579 matches
-
de 15 zile de la primirea cererii, asiguratului i se vor comunică instituția și data la care va avea loc aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale. ... (2) Comunicarea locului și datei la care va avea loc aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale se va face prin invitație scrisă, conform anexei nr. 11 la prezentele norme metodologice. Articolul 33 (1) După aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale a asiguratului, furnizorii de servicii specializate pentru stimularea ocupării forței de muncă autorizați au obligația să
NORME METODOLOGICE din 5 iulie 2006 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 346/2002 privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale, cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210314_a_211643]
-
aptitudinale. ... (2) Comunicarea locului și datei la care va avea loc aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale se va face prin invitație scrisă, conform anexei nr. 11 la prezentele norme metodologice. Articolul 33 (1) După aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale a asiguratului, furnizorii de servicii specializate pentru stimularea ocupării forței de muncă autorizați au obligația să transmită casei teritoriale de pensii concluziile examinării, împreună cu propunerile legate de activitățile pe care asiguratul le mai poate efectua. ... (2) Comunicarea concluziilor se va
NORME METODOLOGICE din 5 iulie 2006 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 346/2002 privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale, cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210314_a_211643]
-
Comunicarea concluziilor se va face în termen de 5 zile de la data efectuării examinării, sub forma unui referat. ... Articolul 34 (1) În termen de 15 zile de primirea concluziilor, pe baza dosarului și a concluziilor aprecierii stării fizice, mentale și aptitudinale a asiguratului, directorul executiv al casei teritoriale de pensii admite sau respinge cererea, prin decizie motivată. ... (2) Decizia va cuprinde propuneri privind unul sau mai multe cursuri de reconversie profesională, furnizorul acestora, programul de instruire, precum și modalitatea de absolvire. Articolul
NORME METODOLOGICE din 5 iulie 2006 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 346/2002 privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale, cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210314_a_211643]
-
SOCIALE Casa Teritorială de Pensii .................................. INVITAȚIE Vă facem cunoscut că sunteți invitat/invitată să vă prezentați în ziua de ......., luna .............., anul .........., ora ..., la ......................., ce funcționează în localitatea ...................., jude��ul/sectorul .................., din str. ................... nr. ....., camera ..............., pentru aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale. Veți aduce următoarele: 1. ........................................................................ 2. ........................................................................ 3. ........................................................................ 4. ........................................................................ În caz de neprezentare, programarea își pierde valabilitatea, urmând să vi se aloce un nou termen, în funcție de celelalte programări. Medic expert al asigurărilor Responsabil compartiment accidente de sociale, muncă și boli profesionale, ................... ......................... (semnătura
NORME METODOLOGICE din 5 iulie 2006 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 346/2002 privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale, cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210314_a_211643]
-
weekend, al taberelor de instruire, al școlilor de vară și al programelor de învățământ la distanță sau prin alte forme; ... c) curriculumului diferențiat, ca modalitatea de adaptare a obiectivelor, conținuturilor, a strategiilor didactice de predare, învățare și evaluare la posibilitățile aptitudinale, la nivelul posibilităților cognitive, afective și motrice, la ritmul și la stilul de învățare ale tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă; ... d) parteneriatelor public-private între instituțiile publice și organizațiile care au competență în domeniul educației tinerilor supradotați, capabili de performanță
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
funcțiilor perceptive. Activitatea motorie a elevilor cu deficiență gravă, profundă sau asociată se constituie în raport de nivelul de maturizare și structurare a sistemului nervos și de nivelul de dezvoltare fizică. Conduitele psihomotorii ale fiecărui individ evoluează în funcție de înzestrarea sa aptitudinală, de gradul de dezvoltare fizică și intelectuală și de influențele educative. Educația senzorială, motorie și psihomotorie, integrată în procesul educațional, constituie un mijloc de valorizare personală, ameliorând comportamentul și activitatea de învățare. Considerăm că în programa propusă au fost introduse
