5,805 matches
-
3. postură încovoiată 9 3 12 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 2 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 18 5 23 2. postură relaxată 24 40 64 3. postură încovoiată 8 5 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 12,040 df = 2 p = ,002 Observator număr 3 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 18 4 22 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
1. postură rigidă 18 5 23 2. postură relaxată 24 40 64 3. postură încovoiată 8 5 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 12,040 df = 2 p = ,002 Observator număr 3 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 18 4 22 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 8 3 11 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,570 df = 2 p = ,000 Observator număr 4 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
2. postură relaxată 24 40 64 3. postură încovoiată 8 5 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 12,040 df = 2 p = ,002 Observator număr 3 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 18 4 22 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 8 3 11 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,570 df = 2 p = ,000 Observator număr 4 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 15 4 19 2. postură relaxată
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
3. postură încovoiată 8 5 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 12,040 df = 2 p = ,002 Observator număr 3 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 18 4 22 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 8 3 11 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,570 df = 2 p = ,000 Observator număr 4 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 15 4 19 2. postură relaxată 24 44 68 3. postură încovoiată
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
1. postură rigidă 18 4 22 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 8 3 11 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,570 df = 2 p = ,000 Observator număr 4 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 15 4 19 2. postură relaxată 24 44 68 3. postură încovoiată 11 2 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 5 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 8 3 11 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,570 df = 2 p = ,000 Observator număr 4 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 15 4 19 2. postură relaxată 24 44 68 3. postură încovoiată 11 2 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 5 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 17 4 21 2. postură relaxată
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
3. postură încovoiată 8 3 11 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,570 df = 2 p = ,000 Observator număr 4 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 15 4 19 2. postură relaxată 24 44 68 3. postură încovoiată 11 2 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 5 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 17 4 21 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
1. postură rigidă 15 4 19 2. postură relaxată 24 44 68 3. postură încovoiată 11 2 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 5 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 17 4 21 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 9 3 12 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,436 df = 2 p = ,000 Anexa 7 • Valorile coeficientului Pearson Chi-Square privind expresia facială a profesorilor
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
2. postură relaxată 24 44 68 3. postură încovoiată 11 2 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 5 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 17 4 21 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 9 3 12 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,436 df = 2 p = ,000 Anexa 7 • Valorile coeficientului Pearson Chi-Square privind expresia facială a profesorilor în funcție de reactivitatea la stres (27,48-37
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
3. postură încovoiată 11 2 13 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 18,682 df = 2 p = ,000 Observator număr 5 Profesor stresat Profesor echilibrat Total 1. postură rigidă 17 4 21 2. postură relaxată 24 43 67 3. postură încovoiată 9 3 12 Total 50 50 100 Pearson Chi-Square val. = 16,436 df = 2 p = ,000 Anexa 7 • Valorile coeficientului Pearson Chi-Square privind expresia facială a profesorilor în funcție de reactivitatea la stres (27,48-37,13) Observator număr 1 Profesor stresat
