4,633 matches
-
psihologia la Universitatea din Geneva cu Jean Piaget, Barbel Inhelder și André Rey și a fost coleg cu Lev Vygotsky. A asistat la cursuri ale lui Carl Gustav Jung, Karl Jaspers și Leopold Szondi. Ulterior, s-a consacrat activității de pedagog, lucrând cu copii supraviețuitori ai Holocaustului, cărora încerca să le stimuleze gândirea. Făcând aceasta, a pus la punct 14 "instrumente", "independente de conținut" prin care pedagogii și elevii pot dezvolta funcțiile cognitive și dobândi deprinderi de învățare eficientă. Feuerstein a
Reuven Feuerstein () [Corola-website/Science/312859_a_314188]
-
Carl Gustav Jung, Karl Jaspers și Leopold Szondi. Ulterior, s-a consacrat activității de pedagog, lucrând cu copii supraviețuitori ai Holocaustului, cărora încerca să le stimuleze gândirea. Făcând aceasta, a pus la punct 14 "instrumente", "independente de conținut" prin care pedagogii și elevii pot dezvolta funcțiile cognitive și dobândi deprinderi de învățare eficientă. Feuerstein a organizat aceste "instrumente" într-un program compact, extins pe o durată de 3 ani și destinat elevilor de peste vârsta de 9 ani, program devenit cunoscut sub
Reuven Feuerstein () [Corola-website/Science/312859_a_314188]
-
lui Abraham Erlanger, pe care a cunoscut-o în Elveția. Perechea a avut patru copii - rabinul Rafi Feuerstein, vicepreședinte al Centrului Feuerstein, actorul Aharon Feuerstein, avocatul Dani Feuerstein si psihoterapista Nurit Schwartz, Un frate al prof.Feuerstein este Shmuel Feuerstein, pedagog, care a fost inspectorul învățământului cărților biblice în cadrul Ministerului Învățământului din Israel și a condus programul de perfectionarea cadrelor de învățământ în cadrul Universității Bar Ilan. Un cumnat al său este Yaakov Rand, laureat al Premiului Israel pentru cercetări pedagogice.
Reuven Feuerstein () [Corola-website/Science/312859_a_314188]
-
(n. 19 ianuarie 1915, orașul Grigoriopol - d. 18 august 2007, municipiul Chișinău) a fost un cunoscut actor, regizor de teatru și pedagog din Republica Moldova. s-a născut la data de 19 ianuarie 1915, în orașul Grigoriopol. Tatăl său a decedat pe când avea doar șapte ani, iar după încă șapte ani a rămas și orfan de mamă. Pentru a putea supraviețui, s-a
Victor Gherlac () [Corola-website/Science/312907_a_314236]
-
fondurilor grănicerești alocate dezvoltării școlilor poporale din sudul Transilvaniei. Activitatea culturală a fost intens susținută prin coagularea în jurul Asociației Transilvane pentru Literatura Română și Cultura Poporului Român încă de la înființarea sa, a principalelor minți creatoare ale satului cum au fost pedagogul Moise Panga, Valeriu Florianu, Dionisie Drăgoiu, Dionisie Florianu, Petru Florianu, Liviu Florianu, Gheorghe Maxim. În plus, în Racovița s-a născut cântăreața de operă Florine Călinescu și actorul Tony Vlaicu. Pe plan religios, alături de familia de preoți Florianu s-au
Personalitățile comunei Racovița () [Corola-website/Science/310788_a_312117]
-
d. 1892) a fost fiul grănicerului Grigore Murărescu, cel care a stat la originea neamului Grigolașilor racoviceni. Gheorghe Murărescu a fost trimis de comandamentul Regimentului I de Graniță de la Orlat să facă studii la Institutul militar de la Năsăud. Sub îndrumarea pedagogului Moise Panga, Gheorghe Murărescu s-a dovedit a fi un elev eminent și a fost un exemplu dat întregului regiment năsăudean. În anul 1859, având gradul de locotenent-major în cadrul regimentului de infanterie nr.38 de la Seghedin, își dă demisia, gest
Personalitățile comunei Racovița () [Corola-website/Science/310788_a_312117]
