7,345 matches
-
2. pictogramă + cuvânt 3. pictogramă + cuvânt + oră. Zilele sunt scrise cu culori diferite, dar tot timpul anului se respectă culorile alese. Întotdeauna "luni" va fi scris cu verde, "marți" cu roșu, "miercuri" cu mov, etc. În dreptul fiecărei zile se vor desena buline pentru a numerota zilele săptămânii. Lângă "luni" punem o bulină (pentru ziua I a săptămânii), lângă "marți" punem două buline (ziua a II-a), etc. Sugestii * Păstrați vizualizarea simpla si ușor de organizat. * Țineți cont de stimulii senzoriali care
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
construise. Dar îl topi repede și apoi o certă: - Tu esti numai una! Soarele e numai unul! Nu puteți să vă apropiați! Despărțiți veți fi pe veci! De atunci, când cineva a dorit să arate semnul unui singur lucru, a desenat acel cârlig trimis de Luna către Soare. Și așa a aparut cifră 1....
10 PA?I ?N MATEMATIC? by Mariana Cre?u () [Corola-publishinghouse/Science/84034_a_85359]
-
a unei margini, egal depărtate de centrul social, margine similară cu o mișcare a corpului împrejurul său, un fel de desen al cercului, cu trupul) prin etapele cunoașterii trupului odată cu parcurgerea etapelor jocului: -observarea unui joc; -definiția jocului; -o schiță desenată de corp a jocului; -figura corpului în mintea celui care execută jocul; -gândul despre această formă de joc în mintea publicului. Relația dintre societate și sport ar putea fi urmărită doar privind forma corpului: o primă relație între corp și
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
începuturile organizării sociale și are ca suport porecla sportivilor: corpul omenesc (Piticul), veșmintele (Înțolitul), tatuajele ritualice (Cicatrice), tatuajele ne-ritualice (Botezatu), dispunerea în spațiu (Fundașul), dispunerea în timp (Bătrânu), lauda în spațiu sau în timp (Briliantul), porecla gestuală, scrisă sau desenată cu înfățișări estetice diverse, familială (Nașu), cultivare a personalităților politice încadrate în evenimentele sportive (Jiji). Din excesul de prestări, servicii, furnizori utilizați de către reporteri: “echipa... a furnizat o mare surpriză”, și beneficiari se poate reconstitui un sistem de concepte metaforice
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
treptat în miraculoasa lume a formelor estetice, să le înțeleagă și să opereze cu ele, învățătorul trebuie să înceapă mai întâi cu familiarizarea lor privind unele structuri ale formelor naturale. De pildă: se pot organiza exerciții prin care elevii pot desena structura unui bloc sau a unei case, a unor frunze, flori, plante, arbori etc., a unui fagure de miere, a unei albine, fluture etc., a unei pisici, veverițe, vulpi, a unui porumbel, corb, păun etc., a corpului uman, a unui
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
fișe - rebus. Scurtă prezentare: Lecția se desfășoară pe durata unei ore de curs obișnuite. Băncile sunt grupate câte patru. La fiecare grup de mese se desfășoară o altă activitate: se curăță porumb, se alege fasole, se coase, se împletește, se desenează, se alcătuiesc colaje. La intrare, pe o masă acoperită cu prosop artisanal se află o tavă cu pâine și sare pentru primirea invitaților. Din decor face parte și un foc (închipuit) dintr-un scăunel pescăresc, sub care am așezat o
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Elena FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93167]
-
cromozomi diferiți), văzut de Barbara mcclintock în 1941 (reprodus de Jack W. szostak, în DNA ends: just the beginning, Nobel lecture, stockholm, 7 dec. 2009, p. 335). se remarcă, în dreapta, fuziunea cromozomilor văzută de Barbara mcclintock în 1938, în stânga fiind desenată, în viziunea ilustrei cercetătoare (1941) o schemă a fenomenului. A 2 Barbara McClintock, The fusion of broken ends of sister half-chromatids following chromatid breakage at meiotic anaphases, Missouri Agric. Exp. Sta. Res. Bull, 1938, 290, pp. 1-48. 3 Barbara McClintock
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
rând, "coincidența antitetică în acategorial nu cere să fie rezolvată prin ceea ce am numit "transfigurare" a unei antinomii"343. 2.5. Blaga și gândirea dialectică Dacă pentru gânditorii "excelând de obicei în facultăți analitice", de felul eleaților, "problema filosofiei se desenează în sensul înlăturării tuturor contradicțiilor din experiența cosmică a omului"344, dialecticienii merg într-un sens invers, urmărind integrarea acestora. În Eonul dogmatic, Blaga reduce această diferență la diferența de atitudine în problema raportului dintre logic și concret, dintre conceptul
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
cât și în etapa de reflexie (recapitulare, sistematizare a cunoștințelor) evidențiindu-se conexiunile dintre idei. Astfel, la Științe, clasa a IV - a, le-am oferit elevilor tema de recapitulare ,,Medii de viață”. Acest titlu-nucleu a fost scris pe trunchiul arborelui, desenat în prealabil pe o planșă, iar din cele două ramuri principale, ce constituie categoriile principale de mediu, natural și artificial, s-au desprins altele: baltă, pădure, peșteră, deltă, mări, oceane, livadă, grădină, parc. Fiecare dintre acestea generează altele, în conexiune
