58,690 matches
-
au fost obținute prin cartometrie pe harta bazinului Lohan, scara 1:25.000. La baza analizei a stat clasificarea rețelei de drenaj pe baza sistemului elaborat de R. Horton (1945) și completat de A. Strahler (1952). În acest sistem de clasificare, pârâul Lohan are ordinul de mărime 4. a). Numărul segmentelor de râu de diferite ordine. După clasificarea rețelei de văi de pe hărțile topografice și după stabilirea ordinului de mărime s-a trecut la numărarea segmentelor de râu de diferite ordine
BAZINUL LOHAN Studiu fizico-geografic. Scurte consideraţii asupra vechimii locuirii şi evoluţiei utilizării terenului. by DANIELA BRĂNICI () [Corola-publishinghouse/Administrative/530_a_940]
-
stat clasificarea rețelei de drenaj pe baza sistemului elaborat de R. Horton (1945) și completat de A. Strahler (1952). În acest sistem de clasificare, pârâul Lohan are ordinul de mărime 4. a). Numărul segmentelor de râu de diferite ordine. După clasificarea rețelei de văi de pe hărțile topografice și după stabilirea ordinului de mărime s-a trecut la numărarea segmentelor de râu de diferite ordine. Datele au fost centralizate, obținându-se un șir de numere, din analiza căruia se constată: • o scădere
BAZINUL LOHAN Studiu fizico-geografic. Scurte consideraţii asupra vechimii locuirii şi evoluţiei utilizării terenului. by DANIELA BRĂNICI () [Corola-publishinghouse/Administrative/530_a_940]
-
strategic al sistemelor informaționale, în general, și al tehnologiilor informaționale, în special, este cea a eliminării barierelor tradiționale care apăreau în fața firmelor: timp, geografice, de cost, structurale. În literatura și practica de specialitate s-au conturat mai multe criterii de clasificare ale sistemelor informaționale, dintre care cel mai important este cel funcțional, potrivit căruia acestea trebuie să sprijine atât activitatea curentă, de exploatare, a întreprinderii, cât și activitatea de conducere. Din aceasta perspectiva, putem identifica sisteme informaționale pentru exploatare (SIE) și
Noutăţi tehnologice financiar-bancare by Grigore Ema () [Corola-publishinghouse/Administrative/1773_a_3167]
-
I. Politica demografică 1. Planificarea familială. Decretul nr.770/1966 privind interzicerea întreruperii de sarcină 2. Emigrarea controlată 3. Sistematizarea rurală și urbană II. Metode și strategii de predare - învățare a istoriei 1. Delimitări conceptuale: metode, tehnici, procedee, strategii 2. Clasificarea metodelor de predare-învățare 3. Metode tradiționale de predare-învățare 4. Metode moderne de predare-învățare Bibliografie Anexe CUVÂNT ÎNAINTE În regimurile democratice, politicile publice sunt acele acțiuni ale factorilor de autoritate care influențează în mod direct viața cetățenilor, orientate către „binele public
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
cu obiectivele pedagogice, conținuturile transmise, formele de realizare a instruirii, modalitățile de evaluare. Metodologia didactică este parte integrantă a tehnologiei educaționale. Ea cuprinde teoria și ansamblul metodelor și procedeelor utilizate în procesul de învățământ și presupune natura, funcțiile, locul și clasificarea metodelor pedagogice, principiile aplicării lor în procesul didactic. În abordarea problematicii metodologiei procesului didactic sunt utilizate numeroase concepte: metode, tehnici, procedee, strategii de instruire care fac necesară clasificarea sensului acestora. Cel care deține frecvența cea mai mare pare a fi
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
procedeelor utilizate în procesul de învățământ și presupune natura, funcțiile, locul și clasificarea metodelor pedagogice, principiile aplicării lor în procesul didactic. În abordarea problematicii metodologiei procesului didactic sunt utilizate numeroase concepte: metode, tehnici, procedee, strategii de instruire care fac necesară clasificarea sensului acestora. Cel care deține frecvența cea mai mare pare a fi conceptul de metodă. Termenul de „metodă” provine din limba greacă (metha = „către”, „spre”, și odos = „cale”, „drum”), limbă în care desemna orientarea către un drum sau orientarea în
