5,440 matches
-
principalele teme supuse dezbaterii opiniei publice și legislativului, odată cu începutul deceniului al treilea al secolului trecut. Funcționarea parlamentului României Mari, în special începând cu anul 1920, a pus în discuția celor două camere o serie de reglementări juridice, care aveau menirea de a oferi o bază legală noilor necesități de organizare a sistemului de învățământ. Pot fi amintite în acest sens o serie de legi adoptate și promulgate cu privire la organizarea și funcționarea învățământului primar (1924, 1939), legile pentru organizarea și funcționarea
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
se pare teza pedagogului român privind originalitatea idealului educativ, originalitate care rezidă în cerințele reale ale vieții sociale: ,, Dacă se cercetează lucrările tuturor pedagogilor moderni (...) se constată că idealul educației este constituit din elemente rezultate din analiza omului și a menirii lui în genere. Metoda de fixare a idealului educativ trebuie radical schimbată în noul stat. Idealul educativ, în statul care se confundă cu societatea, nu poate fi altul decât integrarea cât mai perfectă a individului în societatea respectivă. Prin urmare
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
și-l dorește, ne obligă să producem câteva aprecieri asupra momentelor actuale, dar mai ales de perspectivă pe care le parcurge sau le prefigurează știința despre educație. Fără îndoială, și de data aceasta, aprecierile noastre sunt la fel de sintetice, având doar menirea de a sublinia câteva trăsături specifice lumii actuale și consecințele ce decurg de aici pentru omul prezentului și viitorului, pentru educația sa. Progresul tehnic, schimbările calitative și cantitative înregistrate în viața omului actual sunt realități neîndoielnice. Bombardamentul informațional specific postmodernismului
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
2003 Stere, Ernest, Istoria filosofiei antice și medievale, EDP, București, 1976 Toma din Aquino, Summa theologica, Vol.I, Editura Polirom, Iași, 2009 Toma din Aquino, Despre fiind și esență, Editura Polirom, Iași, 2008 2.3 Concluzii Paginile anterioare au și menirea de a infirma stereotipul de gândire care a pus stăpânire pe cele mai multe dintre aprecierile adresate calității perioadei din istoria omenirii care poartă numele Evul Mediu. "Judecat prin prisma sentimentului modern al lumii scrie Romano Guardini în Sfârșitul modernității -, Evul Mediu
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
situându-se pe drumul utilizării metodei care, astăzi se numește interacționistă. o Rolul sociologului: în societatea maximal intelectualizată, așa cum o proiectează Comte, savanții dețin rolul conducător, iar între aceștia se detașează net sociologii care, dotați cu importante forțe socializatoare, au menirea să construiască ordinea socială. * Societatea ca întreg: un organism care-și coordonează eforturile pentru a atinge un obiectiv unic. * Domeniul de studiu al sociologiei: statica și dinamica socială. În opinia lui Comte, statica socială studiază geneza societății și structura sa
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
sociologiei economiei. Analiza modului în care Marx a ajuns la aceste idei, valoarea lor în timp (invenții pure sau real conceptualizat?), semnificația lor pentru sociologia actuală sunt sarcini pe care trebuie să le asume cercetarea sociologică. Istoria sociologiei își îndeplinește menirea dacă le evidențiază și le trece în revistă. Apărătorii (astăzi suntem în situația istorică de a constata că mulți dintre aceștia s-au convertit în adversari acerbi!) și adversarii tradiționali ai gândirii marxiste, dincolo de controversele inerente luptei de idei, recunosc
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
numai filosof, sociologia constituind pentru el ca ocupație spirituală o disciplină secundară. Chiar el se pronunță explicit asupra acestui fapt: "Îmi este penibil să fiu considerat în străinătate drept sociolog, în timp ce eu sunt un filosof și în filosofie îmi văd menirea vieții, sociologia nefiind decît o disciplină secundară." (Apud, Ferrrol Gilles coord., Istoria gândirii sociologice. Marii clasici). În celelalte perioade a scris studii de filosofie, etică, artă. Importante pentru aportul său la fundamentarea sociologiei sunt: * Despre diversitatea socială. Cercetare sociologică și
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
sarcinilor sociologiei a marcat definitiv traseul ulterior al parcursului acestei științe. El se detașează de precursorii săi, fixând noi coordonate care circumscriu aria și profunzimea sociologiei. * Distinge în conținut și finalitate între științele naturii și științele sociale; cele dintâi au menirea de a explica și controla fenomenele, iar cele din urmă își propun să pătrundă prin înțelegere fenomenele sociale individuale și să faciliteze astfel manifestarea posibilității relaționării mutuale între componenții umani ai acestora. Înțelegerea în concepția lui Weber, ca fundament al