ANEXE din 1 septembrie 2008 privind curriculumul pentru grupele de învăţământ special pedagogie curativă, care integrează elevi/tineri cu deficienţe severe, profunde sau asociate*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206960_a_208289]
-
unui accident de muncă sau a unei boli profesionale. Articolul 30 Asiguratorul preia în sarcina sa cheltuielile pentru următoarele prestații și servicii de reabilitare și reconversie profesională: a) cheltuielile privind serviciile medicale și psihologice pentru aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale în vederea reconversiei profesionale; ... b) costul cursurilor de calificare sau de reconversie; ... c) plata unei indemnizații pe durata cursurilor de calificare și de reconversie. ... Articolul 31 (1) Indemnizația pe durata cursurilor de calificare sau de reconversie se acordă lunar și reprezintă
LEGE nr. 346 din 5 iunie 2002 (*actualizată*) privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207009_a_208338]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008, cu pct. 1^2. Articolul 3 Educația diferențiată a tinerilor capabili de performanță înaltă se poate realiza prin: a) adaptarea obiectivelor, conținuturilor, a strategiilor didactice de predare, învățare și evaluare la posibilitățile aptitudinale, cognitive, afective și motrice, la ritmul și la stilul de învățare ale tinerilor capabili de performanță înaltă; ... b) educarea tinerilor capabili de performanță înaltă în centre specializate, publice sau private, prin intermediul claselor specializate, al școlilor de weekend, al taberelor de
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor capabili de performanţă înaltă**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212256_a_213585]
-
Articolul 2 se abrogă 1^3. Articolul 3 va avea următorul cuprins: «Art. 3. - Educația diferențiată a tinerilor capabili de performanță înaltă se poate realiza prin: a) adaptarea obiectivelor, conținuturilor, a strategiilor didactice de predare, învățare și evaluare la posibilitățile aptitudinale, cognitive, afective și motrice, la ritmul și la stilul de învățare ale tinerilor capabili de performanță înaltă; ... b) educarea tinerilor capabili de performanță înaltă în centre specializate, publice sau private, prin intermediul claselor specializate, al școlilor de weekend, al taberelor de
LEGE nr. 189 din 26 mai 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 141/2008 pentru modificarea Legii nr. 17/2007 privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211851_a_213180]
-
unui accident de muncă sau a unei boli profesionale. Articolul 29 Asigurătorul preia în sarcina sa cheltuielile pentru următoarele prestații și servicii de reabilitare și reconversie profesională: a) cheltuielile privind serviciile medicale și psihologice pentru aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale în vederea reconversiei profesionale; ... b) costul cursurilor de calificare sau de reconversie; ... c) plata unei indemnizații pe durata cursurilor de calificare și de reconversie. ... Articolul 30 (1) Indemnizația pe durata cursurilor de calificare sau de reconversie se acordă lunar și reprezintă
LEGE nr. 346 din 5 iunie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228896_a_230225]
-
nu depășește 12 luni. ... 3. Contraindicații: a) contraindicațiile sunt relative; ele necesită evaluarea raportului dintre gravitatea bolii și factorii constitutivi ai condiției de muncă și evaluarea efectuată de către medicul de medicina muncii; ... b) inaptitudinea psihologică datorată lipsei potențialului atitudinal și aptitudinal psihologic profesional reprezintă contraindicație pentru ocupația/funcția sau locul de muncă respectivă/respective; ... c) contraindicațiile menționate sunt valabile atât pentru examenul medical la angajare, cât și pentru examenul medical periodic. ... 4. Observații: a) bolile acute, până la vindecarea lor, constituie contraindicații
HOTĂRÂRE nr. 1.169 din 25 noiembrie 2011 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 355/2007 privind supravegherea sănătăţii lucrătorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237209_a_238538]
-
revizuită; ... i) înaintarea lui către direcția de specialitate în vederea diseminării la nivelul locurilor de deținere. ... Articolul 11 Activitățile de educație, asistență psihologică și socială reprezintă demersuri semistructurate de tipul evaluare, consiliere și informare, orientate spre cunoaștere, autocunoaștere, dezvoltare personală, stimulare aptitudinală, vocațională, petrecere a timpului liber sau creație. Articolul 12 (1) Participarea persoanelor private de libertate la programele și activitățile de educație, asistență psihologică și socială se realizează, de regulă, în baza recomandărilor consemnate de specialiști în planul individualizat. ... (2) Recomandările
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
de libertate, precum și modalitatea de soluționare se consemnează în registrul specialistului care a desfășurat activitatea, conform rubricilor prevăzute. Titlul III Domeniul educație Capitolul I Considerații generale Articolul 35 (1) Domeniul educație cuprinde totalitatea programelor și activităților de învățare, instruire, stimulare aptitudinală, vocațională, petrecere a timpului liber sau de creație, care urmăresc dezvoltarea unor comportamente prosociale, autonome și responsabile în cadrul comunității. ... (2) Programele și activitățile educative au drept scop evaluarea și compensarea nevoilor educative ale persoanelor private de libertate, facilitând reintegrarea socială