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
învățării decât pe produsele ei (exercițiul, learning by doing, învățarea prin lucrări practice, proiectele, învățarea prin descoperire); - strategii facilitatoare a studiului independent și diferențiat - în care se încadrează metode, precum: stimularea gândirii critice, învățarea programată, instruirea asistată de calculator. 2. Clasificarea metodelor de predare-învățare O prezentare analitică a metodelor didactice ar trebui precedată de o sistematizare cât mai logică a acestora, deși taxonomiile propuse au suscitat și continuă să suscite o serie întreagă de controverse între pedagogi. Aceștia au propus de
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
prezentare analitică a metodelor didactice ar trebui precedată de o sistematizare cât mai logică a acestora, deși taxonomiile propuse au suscitat și continuă să suscite o serie întreagă de controverse între pedagogi. Aceștia au propus de fapt criterii variate de clasificare, rezultând, în consecință, clasificări diferite. Se pot distinge, spre exemplu: a) după criteriul istoric: - metode tradiționale (expunerea, conversația, exercițiul); - metode moderne (algoritmizarea, problematizarea, IAC, mozaicul, pălăriile gânditoare); b) după criteriul gradului de aplicabilitate: - metode generale, care se pot aplica în
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
didactice ar trebui precedată de o sistematizare cât mai logică a acestora, deși taxonomiile propuse au suscitat și continuă să suscite o serie întreagă de controverse între pedagogi. Aceștia au propus de fapt criterii variate de clasificare, rezultând, în consecință, clasificări diferite. Se pot distinge, spre exemplu: a) după criteriul istoric: - metode tradiționale (expunerea, conversația, exercițiul); - metode moderne (algoritmizarea, problematizarea, IAC, mozaicul, pălăriile gânditoare); b) după criteriul gradului de aplicabilitate: - metode generale, care se pot aplica în cele mai multe dintre disciplinele de
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
Rețeaua de canalizare publică este proprietatea comunității locale, reprezentată de Primăria localității, iar exploatarea se realizează de unități specializate private, care preiau în concesiune rețeaua de canalizare publică pe perioada exploatării acesteia. 1.2. Rețeaua de canalizare 1.2.1. Clasificarea apelor de canalizare Apele de canalizare sunt acele ape care prin utilizare li s-au modificat calitățile fizice, chimice și biologice inclusiv temperatura, care sunt colectate și transportate în rețeaua de canalizare publică. După proveniență apele din rețeaua de canalizare
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
a intra în amănunte în efectuarea săpăturilor, mutările de teren și organizarea șantierului. În faza de proiectare tipul săpăturii de realizat este strâns legată de evaluarea încărcării, tipul terenului, echipa de muncitori care va lucra. În continuare se prezintă o clasificare pe baza elementelor geometrice a săpăturilor folosite în mod normal: - șanțul îngust (figura 2.54): este cea mai bună așezare în care se pune în operă tubul din material plastic, deoarece este redusă sarcina la care este supus, reușind să
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
în care trăiesc și împrejurimile acesteia. În studiul orizontului local este importantă implicarea tuturor analizatorilor Ăauditivi, vizuali, olfactivi, kinestezici), ceea ce oferă elevilor posibilitatea de a stabili în mod corelat relații spațiale și cauzale, de a realiza analize, sinteze, comparații și clasificări. În felul acesta apar reprezentări și noțiuni geografice noi, sunt însușite cu mai multă ușurință geografia județului, a țării, a continentului și, în cele din urmă, a globului terestru, contribuind astfel la educația pentru globalizare. 1.1 Curriculum opțional la
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