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Curelea Anica-Adriana () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1146]
-
dacă nu poate să își controleze întotdeauna pornirile subiective, reușește aproape de fiecare dată să afle formulări adecvate, pline de înțelegere, pentru a defini oamenii, reînsuflețiți pentru o clipă prin darul evocării. Locurile prin care destinul i-a purtat pașii sunt „desenate” cu finețe, precizie și culoare; la fel, străzi, clădiri care au dispărut, „maidane” ale unui oraș încă patriarhal, desfășurat într-un decor ce amintește de târgurile Orientului, dar și impulsionat de ambițiile modernizării, ale europenizării. Specialistul în economie și în
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289777_a_291106]
-
moare: mă identific cu ea și sunt fericit în continuă adorare, pentru că nu sunt alcătuit din timp. Vorbesc filosofii cu voluptate despre "condiția umană". Dl. Liiceanu susține chiar că "Heidegger este singurul gînditor care a avut îndrăzneala să încerce să deseneze harta definitivă a condiției umane" (în 18 cuvinte-cheie ale lui Martin Heidegger, Humanitas, București). Îndrăzneț Heidegger, dar îndrăzneț și compatriotul nostru, specialist notoriu în Heidegger. Am totuși cîteva probleme: întîi că îmi vine greu să cred că, din marea pleiadă
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]
-
întregi de transformări, cultivând totodată capacitatea elevului de a investiga realitatea singur, după modelul pe care i-l oferă educatorul, în timpul săvârșirii experienței. Demonstrația prin desen didactic se concretizează în efectuarea desenului de către educator în fața elevilor, aceștia din urmă desenând în paralel cu el. Combinația ce se cuprinde aici este cea dintre o acțiune (cea de a desena) și un substitut (desenul care rezultă). Și aici scopul este dublu: de o parte, însușirea sau adâncirea informației elevului ; de altă parte
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
oferă educatorul, în timpul săvârșirii experienței. Demonstrația prin desen didactic se concretizează în efectuarea desenului de către educator în fața elevilor, aceștia din urmă desenând în paralel cu el. Combinația ce se cuprinde aici este cea dintre o acțiune (cea de a desena) și un substitut (desenul care rezultă). Și aici scopul este dublu: de o parte, însușirea sau adâncirea informației elevului ; de altă parte, formarea deprinderii lui de a reda grafic, mai mult sau mai puțin simplificat, conținuturile de însușit, și de
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
al Istoriei critice a literaturii române (2008), de Nicolae Manolescu 316. Autorul își argumentează hibridul său cultural prin teoria scrierii istoriei literaturii române "la două mâini", pornind de la o ciudată litografie din 1948 a lui Maurits Cornelis Escher, Mâini care desenează. Neuropatologul american Wilder Graves Penfield (1891 1975), cu multe decenii în urmă, a întrerupt, la un pacient, comunicarea dintre cele două emisfere ale creierului. Efectul cu totul neașteptat: subiectul a început să se agreseze cu mâna dreaptă și să se
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
mai înalte exigențe, intră până și în expoziții. Unul dintre exemple este sculptorul finlandez Ville Vallgren 561 ce își dedică munca sculpturii miniaturale 562. 3.3.2.4. Revista "Timpul"563 "Ralf Andtbacka este ironic și discret. Când se plictisește desenează. Îi place să hoinărească mult, când este acasă la el. În Finlanda. Face foarte multe fotografii (nespecific nordicilor). Călătorește. În România a venit pentru prima dată în septembrie anul trecut"564. În felul acesta își începe Cristina Mitocaru articolul despre
[Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
Muumini-lor, în 1945, cu titlul Muuminii și valul devastator, personajul muumin apare schimbat, devenind mai binevoitor și mai blând. În perioada 1945- 1970 au apărut 9 cărți din seria destinată familiei Muumin. În afară de acestea, Tove Jansson a publicat 4 cărți desenate pentru copii"783. Odată cu trecerea timpului, personajul evoluează atât ca imagine cât și comportamental, ajungând astăzi la figura clasică și cunoscută. Odată cu el se schimbă și conținutul, iar "natura cărților [...] s-a schimbat, evoluând de la povestirile dominate de fantezie, de la
[Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
secțiune care lipsește de la finalul celuilalt material dedicat laleticii. Cel de-al doilea studiu, mai amplu, a fost reprodus anastatic după versiunea originară din 1882. Am procedat în felul acesta și pentru că respectivul material conține o serie de figuri complicate, desenate de Hașdeu însuși, care merită "percepute" exact așa cum au fost făcute, fără nicio deformare. În plus, cred ca este util și interesant pentru unii cititori să aibă contact și cu un text tipărit în vechea ortografie practicată de revista "Columna
