10,194 matches
-
plecase în Israel fără să-I mai pese de fiul lui acum major. L-am intrebat de ce nu pleacă și el în Israel. Mi-a raspuns că nu au bani sau au rude apropiate dispuse să-i plătească banii pentru școlarizare în România și care să-i găsească acolo un loc de munca.Nu știa să vorbească bine decat limba română.. Pe cele de circulație internațională le stăpânea atât cât învățase în liceu ..strictul necesar pentru a nu rămână corigent.. Apoi
DESTIN DE FEMEIE.OANA MEDITATII de DAN PETRESCU în ediţia nr. 751 din 20 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/Destin_de_femeieoana_meditatii_dan_petrescu_1358679038.html [Corola-blog/BlogPost/359366_a_360695]
-
cu Florica Dansatoarea o să știe de ce e amuzant și trist în același timp. Și totuși, dacă te uiți de sus la cele două piețe și elimini o serie detalii care altfel ar fi relevante: venit, acces la informație, grad de școlarizare și stare de sănătate, se observă un element comun: frica. Element comun care se manifestă diferit datorită unui detaliu: orizontul de timp. Timpul este cel care face diferența dintre frica de un viitor într-o țară condusă „noaptea ca hoții
Respectaţi-vă bătrânii, pentru că nimeni altcineva nu o s-o facă! by https://republica.ro/respectati-va-batranii-pentru-ca-nimeni-altcineva-nu-o-s-o-faca [Corola-blog/BlogPost/338257_a_339586]
-
Leöb Micșa, îmi propune să-i meditez soția, ce urma facultatea muncitorească și era corigentă la matematică și fizică. După reușita soției l-am meditat și pe director, înscris la facultatea muncitorească, cursuri fără frecvență (Facultatea Muncitorească era înființată pentru școlarizarea cadrelor de partid și avea o durată de doi ani). Leöb Micșa, deși de meserie zugrav, era vioara întâi în întreprindere. El dirija bunul mers al celor cinci sau șase șantiere. Om inteligent, energic și hotărât, ordinele directorului erau executate
O viață de luptă, suferință și speranță: VICTOR ROȘCA, inginer, scriitor și publicist by http://revistaderecenzii.ro/o_viata_de_lupta_suferinta_speranta/ [Corola-blog/BlogPost/339238_a_340567]
-
manual de tinerii cu dizabilități din centre de plasament. Toate fondurile strânse vor fi folosite în asigurarea continuității proiectului Atelierul Viitorului, prin care acești tineri beneficiază de formare și integrare profesională, o masă caldă pe zi, susținere în procesul de școlarizare și dezvoltarea abilităților necesare pentru a putea avea o viață independența. Pentru a te bucură de toate acestea, dar și de surprizele pregătite de organizatori, te invităm la „Festivalul Primăverii” de la Galeria Dalles, deschis între 24 februarie și 8 martie
MARIN MIHAI: GALERIA DALLES DIN BUCURESTI NE INVITA LA FESTIVALUL PRIMAVERII (24FEBRUARIE-8 MARTIE 2012) de MIHAI MARIN în ediţia nr. 420 din 24 februarie 2012 by http://confluente.ro/Marin_mihai_galeria_dalles_din_bucurest_mihai_marin_1330097663.html [Corola-blog/BlogPost/346825_a_348154]
-
didactică. Formarea calităților cerute de profesia militară presupune străbaterea cu succes a unui drum, deloc neted, care începe odată cu pornirea lăuntrică și manifestarea exterioară a dorinței de a îmbrățișa această profesie, de a trece prin sita deasă a parametrilor selecționării, școlarizării și calificării; se clădește și se consolidează zi de zi, clipă de clipă prin munca perseverentă efectuată cu interes, voință și responsabilitate, pentru o deplină reușită și afirmare.” În profunzimea deplină și despre caracteristicile de referință urmează a se implica
DANIEL MARIAN de BAKI YMERI în ediţia nr. 1587 din 06 mai 2015 by http://confluente.ro/baki_ymeri_1430907283.html [Corola-blog/BlogPost/344050_a_345379]
-
simplu ca de aici să conchidă că „străinii le iau locurile de muncă”. Nu în ultimul rând, în mod evident imigrația pune presiune pe toate serviciile publice, de la rețele de transporturi, la sistemul de sănătate și la sistemul public de școlarizare. Da, toate aceste probleme sunt reale și concrete. Defectarea unui metrou, un incendiu ori o închidere de stație, un semafor defect care duce la închiderea unei întregi linii la ora de vârf sau chiar o zi întreagă - adică genul de
Cum să înțelegi Brexitul ca un englez: „Un enorm bluf britanic declanșat de un politicianism iresponsabil și terminat într-o tragedie națională” by https://republica.ro/cum-sa-intelegi-brexitul-ca-un-englez-zun-enorm-bluf-britanic-declansat-de-un-politicianism-iresponsabil [Corola-blog/BlogPost/337902_a_339231]