de identificare a elementelor cadrului natural(unități și subunități de relief, rețeaua hidrografică, repartiția vegetației și a solurilor); -exerciții de completare a unor hărți cu informație lacunară. 4.5. Realizarea reprezentărilor grafice simple pe baza unor date ofertate. -exerciții de clasificare a structurii populației după criterii dateăpe grupe de vârstă, pe etnii, conferională) și realizarea de reprezentări grafice. 6.2. Explicarea diversității naturale, umane și culturale a orașului și județului, realizând corelații cu informațiile dobândite la alte discipline școlare. -prezentarea principalelor
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
și deprinderilor învățate . -corelații între condițiile naturale și dezvoltarea economică a orașului.Exemplu: pe baza observațiilor efectuate în lunca Bahluiețului să precizeze specificul activităților economice ale populției de rușilipoveni. 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor și proceselor folosind diferite criterii de clasificare:cantitative, calitative, cronologice si teritoriale. -exerciții de sinteză, de dezvoltare a creativității și exprimării opiniei personale. 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor și proceselor din realitatea observatăădirect sau indirect). -realizarea de albume fotografice care să ilustreze aspecte ale cadrului natural și
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
fiind o ofertă gratuită a unei parte din produs; reducerea de preŃ trebuie să fie valabilă pentru toŃi cumpărătorii și trebuie anunŃată din timp. 67 În funcŃie de împrejurările excepŃionale care au condus la vânzarea cu preŃ redus avem o clasificare a acestora după cum urmează: vânzarea de lichidare; vânzarea de soldare; vânzarea prin magazine de fabrică; vânzările promoŃionale. Vânzarea de lichidare este vânzarea care presupune reducerea preŃului cu scopul de a vinde un stoc de produse. De obicei acest tip de
CONTRACTUL DE VÂNZARE CUMPĂRARE COMERCIALĂ by Mihai Vintilă () [Corola-publishinghouse/Administrative/676_a_1125]
-
fiind o ofertă gratuită a unei parte din produs; reducerea de preŃ trebuie să fie valabilă pentru toŃi cumpărătorii și trebuie anunŃată din timp. 67 În funcŃie de împrejurările excepŃionale care au condus la vânzarea cu preŃ redus avem o clasificare a acestora după cum urmează: vânzarea de lichidare; vânzarea de soldare; vânzarea prin magazine de fabrică; vânzările promoŃionale. Vânzarea de lichidare este vânzarea care presupune reducerea preŃului cu scopul de a vinde un stoc de produse. De obicei acest tip de
CONTRACTUL DE VÂNZARE CUMPĂRARE COMERCIALĂ by Mihai Vintilă () [Corola-publishinghouse/Administrative/676_a_1125]
-
mai mari defecte ale sale". Putem să parafrazăm un dicton vechi românesc spunând că o greșeală recunoscută este pe jumătate (sau în totalitate) iertată. Prezentându-și cu expresii dure, întâlnite la unii exegeți care nu puteau formula criterii precise pentru clasificarea lucrărilor sale, eseul-roman ("sau ce o fi el") era prezentat ca fiind "... un amestec absurd de bufonerii, lucruri șocante, nerozii și gafe cu câte o delicatețe înecată într-un flux de conceptualism". De fapt, aici, Unamuno recunoștea influența pe care
Dragoste şi pedagogie by Miguel de Unamuno [Corola-publishinghouse/Imaginative/1414_a_2656]
-
ce gândești dumneata, prietene Carrascal? Ah, este adevărat! Ce ai spus dumneata? Omule, bine, ar putea tatăl tău, care atâtea lucruri te-a învățat, să îți dea și educație? Educație? Da, educație. Nu știi ce e? Nu are loc în clasificarea genetică a științelor. Dar ce cetățean ești dumneata... Cetățean? Nu știu ce e asta. Și dumneata ai pretenții la Clarita? "Dar de ce nu îl bat... pentru ce nu îl bat... cum de nu-l bat...?" Și ajunge așa la intrarea în oraș
Dragoste şi pedagogie by Miguel de Unamuno [Corola-publishinghouse/Imaginative/1414_a_2656]
-
