8,108 matches
-
dezvoltare durabilă în învățământul preuniversitar Acțiunea creează oportunitatea de a oferi educație pentru dezvoltarea durabilă copiilor și tinerilor prin activități de învățare aplicată, prin interacțiune directă în activități desfășurate cu prezență fizică sau on-line în timp real, cu instrumente adaptate fiecărei categorii de vârstă sau ciclu de învățare, în acord cu programele școlare. Acțiunea 11. Dezvoltarea de instrumente destinate programelor educaționale pentru dezvoltare durabilă în învățământul universitar, precum și educația și învățarea în rândul adulților Acțiunea vizează sprijinul acordat de
PLAN NAŢIONAL DE ACŢIUNE din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256669]
-
refugiaților și altor persoane defavorizate sau vulnerabile; ... 8. recomandă stabilirea unui cadru de educație financiară armonizat în Uniunea Europeană, ca referință pentru programele universitare și pentru activitățile de educație financiară; ... 9. subliniază utilitatea recunoașterii învățării autodidacte pentru asigurarea unui răspuns adaptat nevoilor individuale la provocările învățământului contemporan; ... 10. subliniază necesitatea unei dezvoltări rapide a învățământului ingineresc pentru a se asigura compatibilitatea pregătirii profesionale în Uniunea Europeană și, în consecință, libertatea de circulație a lucrătorilor; ... 11. recomandă încurajarea cercetării referitoare la dezvoltarea
HOTĂRÂRE nr. 51 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256637]
-
52 Raportul societății civile de monitorizare a implementării strategiei naționale de integrare a romilor în România. Focalizare pe precondiții structural și orizonatale pentru implementarea cu success a strategiei. https://op.europa.eu/en/publication-detail/- /publication/.../format-PDF Măsurile de intervenție trebuie să aibă caracter integrat, multidisciplinar și adaptat, care să țină seama de diferențele existente în rândul comunității, respectiv, de aspectele de intersecționalitate și de particularitățile persoanelor vulnerabilitate; Asigurarea parteneriatului cu societatea civilă în toate etapele de implementare, monitorizare, evaluare, revizuire și actualizare ale Strategiei. Pornind de la
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
stat Alte resurse DIRECȚII DE ACȚIUNE ACTIVITĂȚI/MĂSURI CONCRETE REZULTATUL ACȚIUNII INDICATORI DE PERFORMANȚĂ 1 TERMEN INSTITUȚII/ STRUCTURI RESPONSABILE BUGET ESTIMA T (MII LEI) / SURSĂ FINANȚ ARE 1. Dezvoltarea și valorizarea capitalului uman care provine din comunitățile de romi prin programe adaptate și adresate permanent la profilul comunităților și specifice din punct de vedere socio- cultural și regional. Organizarea de programe de educație și formare profesională de tip Programul A doua șansă la nivelul tuturor localităților de domiciliu pentru adulții care fac
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
DECRET nr. 990 din 15 iulie 2022 pentru promulgarea Legii privind valorificarea adaptată a unor măsuri dovedite benefice pentru instituțiile din domeniul justiției instituite pe perioada stării de alertă declarate în vederea prevenirii și combaterii efectelor pandemiei de COVID-19 EMITENT PREȘEDINTELE ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 724 din 19 iulie 2022 În
DECRET nr. 990 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257628]
-
din 19 iulie 2022 În temeiul prevederilor art. 77 alin. (1) și ale art. 100 alin. (1) din Constituția României, republicată, Președintele României d e c r e t e a z ă: ARTICOL UNIC Se promulgă Legea privind valorificarea adaptată a unor măsuri dovedite benefice pentru instituțiile din domeniul justiției instituite pe perioada stării de alertă declarate în vederea prevenirii și combaterii efectelor pandemiei de COVID-19 și se dispune publicarea acestei legi în Monitorul Oficial al României, Partea I. PREȘEDINTELE
DECRET nr. 990 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257628]
-
