul garantării identității culturale a tuturor membrilor comunității academice și dialogului intercultural; ... m) principiul asumării, promovării și păstrării identității naționale și a valorilor culturale ale poporului român; ... n) principiul recunoașterii și garantării drepturilor persoanelor aparținând minorităților naționale, dreptul la păstrarea, la dezvoltarea și la exprimarea identității lor etnice, culturale
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
4) Privatizarea instituțiilor de învățământ de stat este interzisă. Capitolul III Autonomia universitară Articolul 11 (1) Autonomia universitară este garantată prin Constituția României, republicată, și se exercită cu condiția asumării răspunderii publice și în limitele legislației naționale în vigoare. Libertatea academică este garantată prin lege. Instituțiile de învățământ superior se organizează și funcționează independent de orice ingerințe ideologice, politice sau religioase. (2) Autonomia universitară dă dreptul comunității universitare să își stabilească misiunea proprie, strategia instituțională, structura, activitățile, organizarea și funcționarea proprie
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
consiliere și orientare în carieră. (5) Aspectele fundamentale ale autonomiei universitare se exprimă în carta universitară, aprobată de senatul universitar și avizată de Ministerul Educației, pentru conformitate cu legislația în vigoare. (6) În instituțiile de învățământ superior este asigurată libertatea academică. Aceasta implică dreptul tuturor membrilor comunității universitare de a se exprima liber, atât în mediul universitar, cât și în afara acestuia, în raport cu activitatea didactică, de cercetare sau de creație intelectuală, precum și cu orice alte activități vizând instituția
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
în mediul universitar, cât și în afara acestuia, în raport cu activitatea didactică, de cercetare sau de creație intelectuală, precum și cu orice alte activități vizând instituția de învățământ superior în cadrul căreia activează, conform legii. În aceeași măsură, libertatea academică înseamnă libertatea de a învăța, preda și cerceta, fiecare dintre acestea presupunând libertatea de a gândi, de a pune sub semnul întrebării și de a împărtăși idei, în interiorul și în afara instituției de învățământ superior. (7) Studenților le este
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
managerială și eficiența utilizării resurselor, în cazul instituțiilor de învățământ superior de stat, și a cheltuirii fondurilor din surse publice, conform contractului instituțional; ... e) să asigure transparența tuturor deciziilor și activităților sale, conform legislației în vigoare; ... f) să respecte libertatea academică a personalului didactic, didactic auxiliar și de cercetare, precum și drepturile și libertățile studenților. ... (2) În cazul instituțiilor de învățământ superior confesionale, răspunderea publică se extinde și la respectarea statutului și a prevederilor dogmatice și canonice specifice cultului respectiv. Articolul
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
și alte programe postuniversitare destinate exclusiv pregătirii pentru cerințele pieței muncii, conform actului normativ constitutiv și cartei universitare proprii, se pot organiza cu o singură facultate responsabilă de organizarea programelor respective, conform alin. (2) . Articolul 22 (1) Departamentul este unitatea academică funcțională care asigură producerea, transmiterea și valorificarea cunoașterii în unul sau mai multe domenii de specialitate. (2) Un departament poate avea în componență școli postuniversitare, centre sau laboratoare de cercetare, ateliere artistice, săli de spectacole, concerte, studiouri și ateliere audiovizuale
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
alimentație publică‚ stațiuni didactice/baze didactice pentru aplicații și performanță în sport‚ stațiuni experimentale sau alte entități pentru activități de producție și transfer de cunoaștere și tehnologie‚ centre de competență‚ precum și unități de învățământ preuniversitar. (2) Extensia universitară este unitatea academică care asigură producerea, transmiterea și valorificarea cunoașterii în unul sau mai multe domenii de specialitate, în alt spațiu geografic decât cel în care își are sediul instituția de învățământ superior în cadrul căreia aceasta funcționează. Extensia se înființează și se
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
transferabile dintr-un semestru se are în vedere o perioadă de minimum 17 săptămâni. (2) Senatul universitar al fiecărei instituții de învățământ superior aprobă anual, cu cel puțin 3 luni înainte de începerea anului universitar, calendarul activităților educaționale specifice semestrelor academice de studiu. Pentru realizarea activităților educaționale specifice, senatul universitar aprobă Regulamentul privind activitatea profesională a studenților, care poate fi modificat cu cel puțin 3 luni înainte de începerea anului universitar. Secţiunea a 2-a Programele de studii universitare Articolul 28
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
denumită în continuare COR sau ESCO. (10) Planurile de învățământ pentru programele de studii de scurtă durată, licență și masterat, și pentru programele de pregătire individuală din ciclul III de studii universitare de doctorat conțin discipline de etică și integritate academică, inclusiv etică a cercetării. (11) Titlurile și calificările universitare se aprobă prin hotărâre a Guvernului. (12) Programul de studii integrat se definește ca totalitatea activităților de proiectare, învățare, predare, cercetare, aplicații practice și evaluare, planificate astfel încât să ducă la
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
29 (1) Programele de studii sunt definite prin: a) ciclul de studii în cadrul căruia este organizat: de scurtă durată, licență, masterat, doctorat, respectiv tipul de program de studii postuniversitare; ... b) domeniul de specializare a cunoașterii - ISCED, conform cu diviziunea academică a cunoașterii și cu diviziunea profesională a muncii; ... c) modul de organizare; ... d) forma de învățământ; ... e) limba sau limbile de predare; ... f) unitatea administrativ-teritorială unde se organizează; ... g) calificarea oferită. ... (2) Programele de studii universitare se pot organiza în
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
limita a 10% din numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați, stabilit de ARACIS sau de către altă agenție de asigurare a calității, pentru programul de studii solicitat, destinat școlarizării cetățenilor europeni și din state terțe, sau pentru mobilități academice ale studenților în baza acordurilor guvernamentale, universitare sau a programelor speciale aprobate, în condițiile legii. Instituția de învățământ superior are obligația de a informa ARACIS despre suplimentarea de locuri aprobată. (11) Înmatricularea pe locurile prevăzute la alin. (10) se poate
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
până la exmatriculare, mai puțin în perioadele de întrerupere a studiilor, dar incluzând eventualele prelungiri acordate de către senatul universitar. (12) Calitatea de student, precum și de student-doctorand se menține inclusiv în perioada mobilităților interne și internaționale. În cazul mobilităților academice internaționale ale studenților care vin să studieze pe cont propriu valutar, recunoașterea creditelor transferabile se realizează de către instituțiile de învățământ superior, în temeiul autonomiei universitare. (13) Recunoașterea creditelor transferabile, în cazul mobilităților academice internaționale, se poate realiza de către
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
interne și internaționale. În cazul mobilităților academice internaționale ale studenților care vin să studieze pe cont propriu valutar, recunoașterea creditelor transferabile se realizează de către instituțiile de învățământ superior, în temeiul autonomiei universitare. (13) Recunoașterea creditelor transferabile, în cazul mobilităților academice internaționale, se poate realiza de către instituțiile de învățământ superior numai pentru persoana care dovedește calitatea de student cu acte de studii sau documente de școlarizare emise de instituția de învățământ superior pe care a frecventat-o. (14) Condițiile și
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
instituțiile de învățământ superior numai pentru persoana care dovedește calitatea de student cu acte de studii sau documente de școlarizare emise de instituția de învățământ superior pe care a frecventat-o. (14) Condițiile și modul în care se realizează mobilitatea academică se stabilesc printr-o metodologie aprobată prin ordin al ministrului educației. (15) Persoana admisă la un program de studii universitare de licență în cadrul instituțiilor de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de securitate națională sau care
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]