17,588 matches
-
pe câmp, sub ochii inocenți ai copilului: „Se ridicase mânzul - întâi pe un genunchi, / Apoi pe celălalt, pe o copită. / Și dintr-o dată lumea din haos se-nchega / Și-și părăsea pământul întâia lui clipită.” Poetul transformă mirarea existențială a adolescentului într-un prilej de rescriere a întrebărilor fundamentale privind sensurile ascunse ale lumii, întrezărite pentru o clipă în picăturile ploii, în curcubeul fântânii sau în gheața izvorului: „Acum a-nghețat. / Peste ape / Un flux de lumini plângând l-a țesut. / Dedesubt
ALEXANDRU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285244_a_286573]
-
stadiul de copil către cel de adult; 2) fenomene psihice: dezvoltarea conștiinței eului, interese deosebite pentru integrarea în societate, amplificarea vieții afective, cât și creșterea capacității de gândire abstractă, dorința de libertate, de autonomie, asociată cu un ridicat spirit critic. Adolescentul descoperă lumea datorită posibilităților sale de a interpreta și problematiza, fiind în același timp interesat și de propriul destin. Este perioada elaborării unui sens al vieții sale, dobândind concepții despre lume și viață, se adâncește conștiința de sine, sporesc eforturile
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
urmărește a-i reda pacientului capacitatea de a efectua gesturile uzuale și cele profesionale în poziție antalgică corijată. În discopatiile dorsale, deteriorarea structurală a discurilor intervertebrale dorsale prezintă variate expresii clinice: insuficiența dorsală dureroasă sau dorsalgia benignă; cifoza dureroasă a adolescenților, criza de dorsago acut sau dorsalgiile cronice. Fiecare dintre formele de discopatie dorsală ridică probleme de profilaxie și recuperare funcțională. Esențială este - după Kiss (2007) - instruirea bolnavului asupra principalilor factori de risc pe care va trebui să-i contracareze tot
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
a aparatului musculo-ligamentar, prin intermediul unor mișcări pasivo-active, urmate de mișcări active cu rezistență. Se impune protejarea articulației prin intermediul unei fașe elastice, adaptată particularităților articulației respective. EPIFIZITĂ VERTEBRALĂ (fr. épiphysite vertébrale) - Denumită și boala Scheuermann, reprezintă o distrofie de creștere a adolescenților, care antrenează o cifoză, cu sau fără hernieri ale discurilor intervertebrale pe sub bureletul marginal sau chiar în spongioasa corpurilor vertebrale, formând nodulii Schmorl. Pe lângă atitudinea vicioasă se mai instalează: dureri, senzația de oboseală, fapt ce-l obligă pe copil să
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
aparat special, cum ar fi aparatul gipsat, materialele sintetice sau metalele ușoare, corsetele, atelele, ortezele. Aceste imobilizări sunt pentru consolidarea fracturilor, luxațiilor, entorselor și, în mod excepțional, pentru corectarea devierilor osoase din perioada de creștere și dezvoltare a copiilor și adolescenților. Postúrile de facilitare - poziționarea corpului se constituie într-un procedeu cu mare valoare terapeutică, în scopul facilitării procesului fiziologic dereglat de boală, cum ar fi în cazul afecțiunilor aparatului respirator, al afecțiunilor neurologice și al afecțiunilor cardiovasculare. Acțiunile de posturare
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
și prin ridicări ale umerilor, o tuse repetată, ridicări ale gulerului, scărpinatul nasului etc. Cel care prezintă ticuri este incapabil să le stăpânească, întrucât ele scapă de sub controlul voinței sale. Ticurile apar la copii în jurul vârstei de 6-7 ani; la adolescent sau la adult, ele pot căpăta caracter cronic, fiind determinate de encefalită. Sunt foarte variate stresurile acute sau cronice capabile să determine - după Meilă și Milea (1988) - apariția ticurilor: situații conflictuale familiale cronice, o educație anxiogenă sau perfecționistă, părinți cu
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Editura Fundației „România de Mâine”, București. Trowell, Judit, Bower, Marion (1995), The Emotional Needs of Young Children and Their Families, Routledge, Londra. Vanasse, M., Paré, H., Brousseau, Y., D’Arcy, S. (2004), Les maladies néuromusculaires chez l’enfant et l’adolescent, Éditions de L’Hôpital Sainte-Justine, Montréal. Văideanu, G. (coord.) (1986), Pedagogie. Ghid pentru profesori, vol. I-II, Editura Universității „Al.I. Cuza”, Iași. Villeneuve, Ph. (1996), Pied, équilibre et posture, Frison Roche, Paris. Virgil, T. (2005), Măsurare și evaluare în
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
iese din poveste și cum se scrie o altă poveste de către copii! Dar în afară de textele originale de autor, am dramatizat la comanda teatrelor din Brăila, Bacău, Craiova, mai multe cărți aflate în programa școlară. -,,La Medeleni” de Ionel Teodoreanu -,,Romanul adolescentului miop” de Mircea Eliade -,,Moara cu noroc” de Ioan Slavici -,,Elevul Sima, dintr-a VII-a” de Mihai Drumeș În încheierea ,,discursului” meu, cam lung, vă promit și alte texte cu teme la ,,moda” zilei, dar și un text S.F.
