45,651 matches
-
Vânturile de la Marble Arch (2007) (titlu original "The Winds of Marble Arch and Other Stories: A Connie Willis Compendium") este o culegere de povestiri aparținând scriitoarei americane Connie Willis. Ediția românească a fost împărțită în două volume, publicate la interval de un an unul de celălalt. Povestirile din această culegere
Vânturile de la Marble Arch (culegere de povestiri) () [Corola-website/Science/330758_a_332087]
-
pandemie a exterminat câinii. Ultimul eveniment a dus la crearea unei organizații care urmărește orice posibil delict comis împotriva animalelor și care ajunge să aibă puteri discreționare. Povestirea a fost publicată în numărul din noiembrie 1982 al revistei "The Magazine of Fantasy & Science Fiction". Ea relatează întâmplările dintr-o mică localitate, în care morții revin în mijlocul celor dragi sub forma unor strigoi care nu sunt conștienți despre faptul că au murit. Apărută în numărul din aprilie 1996 al publicației " Asimov's
Vânturile de la Marble Arch (culegere de povestiri) () [Corola-website/Science/330758_a_332087]
-
sunt atât pompoase, cât și populare, atingând aproape orice subiect de la Shakespeare, Crăciun, filmele anilor '40, iubire și moarte, căsătorie și divorț, muzică și televiziune, până la ultimele descoperiri în domeniul fizicii și cum se gătește o gâscă. În "The Winds of Marble Arch", dragostea lui Willis pentru recuzita ei și pentru capriciile sufletului omenesc - despre care scrie cu atâta abilitate - este prezentată pe larg.” "Rambles.net" descrie astfel volumul: „Aici este reprezentată o largă varietate a operei lui Willis, astfel încât indiferent
Vânturile de la Marble Arch (culegere de povestiri) () [Corola-website/Science/330758_a_332087]
-
European. Centrul de eLearning este partener instituțional în asociațiile de profil: EDEN - European Distance Education and E-learning Network EATA - European Association for Telematics Applications IADIS - Internațional Association for Development of the Information Society Și partener colaborator la EADTU - European Association of Distance Teaching Universities Centrul de eLearning (CeL) colaborează în programe academice, proiecte sau cercetare cu diverse universități sau instituții, companii din Europa, SUA sau Canada: Europa Oulu University of Applied Sciences, Finland University of Brighton, UK Institute of Education, London
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
of the Information Society Și partener colaborator la EADTU - European Association of Distance Teaching Universities Centrul de eLearning (CeL) colaborează în programe academice, proiecte sau cercetare cu diverse universități sau instituții, companii din Europa, SUA sau Canada: Europa Oulu University of Applied Sciences, Finland University of Brighton, UK Institute of Education, London, UK Institute of Educațional Technologies, Open University, UK Università degli Studi di Palermo, Italy Université de Nice Sophia-Antipolis, Nice, France Baltic Education Technologies Institute, Lithuania University of Technology, Kaunas
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
European Association of Distance Teaching Universities Centrul de eLearning (CeL) colaborează în programe academice, proiecte sau cercetare cu diverse universități sau instituții, companii din Europa, SUA sau Canada: Europa Oulu University of Applied Sciences, Finland University of Brighton, UK Institute of Education, London, UK Institute of Educațional Technologies, Open University, UK Università degli Studi di Palermo, Italy Université de Nice Sophia-Antipolis, Nice, France Baltic Education Technologies Institute, Lithuania University of Technology, Kaunas, Lithuania University of Miskolc, Hungary University of Gödöllo, Hungary
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Universities Centrul de eLearning (CeL) colaborează în programe academice, proiecte sau cercetare cu diverse universități sau instituții, companii din Europa, SUA sau Canada: Europa Oulu University of Applied Sciences, Finland University of Brighton, UK Institute of Education, London, UK Institute of Educațional Technologies, Open University, UK Università degli Studi di Palermo, Italy Université de Nice Sophia-Antipolis, Nice, France Baltic Education Technologies Institute, Lithuania University of Technology, Kaunas, Lithuania University of Miskolc, Hungary University of Gödöllo, Hungary University of St. Pölten, Austria
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Technologies, Open University, UK Università degli Studi di Palermo, Italy Université de Nice Sophia-Antipolis, Nice, France Baltic Education Technologies Institute, Lithuania University of Technology, Kaunas, Lithuania University of Miskolc, Hungary University of Gödöllo, Hungary University of St. Pölten, Austria University of Applied Sciences Salzburg, Austria VISIONI Di Caro arch. Ernesta, Italy Euro-Contact Business School, Hungary JME Associates Ltd, UK SUA Bentley University, Boston, Massachusets, UȘA Canada Athabasca University, Edmonton, CA România Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Universitatea Transilvania din Brașov Universitatea Politehnica
