51,240 matches
-
de participare a părților interesate Măsoară implicarea efectivă a diverselor grupuri de interes, inclusiv minoritățile și consumatorii vulnerabili, în procesele de consultare și luare a deciziilor. Acesta poate fi evaluat prin numărul de întâlniri de consultare organizate, diversitatea participanților și frecvența implicării acestora în formularea politicilor. ... I.5.4.1.4. Eficiența planificării și monitorizării bugetare Evaluarea modului în care resursele financiare sunt alocate și utilizate în cadrul sectorului energetic. Indicatori precum procentul de proiecte finalizate în limitele bugetului alocat și rapoartele periodice de audit
STRATEGIA ENERGETICĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293734]
-
publice adoptate pentru îmbunătățirea guvernanței corporative Acest indicator va măsura activitatea legislativă și de politici publice care vizează specific sectorul energetic de stat, indicând gradul de angajament al statului pentru reformă și îmbunătățire. ... I.5.4.2.4. Indicatorul de integritate și transparență Măsoară frecvența și calitatea rapoartelor publice generate de companiile energetice de stat, inclusiv rapoarte de sustenabilitate și responsabilitate socială, care reflectă transparența și deschiderea către părțile interesate și publicul larg. ... ... ... ... 6. UN SISTEM ENERGETIC OPTIMIZAT, EFICIENT, REZILIENT ȘI TRANSPARENT I.6.1. Rata de
STRATEGIA ENERGETICĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293734]
-
Asigurarea alinierii indicatorilor cu obiectivele strategice ale programelor. Colectarea și înregistrarea datelor: Implementarea unui sistem de colectare a datelor care să captureze informații relevante pentru indicatorii de performanță. Utilizarea tehnologiilor informaționale pentru automatizarea proceselor de colectare și stocare a datelor. Frecvența raportării: Conform metodologiei, indicatorii de intrare și de proces vor fi monitorizați trimestrial, indicatorii de ieșire vor fi monitorizați la fiecare semestru, indicatorii de rezultat și de impact vor fi monitorizați anual. Pentru a genera cât mai puțină povară administrativă
STRATEGIA ENERGETICĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293734]
-
să poată vizualiza imaginile; ... c) definirea și aplicarea de proceduri de acordare, schimbare și revocare a accesului fizic și logic; ... d) punerea în aplicare de metode și mijloace de autentificare și autorizare a utilizatorilor, inclusiv, de exemplu, lungimea parolelor și frecvența schimbării acestora; ... e) înregistrarea și analiza periodică a acțiunilor efectuate de utilizatori (atât la nivel de sistem, cât și în ceea ce privește datele); ... f) monitorizarea și detectarea tentativelor nereușite de acces, care se desfășoară permanent, iar punctele slabe sunt
PROCEDURĂ din 15 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297018]
-
g) întocmește fișe tip ISBD (Descriere Bibliografică Internațională Standardizată), le clasifică în conformitate cu Clasificarea Zecimal Universală; ... h) administrează și actualizează baza de date a bibliotecii; ... i) întocmește și actualizează buletinul bibliografic; ... j) întocmește periodic situații statistice privind numărul utilizatorilor, frecvența și numărul de unități de bibliotecă oferite spre consultare; ... k) participă la organizarea de activități cultural-științifice, expoziții de carte etc. ... Secţiunea a 6-a Organizarea și atribuțiile Compartimentului Juridic Articolul 31 (1) Coordonarea Compartimentului Juridic este asigurată de către un
REGULAMENT din 7 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296593]
-
învățământul superior de stat în anul școlar/universitar 2025-2026 I. Numărul total de locuri pentru educație timpurie 670.000^8), 12) II. Numărul total de locuri pentru învățământ primar 933.000^8), 12) III. Învățământ secundar 1. Numărul total de locuri pentru învățământul gimnazial cu frecvență zi 813.000^8), 12) 2. Învățământ liceal a) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi 134.000^1), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență seral și cu frecvență redusă 9.000^2), 8) c
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
12) II. Numărul total de locuri pentru învățământ primar 933.000^8), 12) III. Învățământ secundar 1. Numărul total de locuri pentru învățământul gimnazial cu frecvență zi 813.000^8), 12) 2. Învățământ liceal a) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi 134.000^1), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență seral și cu frecvență redusă 9.000^2), 8) c) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență seral 15.500^3), 8) d) Numărul de
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
Numărul total de locuri pentru învățământul gimnazial cu frecvență zi 813.000^8), 12) 2. Învățământ liceal a) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi 134.000^1), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență seral și cu frecvență redusă 9.000^2), 8) c) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență seral 15.500^3), 8) d) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență zi/seral, învățământ dual 1.000^3), 8) 3
