1,723 matches
-
Elaborează instrumentele de evaluare a elevilor: ● selectează conținuturile ce urmează a fi evaluate, în funcție de obiectivele evaluării; ● corelează tipurile de itemi cu natura obiectivelor și conținuturilor; ● decide asupra formelor și metodelor de evaluare obiective; ● apreciază și valorifică rezultatele evaluării în scopul diagnozei și prognozei; ● stabilește strategii didactice adecvate, în scopul remedierii deficiențelor procesului educațional, în funcție de rezultatele înregistrate la evaluare. C. Acțiuni extracurs Proiectează și realizează activități extracurs în concordanță cu obiectivele educaționale stabilite: expoziții, cenacluri, simpozioane, sesiuni de comunicări ale elevilor, manifestări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215574_a_216903]
-
anumit post și a integrării noilor angajați în colectivul de lucru; ... d) mediază conflictele interpersonale care afectează calitatea relațiilor de muncă în vederea diminuării sau rezolvării acestora; ... e) elaborează programele de dezvoltare organizațională; ... f) concepe și/sau asigură utilizarea instrumentelor de diagnoză organizațională; ... g) asigură pregătirea motivațională și aptitudinală a resurselor umane - antrenarea motivației intrinseci, capacității de memorare, capacității de autocontrol, abilităților comunicaționale și optimizarea atenției; ... h) îndeplinește atribuțiile corespunzătoare sferei sale de competență privind sănătatea și securitatea în muncă; ... i) îndeplinește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259967_a_261296]
-
practice de protecție; 25.8. Ghiduri operaționale și niveluri de referință; 25.9. Accidente și urgente; 25.10. Aranjamente instituționale. 26. Anumite sesiuni practice și seminarii trebuie să fie focalizate pe următoarele subiecte: 26.1. Justificarea expunerilor medicale pentru cateva diagnoze specifice (recomandabilitatea unei simple radiografii sau CT; considerarea alternativelor astfel că de exemplu ultrasunetele sau rezonanță magnetică, etc.); 26.2. Responsabilitatea medicului cu privire la expunerea medicală; 26.3. Niveluri diferite de risc în funcție de vârstă pacientului; 26.4. Niveluri diferite de doze
EUR-Lex () [Corola-website/Law/147129_a_148458]
-
produselor din domeniul de activitate, standuri demonstrative; g) elaborare de studii și desfășurare de cercetări aplicative în vederea restructurării, retehnologizării și modernizării unor ramuri și sectoare de activitate, precum și a unor întreprinderi economice de profil; ... h) elaborare de strategii, studii de diagnoză și prognoză privind dezvoltarea științei și tehnologiei în domeniul propriu de activitate; ... i) standardizare, metrologie și atestarea calității; ... 2. Alte activități de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică: a) cercetare aplicativă și/sau dezvoltare tehnologică pentru soluționarea unor probleme concrete din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180012_a_181341]
-
anumit post și a integrării noilor angajați în colectivul de lucru; ... d) mediază conflictele interpersonale care afectează calitatea relațiilor de muncă în vederea diminuării sau rezolvării acestora; ... e) elaborează programele de dezvoltare organizațională; ... f) concepe și/sau asigură utilizarea instrumentelor de diagnoză organizațională; ... g) asigură pregătirea motivațională și aptitudinală a resurselor umane - antrenarea motivației intrinseci, capacității de memorare, capacității de autocontrol, abilităților comunicaționale și optimizarea atenției; ... h) îndeplinește atribuțiile corespunzătoare sferei sale de competență privind sănătatea și securitatea în muncă; ... i) îndeplinește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141111_a_142440]
-
alte materiale de informare privind derularea strategiilor guvernamentale în diverse domenii, precum și orice tip de materiale de promovare a imaginii României (albume, CD-uri, DVD-uri, cărți, obiecte artizanale și altele); ... h) achiziționează servicii de consultanță sau expertiză în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... i) efectuează sau achiziționează studii, sondaje, rapoarte, cercetări, analize, strategii ori proiecte de interes guvernamental în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... j) asigură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/187355_a_188684]
-
artizanale și altele); ... h) achiziționează servicii de consultanță sau expertiză în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... i) efectuează sau achiziționează studii, sondaje, rapoarte, cercetări, analize, strategii ori proiecte de interes guvernamental în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... j) asigură participarea personalului propriu la acțiuni cu caracter științific și cultural, la reuniuni și expoziții internaționale, acțiuni având ca scop comunicarea instituțională, evaluarea oportunității sociale și a impactului perceptiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/187355_a_188684]
-
