8,927 matches
-
Iași, din această perioadă (1861-1865) datând însemnările cuprinse în caietele lui de memorii. Revenit la București, în trupa lui Constantin Dimitriade, creează personajul titular din piesa Vornicul Bucioc a lui V.A. Urechia. Obținând o bursă în capitala Franței, V., ucenic la Conservator al lui Fr. Régnier, va fi impresionat de stilul clasic al societarilor Comediei Franceze. După trei ani, din nou în țară, reapare pe scenă, distingându-se prin maniera sobră, de austeritate clasică, a interpretării. În urma unui concurs este
VELLESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290484_a_291813]
-
lui Virgil Mazilescu. Frecventarea boemei asigură clișeul, băutura spirtoasă dă revelatorul, iar versurile confirmă poza. Manieriste, poemele se construiesc pe canavaua acelorași teme (iubire, alcool, prieteni) și linii stilistice (metaforizare onirică, discursivitate, tehnică de elasticitate controlată a textului), asumate de ucenicul devotat. În Drumul până la ospiciu și reîntoarcerea pe jumătate, lungimea titlurilor o concurează pe cea a textului propriu-zis, care face stop-cadru pe secvențe din viața „fratelui sardele” aflat în cârdășie cu „sora morfină” și în compania „prietenului vermut șpriț”. Elementul
VINICIUS. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290577_a_291906]
-
drepturile salariale ale cursanților și la cheltuielile necesare acestui sistem de învățământ. În Legea nr. 268/2003 se aduc prevederi suplimentare în legătură cu formarea profesională inițială, prin înființarea școlilor de arte și meserii, care le înlocuiesc pe cele profesionale și de ucenici, absolvenții dobândind un certificat de absolvire și un portofoliu personal pentru educația permanentă. Sistemul de certificare a nivelului de calificare și a competențelor profesionale dobândite în cadrul învățământului preuniversitar se organizează pe baza reglementărilor comune ale MEC și ale MMSSF. Prin
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
drepturile salariale ale cursanților și la cheltuielile necesare acestui sistem de învățământ. În Legea nr. 268/2003 se aduc prevederi suplimentare în legătură cu formarea profesională inițială, prin înființarea școlilor de arte și meserii, care le înlocuiesc pe cele profesionale și de ucenici, absolvenții dobândind un certificat de absolvire și un portofoliu personal pentru educația permanentă. Sistemul de certificare a nivelului de calificare și a competențelor profesionale dobândite în cadrul învățământului preuniversitar se organizează pe baza reglementărilor comune ale MEC și ale MMSSF. Prin
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
binecuvântat. Eu sunt vița, voi sunteți mlădițele. Cel ce rămâne În Mine și Eu În el, acesta aduce roadă multă. Seva trece din butuc În viță. Harul, energia divină care vine de la Tatăl prin Fiu, este puterea roditoare care permite ucenicilor rămași Întru Domnul lor să facă să rodească câmpia Împărăției. Apariția calului Înaripat, după moartea bătrânului, reprezintă un topos frecvent În basmele fantastice. Calul a preluat nu numai atributele păsării, ci și funcțiile ei. Basmul vădește trăsături mai arhaice decât
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
loc, să nu-l mai vadă... Treceau bătăi de aripi prin vraiștea grădinii Și uliii de seară dau roate după pradă. (Vasile Voiculescu, În grădina Ghetsemani) TEXT BIBLIC 39. Și, ieșind, s-a dus după obicei în Muntele Măslinilor, și ucenicii l-au urmat. 40. Și când a sosit în acest loc, le-a zis: Rugați-vă, ca să nu intrați în ispită. 41. Și El S-a depărtat de ei ca la o aruncătură de piatră, și îngenunchind, Se ruga, 42