-
1972 cursurile Facultății de Limba și Literatura Română din cadrul Universității București. În prezent este profesoară de limba română a Liceului de Artă din Sibiu. Publicații: Distincții/Premii: Moise Panga (n. 1804, Racovița - d. 16 august 1866, Orlat) a fost un pedagog român, fiu de grănicer cu o condiție socială modestă. La vârsta de 19 ani era deja soldat în cadrul Regimentului orlățean precum și învățător la școala trivială din Racovița, unde rămâne până în anul 1828 când este mutat tot ca învățător la Țânțari
Personalitățile comunei Racovița () [Corola-website/Science/310788_a_312117]
-
aceasta. Începând din 1 august 1846 este numit președinte al Comisiei școlare a Regimentului II grăniceresc român, calitate în care a contribuit direct la ridicarea unui mare număr de intelectuali și ofițeri năsăudeni, printre care s-a numărat și renumitul pedagog de mai târziu Vasile Petri. Din cauza revoluției, în anul 1848 cursurile școlilor năsăudene au fost întrerupte, Moise Panga împreună cu elevii săi participând direct la luptele care s-au soldat cu retragerea colonelului Urban în Bucovina. După înfrângerea revoluției el se
Personalitățile comunei Racovița () [Corola-website/Science/310788_a_312117]
-
adesea la sinucidere. Supraîncărcarea volumului de materii predate, învățarea mecanică îl dezgustă pe adolescent, care reface trăirile de atunci în pateticile pagini ale "Memoriilor unui nebun": "Mă mai văd așezat, pe băncile clasei, absorbit în visele mele de viitor[...] în timp ce pedagogul râdea de versurile mele latinești, iar colegii mă priveau batjocoritor". Citește cu pasiune pe Byron, Goethe, Shakespeare, Cervantes. În 1836 scrie primele povestiri: "Un parfum de mirosit", "Ciumă la Florența", "Turbare și neputință", istorii de certă influență byroniană, de factură
Gustave Flaubert () [Corola-website/Science/310075_a_311404]
-
Pentru că a publicat "Pronunciamentul de la Blaj" (declarație politică a românilor care afirma păstrarea Transilvaniei ca principat autonom) a fost condamnat la un an de închisoare și 500 de zloți amendă. pedeapsă executată la închisoarea din Vaț. A fost un excelent pedagog și mobilizator al conștiinței naționale. Conform recensământului efectuat în 2011, populația comunei Ceica se ridică la de locuitori, în scădere față de recensământul anterior din 2002, când se înregistraseră locuitori. Majoritatea locuitorilor sunt români (95,21%). Pentru 3,56% din populație
Comuna Ceica, Bihor () [Corola-website/Science/310199_a_311528]
-
apoi ca rector (1840-1857). În anul 1840, este hirotonit ca ieromonah. Episcopul Eugenie Hacman îl aduce în cadrul administrației eparhiale, numindu-l în funcțiile de arhimandrit diecezan și vicar general al Episcopiei Bucovinei (1857-1873). S-a remarcat ca un cărturar și pedagog cu experiență, precum și ca luptător pentru drepturile românilor în Imperiul Habsburgic. După moartea la data de 31 martie/12 aprilie 1873 a mitropolitului Eugenie Hacman, arhimandritul Teofil Bendela este ales în funcția de arhiepiscop și mitropolit al Bucovinei și Dalmației
Teofil Bendela () [Corola-website/Science/310305_a_311634]
-
de fizică, chimie, matematică, psihologie și pedagogie. La 4 iulie 1820 a obținut titlul de doctor al universității din Tübingen, susținând teza, revoluționară pentru vremea aceea, “Esența statutului”. Timp de doi ani, din 1818 până în 1820, fost colaborator al marelui pedagog Johann Heinrich Pestalozzi, la școala specială de la Yverdon, unde și-a însușit ideile maestrului, ale iluminismului, dar și moderna teză a „egalității limbilor și naționalităților”. Întors în Transilvania, Stephan Ludwig Roth a intrat în învățământ, fiind numit profesor și director
