4,192 matches
-
impun în vederea înființării fermelor de elită, de înmulțire și comerciale. Pentru fiecare dintre rase se vor urmări secvențele tehnologice specifice fiecărei categorii de animale în funcție de vârstă, sex și direcția de producție, punând accent pe potrivirea perechilor, reproducție asistată, evoluția dezvoltării corporale, controlul producțiilor. Rezultate scontate: – Analiza stabilității genetice la rasele românești de ovine specializate, prin realizarea unui studiu privind puritatea genetică, indicii morfoproductivi și de reproducție; ... – Stabilirea valorii de ameliorare a berbecilor folosiți la reproducție după performanțele descendenților
ANEXE din 12 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270182]
-
impun în vederea înființării fermelor de elită, de înmulțire și comerciale. Pentru fiecare dintre rase se vor urmări secvențele tehnologice specifice fiecărei categorii de animale în funcție de vârstă, sex și direcția de producție, punând accent pe potrivirea perechilor, reproducție asistată, evoluția dezvoltării corporale, controlul producțiilor. -Participare la manifestări științifice; -Organizarea de mese rotunde, întâlniri de lucru cu fermierii; -Publicarea rezultatelor în reviste de specialitate; -Publicarea unei broșuri; -Realizarea unei pagini web cu informații privind rezultatele proiectului. 90. ADER 7.2.2 Soluții
ANEXE din 12 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270182]
-
educație non-formală Programe de alfabetizare Ocupare Informare și consiliere profesională Consiliere vocațională Formare profesională/obținerea unui certificat sau atestat de calificare profesională Medierea muncii (în vederea obținerii unui loc de muncă) Consiliere pre- și post-angajare Programe de pregătire pentru muncă Angajare asistată (sprijin pentru a merge la locul de muncă și/sau pe parcursul desfășurării activității lucrative) Sănătate Monitorizarea stării de sănătate Servicii de medicină primară Servicii medicale specializate Alte servicii Notă: Tabelul este autocompletat pe baza datelor din Anexa B1 . Planul Individual
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
profesională [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) 18. Medierea muncii (în vederea obținerii unui loc de muncă) [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) 19. Consiliere pre- și post-angajare [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) 20. Programe de pregătire pentru muncă [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) 21. Angajare asistată (sprijin pentru a merge la locul de muncă și/sau pe parcursul desfășurării activității lucrative) [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) Sănătate 22. Monitorizarea stării de sănătate [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) 23. Servicii de medicină primară [ ] (1) [ ] (2) [ ] (1) [ ] (2) 24. Servicii medicale
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
6 se preta la exploatare fiindcă avea un conținut mai mare de aur. Dacă la celelalte sectoare se intra liber, la Filonul 6 totul era închis și controlat. Se intra și ieșea doar sub supravegherea unui controlor de producție autorizat, asistat întotdeauna de un maistru. Toți muncitorii erau controlați cu atenție deosebită mai ales la ieșirea din schimb. Matei care mai lucrase și la minele aurifere de la Almașul Mare și Haneș din Zlatna, era obișnuit cu aceste controale. Va continua cu
17 ZMEURICA; DESCOPERIREA FILONULUI TRANSVERSAL de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 1487 din 26 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382052_a_383381]
-
LIMES-ul, trăiește din impulsurile teologice, culturale, economice, științifice, militare ec., care pleacă de la Centru. Romanii sunt un popor de Limes. Lumea a treia subdezvoltată, sunt BARBARII, la care n-au ajuns Vechiul și Nou Testament, ei sunt sclavii păcatelor, asistați social de la Centru. 20% din populația lumii, din lumea barbară are 1% din averea lumii. 1) Roma este punctual de plecare și aspirația tuturor romanilor. Acuma ei sunt la LIMES între Centru și Barbari, numai formal în UE, pentru că Bucureștiul