LIMBA ?I LITERATURA ROM?N? ?N 100 DE TESTE DE EVALUARE PENTRU LICEUP by Pavel TOMA ,Lorena Teodora TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/83870_a_85195]
-
nu e doar un semn, Este al minții și al inimii îndemn. Dăscălia, profesie nobilă (ce frumos sună!), este trudnică și încărcată de răspunderi solicitând intens mintea și sufletul celor ce o prestează. - Și sufletul? - Da! Și sufletul. Educatorul oferă ucenicilor săi nu numai cunoștințe, strategii și tehnici de activitate intelectuală, ci și trăiri emoționale, căi și jaloane etice care să le întregească și să le rotunjească personalitatea. Vă veți întreba poate ce e mai dificil în educație? Să le dai
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
în sufletul adolescentului s-a născut dorința de a adopta o astfel de profesie mai ales că cea de preot nu-l atrăgea, cu toate insistențele paterne. Astfel la îndemnul zugravului Nicolau și la promisiunea acestuia de a-l lua ucenic, tânărul Stahi se decide să plece la Iași. Ca urmare a acestei opțiuni se naște un puternic conflict de familie care se va încheia în 1858 o dată cu plecarea tânărului împreună cu un unchi al său, la Iași. Tatăl rămâne
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
va încheia în 1858 o dată cu plecarea tânărului împreună cu un unchi al său, la Iași. Tatăl rămâne necăjit și învins, cu amărăciunea în suflet, amenințându-l că nu-l va mai primi acasă. La Iași, C. D. Stahi este ucenicul lui Iordache Nicolau timp de mai mulți ani, lo- cuind chiar la el și ajutându-l în vreme de iarnă la tot felul de treburi gospodărești, iar în timpul verilor însoțindu-l prin satele unde avea de zugrăvit biserici. După trei
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
timpului cât și nostalgiile sămănătoriste ale unor clienți extrași prea brusc de la ațipitele lor moșii spre a fi plantați în aerul tare al noilor metropole. Cât despre arhitectura modernă, atunci când este propulsată de stat, ea este limitată la cămine de ucenici, locuințe sociale sau clădiri secunde, precum stația de radio de la Bod. Când este însă comandată de persoane sau instituții private, ea se răspândește și pe teritoriul locuirii individuale, al cluburilor de noapte și industriei. Sanatoriile balneare sunt adevărați topoi ai
[Corola-publishinghouse/Science/85066_a_85853]
-
Aceasta nu Însemna Însă lipsa conștiinței că moldovenii din Basarabia sînt de același neam și vorbesc aceeași limbă cu moldovenii de la vest de Prut. La 1837, Alexandru Hajdău, care ținea mult la limba moldovenească, se adresa Într-un discurs către ucenicii școlii ținutului Hotinului, ruși și români, acei carii au săvîrșit [Încheiat] cursul Învățăturilor rînduite la această școală, Îndemnîndu-i să-și iubească țara și limba strămoșească. Cu ocazia Unirii Principatelor, Alexandru Hajdău avea să trimită la București urări de bine din partea
A FI SAU A NU FI by GHEORGHE C. MOLDOVEANU () [Corola-publishinghouse/Science/830_a_1715]
-
avem ca sprijin important și prestigiul oamenilor de cultură valoroși care nu le ocolesc. 1 În limba veche se întâlneau și construcții partitive cu prepoziția de urmată de o formă nonmarcată de N-Ac: Deaci vereră cu noi urii de ucenicii de Chiesariia (Codicele Voronețean); Și mulți de câți au credzutu veriia ispovedindu și spuindu lucrurele sale (Codicele Voronețean); Să ia o parte de sfânta pâine și să o împarță în doauo (Liturghierul lui Coresi). 2 Corpusul utilizat în acest articol
[Corola-publishinghouse/Science/85020_a_85806]
-