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
de către preotul unității Articolul 113 Preotul angajat în locurile de deținere, în completarea activității pastorale, potrivit doctrinei și practicii cultului, desfășoară activități cu caracter educativ, orientate spre cunoașterea și respectarea valorilor moral-religioase, sociale, autocunoaștere, dezvoltarea simțului etic și civic, stimulare aptitudinală, vocațională, dezvoltarea legăturilor cu familia și parohia. Articolul 114 Activitățile educative ce pot fi desfășurate de către preotul angajat sunt prevăzute la art. 101, 102, 103, 105, 106, 110 și 112, cu particularizarea la specificul moral-religios. Articolul 115 Activitățile artistice și
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
navigației, care prezintă afecțiuni medicale și/sau chirurgicale ce limitează exercitarea funcției din siguranța circulației și a navigației la capacitate maximă. Acest aviz restrictiv psihologic se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranța circulației și a navigației pentru diminuarea potențialului aptitudinal psihologic; c) APT cu recomandări (medical, psihologic) pentru ... ........................................................................................ (funcția din siguranța circulației și navigației) Acest aviz se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranța circulației și a navigației, pentru care medicii specialiști sau/și psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării
REGULAMENT din 24 martie 2003 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a comisiilor teritoriale medicale şi psihologice de siguranţă circulaţiei şi navigaţiei**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232402_a_233731]
-
navigației, care prezintă afecțiuni medicale și/sau chirurgicale ce limitează exercitarea funcției din siguranța circulației și a navigației la capacitate maximă. Acest aviz restrictiv psihologic se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranța circulației și a navigației pentru diminuarea potențialului aptitudinal psihologic; c) APT cu recomandări (medical, psihologic) pentru ... ........................................................................................ (funcția din siguranța circulației și navigației) Acest aviz se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranța circulației și a navigației, pentru care medicii specialiști sau/și psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării
REGULAMENT din 24 martie 2003 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a comisiilor teritoriale medicale şi psihologice de siguranţă circulaţiei şi navigaţiei**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232398_a_233727]
-
după modelul avizului psihologic prezentat în anexa nr. 7. ... Articolul 26 Examenul psihologic trebuie să urmărească evaluarea capacităților cognitive (percepție, memorie, gândire), a celor motrice (reactivitate, coordonare) și a celor integrative (atenție, emotivitate, motivație, structura atitudinal-valorică) și, de asemenea, psihodiagnoza aptitudinal specifică de lucru prin simulatoare și aparate de testare psihologică asistată de calculator, conform funcției pentru care se solicită examinarea. Articolul 27 Conținutul examenului psihologic pentru personalul din transporturi cu responsabilități în siguranță circulației este determinat și diferențiat potrivit scopului
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003(*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232397_a_233726]
-
pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației care prezintă afecțiuni medicale și/sau chirurgicale, care limitează exercitarea funcției din siguranță circulației la capacitate maximă. Acest aviz restrictiv psihologic se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru diminuarea potențialului aptitudinal psihologic. c) APT cu recomandări (medical, psihologic) pentru ...../ (funcția din siguranță circulației)....... Acest aviz se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru care medicii specialiști sau/și psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării funcției din siguranță circulației la
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003(*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232397_a_233726]
-
după modelul avizului psihologic prezentat în anexa nr. 7. ... Articolul 26 Examenul psihologic trebuie să urmărească evaluarea capacităților cognitive (percepție, memorie, gândire), a celor motrice (reactivitate, coordonare) și a celor integrative (atenție, emotivitate, motivație, structura atitudinal-valorică) și, de asemenea, psihodiagnoza aptitudinal specifică de lucru prin simulatoare și aparate de testare psihologică asistată de calculator, conform funcției pentru care se solicită examinarea. Articolul 27 Conținutul examenului psihologic pentru personalul din transporturi cu responsabilități în siguranță circulației este determinat și diferențiat potrivit scopului