câștiga un loc în mintea clientului tău. Diferențierea te ajută la poziționare. POZIȚIONAREA Poziționarea este tehnica prin care se încearcă crearea unei imagini în mintea consumatorului căruia îi este adresat produsul sau serviciul. Domnul consumator realizează în mintea sa o clasificare și atunci când are nevoie de un produs sau serviciu alege doar dintre (maxim) primele trei oferte ce i-au rămas în minte. Și dacă tu ești diferit, atunci în mintea clientului ești automat asociat cu dorința și percepția lui. Să
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
clienților, partenerilor, organelor de control etc. Este vorba aici despre sacoșe, pixuri, agende, calendare, tot felul de gadgeturi care, inscripționate cu numele firmei tale, vor contribui la o mai bună popularizare a firmei în rândul publicului. După ce am realizat această clasificare generală a suporturilor pe care le poți utiliza în publicitate, îți voi prezenta ce ar trebui să faci pentru a obține maximul de efect cu minimul de efort din utilizarea acestor suporturi. EFECT MAXIM CU EFORT MINIM CUM SĂ OBȚII
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
Deci, practic, lupta dintre bine și rău nu se mai dă numai În spiritul omenesc sau În corpul unei singure persoane, ci se produce o ciocnire invizibilă Între aceste două lumi, lumina și lumea Întunericului. Oamenii au optat pentru această clasificare, pentru că mintea omenească are nevoie să se raporteze la cifre și dimensiuni. Mental, omul are nevoie de o formă sau alta de proiecție, de reprezentare, pentru a Înțelege un concept. Putem spune că În lumea voastră simbolul este extrem de important
MATRICEA DIVINĂ by ALALEXANDRA C. XANDRA C. VASILE BOL OGAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1589_a_2960]
-
David, pentagrama etc. Universul de fapt nu are nevoie de aceste reprezentări pentru a exista, pentru că el este o undă vibratorie. Pentru Înțelegerea voastră, putem afirma că În Univers există doar conceptele Pozitiv și Negativ. Dar dacă oamenii au făcut clasificarea de la 0 la 100, sau au ales o altă unitate la care să se raporteze, este În regulă pentru Noi, pentru că important pentru Noi este ca voi să conștientizați dimensiunea lucrurilor, unde vă poziționați În raport cu Universul. Acum, oamenii, prin intermediul telefoniei
MATRICEA DIVINĂ by ALALEXANDRA C. XANDRA C. VASILE BOL OGAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1589_a_2960]
-
printr-o cercetare analitic?, Într-o larg? conexiune, teme ?i motive eminesciene, insistând asupra simbolurilor acestora, asupra „stratific?rilor mitice reflectate În anumite figuri de stil ?i a valen?elor expresive care confer? originalitate operei". Astfel, f??? s? abordeze „o clasificare rigid?", ea identific? (În capitolul „R?sfrângeri ale tradi?iei culturale În câteva figuri ale limbajului eminescian") urm?toarele teme ale „lumii eminesciene": „aiontologia"; „na?terea moarte"; „na?terea suferin??: pățim?"; „sacralitatea mo?neagului", „câteva accep? iuni ale lui veac
Mihai Eminescu - imaginarul paradisiac by Luminiţa Teodorescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/1299_a_2381]
-
a patruzecea oară cînd mă bați la cap cu divorțul. Ți se pare că nu ești în rîndul lumii dacă n-ai divorțat măcar o dată? EMMA: Ție ți se pare că gîndești? Că uitîndu-te toată ziua la filme și făcînd clasificări și judecăți de valoare, după sociologie și alte popularizări pe care le citești de-a valma, ești un înțelept care descifrează, mă rog, mersul epocii? CHARLES: Da, mi se pare. EMMA: Atunci înseamnă că ești mai bun decît mine, și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1557_a_2855]
-
cuvine. Mântuitorul spune că “vrednic este lucrătorul de plata sa” (Luca 10, 7), iar neplata după merit a lucrătorului este păcat strigător la cer. În funcție de epoca la care se face raportarea și de gradul de tehnologizare, munca a avut diferite clasificări: Până în perioada comunistă, existau munci grele și munci ușoare; În comunism, munca a fost diferențiata în muncă fizică și muncă intelectuală; Astăzi, munca poate fi plăcută sau neplăcută. Cu siguranță, concepția societății despre muncă, la un moment dat al existenței
Decalogul şi Codul Penal Românesc by Răzvan Badac () [Corola-publishinghouse/Law/100965_a_102257]