asociații ale comunităților de români din străinătate; ... l) inițiază și organizează colocvii, dezbateri, simpozioane, sesiuni de pregătire, mese rotunde și organizează vizite de informare și schimburi de experiență cu persoane din țară și din străinătate, în următoarele zone de interes: diagnoză socială și optimizarea politicilor publice, comunicarea publică și transparența instituțională; politici și programe pentru mediul asociativ; sprijină orice fel de asemenea manifestări cu acest tip de obiective, care sunt propuse sau inițiate de alte organizații publice sau neguvernamentale; ... m) asistă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/187355_a_188684]
-
și, în consecința, dificultățile cu care se confrunta copilul la un moment dat sunt atribuite exclusiv unor disfuncții somatice sau psihice, ignorându-se posibilitatea inducerii lor pe cale educațională; de exemplu, lipsa de stimulare, metode pedagogice greșite. ... b) Evaluarea concepută ca diagnoza sau redusă doar la valențele sale diagnostice. Evaluarea nu înseamnă numai diagnoza, constatare, clasificare și nu este o eticheta, uneori definitiva, pe un destin. Cunoaștem copiii pentru a le înțelege și stimula dezvoltarea prin intervenții adecvate și nu pentru a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
dat sunt atribuite exclusiv unor disfuncții somatice sau psihice, ignorându-se posibilitatea inducerii lor pe cale educațională; de exemplu, lipsa de stimulare, metode pedagogice greșite. ... b) Evaluarea concepută ca diagnoza sau redusă doar la valențele sale diagnostice. Evaluarea nu înseamnă numai diagnoza, constatare, clasificare și nu este o eticheta, uneori definitiva, pe un destin. Cunoaștem copiii pentru a le înțelege și stimula dezvoltarea prin intervenții adecvate și nu pentru a-i eticheta. ... c) Evaluarea tardivă. Se resimte acut nevoia unor instrumente de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
elementele pozitive din dezvoltarea copilului, care vor constitui punctul de plecare în activitatea de recuperare. Evaluarea fără măsuri de intervenție este un nonsens. Sistemul de intervenție în care este cuprins copilul cu dizabilități trebuie să cuprindă obligatoriu următorii pași: identificare - diagnoza - orientare - măsuri și servicii de intervenție (de exemplu recuperare și reabilitare) și suport - reevaluare - integrare și includere socială. În consecința, evaluarea este un proces continuu, de planificare și programare care orientează elaborarea planului de servicii personalizate și programele de intervenții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
care va conduce, alături de rezultatele celorlalte tipuri de evaluare, la determinarea tipului de afectare (deficiența). Evaluarea medicală este coordonată de către medicii de specialitate. XVII. Evaluarea psihologică se realizează prin raportare la standardele existente, prin teste specifice validate, în vederea stabilirii unei diagnoze care arată depărtarea sau distanta față de normele statistice stabilite. Acest tip de evaluare este coordonat de către psihologi. XVIII. Evaluarea educațională se referă la stabilirea nivelului de cunoștințe, gradul de asimilare și corelarea acestora cu posibilitățile și nivelul intelectual al copilului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
atinse, însă obiectivul final al tuturor tipurilor de evaluare este includerea socială a acestor copii. I. Evaluarea realizată de către profesioniștii din sistemul medico-sanitar, educațional și de protecție a copilului Obiectivul evaluării, care este specific acestui nivel, nu reprezintă formularea unei diagnoze referitoare la situația particulară a unui copil cu dizabilități, în vederea aplicării unei terapii sau intervenții specifice, precum și, după caz, îndrumarea spre alte tipuri de evaluare sau reluarea evaluării. Acest tip de (re)evaluare are loc ori de câte ori este necesar, conform evoluției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
Evaluarea realizată de către echipele multidisciplinare Echipele multidisciplinare se regăsesc în cadrul unor centre de diagnostic și tratament, laboratoare de sănătate mintală, centre de dezvoltare, servicii de intervenție precoce, școli etc. Obiectivul evaluării, care este specific acestui nivel, îl reprezintă formularea unei diagnoze complexe, în vederea aplicării unei terapii și intervenții specifice, precum și, după caz, îndrumarea spre alte nivele de evaluare și expertiza. III. Evaluarea realizată în cadrul serviciului de evaluare complexa din cadrul serviciului public specializat pentru protecția copilului Obiectivul evaluării, care este specific acestui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
intervenții specifice, precum și, după caz, îndrumarea spre alte nivele de evaluare și expertiza. III. Evaluarea realizată în cadrul serviciului de evaluare complexa din cadrul serviciului public specializat pentru protecția copilului Obiectivul evaluării, care este specific acestui nivel, îl reprezintă formularea sau confirmarea diagnozei menționate anterior, în vederea argumentării pertinente, în fața comisiei pentru protecția copilului, a propunerilor referitoare la încadrarea copilului într-un grad de handicap, orientarea școlară, planul de servicii personalizat și, după caz, măsura de protecție a copilului. Propunerea de încadrare a copilului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