deconta de la UE / Alte surse atrase Diagrame /scheme logice de fluxuri și procese de lucru/operaționale realizate Pe parcursul implementării Planului 17.3 Crearea de materiale de informare, declinate în diferite formate (tipar, video, online) pentru grupuri țintă specifice, cu mesaj adaptat corespunzător. ME, ISJ/ISMB Nu ONG Agenții ONU Fonduri europene / Bugetul de stat prin bugetul ME în situația în care nu se pot deconta de la UE / Alte surse atrase. Materiale de informare realizate Pe parcursul implementării Planului DOMENIUL SĂNĂTATE Măsura
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 100 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256915]
-
nu se pot deconta de la UE/Alte surse atrase Platformă unitară de informare/comunicare (website) Pe parcursul implementării Planului 21.3 Crearea profesionistă (comunicare vizuală) de materiale de informare, declinate în diferite formate (tipar, video, online) pentru grupuri țintă specifice, cu mesaj adaptat corespunzător. Diagrame - mapare fluxuri și procese de lucra (identificare nevoi, obstacole, determinare grup țintă, entități responsabile) Pe parcursul implementării Planului DOMENIUL COPII SI TINERET Măsura 22: Protejarea copiilor ucraineni beneficiari de protecție temporară în România împotriva abuzului, neglijării, exploatării și
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 100 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256915]
-
LEGE nr. 220 din 15 iulie 2022 privind valorificarea adaptată a unor măsuri dovedite benefice pentru instituțiile din domeniul justiției instituite pe perioada stării de alertă declarate în vederea prevenirii și combaterii efectelor pandemiei de COVID-19 EMITENT PARLAMENTUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 724 din 19 iulie 2022 Ținând
LEGE nr. 220 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257627]
-
arta poate fi o formă extrem de utilă pentru a media această cunoaștere umană, copilului încurajat să experimenteze, să observe și să cerceteze i se va forma o dependență pozitivă pentru curiozitate. Pus mereu în contexte noi, într-o prezentare adaptată vârstei, copilul va putea sesiza oportunitățile și limitele științei, va putea înțelege și interpreta acțiuni prin prisma efectelor lor pozitive sau negative și, de la un anumit nivel, va dori să găsească soluții la problemele cu care se confruntă la
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
manifeste o atitudine proactivă față de domeniile STEAM. Astfel, debutul educației STEAM din primii ani de școală este în favoarea unei schimbări de paradigmă. Intrând în contact cu elemente de știință, tehnologie, inginerie și matematică, într-o prezentare aplicată și adaptată specificului de vârstă al elevilor, în care arta poate fi o formă extrem de utilă pentru a media această cunoaștere umană, copilul este încurajat să experimenteze, să observe și să cerceteze, cu scopul de a-i stimula curiozitatea. Într-un
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
științei, va putea înțelege și interpreta acțiuni prin prisma efectelor lor pozitive sau negative și va încerca să găsească soluții la problemele cu care se confruntă la nivel personal sau al comunității. Puse mereu în contexte noi, într-o prezentare adaptată vârstei, acestea se vor traduce în factori care să conducă la inovare și acțiune. Necesitatea educației STEAM și aplicarea acesteia la vârste mici/la orice vârstă este generată de gradul crescut de incertitudine privind evoluția muncii, a societății în viitor. În
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
nu au ca finalitate obținerea unui singur răspuns sau formarea unor automatisme în gândire, ci trebuie construite astfel încât să permită o varietate de răspunsuri. În același sens, mediul de învățare clasic - sala de clasă, care este unul limitat, trebuie adaptat unor contexte de învățare diverse. Accesul la internet, cunoașterea unei limbi străine, abilitățile de comunicare și de colaborare sunt necesare atunci când vorbim despre medii de învățare fără bariere. Evaluarea se va realiza prin feedback constructiv asupra activităților practice, a
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