Stephan Ludwig Roth () [Corola-website/Science/309022_a_310351]
-
de toți radiologii țării noastre, așa cum a fost și de mulți mari radiologi dispăruți ai țărilor străine, este impus și recunoscut drept numele părintelui Radiologiei moderne și organizate a țării noastre. Nu voi arăta opera științifică, nici marile calități de pedagog și medic ale profesorul Negru. Oamenii de bună credință dintre colegii săi și dintre elevii săi mai vechi le cunosc. Cei tineri le înțeleg din tratatele sale, din metodele sale devenite clasice, din noile sale metode de curând premiate și
Dimitrie Negru () [Corola-website/Science/310598_a_311927]
-
la Montpellier, unde s-a înscris la Facultatea de Drept, luându-și licența în anul 1903. În continuare, a urmat cursuri de specializare în drept la universitățile din Lyon, Aix-en-Provence și Montpellier. Reîntors în România, a lucrat un timp ca pedagog la Școala franceză din Iași. Sora sa s-a căsătorit cu Alexandru Bădărău, care a fost ministru al justiției între 22.12.1904 și 15.06.1906). La sfatul cumnatului său, a cerut și obținut cetățenia română în 1905, prin
Eugen Petit () [Corola-website/Science/310633_a_311962]
-
Normativ privitor la organizarea învățământului în școlile centrale a(le) Reuniunii grănicerești din fostul regiment de graniță român I "" elaborat la data de 17 septembrie 1871 și aprobat de către Reprezentanța generală din 27 septembrie 1871. Cornel Lupea indică pe renumitul pedagog transilvănean Vasile Petri, fostul elev de la Năsăud al lui Moise Panga, ca fiind principalul autor al "Normativului" deoarece în perioada 1871-1875 acesta a îndeplinit funcția de director suprem al școlilor grănicerești, concomitent cu cea de secretar al CAFS. Difuzat ulterior
Regimentul I de Graniță de la Orlat () [Corola-website/Science/310629_a_311958]
-
în California. A fost acolo mai întâi profesor de matematică,apoi din 1955, profesor de statistică. Conform așteptărilor lui Neyman venirea lui Loève a contribuit la transformarea Universității Berkeley într-un centru mondial în domeniul probabilităților. S-a distins că pedagog și că iubitor de cultură. S-a interesat și de politică, de justiție, precum și de arte. Între 1950- 1958 a fost numit în comitetul editorial al senatului academic ,îndeplinind acolo funcția de președinte între 1954- 1958. Așa cum a refuzat să
Michel Loève () [Corola-website/Science/310706_a_312035]
-
întruchipare a nobilimii războinice din secolul al XII-lea în lupta cu leonezii, cu clerul și cu arabii. Curtea portugheză, focar literar Începând cu regele Afonso al III-lea, care și-a fixat capitala la Lisabona a adus cu sine pedagogi francezi cărora le-a încredințat educația prințului moștenitor Don Dinis. Don Dinis, în afara faptului că a scris și el versuri, i-a protejat pe trubadurii și menestrelii de la curte și a ordonat realizarea unui anumit număr de lucrări, cum ar
Literatura portugheză () [Corola-website/Science/308701_a_310030]
-
flamand Nicolau Clenardo ca profesor al celor trei frați mai mici ai săi. Momentul culminant al influenței umanismului în Portugalia este marcat de înființarea Colegiului Artelor, la Coimbra, în 1548, încredințată de Don Joao al III-lea unei echipe de pedagogi umaniști de renume internațional, condusă de André de Gouveia, fondatorul Colegiului Guyenne din Bordeaux. Atmosferă erasmistă, care a contribuit în mod sigur la încurajarea campaniei religioase dusă de Gil Vicente, a inspirat lucrarea cea mai de seamă a lui Joao
