10,969 matches
-
datorează întemeierea muzeului regional "Muzeul Fălticenilor". O remarcabilă activitate a depus-o profesorul de limbă română, Dan Protopopescu, prin coordonarea Societății de lectură "Nicolae Bălcescu". Îndeplinind și funcția de custode al bibliotecii elevilor, Protopopescu a urmărit prin crearea acestei Societăți cultivarea și dezvoltarea calităților literare ale elevilor de curs superior, puse în slujba creației naționale. În 1929, unii dintre acești elevi vor susține conferințe în cadrul Societății, abordând teme legate de tradiția și folclorul românesc, filosofie românească, scriitori și poeți români, precum
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
va participa la Congresul învățătorimii din zonă. Biblioteca elevilor însuma la 1930 aproape 4700 de cărți, în timp ce biblioteca destinată corpului didactic cuprindea 3244 de volume 129. Cu toate dificultățile întâmpinate, profesorii depuneau eforturi pentru ca școala să își îndeplinească misiunea de cultivare a cunoștințelor și a educației morale. În cuvântarea de la final de an școlar, în 1932, directorul Vasile Ciurea, sublinia că școala trebuie să constituie acel "templu sfânt", "lăcașul luminei (...) ce trebuie să călăuzească în viitor pasul și mintea tinerimei de
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
să se realizeze în limba română nu mai este doar un deziderat, în 1922 liceul fiind integral de limbă română. Școala traversează o perioadă de înflorire, în care profesorii, majoritatea foști elevi, s-au dedicat pregătirii noilor generații în spiritul cultivării valorilor naționale. Liceul a participat activ la procesul de integrare a școlilor din teritoriile alipite, intervenind cu sugestii la conferințele organizate pentru unificarea învățământului românesc 137. Profesorul Vasile Burduhos, director al școlii timp de două decenii, își va desfășura întreaga
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
Problemele au fost însă semnalate cu neîncetare, dascălii și directorii căutând mereu soluții pentru un cadru benefic procesului didactic. Directorul Liceului Laurian din Botoșani sublinia în paginile anuarului din 1927 faptul că școala secundară are ca țintă selecția valorilor și "cultivarea tinerilor înzestrați de la natură" pornind de la individualitatea fiecărui elev. Însă, într-o școală secundară în care elevii se înghesuie în săli neîncăpătoare, profesorii și programele tind mai degrabă către "nivelarea individualităților"165. Pe umerii profesorilor apăsau nu doar greutățile de
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
creației tradiționaliste - chiar dacă adesea se înregistrează abateri - accentuând, o dată în plus, relația antagonică dintre centrul modernist, decadent, marcat de "intelectualism despotic"26 și provincia păstrătoare de tradiție autentică, ce nu trebuie să fie doar consumatoare, ci și creatoare de cultură. Cultivarea localismului creator reprezenta apanajul grupărilor intelectuale coagulate în jurul unor reviste locale. Incubatorul unei astfel de atmosfere culturale nu putea fi decât orașul provinciei în care activau elitele locale, iar actorul principal într-un astfel de context devenea intelectualul provinciei detașat
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
publice". 78 La nivel național, în 1930, categoriile profesionale ce alcătuiesc populația activă reprezentau 58.4% din totalul de 18.059.290 locuitori. În mediul urban activa o pondere de 50.2%, în timp ce la sate, unde principala ocupație consta în cultivarea pământului, populația activă era de 60.5%, conform Enciclopedia României, vol. I. Statul, 1938, p. 41. 79 D.J.A.N. Iași, Fond Baroul Avocaților Iași (1865-1914), dosar 6/1868. 80 I. E. Torouțiu, Românii și clasa intelectuală din Bucovina. Notițe statistice
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
autoinstruire. În acest sens, pe lângă manual - principalul instrument de lucru al elevului - textul scris, lecția caietul și diferitele tipuri de fișe, un loc important ocupă dicționarul explicativ, în general, dicționarul de orice tip. Aceste lucrări sunt de mare importanță pentru cultivarea limbii române literare, pentru îmbogățirea exprimării, a dezvoltării capacității de comunicare corectă și îngrijită a elevilor. Se știe că, începând cu lecțiile, textele de lectură suplimentară și până la emisiunile de radio și TV, elevul poate întâmpina dificultăți de înțelegere a