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
are în ,,economia’’ lui cca. 60-70% o parte vizuală și sonoră. Spectacolul, prin specificitatea lui, poate fi jucat și în spații neconvenționale: intersecții, săli polivalente, incinta școlii sau alte spații care să permită participarea unui număr mare de spectatori: copii, adolescenți, părinți, bunici, educatori, etc. Spectacolul, pentru copiii care nu pot participa din diferite motive, poate fi înregistrat pe casetă video și proiectat la ,,domiciliul’’ copiilor, cu prezența și ,,explicațiile’’ date de 2-3 actori care fac parte din distribuția spectacolului: Raluca
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
mortului pe care Vasile Drobotă o purtase în școli. Era o orășeancă în doliu, cu rochie de dantele care îi dezveleau gâtul și umerii, și figura plânsă. Toți o priveau cu o curiozitate nestânjenită. îl adusese și pe nepot, un adolescent drăguț, cu buze neformate și priviri naive. Era o înmormântare frumoasă. într-o mașină mică care vâjâia pe lângă țăranii înfipți în drum, cu ochi rotunzi și capete speriate, veniseră și orășeni, rude de-ale mortului. Unul dintre ei, cu figura
Pomana porcului by Tanasachi Marcel () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91528_a_92379]
-
senectuții. Idila cu Rodica din «Prima iubire», înfiripată într-o tabără în timpul gimnaziului, uitată și reînsufletiță mai târziu în anii liceului, sunt alte câteva note autografice scrise cu emoție și respect, pe alocuri cu autoironie visavi de reacțiile pripite de adolescent, și care completează registrul amplu, caleidoscopic al istorisirilor din acest volum. «O mica escapadă de vacanță» și « Finalul unei mari iubiri» abordează în două povestiri (acțiunea începută în prima și continuată peste ani în cea de a douaă, în manieră
Pelerinul rătăcit/Volumul I: Povestiri by Nicu Dan Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91839_a_92881]
-
durerile de urechi și de curgerea sângelui din nas. Când veneau Însă musafiri la masa de duminică, Sourmelina Îi Întâmpina cu bebelușul Împopoțonat, agățat de umăr, ca un accesoriu perfect. Sourmelina n-avea tact cu bebelușii, dar era grozavă cu adolescenții. Te susținea la primele iubiri și dezamăgiri din dragoste, te sfătuia cum să-ți alegi rochiile pentru petreceri și era alături de tine când te cuprindeau stări sofisticate, cum ar fi anomia. Așa că În acei primi ani Milton și Theodora crescură
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
fusese botezat În anii treizeci după un naționalist etiopian, contemporan de fapt cu Fard Muhammad. Marius fusese un copil astmatic. Își petrecuse cea mai mare parte din copilărie stând În casă și citind cărțile eclectice din biblioteca mamei sale. Ca adolescent, luase de multe ori bătaie (Marius purta ochelari și avea obiceiul să respire pe nas). Dar, când l-am cunoscut eu, Marius W.C. Grimes se făcea deja bărbat. Lucra la un magazin de discuri și seara urma Dreptul la Universitatea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
ce sunt pline rafturile? Cu laxative! De câte ori mă duc la farmacie, persoana din fața mea cumpără Ex-Lax. Și nu o cutie. Le cumpără cu toptanu’. ― Ăia sunt bătrâni. ― Nu-s numai bătrâni. Văd și mame tinere care le cumpără. Văd și adolescenți. Vrei să știi adevărul? Toată țara asta nu poate să facă treabă mare! ― Oo, acum chiar că vreau să mănânc! ― Callie, treaba asta are vreo legătură cu sutienul? Pentru că, dacă are, ți-am spus - ― Ma-maaa! Dar era prea târziu. ― Ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
liceu, ea trebuise să rămână fata de treisprezece ani din rolul martorei. Deși Olivia și cu mine eram amândoi capabili, din punct de vedere intelectual să facem față la programa colegiului, chiar de a excela, În punctele cheie am rămas adolescenți. În privința sentimentelor. Plângeam mult În pat. Îmi amintesc când ne-am dezbrăcat pentru prima oară unul În fața celuilalt. Era de parcă ne-am fi desfăcut bandajele. Eram cam atâta de bărbat cât putea Olivia să suporte În acel moment. Am fost
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
cu mâna, erau copiii lor, Woody și Jane, care aveau propriile planuri secrete. În zbor către reședința familiei Mooney se aflau În acel moment bombele argintii ale butoiașelor de bere și pachetele cu șase doze de bere. Mașini pline de adolescenți erau pe drum. Ca și mine și Obiectul. Pudrate și rujate, cu părul cârlionțat cu fierul Încins, plecaserăm și noi spre petrecere. În fuste subțiri, de catifea reiată, și cu saboți În picioare, am apărut pe peluză. Dar Obiectul mă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