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
cu succes în ofertă educațională. Mai mult, abordarea proiectului se concentrează pe modul în care aceasta integrare poate fi optimizata și validată pentru a se asigura alinierea la scopul propus. Partenerii Centrului de eLearning în cadrul proiectului SKILL2E sunt Salzburg University of Applied Sciences (Austria), University of Alicante (Spania), Arcada University of Applied Sciences (Helsinki, Finlanda), Mugla University (Turcia), Southampton Solent University (Marea Britanie). Centrul de eLearning a desfășurat proiectul Cross Border Virtual Incubator - CBVI în cadrul programului LLP în perioada 2010-2012. Obiectivul CBVI
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
concentrează pe modul în care aceasta integrare poate fi optimizata și validată pentru a se asigura alinierea la scopul propus. Partenerii Centrului de eLearning în cadrul proiectului SKILL2E sunt Salzburg University of Applied Sciences (Austria), University of Alicante (Spania), Arcada University of Applied Sciences (Helsinki, Finlanda), Mugla University (Turcia), Southampton Solent University (Marea Britanie). Centrul de eLearning a desfășurat proiectul Cross Border Virtual Incubator - CBVI în cadrul programului LLP în perioada 2010-2012. Obiectivul CBVI este să ofere suport în mod flexibil angajaților și studenților
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
din întreaga Uniune Europeană în diferite activități de dezvoltare. Centrul de eLearning a avut ca parteneri în acest proiect următoarele instituții : University of Miskolc (Ungaria), European Association of Distance Teaching Universities (EADTU, Olanda), Catholic University of Leuven (Belgia), Oulu University of Applied Sciences (Finlanda),Incubatorul de Afaceri Software Timișoara (UBIT, România), Național Distance Education University (UNED, Madrid, Spania), Open University (Heerlen, Olanda), Tallinn University (Estonia), Camera de Comerț și Industrie Borsod-Abaúj-Zemplén (Miskolc, Ungaria), Euro-Contact Business School (Budapesta, Ungaria). Proiectul ViCaDiS - Virtual
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
din universități diferite și reduce rata abandonului școlar sau demotivarea studenților în ceea ce privește învățatul. Proiectul a fost o colaborare a Centrului de eLearning cu Universita degli Studi di Palermo (Italia), Baltic Education Technologies Institute (Lituania), University of Miskolc (Ungaria), Oulu University of Applied Sciences (Finlanda),University of Brighton (Marea Britanie), Visioni Di Caro arch. Ernesta (Italia), Euro-Contact Business School (Ungaria), Bridgeman SRL (România), JME Associates Ltd (Marea Britanie). Proiectul ESIL - European Sustainable Innovation License (for SME´s) a fost dezvoltat în cadrul programului Leonardo da
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
testarea unui instrument TIC inovator care să poată fi transferat în diferite contexte și promovarea egalității de șanse. Centrul de eLearning a implementat proiectul METOIM în parteneriat cu IAL Toscana (Italia), BFI Steiermark Graz (Austria), M2A Technologies (Franța), Macedonian Institute of Employment (MAKINE, Grecia), OFA Kht. (Ungaria). Proiectul e2Engineering a fost dezvoltat în perioada 2004-2006 în cadrul programului Leonardo da Vinci ÎI. Obiectivul principal al proiectului e2Engineering este dezvoltarea unor instrumente IT care să faciliteze educația online în domeniile tehnice, mai ales
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
pentru educația la distanță. Proiectul urmărește și elaborarea unei metodologii eficiente și a unor unelte avansate pentru colaborarea internațională în domeniul educației la distanță. Proiectul a fost dezvoltat că o colaborare între Centrul de eLearning și următoarele instituții: European Association of Distance Teaching Universities (Olanda), Național Distance Education University (UNED, Madrid, Spania), Fundația Apertus (Budapesta, Ungaria), University of Miskolc (Ungaria), Pierre et Mărie Curie University (Paris, Franța), Dublin City University (Irlanda), University of Sunderland (Anglia), dar și Centrele pentru învățământul la
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
avut loc pe 30 august 2013, ora 13:00 CEST (), la Grimaldi Forum, Monaco. The 48 teams were allocated into four pots based on their UEFA club coefficients at the beginning of the season. They were drawn into twelve groups of four containing one team from each of the four seeding pots, with the restriction that teams from the same național association could not be drawn against each other. Moreover, the draw was controlled for teams from the same association în
Faza grupelor UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330789_a_332118]
-
pots, with the restriction that teams from the same național association could not be drawn against each other. Moreover, the draw was controlled for teams from the same association în order to split the teams evenly into the two sets of groups (A-F, G-L) for maximum television coverage. The fixtures were decided after the draw. On each matchday, six groups played their matches at 19:00 CEST/CET, while the other six groups played their matches at 21:05