de proporționalitate, Curtea apreciază că, deși scopul urmărit de legiuitor, respectiv facilitarea dezvoltării rețelelor de comunicații electronice, este legitim și răspunde nevoii de comunicare pe cale electronică a persoanelor fizice și juridice, precum și necesității creării unei infrastructuri performante și adaptate evoluțiilor tehnologice, totuși amplasarea elementelor de infrastructură fizică necesare susținerii rețelelor de comunicații electronice pe spațiile verzi situate în intravilan nu reprezintă o măsură adecvată și necesară atingerii scopului menționat. Curtea subliniază că în activitatea de legiferare legiuitorul trebuie să
DECIZIA nr. 295 din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256091]
-
IFP criterii de referință și clauze adecvate pentru monitorizarea calității creditului. în mod similar, lacunele în ceea ce privește capacitatea instituțională a IFP identificate în timpul analizei prealabile vor fi completate prin activități de formare și de consolidare a capacităților adaptate, inclusiv, dacă este cazul, ca parte a serviciilor de consultanță. • IFP își vor structura produsele de împrumut în cadrul produsului financiar al BERD, vor desfășura activități de marketing pentru a promova facilitatea și vor finanța beneficiarii finali. IFP vor primi
ACORD DE CONTRIBUȚIE din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257301]
-
materiei reglementate, inclusiv a celor referitoare la exercitarea căilor de atac, ține de opțiunea legiuitorului, fiind impropriu să se pună problema instituirii unui tratament juridic discriminatoriu prin prisma unor comparații între reguli aplicabile unor domenii distincte, cu individualitate proprie, reguli adaptate specificului materiei în care sunt edictate. *) Decizia Curții Constituționale nr. 680 din 21 octombrie 2021 a fost publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 48 din 17 ianuarie 2022. ... 18. Având în vedere cele statuate în deciziile menționate
DECIZIA nr. 849 din 14 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/254630]
-
2022 Titlu protocol: Codul de protocol : Număr EU CT: - numele unităţii sanitare, departamentul /clinica/secţia, adresa poştală Investigator principal : numele investigatorului principal Secţiunea 1 a) Vă rugăm să furnizați o declarație scrisă cu privire la caracterul adecvat al centrului de investigaţie, adaptată naturii și utilizării medicamentului experimental. - furnizaţi motivația pentru alegerea unității sanitare/secției medicale în funcție de specificul studiului, inclusiv certificările unităţii sanitare ASF: inseraţi numărul şi data emiterii Autorizaţiei sanitare de funcţionare a unităţii sanitare. Autorizaţie fază I/bioechivalenţă: - în cazul unui
NORME METODOLOGICE din 8 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261366]
-
conformitate cu prevederile OMS nr. ...., solicităm eliberarea autorizației pentru efectuarea de studii clinice de fază I/bioechivalență: În vederea susținerii cererii noastre, depunem următoarele documente: o declaraţie scrisă justificată corespunzător privind caracterul adecvat al locurilor de desfășurare a studiului clinic intervenţional, adaptată naturii și utilizării medicamentului pentru investigaţie clinică și care include o descriere a calităţii adecvate a instalaţiilor, echipamentului, resurselor umane și o descriere a expertizei, emisă de către șeful clinicii/instituţiei de la locul de desfășurare a studiului clinic intervenţional sau
NORME METODOLOGICE din 8 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261366]
-
Biodiversitate, Direcția Generală Deșeuri și Situri Contaminate, Direcția Generală Ape, Direcția Generală Evaluare Impact, Controlul Poluării și Schimbări Climatice. CADRUL STRATEGIC AL SNP30 Viziune Pădurile României cresc în suprafață, sunt sănătoase, reziliente și diverse, fiind gestionate prin instrumente adecvate și adaptate nevoilor de furnizare cu continuitate a serviciilor ecosistemice vitale, de producere sustenabilă a lemnului, de protejare a ecosistemelor forestiere valoroase, de integrare a conservării biodiversității în managementul forestier și de atenuare a schimbărilor climatice, aducând astfel beneficii sporite societății, proprietarilor
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