ALEGERI PREZIDENŢIALE 2014 de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 1398 din 29 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/374486_a_375815]
-
a) plata cheltuielilor de transport al cetățenilor români aflați în situații deosebite și fără resurse financiare și al copiilor fără tutela, inclusiv plata pentru cheltuielile de transport, cazare și diurnă pentru persoanele însoțitoare, în cazul în care se impune repatrierea asistată; b) plata cheltuielilor de repatriere a cetățenilor români, decedați pe teritoriul statelor de reședință, pentru care familia nu poate suporta costurile de repatriere și nu există posibilitatea înhumării sau incinerării în statul în care a survenit decesul. La articolul 15
LEGALIZAREA SERVICIILOR CONSULARE CU TAXA DE INTRARE de SIMONA BOTEZAN în ediţia nr. 6 din 06 ianuarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/344870_a_346199]
-
e teamă! Nu pooot! Ducă-se de avion! Mereu am preferat roțile, pe șine ori pe carosabil! ... De la un moment dat, tăcere... Percepeam doar mesajul psihiatrului, care mă anunța că ședința se-ncheiase, că a luat sfârșit etapa tehnicii imageriei asistate! Avea să urmeze o alta... metoda in vivo! Adică să urc în avion și să zbor asistat de o persoană care să-mi impună, eventual de... soacră! Trezit de-adevăratelea, realizasem imediat că nu voi zbura nicicând cu avionul, căci
TAINA de ANGELA DINA în ediţia nr. 2354 din 11 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/376860_a_378189]
-
față, o meditație a persoanelor aflate în conflict. Întrucât persoanele aflate în conflict sunt, de cele mai multe ori, lipsite de aptitudini adecvate pentru rezolvarea conflictului, sau nu sunt capabile să le utilizeze, medierea este o cale de rezolvare pașnică, o negociere asistată. Mediatorul este persoana pregătită special pentru a facilita dialogul dintre cei aflați în conflict, în vederea găsirii unei soluții. Menirea acestuia este de a oferi părților implicate cadrul necesar pentru o bună comunicare, menținerea echilibrului și o oportunitate pozitivă de pregătire
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
în anumite situații conflictuale; • să învețe să abordeze problemele legate de conflict; • să amelioreze relațiile între/ cu semenii; • să fortifice/ dezvolte capacitățile de a face față situațiilor conflictuale; 15 • să accepte/ atingă libertatea schimbărilor. Medierea este o meditație, o negociere asistată. Poate fi învățată și aplicată de către copiii din învățământul primar până la persoane de vârsta a treia. Succesul medierii va fi cu atât mai mare cu cât se va lucra în echipe de câte doi. 2. Scopul medierii Scopul medierii constă
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
Comunicarea educațională sau pedagogică este cea care mijlocește realizarea fenomenului educațional în ansamblul său, indiferent de conținuturile, nivelurile, formele sau partenerii implicați. Comunicarea didactică apare ca formă particulară, obligatorie în vehicularea unor conținuturi determinate, specifice unui act de învățare sistematică, asistată. Din perspectiva educației formale, comunicarea didactică constituie baza procesului de predare asimilare a cunoștințelor, în cadrul instituționalizat al școlii și între parteneri cu statusroluri determinate: profesori elevi/studenți etc. Atât comunicarea educațională, cât și cea didactică pot fi considerate forme specializate
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3059]
-
a eventualelor microtraumatisme specifice joggingului standard, ar determina educarea și dezvoltarea superioară a aptitudinilor psihomotrice (în special rezistența și forța, precum și formele combinate ale acestora Lamarque, J., M., 2011), fapt ce ar face din joggingul acvatic, ca metodă de flotabilitate asistată, un atu major pentru îmbunătățirea performanței viitoare. 5.10. Joggingul acvatic - mijloc de recuperare Plecând de la reperele istorice ale joggingului acvatic, când aceasta a fost conceput ca mijloc pentru a înlocui și imita alergarea pe uscat, de către un pasionat de
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