Studii de ştiinţa limbii by Bogdan Petriceicu Hasdeu [Corola-publishinghouse/Science/896_a_2404]
-
pericolele coborârii pentru a ne arunca privirile pe versantele de deal încoronate de codri, împodobite de vii, de grădini de agrement, de vile capricioase, împestrițate, vopsite în culori vii; privirile se îndreaptă spre mănăstiri bogate, ale căror forme elegante se desenează albe pe cerul albastru. În fundul văii se află o pajiște străbătută de Bahlui, pârâiaș ce se varsă în Prut la zece leghe de aici. Șoseaua taie valea perpendicular și ajunge prin mahalale până la poalele povârnișului unde începe orașul. Iașul a
by G. LE CLER [Corola-publishinghouse/Science/1011_a_2519]
-
o plimbare oarecare, ci într-o adevărată cursă ciclistă. Sunt însă singura care am mai rămas pe drum. Poate pentru că la mine roata din față e nițel în „opt” și n-am nici șa. A uitat băiețașul să mi-o deseneze. Dar nu-i nimic... Noi, foile de hârtie, putem pedala și așa. Priviți, am încălecat pe-o roată și v-am spus povestea toată... ̋ (Mircea Sântimbreanu, Recreația mare ) Scrie răspunsuri pentru următoarele cerințe: A. Înțelegerea textului 1.Scrie câte
50 DE TESTE ?N VEDEREA ADMITERII ?N CLASA a V-a by S?ndica Bizim, Dorel Luchian, Larisa T?rzianu, Viorica Dobre ,Geanina Honceriu, Manuela Mih?escu ,Lumini?a Agache ,Marilena Roman ,L?cr?mioara Isai, Violeta Gale? () [Corola-publishinghouse/Science/83886_a_85211]
-
aux souriants voyages, Partez à votre tour de mon cœur pleins d'hiver, Ô Jeunesse, ô Désirs touffus comme un feuillage!". În Le jardin passionné, melancolia inexpiabilă și vederea pitorească a României populare și tradiționale se îmbogățesc cu peisaje italiene desenate după natură cu acea vie și pătrunzătoare înțelegere a Italiei pe care o au fiii ei exilați, românii. Tot tristeți, dureri, regrete întunecă și îndoliază această muză voalată: "Tristes, tristes, tristes, tristes Sont les roses aujourd'hui, Et moi triste
by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
frumuseți. Și de la frumusețe pleacă totul, inclusiv credința. Datoria artistului este să păstreze fiecare lucru cât mai clar și mai durabil posibil. Nu se pune problema redării naturii așa cum ar fi putut să apară din‑ tr‑un unghi oarecare. Artistul desenează din memorie respectând reguli stric‑ te, a căror aplicare asigură că tot ceea ce trebuie să figureze în pictură se va putea discerne perfect 8. 8 Cf. e. GomBriCh, o. c., 60‑61. introduCere Capitolul i Arta creștină: imaginea și icoana
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
Ispitirea și Căderea lui Adam și a Evei și Potopul. Aceste scene centrale sunt înconjurate de profeți pe tronuri de marmură și de alte subiecte din Vechiul Testament. Pentru a se pregăti în ve‑ derea realizării acestei imense lucrări, Michelangelo a desenat numeroase fi‑ guri. Ele demonstrează măiestria sa în ceea ce privește redarea anatomiei umane. Înainte de misiunea sa de a picta capela Sixtină, Michelangelo a fost desemnat de către papa Iuliu al II‑lea să‑i realizeze mormântul, care se dorea a fi magnific pentru
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
și tehnica frescei. După dorința tatălui său a fost nevoit să urmeze școala de gramatică sub îndrumarea lui Francesco da Urbino pe când era copil. Însă, dat fiind că sufle‑ tul său îl împingea către desen, își ocupa tot timpul liber desenând în ascuns. Din acest motiv era mereu certat de tatăl său și de mai marii săi‑uneori era și bătut‑aceștia nutrind speranța că această deprindere, pe care ei nu o stăpâ‑ neau, era un lucru minor și nevrednic de
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
și că deseori, lucrările uceni‑ cului puteau sta alături de cele executate de el, ca maestru. Spre exemplu, într‑o zi, pe când Domenico del Ghirlandaio, care lucra în capela cea mare din Santa Maria Novella era plecat, Michelangelo a început să deseneze schela și câteva scăunele, împreună cu toate ustensilele și cu câți‑ va ucenici care lucrau. Întorcându‑se și văzând desenul lui Michelangelo, Do‑ menico a spus: acesta știe mai mult decât mine - și a rămas uluit de noua manieră și de
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
culorile se amestecă mult mai ușor. Tot datorită uleiului, artiștii dau mai multă grație și forță personajelor pictate în așa fel încât deseori ni se pare că acestea sunt lucrate în relief și că ies din tablou, îndeosebi atunci când sunt desenate frumos, cu inventivitate și sunt lucrate într‑o manieră îngrijită. Pen‑ tru a lucra în acest mod trebuie parcurse mai multe etape: după ce au fost acoperite cu ipsos tablourile pe lemn sau pe pânză trebuie răzuite, iar apoi întinzând cu ajutorul
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]