-
o are subconștientul care, inclusiv în perioada intrauterină cunoaște și controlează fiecare părticică din corp. A te cunoaște pe tine însuți mai are un aspect care se traduce prin întrebarea: „Știu ce știu?” Un om cu inteligență normală, indiferent de școlarizare nu-și bagă nasul acolo unde nu-i fierbe oala. Asta s-ar traduce prin: „Intuiește limita cunoștințelor sale” adică, mai pe românește, „Știe ce nu știe”. Ultima sintagmă este foarte pretențioasă și poate fi adevărată numai pentru genii. Numai
EU, OMUL de EMIL WAGNER în ediţia nr. 2347 din 04 iunie 2017 by http://confluente.ro/emil_wagner_1496601470.html [Corola-blog/BlogPost/340911_a_342240]
-
într-o cameră, cu pardoseala din cărămidă. Fiecare nou angajat primea o saltea, pături și cearșafuri de la magazie pe inventar și trebuia să ai grijă de aceste obiecte. Lampa de carbid indispensabilă pentru lucrul în mină, o aveam din timpul școlarizării. Dacă nu aveai trebuia să o plătești după ce o primeai de la aceeași magazie. Masa era asigurată de la cantină cu un abonament pe care îl plăteai anticipat. Pentru noii absolvenți se acordau cartele cu condiția să le plătești la prima chenzină
1961 DE LA UCENICIE LA MUNCA ÎN SUBTERAN de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 940 din 28 iulie 2013 by http://confluente.ro/1961_de_la_ucenicie_la_munca_mihai_leonte_1374999204.html [Corola-blog/BlogPost/365148_a_366477]
-
Prin salve de tun de comemorare Și prin prostia, care nu doare. Prin nepăsarea, care nu comentează, Prin filtre care nu filtrează. Ne pleacă materia cenușie, Ne pleacă „Greierele și furnica” din poezie. Ne pleacă, fără întors, principalele resurse, Prin școlarizări și prin burse. Ne pleacă pădurile, adâncurile și grâul, Ne pleacă oile și aurul și brâul. Prin conducte, prin vagoane, prin cale, prin cisterne, Lăsându-ne cu lamentările terne. Ne pleacă și serul din seringă și apa care irigă, Se
POEME (1) de RĂZVAN DUCAN în ediţia nr. 2181 din 20 decembrie 2016 by http://confluente.ro/razvan_ducan_1482225386.html [Corola-blog/BlogPost/374052_a_375381]
-
a blestema și înjura sunt îndeletniciri care se pot face fără etică și/sau educație. Unele necesită instruire care, de regulă, este făcută de familie. Furtul și înșelăciunea, ridicate la nivel de artă, sunt specifice acestei categorii. Obligativitatea necontrolată a școlarizării este o plagă a societăților nedezvoltate sau în tranziție. Ce folos că Legea prevede un minim ani de școlarizare, dese ori chiar de 12, când procentul de alfabetizare abia atinge 50%. O mare parte a populației analfabete se sustrage Legii
AR FI BINE DE ŞTIUT! de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1300 din 23 iulie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1406133058.html [Corola-blog/BlogPost/349262_a_350591]
-
de regulă, este făcută de familie. Furtul și înșelăciunea, ridicate la nivel de artă, sunt specifice acestei categorii. Obligativitatea necontrolată a școlarizării este o plagă a societăților nedezvoltate sau în tranziție. Ce folos că Legea prevede un minim ani de școlarizare, dese ori chiar de 12, când procentul de alfabetizare abia atinge 50%. O mare parte a populației analfabete se sustrage Legii Educației. Dar există și mulți „analfabeți” chiar după absolvirea celor 12 clase obligatorii. Bineînțeles supralicitez cras. N-or fi
AR FI BINE DE ŞTIUT! de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1300 din 23 iulie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1406133058.html [Corola-blog/BlogPost/349262_a_350591]
-
abia atinge 50%. O mare parte a populației analfabete se sustrage Legii Educației. Dar există și mulți „analfabeți” chiar după absolvirea celor 12 clase obligatorii. Bineînțeles supralicitez cras. N-or fi chiar analfabeți după mai mult de 4 ani de școlarizare, dar inculți rămân. Și pe drept cuvânt, oare de ce au frecventat câțiva ani școala dacă tot nu-i servește la nimic? Un ziar, o carte este pentru foarte mulți un lux de care nu simt nevoia. Amprenta digitală servește drept
AR FI BINE DE ŞTIUT! de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1300 din 23 iulie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1406133058.html [Corola-blog/BlogPost/349262_a_350591]