Caleidoscop by Marlena Cristiana Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93492]
-
În suprafața reliefului determină proprietățile spațiale ale peisajului și caracterul acestuia. Se evidențiază o altă atitudine față de situl natural, ca amplasament al obiectului de arhitectură. Nivelarea terenului Înseamnă negarea, absența locului, În timp ce arhitectura topografică Înseamnă mai degrabă o „domesticire―, o „cultivare― a sitului, după cum afirmă Kenneth Frampton. În afară de considerente ce țin de latura contextuală și ecologică, o altă calitate importantă a acestui tip de arhitectură, pe care mulți arhitecți o consideră primordială, este capacitatea acesteia de a face fa ță mediu
Polarităţile arhitecturi by Ioana Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92993]
-
incompletitudine ținea, potrivit doctrinelor medicale antice, chiar de genele lor. Femeile erau, prin natura lor, mai reci și mai umede, mai fluide, mai lipsite de formă decît bărbații, a căror natură era înfocată și uscată. Dar tocmai prin instruire și cultivare un soț își putea crește soția, ajungînd să o atragă în cercul magic al unei perfecțiuni împărtășite. în ale sale Sfaturi asupra căsătoriei (48, 145E), adresate cercurilor aristocratice, Plutarh recomandă ca soția să fie asociată creșterii intelectuale a bărbatului, angajat
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1740]
-
-le copiilor că schimbând un sunet, vor descoperi un nou cuvânt. Sub aspectul expresivității limbajului, activitatea de educație a limbajului își propune să-i ajute pe copii în direcții precum: utilizarea corectă, fluentă, coerentă și expresivă în limba română literară; cultivarea limbajului monologat și formarea deprinderilor de exprimare independentă a gândurilor, a opiniilor copilului în redarea unor fapte și întâmplări din experiența proprie sau din literatură, filme, spectacole, etc.; dezvoltarea creativității verbale la copii, a fluenței și originalității în gândire și
Caleidoscop by Iuliana Cumpătă () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93232]
-
învățare - ciclul primar, am diversificat gama de jocuri, introducând în cadrul acestora jocurile-exercițiu, pentru stimularea exprimării verbale, pentru despărțirea propozițiilor în cuvinte, a cuvintelor în silabe și a silabelor în sunete. Aceste jocuri-exerciții trebuie orientate pe coordonate sigure, care să vizeze cultivarea valențelor exprimării directe, spontane, naturale. Înțelegerea noțiunii de sunet am realizat-o prin perceperea auditivă, iar litera prin perceperea vizuală, cunoscând faptul că la clasa I, corectitudinea cititului și scrisului depinde în mare măsură de nivelul la care se realizează
Caleidoscop by Iuliana Cumpătă () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93232]
-
animă comportamentul omului natural este foamea și nevoia de a o satisface. În starea naturală, satisfacerea acestei nevoi se realizează printr-un efort minim, cum ar fi gestul culegătorului de fructe, sau printr-un efort mai consistent, cum ar fi cultivarea pământului. Acest efort se traduce prin muncă, ale cărei rezultate intră direct în stăpânirea individului, care se definește prin ceea ce îi este propriu. Constituirea individului ca individ nu se realizează prin izolarea impusă de nesiguranța conviețuirii în același spațiu, ci
Dreptatea ca libertate: Locke și problema dreptului natural by Gabriela Rățulea () [Corola-publishinghouse/Science/84950_a_85735]
-
de pe ambele maluri ale Nistrului și Prutului. De altfel, în cuprinsul Memoriului, grupul de inițiativă considera că „limba moldovenească” vorbită în Transnistria este „un dialect românesc”. În cursul celui de al doilea plan cincinal, începând cu 1932, Moscova a ordonat cultivarea sistematică a limbii moldovenești pe baza limbii literare române și caracterele latine au fost introduse în mod oficial, ca parte a politicii din întregul stat sovietic, ce hotăra folosirea alfabetului latin pentru toate limbile care nu utilizau scrierea chirilică. A