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
individului. Supus unui univers concurențial necruțător, obiectivul unui grup de presă este exclusiv audiența. Nu mai poți vorbi de imparțialitate, ci doar de mecanismele care îi asigură această audiență. Ca atare, individului nu i se mai pun probleme, ceea ce e menirea tuturor informațiilor venite de la organele de simț naturale, ci i se găsesc soluții. Realitatea își pierde caracterul problematic, greu de suportat, dobândind un caracter schematic, algoritmic, dar mult mai ușor de digerat din punct de vedere intelectual. Eva este o
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2196_a_3521]
-
1989,21 cât și din cele publicate de Gregg Morin în 1989. Caracterizările biochimice ulterioare au precizat că elementele care asigură eficiența telomerazei la nivel molecular sunt (fig. 3-38): a) TERC, un component ARN telomeric (engl. TERC = Telomerase RNA Component). Menirea funcțională a TERC este de a furniza la mamifere acel mesaj AAUCCC ca matrice pentru ghidarea inserției TTAGGG. La om, acest component are simbolul hTR. b) TERT (Telomere Reverse Transcriptase) este un component proteinic care oferă acțiunea catalitică. Această proteină-enzimă
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
elinei și latinei în școlile românești pe temeiul utilității lor pentru societatea actuală. Valoarea formativă a culturii clasice i se pare indiscutabilă, căci ea are calitatea determinată de a crește, fiind în esență educativă. E drept, pentru a-și împlini menirea de a favoriza evoluția intelectuală, e necesar ca apropierea de lumea veche să vizeze substanța, iar nu formele acesteia : A învăța vocabule latine pe dinafară, fără a fi pătruns de acel adânc spirit de adevăr, de pregnanță și de frumusețe
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
ce-i bun,/ Îți vor rămâne ție... Cu raze te-ncunun !.../ Ia-ți tu lumina toată, dă-mi umbra, partea mea,/ Și lasă-mă în umbră să fac ce mi-o plăcea ! (V, p. 125). Prometeu refuză târgul căci rămâne fidel menirii sale de apărător al oamenilor : Mi-e drag și-acuma omul - pricepi destinul meu ?/ I-am dat ceva odată - îi sunt dator mereu !.../ Mereu voi fi alături de el, în lupta vieții (V, p. 125). Hefaistos se laudă ca a semănat
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
mijloc de zei ce se-nfruntă/ Ce pot eu ? (II 4). Tânărul moare în furtună, iar dispariția lui înseamnă eșecul Casandrei de a renunța la darul ei pentru o viață obișnuită : se împlinește blestemul zeilor !/ Am vrut o clipă șirul menirii să mi-l rup,/ Am vrut ca între oameni să-ncerc norocul mieu (II 4). Înfrântă, ea se întoarce la rolul de profeteasă și le anunță troienilor dezastrul iminent : Osânda vi-i aproape. Vă cer zeii cei morți./ Cei cari
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
puterea zeului, am să mă smulg din plasa nebuniei. Talthybios nu sancționează prevestirile fetei despre sfârșitul lui Aga memnon numai fiindcă o crede nebună : De nu ți-ar fi stârnit Apollon însuși rătăcirea minții, tu n-ai scăpa nepedepsită pentru menirile de rău cu care împovărezi plecarea căpeteniilor mele din această țară [...] feciorul drag al lui Atreus alege și iubește pătimaș o fată pradă nebuniei, la patul căreia, cu toate că sunt om sărac, eu n-aș râvni vreodată. Deoarece ți-e mintea
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
prietena, căci înseamnă că mireasa eroului îl va salva de un sfârșit grabnic : Prin nunta ta, îl scapi de o prea timpurie moarte (I 3). Ifigenia realizează însă că un erou nu se poate mulțumi cu o fericire banală, că menirea lui e să obțină victoria cu orice preț și că, odată căsătorită cu el, îl va sili să renunțe la țelul lui real : pentru un erou, singura mireasă care i se cuvine e gloria. Răpindu-i eu moartea timpurie, îi
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
gândesc numai la oroarea vărsării de sânge tânăr, fără a-i atribui vreo semnificație mai adâncă, și de aceea sunt atât de derutați de exaltarea victimei. Chiar și Ulise, care-i mulțumește fetei pentru că nu se opune morții, consideră că menirea ei e cumplită, iar nu înălțătoare : Soarta a fost vitregă cu tine, Iphigenia, curmându-ți floarea tinereții. Îți suntem recunoscători că o primești cu atâta seninătate (II 2). Ifigenia caută zadarnic să-i facă pe ceilalți să priceapă măreția destinului
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
care le-a promovat mereu : Imbecili sau nu, ei m-au chemat la judecată în numele legii. Eu, care am lăudat legile, să le întorc acum spatele ? (p. 79). La proces, el îi spune lui Meletos că refuză să-și trădeze menirea de a scoate la iveală adevărul chiar cu prețul vieții : Aș săvârși, bărbați ai Atenei, ceva groaznic dacă m-aș teme de moarte sau de alte primejdii într-atât încât să părăsesc rândurile, să fug de datoria mea de a
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