-
de control al minimului de culturalizare. Un enoriaș care nu-și citește cartea de cântece este stigmatizat de preot și întregul sat. Nimeni nu dorește să ajungă în această situație. Consecința, copii învață să citească înainte de a împlini vârsta de școlarizare în cele mai umile familii. Acestea dețin o biblie, uneori și o carte de legi, primite la majorat sau căsătorie. La Ortodocși, unde preoții propovăduiesc în numele Domnului Dumnezeului lor „Merge și așa”. Nu interesează pe nimeni dacă credinciosul știe sau
AR FI BINE DE ŞTIUT! de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1300 din 23 iulie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1406133058.html [Corola-blog/BlogPost/349262_a_350591]
-
Universitatea Româno-Americană oferă pentru anul universitar 2016-2017 locuri pentru programele de licență fără taxă. Primii 20% din totalul studenților înmatriculați în anul I de studii, la programele cu predare în limba română, vor beneficia de scutirea integrală a taxei de școlarizare pentru anul universitar 2016-2017. Cercetarea realizată de D&D Research a relevat și că 96,3% dintre tineri au ultimul cuvânt în alegerea universității, părinții situându-se pe loc secund, într-o proporție de doar 3,7%, iar printre criteriile
Educație universitară: Se remarcă o nevoie acută de specializare a studenților Cum răspund universitățile acestei cerințe by http://uzp.org.ro/educatie-universitara-se-remarca-o-nevoie-acuta-de-specializare-a-studentilor-cum-raspund-universitatile-acestei-cerinte/ [Corola-blog/BlogPost/92784_a_94076]
-
44). Mai mult, România este depășită în topul global de state mult mai sărace, precum Șerbia (locul 36), Cuba (35) sau Belarus (26). Studiul are în vedere cinci indicatori: riscul de deces matern, mortalitatea copiilor sub cinci ani, anii de școlarizare petrecuți în sistemul de educație formală, PIB per capita, participarea femeilor la actul de guvernare, iar România raportează cifre descurajatoare pentru toate cele cinci criterii. De pildă, dacă la noi o femeie din 2.600 moare în timpul sarcinii (exact aceeași
Raport Salvati Copiii: Romania, tara europeana in care este cel mai rau sa fii mama by http://uzp.org.ro/raport-salvati-copiii-romania-tara-europeana-care-este-cel-mai-rau-sa-fii-mama/ [Corola-blog/BlogPost/93401_a_94693]
-
își impun rudele sau amantele. Și la urma urmei poate exista un loc de muncă adecvat și pentru pițipoance chiar dacă nu au bacalaureatul. Doar mămica s-a îngrijit ca odraslă să „nu culeagă măcar o frunză în toată perioada de școlarizare”. Ei bine elevii au de învățat și prin muncă, chiar dacă o fac în voluntariat cu școala. Politică ca politica. Poate în situația actuală cu un Președinte de altă factură omenească decât majoritatea actualului parlament este greu. Cu atât mai mult
SFINŢII INCINERAŢI PRIN NEPĂSARE de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1772 din 07 noiembrie 2015 by http://confluente.ro/emil_wagner_1446903599.html [Corola-blog/BlogPost/382216_a_383545]
-
voi semnala situații relevante din domeniul învățământului pe filiera sportivă. Federațiile sportive prevăd ca obiective pentru competițiile de copii și juniori identificarea talentului sportiv și desemnarea campionilor pe categorii de vârstă. Decidenții școlilor urmăresc formarea claselor și atingerea indicelui de școlarizare. Profesorii urmăresc rezultat cu orice preț pentru gradație de merit, faimă, notorietate și promovarea pe poziții remunerate avantajos. Practica sau ”sistemul”, după cum se spune, determină profesorii antrenori să obțină rezultate, care nu constituie premizele performanței. Selecția este deplorabilă și se
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/capitalul-profesional/ [Corola-blog/BlogPost/93492_a_94784]
-
de preț, covoarele, casele amantelor, bijuteriile și completăm cu ceva sume din caseta regală, vom avea suficient pentru un trai bine cumpănit în cei cinci ani de studiu. Desigur, vom asigura și o sumă, înzecitul celei prevăzute la cheltuieli de școlarizare, ca fond de rulment, pentru cazuri neprevăzute, așa cum bine sugera, în marea lui înțelepciune, Prea-Sfinția Sa. - Mdaaa, bună chibzuială, fiindcă iată, ne așteaptă mare risipă din visterie cu încoronarea și de unde bani, că economia... Dar, să vedem în continuare pe