„Poporul moldovenesc” şi „limba moldovenească” * De la anexarea țaristă la aniversarea a „650 de ani de la întemeierea Țării Moldovei” by Iulian Sînzianu () [Corola-publishinghouse/Science/91559_a_92365]
-
și 1959 de la 7,2% și 10,2%, iar cea pentru populațai ucraineană de la 9,7% la 14,6%. Deportări succesive au avut loc în anii 1941, 19441948, în 6 iulie 1949, 1954 și 1964, ultimele mascate în nevoia de cultivare a pământurilor din alte regiuni ale URSS sau atribuirea de posturi pentru absolvenții de studii superioare, așadar pătura românească cea mai educată și activă și implicată politic a fost împrăștiată pe tot cuprinsul statului sovietic. Astfel, în 1944, din 1355
„Poporul moldovenesc” şi „limba moldovenească” * De la anexarea țaristă la aniversarea a „650 de ani de la întemeierea Țării Moldovei” by Iulian Sînzianu () [Corola-publishinghouse/Science/91559_a_92365]
-
Antiunionismul și antiromânismul, susținute de puterea politică deținută de partidele proruse de orientare neocomunistă, se manifestă în activitatea politică a republicii, în legislație, acțiuni culturale și sociale patronate de autorități, în educație, prin modificarea curriculumurilor și a manualelor în spiritul cultivării III „650 de ani de la întemeierea statului moldovenesc”. Prilej de mistificare a istoriei poporului român În paginile anterioare arătam că, în lucrări ca cele ale lui Vasile Stati sau Victor Stepaniuc, sunt avansate o serie de evenimente ale trecutului care
„Poporul moldovenesc” şi „limba moldovenească” * De la anexarea țaristă la aniversarea a „650 de ani de la întemeierea Țării Moldovei” by Iulian Sînzianu () [Corola-publishinghouse/Science/91559_a_92365]
-
holomer al acesteia, iar puterea pe care o întruchipează și care se află față-n față cu puterea laică provine, cum s-a spus, dintr-o "activitate străină, prin esența ei, de orice scop practic și care, aflîndu-și bucuria în cultivarea artei, științei sau speculației metafizice, într-un cuvînt în stăpînirea unui bun non-temporal, aproape că pot spune: "Împărăția mea nu-i din lumea aceasta""163. Sub forma lui de clerc, termenul cărturar a fost utilizat odată cu secolul al X-lea
Cel de-al treilea sens by Ion Dur () [Corola-publishinghouse/Science/911_a_2419]
-
precum nesecata energie, calități gospodărești - calități asupra cărora nu deține controlul dar care o ajută să îndeplinească cu succes o serie de sarcini în domeniul casnic în timp ce poate fi pregătită să îndeplinească munci intelectuale sau secundare: curățenie, educație, agricultură casnică (cultivarea zarzavaturilor). Toate aceste competențe și atribuții sunt fixate în opoziție cu cele specifice bărbatului și par auxiliare pe lângă eforturile fundamentale depuse de bărbat, implicat în industrializare, agricultură intensivă, responsabilități politice 24. Egalitatea sexelor, în societate și în familie, a fost
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
activității didactice/educative cu efecte optimizante nu numai În plan psihopedagogic, ci și În plan social (cultural, politic, economic). Metode pentru stimularea creativității Stimularea creativității este un demers socioeducațional complex ce cuprinde simultan fenomene de activizare (incitare și susținere), antrenare, cultivare și dezvoltare a potențialului creator. Trebuie, Însă precizat faptul că premisele naturale, dispoziționale oferă o bază mult mai largă pentru dezvoltarea creativității decât este ea realizată În activitățile instructiv-educative În care sunt antrenați cadrele didactice și elevii. În acest sens
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Rodica DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93099]
-
proceselor și fenomenelor istorice și sociale, care sunt foarte importante pentru analiza trecutului, dar și pentru jalonarea trăsăturilor de viitor, pentru formarea în ceea ce îi privește pe elevi a unor comportamente de tip participativ, care să faciliteze înțelegerea solidarității umane, cultivarea în rândul elevilor a unor atitudini și valori care să permită integrarea lor socială, afirmarea lor ca viitori cetățeni ai unei societăți democratice. „Istoria” și ,,Geografia", așa cum ni se înfățișează prin programele și manualele pentru învățământul obligatoriu, încearcă să contribuie
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