un act normativ privind eliberarea noilor documente românești de identitate și de trecere a frontierei de stat pentru cetățenii statelor terțe. În iunie 2002, Guvernul a încheiat un acord cu Organizația Internațională pentru Migrație privind cooperarea în domeniul repatrierii voluntare asistate. Direcția pentru Străini și Migrație, care este organismul central de coordonare, a încheiat protocoale de cooperare cu Direcția Generală pentru Combaterea Crimei Organizate și a Traficului de Droguri și cu Societatea Națională de Transport, în scopul returnării străinilor cu ședere
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
Membre să ia măsuri prompte. Frontiera de sud, cu Bulgaria, era una din țintele predilecte ale celor care încercau să intre ilegal în România, iar cooperarea dintre cele două state era binevenită. Acordul de cooperare în domeniul repatrierii voluntare umanitare asistate, încheiat cu Organizația Internațională pentru Migrație, nu a fost, până în 2002, ratificat de România. Cooperarea cu Înaltul Comisariat al Națiunilor Unite pentru Refugiați se îmbunătățea treptat. În ceea ce privește politica de azil, cooperarea inter-instituțională a fost îmbunătățită, în cea mai mare parte
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
poate fi valorificată, dirijată pozitiv de către adult (educator, părinte etc.). Un alt avantaj al utilizării acestei metode didactice este faptul că ,,angajează ritmuri diferite de lucru (ritmuri proprii de învățare), contribuie la diferențierea parcursurilor"195 celor implicați în proces. ( Instruirea asistată de calculator capătă, în practica instructiv-educativă, valențe instrumental-funcționale, stimulând formarea deprinderilor de muncă intelectuală, independentă, dar și de/în grup. Valorificarea acestei metode în activitățile de educare a limbajului în ciclul preprimar permite: actualizarea unor conținuturi de limbă/literatură/comunicare
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
aripa comunistă, din Filipine); * terorismul sponsorizat, care implică sprijinirea grupărilor și a activităților acestora de către state suverane (ex. grupările sponsorizate de state precum Irak, Iran, Libia, Afganistan etc.), sponsorizarea de stat putând atinge mai multe grade de implicare: directă, încurajare asistată logistic și material, dotare și acoperire ideologică, asistență instrucțională etc. În literatura de specialitate se întâlnesc fel de fel de clasificări, care încearcă să explice mai bine fenomenul. În opinia noastră terorismul ar putea fi clasificat astfel: • terorism patopolitic, reprezentat
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
a unor interese care vin din trecut. Incapabil să creeze avuție, PSD a redistribuit sărăcia. Sub o guvernare care se pretinde social-democrată, care este în realitate o vastă rețea clientelară ce favorizează numai ierarhia PSD, tot mai mulți români devin asistați social ai unei guvernări nepăsătoare, ineficiente și totalitare. Corupția a devenit un flagel Guvernul irosește resursele și restrânge libera competiție. În absența unei justiții corecte, PSD a devenit beneficiarul fraudulos al banilor publici și activelor statului. Pe fundalul corupției generalizate
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
a folosi roadele invențiilor sale rămâne în urma geniului său inventiv (René Remond "Privire asupra secolului"). Progresul cunoștințelor investește cu responsabilități a căror amploare sperie și descumpănește. Politicienii își asumă stabilirea unor criterii în cazurile în care există goluri juridice (reproducerea asistată medical, transplantul de organe). În 100 de ani, durata medie a vieții a crescut de la 46 de ani la 79 în 1999 (Franța). În unele zone acest fenomen nu se observă. Schimbarea regimurilor politice, construirea unei Europe unite sunt ultimele
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
devină muzician. A fost un pianist cu o tehnică apropiată de profesionism. Împreună cu prietenul și colegul său Robert Edwards realizează fertilizarea in vitro. Laparoscopia a adus un beneficiu major în investigarea și tratamentul infertilității, impunând noi metode folosite în reproducerea asistată. Ultrasunetele și laparoscopia reprezintă domeniile ce recomandă, fără dubii, progrese în chirurgia ginecologică. Cu toate acestea, nu intenționez să dezvolt aceste subspecialități în această carte. Până și publicul "laic" mai mult dar, mai ales, mai puțin avizat, posedă "cunoștințe" în