VÂNĂTOAREA de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1234 din 18 mai 2014 by http://confluente.ro/Mihai_batog_bujenita_1400432417.html [Corola-blog/BlogPost/350528_a_351857]
-
20...22 ani și datorită luptelor cu alte animale în căutare de hrană, lupte care dese ori erau pierdute. Cert este că perioada de copilărie a crescut, iar puiul de om devenea tot mai neajutorat la naștere. A devenit necesară școlarizarea sistematică care urma perioadei de educare familială de 7 ani. Cinstea, morala și dreptatea socială sunt esențiale pentru toate viețuitoarele în care se includea și omul până mai de curând. Homo sapiens sapiens adică omul gânditor al zilelor noastre gândește
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
familială de 7 ani. Cinstea, morala și dreptatea socială sunt esențiale pentru toate viețuitoarele în care se includea și omul până mai de curând. Homo sapiens sapiens adică omul gânditor al zilelor noastre gândește, judecă, dar pentru asta devine necesară școlarizarea care poate dura mulți ani. Fără școlarizare omul poate trăi, dar în condiții mizere, mult mai proaste decât al primului om gonit din rai pentru păcatele sale. Și sunt mulți, mult prea mulți cei care, din condiții obiective sau subiective
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
dreptatea socială sunt esențiale pentru toate viețuitoarele în care se includea și omul până mai de curând. Homo sapiens sapiens adică omul gânditor al zilelor noastre gândește, judecă, dar pentru asta devine necesară școlarizarea care poate dura mulți ani. Fără școlarizare omul poate trăi, dar în condiții mizere, mult mai proaste decât al primului om gonit din rai pentru păcatele sale. Și sunt mulți, mult prea mulți cei care, din condiții obiective sau subiective, sunt lipsiți de școală. Biserica ar trebui
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
o pregătire a copilului întru Domnul și a completat cunoștințele predate cu toate secretele naturii dezvăluite de Dumnezeu. Astăzi, după cum am mai arătat, omul fără dușmani a pierdut aproape toate calitățile de om, aș zice de animal - dar pare denigrator. Școlarizarea nu trebuie înțeleasă numai prin a trimite copilul în clădirea numită școală unde un pedagog mai bine sau mai prost pregătit se ocupă de el lăsându-mă să fac treburile mele cotidiene Pornind de la principiul „repetiția este mama înțelepciunii” se
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
înțeleasă numai prin a trimite copilul în clădirea numită școală unde un pedagog mai bine sau mai prost pregătit se ocupă de el lăsându-mă să fac treburile mele cotidiene Pornind de la principiul „repetiția este mama înțelepciunii” se poate considera școlarizare și ucenicia, antrenamentul sau simpla meditație. Oare dresarea adică implementarea unor cunoștințe fără acceptul elevului (de regulă animal) poate fi considerată școlarizare? De ce nu! Biciul și zăhărelul au fost sunt și vor fi criterii de învățare cu sau fără voia
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
el lăsându-mă să fac treburile mele cotidiene Pornind de la principiul „repetiția este mama înțelepciunii” se poate considera școlarizare și ucenicia, antrenamentul sau simpla meditație. Oare dresarea adică implementarea unor cunoștințe fără acceptul elevului (de regulă animal) poate fi considerată școlarizare? De ce nu! Biciul și zăhărelul au fost sunt și vor fi criterii de învățare cu sau fără voia înalților pedagogi. A dresa sau a antrena? A dresa se referă în special la animalele care sunt obligate a se antrena intr-
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
celelalte ființe create de Dumnezeire. Dacă, de bine de rău, nobilimea era formată din entități educate, cu morală ridicată și cu un puternic spirit al onoarei ce implica preluarea integrală a răspunderii personale pentru fapte și decizii ajutată și de școlarizare, vulgul, adică marea masă a populației sclavizată direct sau indirect, avea din ce în ce mai puțin acces la cultură și educație. În epoca dominației banului, pe care o trăim astăzi, nobilimea a dispărut în favoarea plutocrației celor cu bani, lipsiți de educație. În masa
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1400504083.html [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]