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
Humanitas Educational, București, 2000. Campisi, Emanuela, Özyürek, Asli, "Iconicity as a communicative strategy: Recipient design in multimodal demonstrations for adults and children", în Journal of Pragmatics, 47, 2013, pp. 14-27. Chelcea, Septimiu, Ivan, Loredana, Chelcea, Adina, Comunicarea nonverbală: gesturile și postura. Cuvintele nu sunt de ajuns, Editura Comunicare.ro, București, 2004. Chelcea, Septimiu (coord.), Comunicarea nonverbală în spațiul public, Editura Tritonic, București, 2004. Chiru, Irina, Comunicare interpersonală, Editura Tritonic, București, 2003. Collett, Peter, Cartea gesturilor: Cum putem citi gândurile oamenilor prin
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
Editura Paideia, București, 2005. 2 Keith Thomas, în Jan Bremmer, Herman Roodenburg, O istorie culturală a gesturilor, traducere de T. Avacum, Editura Polimark, București, 1994/2000, pp. 14-19. 3 apud Septimiu Chelcea, Loredana Ivan, Adina Chelcea, Comunicarea nonverbală: gesturile și postura. Cuvintele nu sunt de ajuns, Editura Comunicare.ro, București, 2004, p. 19. 4 Jan Bremmer, Herman Roodenburg, op. cit., 1994/2000, p. 11. 5 Mihai Dinu, Fundamentele comunicării interpersonale, Editura BIC ALL, București, 2004, pp. 215-216. 6 Mihai Dinu, Comunicarea. Repere
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
vocii în concordanță cu necesitățile de confort emoțional ale clientului; ○ menținerea unui bun contact vizual; ○ utilizarea gesturilor care să confirme clientului că este ascultat cu atenție; ○ distanță fizică relativ redusă între client și consilier; aplecarea înainte (în scaun) către client; ○ postură relaxată și deschisă; ○ ton al vocii care să exprime siguranță; ○ atingere ocazională cu rol de întărire. * Comportamente de evitat ○ lipsa contactului vizual cu clientul; ○ așezarea departe de client; ○ sarcasmul (în zâmbet sau verbal); ○ gesturi care pot distrage clientul; ○ tonul neplăcut
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
specificului organizațional, în combinație cu interviuri, jocuri de rol, exerciții de grup sau orice alte metode care implică prezența directă a factorului uman (consilier și client) în acțiunea de evaluare. Exercițiu: Vă reamintiți vreun episod în care ați fost în postura de "victimă" a unui profesor / manager sau ați fost martorul unei asemenea situații? Descrieți situația și modul în care v-ați simțit. 2. Tipuri de evaluare Punctele principale către care se îndreaptă atenția unui consilier în carieră, pentru a obține
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
4 5 5 Suportul vizual (dacă este cazul): Criterii: claritatea conținutului, structurare, culori, dimensiune adecvată și gradul de confort de-monstrat în relație cu suportul vizual. 1 2 3 4 5 6 Încadrarea în timp DA NU 7 Aspecte nonverbale: * Vestimentația * Postura/ținuta adecvată * Gestica * Contactul vizual * Aspecte paraverbale (intonația, ritmul, volumul) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 Modalitatea de rezolvare a
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
să își bazeze decizia finală și pe acestea, dincolo de modul în care candidatul răspunde la întrebări. Astfel, persoana care face recrutarea va lua în considerare modalitățile în care clientul se prezintă pe sine, salută, strânge mâna (ferm, dar nu exagerat), postura și poziția sa pe scaun (care nu trebuie să fie nici foarte încordată, nici prea relaxată), contactul vizual (trebuie menținut în mod constant, dar fără insistență sau ostentație). De asemenea, literatura de specialitate recomandă exersarea unor întrebări (dificile) în situații
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
interpelându-ne, este imperativ să oferim un răspuns personal dezechilibrului generat de întâlnirea lor. Nu există a treia cale, nu avem posibilitatea de a nu alege. Fenomenul "Hitler" este o posibilitate mereu reînnoită de fiecare încercare umană de apropriere a posturii omnisciente care îi revine exclusiv lui Dumnezeu. Cred că acestui sens al denaturării "modelelor de gândire religioasă" îi dă credit Kenneth Burke în paginile sale finale, constatând, de bună seamă, că, într-adevăr, o astfel de denaturare îi corupe pe
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