Literatura portugheză () [Corola-website/Science/308701_a_310030]
-
satul Voitinel, județul Suceava - d. 3 martie 1902, Pomârla, județul Botoșani) a fost un scriitor și poet român, membru al societății culturale „Junimea”. a urmat studii liceale la Cernăuți și Rădăuți după care a ocupat un post de profesor și pedagog la Institutele Unite din Iași și a participat la activitatea Junimii. A urmeat studii universitare de filozofie la Viena, Berlin și Giessen, întorcându-se la Iași în 1870 după obținerea doctoratului în filosofie. A ocupat un post de bibliotecar la
Samson Bodnărescu () [Corola-website/Science/308807_a_310136]
-
așa cum se arată în aceeași digresiune a Sf. Paul legată de credință - patria pământească este o reflectare în oglindă a patriei cerești. În acest fel, această carte-album se transformă într-un manual de educație a tuturor generațiilor, autorul devenind un pedagog național. La fel de original în valențele sale spiritual-morale este și volumul "Minune și Taină", dedicat Maicii Domnului. Preacurata Născătoare de Dumnezeu, în viziunea poetului, este în același timp și modelul de mamă pentru toate femeile din lume. Maica Domnului, așa cum este
Traian Dorz () [Corola-website/Science/308803_a_310132]
-
fost unul dintre artiștii de mare succes ai secolului al XIX-lea, era ofițer al Legiunii de Onoare, autor al multor decorațiuni murale monumentale și autor de compoziții istorice. Peste toate acestea el s-a dovedit a fi un bun pedagog care avea la baza concepțiilor sale artistice un desen impecabil, gândit într-o bună tradiție a școlii neoclasice. Parisul i-a adus lui Arthur Verona un plus de libertate și o mai bună tradiție a picturii de tip plein-air. A
Arthur Verona () [Corola-website/Science/308778_a_310107]
-
(n. 1 ianuarie 1907, Târgu Bujor, Galați, d. 27 iunie 1971, Ploiești) a fost un compozitor, pedagog, dirijor și violonist, animator al vieții culturale ploieștene de la jumătatea secolului trecut. S-a născut la Târgu Bujor, Județul Galați, la 1 ianuarie 1907, fiul unui perceptor, Stamate Vasilescu, și al Anei Nițeanu, profesoară de lucru manual pentru școlile de
Emil Vasilescu () [Corola-website/Science/308829_a_310158]
-
, numele la naștere, Gheorghe (născut 12 aprilie 1949, Călimănești, Vâlcea) este un actor, pedagog și regizor român. Născut în orașul Călimănești, Vâlcea, Florin Zamfirescu a frecventat și absolvit atât școala generală cât și liceul în localitatea natală. În anul 1967 a intrat pe primul loc la "Institutul de Artă Teatrală și Cinematografie Ion Luca
Florin Zamfirescu () [Corola-website/Science/308910_a_310239]
-
(n. 27 februarie 1926, satul Șevcenko-Chilia, județul Ismail - d. 1 octombrie 2003) a fost un compozitor, pianist și pedagog din Republica Moldova. s-a născut la data de 27 februarie 1926 în satul Șevcenko-Chilia (județul Ismail). După absolvirea cursurilor de la Liceul "B.P.Hașdeu" din Chișinău (1941-1944) și la Gimnaziul "Alexandru Lahovari" din Râmnicu-Valcea (1944-1945), a urmat studii muzicale la Conservatorul
Vasile Zagorschi () [Corola-website/Science/309970_a_311299]
-
Marcus Fabius uș sau (n. 35 - d. 100) a fost un retor și pedagog român, fiind, alături de Cicero, unul dintre renumiții oratori și scriitori latini. Originar din Peninsulă Iberica ("Hispania"), a studiat la Romă, devenind profesor de retorica și avocat. I s-a încredințat educația nepoților împăratului Vespasian. Lucrarea să, "De institutione oratoria" ("Despre
Quintilian () [Corola-website/Science/309279_a_310608]