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
pentru învățământul gimnazial cu frecvență zi 813.000^8), 12) 2. Învățământ liceal a) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi 134.000^1), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență seral și cu frecvență redusă 9.000^2), 8) c) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență seral 15.500^3), 8) d) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență zi/seral, învățământ dual 1.000^3), 8) 3. Învățământ profesional a) Numărul
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi 134.000^1), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență seral și cu frecvență redusă 9.000^2), 8) c) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență seral 15.500^3), 8) d) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență zi/seral, învățământ dual 1.000^3), 8) 3. Învățământ profesional a) Numărul de locuri pentru primul an de învățământ profesional 60.000^8), 12) b) Numărul de locuri pentru
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență seral și cu frecvență redusă 9.000^2), 8) c) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență seral 15.500^3), 8) d) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență zi/seral, învățământ dual 1.000^3), 8) 3. Învățământ profesional a) Numărul de locuri pentru primul an de învățământ profesional 60.000^8), 12) b) Numărul de locuri pentru stagii de pregătire practică 600^8) IV. Învățământ terțiar nonuniversitar (postliceal) a) Numărul de locuri pentru
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
8) 3. Învățământ profesional a) Numărul de locuri pentru primul an de învățământ profesional 60.000^8), 12) b) Numărul de locuri pentru stagii de pregătire practică 600^8) IV. Învățământ terțiar nonuniversitar (postliceal) a) Numărul de locuri pentru anul I, învățământ cu frecvență zi și cu frecvență seral 28.000^4), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru anul I, învățământ special cu frecvență zi 300 c) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul militar organizat de Ministerul Afacerilor Interne 5.760^5) d) Numărul de locuri
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
a) Numărul de locuri pentru primul an de învățământ profesional 60.000^8), 12) b) Numărul de locuri pentru stagii de pregătire practică 600^8) IV. Învățământ terțiar nonuniversitar (postliceal) a) Numărul de locuri pentru anul I, învățământ cu frecvență zi și cu frecvență seral 28.000^4), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru anul I, învățământ special cu frecvență zi 300 c) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul militar organizat de Ministerul Afacerilor Interne 5.760^5) d) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
locuri pentru stagii de pregătire practică 600^8) IV. Învățământ terțiar nonuniversitar (postliceal) a) Numărul de locuri pentru anul I, învățământ cu frecvență zi și cu frecvență seral 28.000^4), 8), 12) b) Numărul de locuri pentru anul I, învățământ special cu frecvență zi 300 c) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul militar organizat de Ministerul Afacerilor Interne 5.760^5) d) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul militar organizat de Ministerul Apărării Naționale 1.604 e) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
5.760^5) d) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul militar organizat de Ministerul Apărării Naționale 1.604 e) Numărul de locuri pentru anul I, învățământul militar organizat de Ministerul Justiției 290^5) V. Învățământ de artă și sportiv și învățământ obligatoriu cu frecvență redusă și programul educațional „A doua șansă“ 1. Numărul de locuri pentru învățământul de artă (muzică, arte plastice, coregrafie) - nivel primar și gimnazial 21.500^8), 12) 2. Numărul de locuri pentru învățământul sportiv - nivel primar și gimnazial 15.500^8), 12) 3. Numărul
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
nivel primar și gimnazial 21.500^8), 12) 2. Numărul de locuri pentru învățământul sportiv - nivel primar și gimnazial 15.500^8), 12) 3. Numărul de locuri pentru învățământul sportiv suplimentar - cluburi sportive școlare 53.000^8), 12) 4. Numărul de locuri pentru învățământul obligatoriu cu frecvență redusă - nivel primar și gimnazial și programul educațional „A doua șansă“ - inclusiv pentru cel organizat în penitenciare 25.000^6), 8), 12) VI. Învățământ special pentru copii și elevi cu deficiențe și/sau boli cronice din cadrul unităților de învățământ și/sau al unităților
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
învățământul primar și gimnazial 22.500^6), 8) 3. Numărul de locuri pentru primul an de învățământ profesional 3.150^8) 4. Numărul de locuri pentru stagii de pregătire practică 500^8) 5. Învățământ liceal a) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi/seral/frecvență redusă 900 b) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență zi/seral 300 VII. Învățământ superior - număr de locuri/granturi de studii 1. studii universitare de licență, din care: 68.116^7), 8) a) pentru domeniile prioritare de dezvoltare