tabernacolul sacru al întregii cunoașteri, al întregii experiențe.” Multe asemenea prinosuri de iubire și glorificare a cărții s-ar putea culege din comoara spiritualității tuturor timpurilor. Este firesc să ridice imnuri cărții cei ce și-au ales misiunea scrisului ca menire a vieții lor, dar să nu uităm că sunt încă cu mult mai numeroși acei care, fără să creeze ei înșiși cartea, o prețuiesc, o adoră și o caută veșnic cu nesaț. Am adunat în acest volum maxime, cugetări, reflecții
MEMORIA C?R?II by NICOLAE MILESCU SP?TARUL () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84375_a_85700]
-
bucurăm de aproape nesperată stimă de care începe să fie înconjurată literatura...” S. Titel 459. „Există, trebuie să existe, un procent de detașare în lectura unei cărți... Cartea de literatură nu trebuie să se substituie altor lecturi: nu este aceasta menirea ei. Un roman nu poate și nici nu trebuie să înlocuiască o carte cu caracter documentar, nu trebuie citit <<în locul>> unei cărți de istorie, nu se substituie literaturii de informație sau presei.” S. Titel 460. „Literatura e proiectare sufletească, proiectare
MEMORIA C?R?II by NICOLAE MILESCU SP?TARUL () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84375_a_85700]
-
va fi niciodată lipsit de un amic credincios, de un înțelept povățuitor, de un vesel tovarăș, de un puternic consolator.” I. Barrow 485. „Istoria... este și o carte de judecată, care apreciază dacă o națiune și-a îndeplinit sau nu menirea.” P. Andrei 486. „Istoria, cartea de mărturie a veacurilor... n-a stat pe loc, ci a mers înainte, luptând neîncetat pentru triumful binelui asupra răului, al spiritului, asupra materiei, al dreptului asupra silei, pentru realizarea dreptății și frăției, aceste două
MEMORIA C?R?II by NICOLAE MILESCU SP?TARUL () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84375_a_85700]
-
dovedește a fi învinuit de "trădare, corupție sau alte grave delicte și infracțiuni", fiind necesară o majoritate de voturi în Camera Reprezentanților și două treimi în Senat. Creatorii Constituției și-au dat seama că puterea executivă nu-și poate îndeplini menirea dacă nu beneficiază de stabilitate și legitimitate. De aceea, Președintele este un magistrat ales, devine singurul și unicul reprezentant al puterii executive a uniunii statelor. Chiar dacă pierde sprijinul majorității în Congres, el nu abandonează și nu poate fi demis pentru că
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Science/930_a_2438]
-
al democrației românești. Din această cauză, rândurile ce urmează sunt nu atât despre separarea puterilor în stat în general, nici despre veșnica problemă românească a dominației politicului asupra puterii judecătorești bun exemplu de trăsătură a unui regim autarhic (căci este menirea specialiștilor să se pronunțe), ci despre nevoia profundă de separarea a puterilor politice. Trei dintre cele 7 articole ale Constituției SUA (cele mai ample și mai detaliate) vorbesc, fiecare în parte, despre câte una dintre puterile fundamentale în stat, despre
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Science/930_a_2438]
-
și pentru luarea în considerare a realităților diferite existente în provinciile unite (experiența descentralizării efective în Transilvania și Bucovina). În 1920, a fost constituită o Comisie pentru studiul unei noi arondări a județelor României, condusă de Simion Mehedinți, care avea menirea de a studia realitățile de pe teren și, în baza rezultatelor studiului, să conceapă un proiect de lege privind viitoarea împărțire administrativă a României. Comisia și-a îndeplinit sarcina evidențiind neregulile existente 14 (nepotriviri în privința suprafaței județelor; discordanțe în ceea ce privește populația; deosebiri
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Science/930_a_2438]
-
indirect, principala problemă a solicitării Sinodului mitropolitan al Mitropoliei Moldovei și Bucovinei potrivit căreia noua Constituție ar trebui să evidențieze importanța tradiției creștine și rolul istoric al Bisericii Ortodoxe Române. Mai exact, această solicitare are la bază o confuzie în ceea ce privește menirea sau rolul unei constituții. Singurul rol legitim al unei constituții este acela de a stabili principiile, normele și regulile fundamentale de organizare și guvernare a unei țări. Prezența referirilor la rolul jucat în istorie de tradițiile și instituțiile religioase într-
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Science/930_a_2438]
-
nu se precizează încă în ce fel) a influenței elementelor străine, evreii și comuniștii, lichidarea democrației, doctrină fondată pe o egalitate nivelatoare, în consecință, înlocuirea regimului parlamentar cu instituții puternice, dominate de puterea absolută a Führerului, conducător carismatic care are menirea de a încarna și de a executa "voința" poporului. Cît despre tezele "socialiste" și anticapitaliste, dezvoltate de Hitler într-o manieră foarte vagă în programul din 1920, cu scopul de a atrage masele și din care nu se mai regăsesc
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]