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
limitele naturale ale existenței uma-ne, tehnologia medicală a forțat reevaluarea definițiilor tradiționale despre viață și moarte. Conceptul vieții devine un subiect nou care dezbate începutul vieții, cât și intervenția tehnologiilor medicale la nivel de embrion, făt, în reproducerea umană medical asistată. Conceptul morții este revizuit în special în cazul pacienților aflați în stare de moarte cerebrală, cu menținerea artificială în viață grație noilor tehnologii și progreselor de terapie intensivă. În eforturile medicinii de a apăra și prelungi viața, transplantul de organe
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
care duc la alterarea stării de sănătate. 25. factori sanogeni: factori care au o acțiune benefică asupra organismului, contribuind la menținerea și fortificarea sănătății. 26. fenomen patologic: orice simptom sau semn al bolii. 27. fertilizare in vitro sau reproducerea umană asistată înseamnă crearea omului în afara corpului uman. Se folosesc celulele reproducătoare masculine și feminine, a căror fecundare se efectuează în laborator, unde se formează embrionul, care este transferat la mama purtătoare în 72 ore de la concepție. Fertilizarea nu intervine în complexul
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
pe bază de comenzi, brainstormingului (asaltului de idei) etc.; - valorificarea potențialului educațional al noilor tehnologii informaționale și de comunicare a sistemelor multimedia, care au dat un impuls puternic dezvoltării, instruirii cu ajutorul Înregistrărilor sonore și video, Înregistrărilor filmice și TV, instruirii asistate de calculator, Învățării electronice (e-learning) considerată cea mai actuală și spectaculoasă metodă de Învățământ la distanță și bineînțeles: - cercetarea științifică proprie Învățământului În combinație cu - experiența practică a școlii, un inepuizabil izvor de noi și noi proceduri metodice. De exemplu
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
noi și variate procese de Învățare; ele „contribuie substanțial laflexibilizarea proceselor educaționale, ...prin programe de Învățare extrem de individualizate și autoevaluate, prin posibilități sporite de interînvățare” (Dave, 1991, p. 417). Așa cum se arată În unul dintre Rapoartele UNESCO (1972), această autodidaxie asistată Începe să aibă valoare de neînlocuit În orice sistem de educație, semn al unei etici noi a educației, aceea care tinde să facă din individ stăpânul și autorul propriului său progres cultural, cultivându-i În același timp și responsabilitatea necesară
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
de autoevaluare, ele dând o altă greutate unor metode practicate până acum. În această optică este de Înțeles importanța deosebită care se acordă În perspectivă studiului individual, metodelor de Învățare independentă, metodelor de informare și ale celor de documentare, Învățării asistate de calculator, Învățării electronice, folosirii Internetului ș.a.m.d. Ca atare, viitorul absolvent va trebui să fie exersat Încă din anii de școală cu un asemenea instrumentar de lucru de care se va folosi timp Îndelungat pentru a putea face
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
calculatorul să facă?” sau, exprimată În alți termeni: „Ce funcții Își poate asuma calculatorul În clasă, În mâinile profesorului și ale elevilor?”. Pentru a evita repetițiile nedorite vom Încerca să oferim răspunsurile cuvenite transferându-le În cadrul textelor următoare destinate Instruirii Asistate de Calculator și Învățării electronice. Considerăm că, plasat În aceste contexte, calculatorul Își poate etala mai bine marile posibilități pe care le oferă activităților didactice și educative. 5. Instruirea asistată de calculator (IAC)tc "5. Instruirea asistată de calculator (IAC
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]