asistență socială este realizat la nivelul autorităților locale, celelalte niveluri ale sistemului (județean și național) reconstruindu-se în acord cu această opțiune, face posibil ca la nivel local să se realizeze unificarea sistemului. Aici se pot stabili servicii complexe de diagnoza și adresare a nevoilor individuale. Ar fi însă absolut necesar că o parte din beneficiile financiare stabilite de lege să poată fi oferite în mod flexibil și diferențiat de către serviciile sociale locale, în raport cu nevoile efective și în formele cele mai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
PROFESIA DE CADRU DIDACTIC Competențele de bază ale cadrului didactic, cerute la examenul de ocupare a posturilor/catedrelor vacante în învățământ, derivă din obiectivele și conținutul învățământului, precum și din rolurile - funcțiile cadrului didactic. Acestea sunt: comunicativitatea, empatia, învățarea, conducerea - analiza, diagnoza, prognoză și proiectare, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea și decizia, comunicarea fluentă, expresivă, coerentă, cunoașterea elevului. II. LIMBA ȘI LITERATURA SLOVACĂ A. Probleme de limbă 1. Elemente de fonetică și fonologie. Sistemul vocalic, consonantic. Elemente suprasegmentale. 2. Morfologia. Părțile de vorbire
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193551_a_194880]
-
alte materiale de informare privind derularea strategiilor guvernamentale în diverse domenii, precum și orice tip de materiale de promovare a imaginii României (albume, CD-uri, DVD-uri, cărți, obiecte artizanale și altele); ... h) achiziționează servicii de consultanță sau expertiză în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... i) efectuează sau achiziționează studii, sondaje, rapoarte, cercetări, analize, strategii ori proiecte de interes guvernamental în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... j) asigură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248360_a_249689]
-
artizanale și altele); ... h) achiziționează servicii de consultanță sau expertiză în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... i) efectuează sau achiziționează studii, sondaje, rapoarte, cercetări, analize, strategii ori proiecte de interes guvernamental în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... j) asigură participarea personalului propriu la acțiuni cu caracter științific și cultural, la reuniuni și expoziții internaționale, acțiuni având ca scop comunicarea instituțională, evaluarea oportunității sociale și a impactului perceptiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248360_a_249689]
-
asociații ale comunităților de români din străinătate; ... l) inițiază și organizează colocvii, dezbateri, simpozioane, sesiuni de pregătire, mese rotunde și organizează vizite de informare și schimburi de experiență cu persoane din țară și din străinătate, în următoarele zone de interes: diagnoză socială și optimizarea politicilor publice, comunicarea publică și transparența instituțională; politici și programe pentru mediul asociativ; sprijină orice fel de asemenea manifestări cu acest tip de obiective, care sunt propuse sau inițiate de alte organizații publice sau neguvernamentale; ... m) asistă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248360_a_249689]
-
vârf: electronică, automatica, telecomunicații, medicina, biologie, informatică, electrotehnica, aviație, protecția mediului, securitatea produselor, metrologie și altele asemenea; 3. elaborarea de studii și cercetări aplicative în vederea restructurării, retehnologizării și modernizării unor ramuri industriale de vârf; 4. elaborarea de strategii, studii de diagnoza și prognoză privind dezvoltarea domeniului fizicii tehnice; 5. elaborarea de standarde în domeniul propriu de cercetare-dezvoltare; b) alte activități de cercetare științifică și dezvoltare tehnologică: cercetare aplicativa și/sau dezvoltare tehnologică pentru soluționarea unor probleme concrete din domeniul fizicii tehnice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170477_a_171806]
-
constituie documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; ... f) evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ... g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
art. unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 201 din 4 decembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 826 din 9 decembrie 2008, prin înlocuirea unei sintagme. (3) Laboratorul Central de Carantina Fitosanitara este organul tehnic de carantina fitosanitara autorizat pentru diagnoza, prognoza și avertizarea organismelor dăunătoare, care organizează și conduce controlul fitosanitar vamal. ... (4) Unitățile fitosanitare județene, respectiv a municipiului București, sunt unități cu personalitate juridică în subordinea direcțiilor generale pentru agricultura și industrie alimentara județene, respectiv a municipiului București. ... ---------- Alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243622_a_244951]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
EUR-Lex () [Corola-website/Law/219193_a_220522]