Faza grupelor UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330789_a_332118]
-
maximum television coverage. The fixtures were decided after the draw. On each matchday, six groups played their matches at 19:00 CEST/CET, while the other six groups played their matches at 21:05 CEST/CET, with the two sets of groups (A-F, G-L) alternating between each matchday. There were other restrictions, e.g., teams from the same city (e.g., Sevilla and Real Betis) în general did not play at home on the same matchday (UEFA tried to avoid teams
Faza grupelor UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330789_a_332118]
-
club coefficients), grouped by their seeding pot. They included 7 teams which entered în this stage, the 29 winners of the play-off round, the 9 losers of the Champions League play-off round, and 3 teams which qualified due to disqualification of other teams: În each group, teams played against each other home-and-away în a round-robin format. The group winners and runners-up advanced to the round of 32, where they were joined by the eight third-placed teams from the Champions League group
Faza grupelor UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330789_a_332118]
-
losers of the Champions League play-off round, and 3 teams which qualified due to disqualification of other teams: În each group, teams played against each other home-and-away în a round-robin format. The group winners and runners-up advanced to the round of 32, where they were joined by the eight third-placed teams from the Champions League group stage. The teams are ranked according to points (3 points for a win, 1 point for a ție, 0 points for a loss). If two
Faza grupelor UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330789_a_332118]
-
de dupa (începând cu 1/4 de finală) sunt CEST (). Meciurile pot fi jucate și marția sau miercurea în loc de joia, cum are loc în mod normal. The knockout phase involves 32 teams: the 24 teams which qualified aș winners and runners-up of each of the twelve groups în the group stage, and the eight third-placed teams from the Champions League group stage. Each ție în the knockout phase, apart from the final, is played over two legs, with each team playing one
Faza eliminatorie UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330790_a_332119]
-
to the next round. If the aggregate score is level, the away goals rule is applied, i.e., the team that scores more goals away from home over the two legs advances. If away goals are also equal, then thirty minutes of extra time is played, divided into two fifteen-minutes halves. The away goals rule is again applied after extra time, i.e., if there are goals scored during extra time and the aggregate score is still level, the visiting team advances by
Faza eliminatorie UEFA Europa League 2013-2014 () [Corola-website/Science/330790_a_332119]
-
a crescut în Concord, California. Mama ei, Josie, este mexicană, și tatăl ei, Barry, este italian. Mărie a jucat fotbal pentru Universitatea de stat California, Fullerton până când ea a început cariera de fotomodel, făcând și munci promoționale. A absolvit Bachelor of Arts în Management de afaceri și resurse umane. Mărie a primit gradul ei de asociat în arta din Diablo Valley College. În mai 2013, Eva a fost anunțată că o parte din WWE și E! , noul reality show intitulat Total
Eva Marie () [Corola-website/Science/330801_a_332130]
-
folosit în titlurile americane a altor șase filme italiene atunci când acestea au fost dublate în limba engleză pentru a fi distribuite în SUA. Aceste filme prezintă de fapt aventurile faimosului erou popular italian Maciste. "Samson Against the Sheik" (1962), "Son of Samson" (1960), "Samson and the Slave Queen" (1963), "Samson and the Seven Miracles of the World" (1961), "Samson Vs. The Giant King" (1964) și "Samson in King Solomon's Mines" (1964) au fost toate filme din seria "Maciste" care au
Film peplum () [Corola-website/Science/330802_a_332131]
-
erau alți trei generali de armată de azi, Martin Dempsey, Walter L. Sharp și Keith B. Alexander. He was the General George C. Marshall Award winner aș the top graduate of the U.S. Army Command and General Staff College class of 1983. He subsequently earned an M.P.A. în 1985 and a Ph.D. degree în Internațional Relations în 1987 from the Woodrow Wilson School of Public and Internațional Affairs at Princeton University. He later served aș Assistant Professor of Internațional
David Petraeus () [Corola-website/Science/330853_a_332182]
-
me giunto...O Carlo ascolta" din "Don Carlo" de Verdi. Carieră să internațională a început imediat (debut la Londra în 1989, iar la New York în 1990). Debutul sau în vestul Europei a fost la Operă din Nișă în "The Queen of Spades" (1989). În Italia el a debutat la La Fenice că Eugene Onegin, un succes care i-a consolidat reputația, urmând debutul său american la Operă Lirica din Chicago (1993) în "Traviata". De atunci el a fost angajat la toate
Dmitri Hvorostovski () [Corola-website/Science/330861_a_332190]