privind predarea istoriei În secolul XXI, prin care se redefinesc scopurile acestei discipline Într-o Europă democratică. Potrivit acestei recomandări, istoria trebuie: - să ocupe un loc central În educația unor cetățeni responsabili și implicați activ În viața politică și În cultivarea respectului pentru diferențele Între popoare, fiind bazată pe afirmarea identității naționale și a principiilor toleranței;- să fie un factor decisiv În reconcilierea, cunoașterea Înțelegerea și respectul reciproc Între popoare;- să joace un rol vital În promovarea valorilor fundamentale, precum: toleranța
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Raluca Iarovoi, Vasile Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93542]
-
state europene;- să se introducă sau să se dezvolte studiul despre Însăși procesul construcției europene. În ceea ce privește programele de istorie, cu toate că studiul acestei discipline ar trebui să evite strângerea de informații stric cu caracter enciclopedic, acesta trebuie să cuprindă următoarele aspecte:- cultivarea la elevi, atunci când programele de istorie sunt redactate, a sentimentului de cunoaștere a dimensiunii europene, care este Însă deschisă către restul lumii; - dezvoltarea capacității critice a elevilor, a abilității lor de a gândi pentru ei Înșiși, de a manifesta obiectivitate
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Raluca Iarovoi, Vasile Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93542]
-
biopsie lichidă” care înlocuiește biopsiile din sediile metastatice [131, 132]. Tehnicile de izolare a CTC trebuie să răspundă unor deziderate: sensibilitate și specificitate înalte, reproductibilitate, puritate înaltă, fără contaminare cu alte tipuri celulare, menținerea viabilității celulare pentru caracterizarea acestora și cultivare, preț acceptabil de cost [131]. Pentru determinarea CTC se utilizează o serie de metode de îmbogățire, care se bazează pe caracteristicile lor fizice și biologice: centrifugare în gradient de densitate, microfiltrare, tehnici imunomagnetice, utilizând anticorpi monoclonali, chip-uri microfluide, acestea
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Mircea Grigorescu, Mircea Dan Grigorescu () [Corola-publishinghouse/Science/92130_a_92625]
-
limita fragmentarea politică destabilizatoare. Mai mult, aceste valori sociale pun o limită politicului și îi permit individului să mențină un grad de independență față de sistemul politic, permițând dezvoltarea unei societăți deschise (Almond și Verba, 1996: 367). Rolul asociațiilor voluntare în cultivarea competenței civice este cel care îi provoacă cel mai mult pe sociologi. Educația ar putea fi alt factor responsabil, așa cum demonstrează chiar Almond și Verba. Efectele modelelor de autoritate non-politică asupra atitudinilor politice par să fie cumulative, să se ierarhizeze
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
ridicat de capital social. În ciuda schimbărilor sociale, individualismul în creștere nu s-a transformat în egoism, crede autorul. Se petrece o revalorizare a capacității individului de a-și forma propriile opinii, independent de influențele mișcărilor de masă, dar nu o cultivare a egoismului. Am putea numi acest fenomen un "individualism solidar", vizibil în retragerea cetățenilor din mișcările sociale tradiționale, fenomen general în anii '70 (Barnes și Kaase, 1979). Cu toate acestea, datele de sondaj și alte date secundare demonstrează o persistență
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Science/906_a_2414]
-
carte autobiografică a Părintelui. în ea îi descoperim sufletul său iubitor și înalt, frământările sale spirituale și neliniștile existențiale, zbuciumul și mâhnirea sa văzând cum unii ignoră rugăciunea, dar și speranța sa vie într-un timp nou al redescoperirii și cultivării valorilor creștine. în această lucrare, Părintele Ion Cârciuleanu aduce ofrandă sufletului său lui Dumnezeu, în stare de rugăciune, și ne cheamă pe toți la a ne redescoperiri identitatea creștină, personalitatea religios-morală, calitatea de a fi copii iubiți ai lui Dumnezeu
RUGĂCIUNEA, CALE SPRE DESĂVÂRŞIRE ŞI MÂNTUIRE by Ion CÂRCIULEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91546_a_107349]