Colonel (r) Gheorghe Dumitru MITROFAN s-a născut la data de 16 decembrie 1921, în orașul Tecuci, regiunea Galați. A terminat primele 4 clase primare în anul 1933 în orașul Tecuci, după care a lucrat timp de trei ani, ca ucenic la atelierele de revizie și reparații la motoarele de avion din cadrul Școlii Militare de Pilotaj din Tecuci. Începând cu decembrie 1939 și până în august 1944 a fost încorporat pentru satisfacerea stagiului militar la Școala Militară pentru pilotaj unde a îndeplinit
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
apă, numite clepsidre, care reprezintă automate destul de primitive pentru măsurarea timpului. Un deșteptător automat era instalat în grădina filozofului grec Platon, acuma circa 2400 de ani. Acest dispozitiv, cu ajutorul unor sunete de flaut produse la ore fixe, îi chema pe ucenicii săi dimineața la învățătură. Un alt dispozitiv automat antic, realizat de Heron însuși, provoca deschiderea și închiderea automată a ușilor altarului templului din Alexandria, atunci când se aprindea focul pentru arderea jertfelor aduse. • Evul mediu timpuriu: În această perioadă, dezvoltarea automatelor
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
P. G., LVII, col. 228<footnote>. Vechiul Testament ne vorbește de mulți drepți care au fost prigoniți pentru că au luptat împotiva păcatelor lumii, proorocii numărându-se printre aceștia. Tot din această cauză a fost răstignit și Mântuitorul Hristos. El a proorocit Ucenicilor Săi că vor fi prigoniți, ca și El: „Dacă vă urăște pe voi lumea, să știți că pe Mine mai înainte decât pe voi M a urât. Dacă ați fi din lume, lumea ar iubi ce este al său; dar
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
este în ceruri. (Matei 5, 11-12). Prin aceste cuvinte, Mântuitorul fericește pe cei care vor avea de suferit defăimari, prigoane și chiar moarte, din pricina credinței în El și a răspândirii Evangheliei creștine în lume. De aceea, I-a îndemnat pe Ucenicii Săi: „Nu vă temeți de cei ce ucid trupul, iar sufletul nu pot să-l ucidă; temeți-vă mai curând de acela care poate și trupul și sufletul să le piardă în gheenă. “ (Matei 10, 28-29) Creștinii sunt îndemnați să
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
Pilda este o comparație sau un exemplu din viața cotidiană, prin care Mântuitorul Iisus Hristos, în propovăduirea învățăturilor Sale, îi făcea pe oameni să înțeleagă învățătura despre Împărăția lui Dumnezeu. Mântuitorul Iisus Hristos a folosit parabola pentru a le transmite ucenicilor săi înțelesuri duhovnicești, nu prin teorii seci, ci folosind comparații limpezi, care există între lumea fizică și cea spirituală. El îmbracă înțelesurile și învățăturile cerești cu întâmplări care se petrec pe pământ: „El tâlcuiește cele ascunse de la zidirea lumii, prin
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
CARACTERULUI RELIGIOS-MORAL AL COPIILOR Copilul este de la natură religios. Sufletul său nu așteaptă decât să i se întărească aripile pentru a se înălța cu zborul său către Dumnezeu. Iisus Hristos cunoaște mai bine ca orice psiholog sufletul copilului, când spune ucenicilor săi : „Lăsați copiii să vină la Mine...” Prin însăși natura sa, copilul ne cere să-l conducem la Dumnezeu, dar, pentru aceasta, trebuie să-l cunoaștem îndeaproape. Curăția sufletească a copilului este una din condițiile necesare pătrunderii cu ușurință în
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
a facilita puterea de înțelegere a elevilor, această metodă a fost utilizată la clasa a VII a sub două forme: 1. cea a acțiunilor Exemple: în lecția „ Hristos, Lumina lumii Vindecarea orbului din naștere”, Iisus Hristos le spune mai întâi ucenicilor: „Lumină a lumii sunt” (Ioan 9,5) și apoi îl vindecă pe orb, demonstrând prin aceasta că El a adus lumina în cele mai grele probleme ale vieții noastre și ne cheamă cu stăruință spre o viață luminoasă, la acceptarea