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003 (*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232393_a_233722]
-
pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației care prezintă afecțiuni medicale și/sau chirurgicale, care limitează exercitarea funcției din siguranță circulației la capacitate maximă. Acest aviz restrictiv psihologic se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru diminuarea potențialului aptitudinal psihologic. c) APT cu recomandări (medical, psihologic) pentru ...../ (funcția din siguranță circulației)....... Acest aviz se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru care medicii specialiști sau/și psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării funcției din siguranță circulației la
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003 (*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232393_a_233722]
-
după modelul avizului psihologic prezentat în anexa nr. 7. ... Articolul 26 Examenul psihologic trebuie să urmărească evaluarea capacităților cognitive (percepție, memorie, gândire), a celor motrice (reactivitate, coordonare) și a celor integrative (atenție, emotivitate, motivație, structura atitudinal-valorică) și, de asemenea, psihodiagnoza aptitudinal specifică de lucru prin simulatoare și aparate de testare psihologică asistată de calculator, conform funcției pentru care se solicită examinarea. Articolul 27 Conținutul examenului psihologic pentru personalul din transporturi cu responsabilități în siguranță circulației este determinat și diferențiat potrivit scopului
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003(*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232395_a_233724]
-
pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației care prezintă afecțiuni medicale și/sau chirurgicale, care limitează exercitarea funcției din siguranță circulației la capacitate maximă. Acest aviz restrictiv psihologic se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru diminuarea potențialului aptitudinal psihologic. c) APT cu recomandări (medical, psihologic) pentru ...../ (funcția din siguranță circulației)....... Acest aviz se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru care medicii specialiști sau/și psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării funcției din siguranță circulației la
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003(*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232395_a_233724]
-
după modelul avizului psihologic prezentat în anexa nr. 7. ... Articolul 26 Examenul psihologic trebuie să urmărească evaluarea capacităților cognitive (percepție, memorie, gândire), a celor motrice (reactivitate, coordonare) și a celor integrative (atenție, emotivitate, motivație, structura atitudinal-valorică) și, de asemenea, psihodiagnoza aptitudinal specifică de lucru prin simulatoare și aparate de testare psihologică asistată de calculator, conform funcției pentru care se solicită examinarea. Articolul 27 Conținutul examenului psihologic pentru personalul din transporturi cu responsabilități în siguranță circulației este determinat și diferențiat potrivit scopului
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003 *actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232401_a_233730]
-
pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației care prezintă afecțiuni medicale și/sau chirurgicale, care limitează exercitarea funcției din siguranță circulației la capacitate maximă. Acest aviz restrictiv psihologic se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru diminuarea potențialului aptitudinal psihologic. c) APT cu recomandări (medical, psihologic) pentru ...../ (funcția din siguranță circulației)....... Acest aviz se elaborează pentru personalul cu responsabilități în siguranță circulației pentru care medicii specialiști sau/și psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării funcției din siguranță circulației la
INSTRUCŢIUNI din 24 martie 2003 *actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232401_a_233730]
-
cazuri deosebite de afecțiuni medico-chirurgicale, la indicația medicului de specialitate examinator. B. METODOLOGIA DE INVESTIGAȚIE PSIHOLOGICĂ UTILIZATĂ ÎN EXAMINAREA PSIHOLOGICĂ A PERSONALULUI CU RESPONSABILITĂȚI ÎN SIGURANȚĂ CIRCULAȚIEI OBIECTIVELE INVESTIGAȚIEI I. Stabilirea stadiului de maturitate psihică și a existenței/inexistentei capacităților aptitudinal - atitudinale integrării în responsabilitățile siguranței circulației Se urmăresc aspectele: 1. Psiho-somatice: tonus dinamico-energetic, tipul de sistem nervos, vitalitate, dezvoltare psihoconstitutionala; 2. Cognitiv-aptitudinale: capacitate de prelucrare a informației, de a învăța și de a capitaliza informație, de a rezolva probleme practice
ORDIN nr. 447 din 24 martie 2003 (*actualizat*) pentru aprobarea Instrucţiunilor privind examinarea medicală şi psihologică a personalului din tranSporturi cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi a navigaţiei, precum şi organizarea, funcţionarea şi componenta comisiilor medicale şi psihologice de siguranţă circulaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232392_a_233721]