6,309 matches
-
baldachin, odată stinse candelabrele, aș putea fi distras, obsedat de această viziune (asta dacă nu cumva, sensibilizat deja de frumusețea secretă, de frumusețea atât de deosebită a broaștei, și considerând-o pe cea de lângă mine prea umană, voi începe să regret vremurile de altădată). 9. Taïaut De-s clopote ce cântă și-atunci când câinii mor, Să bată pentr-o oră cu dangăte de dor. Murit-a așteptând să vin la colț de stradă, Nu mi-a fost scris să vin, nici
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
tocmai din acest motiv!). Djengo se duce la el, îi spune cum stă treaba; comerciantul acceptă să-i împrumute suma cerută, iar stăpânul pleacă mulțumit. Când e întrebat dacă se bucură că a devenit om, cizmarul răspunde că nu. "Sincer, regret vremurile când eram măgar. Acelea au fost vremurile mele bune, minunat de bune...". * * * Se pare, deci, că există și măgari fericiți și că nu-i cine știe ce minune să fii om. Povestea asinului fericit nu-i tocmai o poveste de om
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
în situația în care o muncă independentă ar necesita doi indivizi? Cu cine din clasă nu ai vrea? 2) Cu care dintre colegi ai prefera să-ți petreci timpul liber? Cu cine nu ai vrea? 3) După care coleg ai regreta, dacă s-ar muta cu familia în alt oraș? După care coleg nu ai regreta? 4) Într-o drumeție, pe cine ai dori să-l ai partener? Pe cine nu l-ai dori ca partener? 5) La echipa de dansuri
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
nu ai vrea? 2) Cu care dintre colegi ai prefera să-ți petreci timpul liber? Cu cine nu ai vrea? 3) După care coleg ai regreta, dacă s-ar muta cu familia în alt oraș? După care coleg nu ai regreta? 4) Într-o drumeție, pe cine ai dori să-l ai partener? Pe cine nu l-ai dori ca partener? 5) La echipa de dansuri populare cu cine ai vrea să dansezi? Cu cine nu ai vrea să dansezi? 6
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
80 un interval mai lung de timp, încearcă să realizeze sarcinile de lucru date de învățătoare și întrerupe mai puțin ca până atunci peste colegii de clasă. De remarcat este faptul că, deși încă bruiază colegii, atunci când conștientizează greșeala făcută regretă, ceea ce înseamnă că băiatul înțelege existența anumitor greșeli în propriul comportament. X. Concluzii Problemele de concentrare și menținere a atenției determinate de ADHD impun o atenție sporită din partea cadrului didactic. Fiind în discuție managementul unor comportamente negative, în cazul acestor
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
în situația în care o muncă independentă ar necesita doi indivizi? Cu cine din clasă nu ai vrea? 2) Cu care dintre colegi ai prefera să-ți petreci timpul liber? Cu cine nu ai vrea? 3) După care coleg ai regreta, dacă s-ar muta cu familia în alt oraș? După care coleg nu ai regreta? 4) Într-o drumeție, pe cine ai dori să-l ai partener? Pe cine nu l-ai dori ca partener? 5) La echipa de dansuri
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
nu ai vrea? 2) Cu care dintre colegi ai prefera să-ți petreci timpul liber? Cu cine nu ai vrea? 3) După care coleg ai regreta, dacă s-ar muta cu familia în alt oraș? După care coleg nu ai regreta? 4) Într-o drumeție, pe cine ai dori să-l ai partener? Pe cine nu l-ai dori ca partener? 5) La echipa de dansuri populare cu cine ai vrea să dansezi? Cu cine nu ai vrea să dansezi? 6
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
de rebelă, pe atât de brutală. Noi am considerat școala drept un spațiu educativ, protejat, calmant, situat în afara diverselor agitații si mișcări. Acum o regăsim afectată de o criză a identității. Înainte profesorul era asociat cu autoritatea si cunoștințele. Acum regretăm faptul că el nu se mai bucură ca odinioară sau se bucură mai puțin de o adevărată recunoaștere socială. Violențele si comportamentul necivilizat, deficiențele în comunicare care se regăsesc în cadrul școlar necesită, în primul rând, o analiză a acestei realități
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3138]
-
de fericire, dar și de nestatornicie pe care le-a trăit în tinerețe. Mult mai încărcată de sensuri este coborârea lui Hamlet în mormântul Ofeliei. În fapt, duelul său cu Laert începe aici, chiar dacă ulterior, până la confruntarea finală, eroul va regreta gestul necugetat de a întina atmosfera cernită din cimitir, ca și memoria unei ingenue fecioare. În plus, cei doi adversari sunt și ei uniți printr-un destin comun: Îmi pare rău că față de Laert/ Am fost nestăpânit, Horatio;/ Căci doar