taxiului. Milton se dezlănțuise zgomotos - starea pe care și-o rezerva pentru toate situațiile dificile. ― Mamă, ce clădire! a spus el când ne-am apropiat de New York Hospital. Cu vedere spre râu! Mai-mai că m-aș interna și eu. Ca orice adolescent, nu băgam de seamă ce Înfățișare tălâmbă aveam. Mișcările mele de barză, brațele care se bălăngăneau, picioarele lungi care-și aruncau Înainte tălpile prea mici În mocasini gălbui - toată această mașinărie zăngănea sub turnul de observație al capului meu, iar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
ziarul, dar Îl lăsă ca să-și primească următorul client. Urmă o scurtă pauză. Apoi Ed spuse: ― Ce-ai pățit? Ai pierdut un pariu? Oprit În cadrul ușii, dar arătând de parcă ar fi fost gata să plece În orice clipă, stătea un adolescent Înalt, deșirat și cu o grămadă de Însușiri ciudate, cum Ed nu mai văzuse. Părul Îi era ca de hippie și-i atârna mai jos de umeri. Dar purta un costum de culoare Închisă. Haina Îi era ponosită, iar pantalonii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
mare și gri, de om de afaceri. ― Pur și simplu m-am săturat de stilul ăsta, răspunse băiatul. ― Mai știu pe cineva care s-a săturat, spuse Ed, frizerul. Mă conduse spre un scaun. Eu - cu ușurință rebotezatul Cal Stephanides, adolescentul fugar - mi-am lăsat jos geamantanul și mi-am agățat haina În cuier. M-am Îndreptat spre scaun, concentrându-mă În tot acest timp să merg ca un băiat. Precum victima unui infarct, trebuia să Învăț toate deprinderile motorii simple
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
mânecă lungă și guler drept, sub bluză era tricoul Lacoste, două straturi protectoare de bani de la părinți aproape de piele. Plus mocasinii aurii din picioare. Dacă m-ar fi observat cineva, s-ar fi gândit că mă Îmbrăcam țipător, cum fac adolescenții. Sub aceste haine inima Îmi bătea ca nebună. Nu știam ce să fac În continuare. Dintr-o dată trebuia să fiu atent la lucruri la care nu fusesem atent niciodată. La orarele autocarelor și la prețul biletelor, la gospodărirea banilor, la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
femei. O pereche de turiști olandezi m-au cules și s-au plâns de frigiditatea berii americane. Uneori m-au luat cupluri care se certau și care se plictisiseră unii de alții. În fiecare caz oamenii mă luat drept băiat adolescentul În care mă transformam clipă de clipă, din ce În ce mai tare. Sophie Sassoon nu era pe-acolo ca să-mi epileze mustața, așa că Începu să-mi crească, devenind o pată deasupra buzei mele superioare. Vocea continua să mi se Îngroașe. Fiecare zdruncinătură din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
Eastwood. Era o ditamai cacealmaua, dar tot așa era la majoritatea bărbaților. Ne fâțâiam cu toții Încoace și Încolo și ne aruncam priviri piezișe. Înfumurarea mea nu era chiar așa de diferită de cea pe care o afișează o grămadă de adolescenți care Încearcă să facă pe bărbații. De asta și era convingătoare. Falsitatea ei o făcea credibilă. Din când În când uitam cum să mă port. Dacă simțeam că am ceva lipit de talpa pantofului, ridicam călcâiul și mă uitam peste
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
minunat... Pe măsură ce ne apropiam de cancelarie, holurile deveneau din ce în ce mai pline cu colegi. Unii erau bucuroși, alții mâhniți, preocupați de probleme și griji. Câțiva radiau de fericire, și aveau toate motivele să fie atât de bucuroși! O ceată de copii, de adolescenți, de elevi au învins, au măturat pe jos cu elita trupelor Guvernului, Gardienii. Nu Poliția, nu Garda, nu Paznicii, ci Gardienii înșiși! Ar trebui slăviți și petrecuți zile întregi de acum încolo, dar cine avea să le satisfacă bucuria asta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]
-
am intrat, cu un moșneag ce părea să aibă douăzeci de ani și deasupra mea trebuiau să fie trupele Guvernului. Oare ce trebuia să-i spun? Nu cred că mai trebuiesc formule de introducere. Tu ești Corvium, liderul temporar al adolescenților de deasupra, iar eu sunt cel care a pornit totul. "El e cel care a pornit totul!" Cum ai putut porni tu totul? Stai puțin... cum adică temporar? Eram încă speriat, dar nu lăsam să se vadă. Doar nu crezi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]
-
va conduce decât la moartea noastră. Curiozitatea oricui va păși de acum pe aleea din fața colegiului va fi tratată cu o moarte rapidă. Nu mai există steaguri albe! Nu se mișcau. Nici nu clipeau. Erau înmărmuriți că un puști, un adolescent, poate să zică așa ceva cu atâta convingere. Sau dacă preferați să stați și să împărtășiți soarta celui mai înalt în grad dintre voi... eu n-am nimic împotrivă, zisei cu prefăcută sete. Se uitară unul la altul și dădură să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]