ale acesteia, în vederea sprijinirii mecanismului de luare a deciziilor Aria tematica 4 Comunicare, conștientizare, educare și cercetare științifică Obiectiv specific Creșterea, la nivelul societății, a nivelului de informare privind valorile economice, sociale și de mediu ale pădurii, educație forestieră adaptată pieței muncii și asigurarea prin cercetare a bazei științifice pentru îmbunătățirea continuă a politicilor și practicilor din sectorul forestier Aria tematica 5 Eficiență și transparență în guvernanța pădurilor și controlul gestionării pădurilor Obiectiv specific Crearea unui cadru de guvernanță coerent
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
2025 2030-2050: Ponderea suprafețelor de pădure regenerate prin aplicarea de tratamente intensive (codru grădinărit, tăieri cvasi-grădinărite, inclusiv tratamentul codrului neregulat cu caracter experimental), comparativ cu anul de referință 2025 6.3. Sistem îmbunătățit al lucrărilor de îngrijire și conducere a arboretelor, adaptate realităților ecologice, economice și sociale actuale, fundamentate științific și bazate pe obiective de rezultat, implementat începând cu anul 2025 Realizare Normele tehnice actualizate asigură promovarea lucrărilor de îngrijire și conducere orientate în direcția optimizării structurii arboretelor în raport cu țelurile
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
care să încurajeze utilizarea mai multor specii din lista celor recomandate pentru a promova biodiversitatea (cu admiterea unor excepții în cazul formațiilor forestiere monospecifice – de exemplu, molidișuri de limită, pinete, salcâmete pe terenuri nisipoase) și a unor proveniențe locale sau adaptate ale speciilor autohtone 2023:Elaborarea listei cu specii lemnoase alohtone invazive 7.3. Creșterea capacității de producție a materialelor forestiere de reproducere (MFR), până la sfârșitul anului 2024 Realizare Creșterea capacității de prognoză și planificare a producției și a necesarului de
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
perspectiva anului 2050, elaborat până la finele anului 2025 Terenurile ce pot fi ameliorate prin împăduriri identificate până la finele anului 2024 Sistem de stimulare a proprietarilor de terenuri pentru împădurire și pentru alegerea de soluții de împădurire flexibile și adaptate condițiilor ecologice și socio-economice Norme tehnice/ghiduri de bune practici pentru activitatea de împădurire/reîmpădurire implementate Cadru de reglementare privind activitatea de împădurire (inclusiv producerea de MFR) adaptat necesităților de implementare a Planului Național de Împădurire și corelat cu prevederile cadrului de
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
tematica 4 Comunicare, conștientizare, educare și cercetare științifică DSA 10 Comunicare eficientă, conștientizare, educare și cercetare în sectorul forestier Obiectiv specific Creșterea, la nivelul societății, a nivelului de informare privind valorile economice, sociale și de mediu ale pădurii, educație forestieră adaptată pieței muncii și asigurarea prin cercetare a bazei științifice pentru îmbunătățirea continuă a politicilor și practicilor din sectorul forestier Direcții de acțiune, obiective de rezultat și indicatori de monitorizare DSA10. Comunicare eficientă, conștientizare, educare și cercetare în sectorul forestier Deziderat
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
bazei științifice pentru îmbunătățirea continuă a politicilor și practicilor din sectorul forestier Direcții de acțiune, obiective de rezultat și indicatori de monitorizare DSA10. Comunicare eficientă, conștientizare, educare și cercetare în sectorul forestier Deziderat: Educația forestieră se face sistematic prin învățământ adaptat cerințelor pieței muncii, conștientizare și comunicare activă, contribuind la creșterea nivelului de informare a societății asupra valorilor pădurii, iar cercetarea din domeniul forestier asigură baza științifică pentru adaptarea politicilor și practicilor silvice la provocările actuale și emergente Obiective de rezultat
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]