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
și deodată mi-am dat seama că trăiesc de treizeci și cinci de ani cu un monstru"), veterinarul Luis face lungi popasuri în preajma liceelor, spre a-și alina fanteziile sexuale legate de eleve, singura insulă de lumină și plăcere pentru cel ce regretă acum, în anii '90, regimul autoritar. Iată o probă de stil al lui Lobo Antunes ce echivalează o stare sufletească a personajului cu o viziune funestă asupra lumii: "lumina din Setubal printre storuri la fel cu chihlimbarul de la morgă unde
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
sunt terorizați de perspectiva unui nou masacru. Militarii au tras deja în ei, stârniți de instinctul răzbunării camarazilor atinși de virusul orbirii. Iată însă că un nou motiv de spaimă apare în rândul orbilor: moartea prin înfometare. Guvernul și armata regretă, bineînțeles, că a trebuit să recurgă la reprimarea prin focuri de armă a mișcării de răzvrătire a orbilor. În mintea autorităților depășite de situație, răul-alb putea fi foarte bine o boală a spiritului, dovadă că nicicând spiritele acelor orbi n-
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
ca homosexual (de ce, nu știm), apărea ca dușman al femeilor și, ceea ce a fost lucrul cel mai rău, avea un succes atât de mare ca învățător, încât îi înstrăina de părinții lor pe cei mai dotați copii.“57 Wittgenstein a regretat mult că a eșuat ca învățător. Știa că are aptitudini pentru o asemenea activitate 58 și i se dedicase cu acea pasiune pe care o investea în tot ce făcea și credea că merită să fie făcut. (Ne putem întreba
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
Clubului de științe morale și a dominat într-o așa măsură discuțiile, încât cineva (nu știu cine) s-a plâns, iar când plângerea a ajuns la urechile sale (cred că prin Moore) a încetat să participe la întruniri. Mulți dintre noi am regretat acest lucru simțind, cred eu, că am putea să ne lipsim să ascultăm oameni neînsemnați dacă ar fi existat șansa de a-l auzi pe unul dintre filozofii însemnați ai secolului. Rămâne însă adevărat că domina orice discuție la care
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
că biografia lui „n-are conținut în bună parte din voință proprie“ și se încheie cu mărturisirea: „Mi-am trăit viața în idee, fără rest, spre deosebire de alții care și-o sfârșesc cu un rest și care astfel merită să fie regretați. Sunt în ceea ce am publicat.“ 2 Monotonia traiului lor devenise proverbială. În cea de-a doua parte a vieții sale, Kant și-a impus o deplină rutină a vieții zilnice menită să prevină tot ceea ce i-ar fi putut abate
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
nu mai știi aproape cine era veritabilul lider al Occidentului rănit: Bush sau Blair. Aceste politici preventive pot fi mai eficiente decît războiul în sine, chiar dacă par retrospectiv inutile atunci cînd reușesc. În fața asaltului noilor realități, am ajuns parcă sa regretăm Războiul rece. În tot cazul, cel mai rău lucru pentru S.U.A. în ultimii 20 ani a fost absența unui inamic. Astfel, au început să creadă că totul este posibil și permis și inamicul a trebuit inventat, chiar dacă el este încă
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
importanță, în defavoarea alteia. Punerea rațiunii, înaintea sensibilității, dar și a sensibilității, în fața rațiunii, face din opera acesteia un amestec interesant, între promovarea unei retorici a masculinului îmbinată cu una a femininului. Acordând atenție profundă ideii promovate, pentru a nu-și regreta, ulterior, cuvinte spuse sau nespuse, "spre deosebire de majoritatea colegilor de generație, Ileana Mălăncioiu s-a individualizat inclusiv prin refuzul oricăror compromisuri de lansare. În timp ce prozatori și poeți de valori diferite, uneori discutabile, dar care plătiseră prețul oficial, erau incluși în manuale
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
nevoită să se supună, pentru a se putea manifesta, rigorilor acestuia. Peste ani, rememorându-și începuturile poetice, Cezar Baltag va reflecta în termeni dramatici la cedările de atunci: "A fost prețul nemilos și pe care n-am încetat să-l regret niciodată, pe care a trebuit să-l plătesc, ca să-mi pot face auzită vocea.""239. 3.3.2. Duplicitate lingvistică Fără îndoială, unul dintre efectele nemiloase ale comunismului, manifestat, de asemenea, și asupra societății șaizeciste, era acela că tăia elanul