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
înaltă dec�t catapetesmele obi șnuite și bogat sculptată cu motive florale în anul 1998 de către sculptorii Constantinescu Dorel și fiul său, Daniel (după cum arată o inscripție așezată lângă ușa diaconească a altarului, în partea dreaptă). Pictura icoanelor este opera ucenicilor lui Eustație Altini. Vechea pictură murală din naos a fost executată de Ilie Ionescu. Pictura executată între 1 septembrie 1969 și 30 iunie 1974 este opera lui Nicolae Pascu. Între anii 1969-1974 și anii 1997-1998 s-au făcut lucrări de
Bisericile Ortodoxe din Iaamp;#537;i by V. D. Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/455_a_1456]
-
și asemănarea sa; un chip dumnezeiesc pe care, din cauza păcatului, omul l‑a desfigurat în mod jalnic. Dar Cristos, imaginea deplină și perfectă a lui Dumnezeu cel nevăzut, l‑a răs‑ cumpărat cu milă prin moartea sa. Apoi în Cristos, ucenicii săi devin o făptură nouă. Prin forța acțiunii Duhului Sfânt, sunt transformați în însăși imaginea lui. De aici invitația atentă pe care Biserica o adresează credincioșilor de a venera imaginile sfinte: ea vrea ca fiii săi, îndreptându‑și mai profund
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
l în atelierul acestuia: Michelangelo avea doar 13 ani. Odată cu trecerea timpului, Domenico rămânea uimit văzându‑l pe Miche‑ langelo pictând unele lucrări neobișnuite pentru un tânăr și i se părea nu nu‑ mai că acesta îi întrecea pe ceilalți ucenici, dar și că deseori, lucrările uceni‑ cului puteau sta alături de cele executate de el, ca maestru. Spre exemplu, într‑o zi, pe când Domenico del Ghirlandaio, care lucra în capela cea mare din Santa Maria Novella era plecat, Michelangelo a început
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
Mona Lisei în mod deliberat echi‑ vocă; o umbră fină deasupra colțurilor gurii și a ochilor întreține nesiguranța celui ce privește, de aici rezultă și grandoarea lucrării. 4.4. Raffaelo Sanzio - sensibilitate și strălucire Raffaelo Sanzio (1483‑1520), cunoscut ca ucenicul lui Pietro Vannucci (Perugino), a fost unul dintre cei mai apreciați artiști din generația lui, care s‑a bucurat de o mare popularitate datorită atmosferei de pioșenie din tablourile sale de altar. Raffaelo, născut la Urbino, a avut marea oportunitate
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
Perugino sau Pietro Perugino (1450‑1523) - pictor renascentist italian, reprezentant al „Școlii din Umbria”. În operele sale primite cu entuziasm din partea contemporanilor, se reunesc naturalismul și claritatea lui Andrea del Verrocchio cu timp, prin stilul plăcut și plin de grație, ucenicul și‑a întrecut maestrul în abilitatea de a crea relații bogate și complexe între posturile și atitudinile per‑ sonajelor sale. Artistul reușea de minune să îmbine iluzia profunzimii fără să altereze armonia compoziției, de asemenea stăpânea cu abilitate acel sfumato
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
altor artiști. Din păcate și pentru el tim‑ pul a fost scurt, dar totuși a lăsat opere neterminate care cuprind capitole despre perspectivă, proporțiile umane și fortificațiile militare. Imaginea alăturată este ultima lucrare a artistului care reprezintă pe patru dintre ucenici: Petru, Ioan, Paul și Marcu. Cele patru portrete demonstrează influența lui Bellini cu care artistul studiase la Veneția. Cei patru ucenici sunt reprezentanții a patru vârste și temperamente diferite. În ei se împletesc tradi‑ 32 Salvador Dali - pictor spaniol, originar
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]