cod moral, cât și pe bunul simț deja acceptate în cultura americanilor, șansele schimbării sau ale interogării legitime a acestor date devine minimală. Astfel, ironic, publicul lui Reagan, în loc să participe în mod creativ la construcția poveștii, este împins într-o postură pasivă, potrivit căreia singurul său "mandat" îl constituie acceptarea unui "cadru istoric prestabilit"627. În ce privește valoarea ca atare a paradigmei narative, dar și capacitatea sa de a da seama de sfera politicului, Lewis constată că modul în care teoria narativă
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
generate de revoluția inițiată, în 1965, de Edwin Black, abordaseră, deja, cum am constatat în scurta noastră incursiune pe teritoriul american al criticismului retoric, fenomenul discursului din mai toate unghiurile sau perspectivele imaginabile. La momentul respectiv, McKerrow se afla în postura, cât se poate de legitimă, de a aprecia valoarea euristică a abordărilor critice de până la el și a estima, așa cum e firesc, posibilitățile viitoare ale demersului critic. Tot cât se poate de firesc este ca, în loc de a expune o analiză
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
sper că vor face obiectul analizelor personalizate intelectual al altor colegi, extrem de bine pregătiți în acest sens) și încercând să imaginez și să articulez posibilitățile viitoare ale demersului critico-retoric. Astfel, efortul dezparantezării mele mă poziționează, în acest moment, într-o postură ambiguă, fragilă, dar în același timp cât se poate de reală (desigur, în fictivul său datorat regimului discursiv) în propria mea istorie alternativă. Pe vremuri, scriam un jurnal, pe care tot eu l-am distrus, în ciuda masivității sale la momentul
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
marilor centre de putere ale Occidentului. Mulți din patrioții atât de activi pe internet trăiesc acolo, beneficiază de un standard de viață superior, de bursele și salariile Occidentului, dar doresc ca țara să rămână neatinsă de „păcatele civilizației”, încremenită în postura idilică pe care o construiesc în visele lor de înstrăinați nostalgici. Le vine greu să accepte că, dacă vrem să trăim ca în Vest, trebuie să renunțăm la ifose naționale, la păguboasa mentalitate de a ne „apăra sărăcia și nevoile
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
marilor centre de putere ale Occidentului. Mulți din patrioții atât de activi pe internet trăiesc acolo, beneficiază de un standard de viață superior, de bursele și salariile Occidentului, dar doresc ca țara să rămână neatinsă de „păcatele civilizației”, încremenită în postura idilică pe care o construiesc în visele lor de înstrăinați nostalgici. Le vine greu să accepte că, dacă vrem să trăim ca în Vest, trebuie să renunțăm la ifose naționale, la păguboasa mentalitate de a ne „apăra sărăcia și nevoile
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
de guvern ajung la un acord. Pentru noul ministru de externe, Miguel Ángel Moratinos, cel mai important lucru a fost că Spania și-a schimbat atitudinea: În loc de poziția de blocaj și înfruntare" a guvernului lui Aznar, Zapatero a adoptat "o postură de bunăvoință și dialog în apărarea intereselor spaniole. Două luni de negocieri au fost de ajuns pentru ca rezultatele să-i permită Spaniei să-și îmbunătățească situația în ceea ce privește Convenția" (El Mundo, 2004d). La criticile Partidului Popular referitoare la cedarea puterii de
Guvernarea Uniunii Europene by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
de Berlusconi, Polonia y el choque Aznar-Chirac frustran la Cumbre" (Carlos Segovia și Juan Carlos González), 14 decembrie. URL: www.elmundo.es/papel/2003/12/14/mundo/1543180.html. El Mundo (2003e) "Chirac advierte a Aznar que no aceptará su postura porque desnaturaliza Europa" (Carlos Segovia și Juan Carlos González), 13 decembrie. URL: www.elmundo.es/papel/2003/12/13/mundo/1542906.html. El Mundo (2003f) "Chirac advirtió a Aznar que si no cedía, Schröder y él avanzarían por su cuenta
Guvernarea Uniunii Europene by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
atras atenția că ar fi bine să fiu mai înțelegător. Le spuneam că nu trimisesem pe nimeni în judecată și nu vedeam vreo problemă anume. Dar au fost bulversați. Ulterior a venit acel dosar pe care l-am lucrat din postura de procuror al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casație și Justiție. — Dosarul Burzo. — Burzo, da. Ca să-l pot ancheta, trebuia să fiu delegat la această unitate de parchet pentru că cel cercetat era judecător de Curte de Apel. Și acela a
Preţul adevărului. Un procuror în luptă cu sistemul by Dan Tăpălagă, Daniel Morar () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1338_a_2715]