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
profesional 3.150^8) 4. Numărul de locuri pentru stagii de pregătire practică 500^8) 5. Învățământ liceal a) Numărul de locuri pentru clasa a IX-a, învățământ cu frecvență zi/seral/frecvență redusă 900 b) Numărul de locuri pentru clasa a XI-a, învățământ cu frecvență zi/seral 300 VII. Învățământ superior - număr de locuri/granturi de studii 1. studii universitare de licență, din care: 68.116^7), 8) a) pentru domeniile prioritare de dezvoltare ale României 5.000 b) pentru absolvenții de licee din mediul rural 2.000 c) pentru carieră
HOTĂRÂRE nr. 440 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297074]
-
alimentație“, calificarea profesională „tehnician în gastronomie“, respectiv profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „mecanică“, calificarea profesională „tehnician mecanic pentru întreținere și reparații“, respectiv domeniul pregătirii de bază „electromecanică“, calificarea profesională „tehnician electromecanic“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare provizorie pentru unitatea de
ORDIN nr. 3.354 din 19 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297103]
-
alimentație“, calificarea profesională „tehnician în gastronomie“, respectiv profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „mecanică“, calificarea profesională „tehnician mecanic pentru întreținere și reparații“, respectiv domeniul pregătirii de bază „electromecanică“, calificarea profesională „tehnician electromecanic“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Începând cu anul școlar 2025-2026, unitatea de învățământ preuniversitar de stat Școala Profesională Clejani din comuna Clejani, județul Giurgiu, se va numi Liceul Tehnologic Clejani din comuna Clejani, județul Giurgiu. Articolul 2 Autorizația
ORDIN nr. 3.354 din 19 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297103]
-
Dobromir din satul Dobromir, județul Constanța, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „tehnologică“, profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „construcții, instalații și lucrări publice“, calificarea profesională „tehnician în construcții și lucrări publice“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv filiera „tehnologică“, profilul „resurse naturale și protecția mediului“, domeniul pregătirii de bază „agricultură“, calificarea profesională „tehnician agronom“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024
ORDIN nr. 3.234 din 5 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297100]
-
construcții și lucrări publice“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv filiera „tehnologică“, profilul „resurse naturale și protecția mediului“, domeniul pregătirii de bază „agricultură“, calificarea profesională „tehnician agronom“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ
ORDIN nr. 3.234 din 5 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297100]
-
nr. 18, satul Dobromir, județul Constanța, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „tehnologică“, profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „construcții, instalații și lucrări publice“, calificarea profesională „tehnician în construcții și lucrări publice“, limba de predare „română“, forma de învățământ cu frecvență (zi)“, respectiv filiera „tehnologică“, profilul „resurse naturale și protecția mediului“, domeniul pregătirii de bază „agricultură“, calificarea profesională „tehnician agronom“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Începând cu anul școlar 2025-2026
ORDIN nr. 3.234 din 5 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297100]
-
construcții și lucrări publice“, limba de predare „română“, forma de învățământ cu frecvență (zi)“, respectiv filiera „tehnologică“, profilul „resurse naturale și protecția mediului“, domeniul pregătirii de bază „agricultură“, calificarea profesională „tehnician agronom“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Începând cu anul școlar 2025-2026, Școala Profesională „Radu Prișcu“ Dobromir din satul Dobromir, județul Constanța, se va numi Liceul Tehnologic „Radu Prișcu“ Dobromir din satul Dobromir, județul Constanța. Articolul 2 Autorizația de funcționare
ORDIN nr. 3.234 din 5 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297100]
-
promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „tehnologică“, profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „construcții, instalații și lucrări publice“, calificarea profesională „tehnician în construcții și lucrări publice“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv filiera „tehnologică“, profilul „resurse naturale și protecția mediului“, domeniul pregătirii de bază „agricultură“, calificarea profesională „tehnician agronom“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a
ORDIN nr. 3.234 din 5 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297100]