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
mei au fost în general discipolii lui Ibrăileanu. Și eu am crescut, ca limbaj critic, pe studiile lui Ibrăileanu, care se lăsa imitat, cum nu se lăsa extraordinarul Călinescu. E.M.: Vă considerați un destin împlinit? Sunt anumite lucruri pe care regretați că nu le-ați făcut? E.S.: Niciodată nu voi regreta că am fost profesor. Mi-a plăcut foarte mult meseria de profesor. În perioada când am fost studentă, făceam practică la liceul Negruzzi, la profesorul Constandache și la d-na
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
am crescut, ca limbaj critic, pe studiile lui Ibrăileanu, care se lăsa imitat, cum nu se lăsa extraordinarul Călinescu. E.M.: Vă considerați un destin împlinit? Sunt anumite lucruri pe care regretați că nu le-ați făcut? E.S.: Niciodată nu voi regreta că am fost profesor. Mi-a plăcut foarte mult meseria de profesor. În perioada când am fost studentă, făceam practică la liceul Negruzzi, la profesorul Constandache și la d-na Lucia Pop și îmi amintesc că profesorul Constandache mi-a
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
ce a spus o dată? Era în anul al III-lea, la un curs de literatură română la limbi străine. Studenta a spus: "Doamna Sorohan scoate din nimic ceva, iar X scoate din ceva nimic!" E.M.: Aveți vreo carte pe care regretați că nu ați citit-o, sau o temă pe care regretați că nu ați abordat-o? E.S.: Nu, n-aș putea să spun asta, pentru că ar fi inutil. Să vă spun sincer, când am ajuns la capitolul Cantemir, am avut
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
un curs de literatură română la limbi străine. Studenta a spus: "Doamna Sorohan scoate din nimic ceva, iar X scoate din ceva nimic!" E.M.: Aveți vreo carte pe care regretați că nu ați citit-o, sau o temă pe care regretați că nu ați abordat-o? E.S.: Nu, n-aș putea să spun asta, pentru că ar fi inutil. Să vă spun sincer, când am ajuns la capitolul Cantemir, am avut și un fel de reticențe și un complex de inferioritate, pe
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
noi jocul poveștilor, lăsându-ne libertatea să ne căutăm pe noi înșine în ele, să ne visăm ca trăitori în ele. Dacă am fost, toată viața de până în 1988, o visătoare incorigibilă, e pentru că am citit prea multe basme. Nu regret. Dar, cum am plătit această formă de optimism e o poveste prea lungă, cât o viață. 2) Ce credeți despre "autodidaxie? Câtă... școală (studiu) este în operă, câtă experiență, câtă intuiție (mă gândesc la Ion Creangă, Panait Istrati, Marin Preda
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
Danilov și alte câteva. Hélas! În nici un caz ultima carte a lui Dan Lungu, În iad toate becurile s-au stins, din care el însuși nu va putea citi în public paginile culese cu italice, pline de insanități total inestetice." Regret că nu mai am loc să scriu și despre lecturile Elvirei Sorohan din Amélie Nothomb, parcursă serial, quasi-exhaustiv, pentru ca verdictul să fie în acord cu adevărul. Salonul literar rămâne o mostră de profesionalism literar decomplexat, exigent. Doamna Sorohan Bogdan Crețu
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
suntem fericiți, ori suntem doar niște visători pentru care visarea e o muzică a sufletului, plină de alinare, dar fără rost. Dar dacă visăm la ceva posibil, atunci ne e dat să cunoaștem posibilitatea reală a adevăratei decepții. Nu pot regreta din adîncul sufletului că n-am fost un împărat roman, dar regret cu mare amărăciune că n-am intrat niciodată în vorbă cu croitoreasa care, în jur de ora nouă, o cotea spre dreapta, în colțul din capătul străzii 150
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
muzică a sufletului, plină de alinare, dar fără rost. Dar dacă visăm la ceva posibil, atunci ne e dat să cunoaștem posibilitatea reală a adevăratei decepții. Nu pot regreta din adîncul sufletului că n-am fost un împărat roman, dar regret cu mare amărăciune că n-am intrat niciodată în vorbă cu croitoreasa care, în jur de ora nouă, o cotea spre dreapta, în colțul din capătul străzii 150." Aceste cîteva rînduri din Cartea neliniștii a lui Fernando Pessoa, care pun
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]