1,983 matches
-
punct pe axa A, unde toate resursele merg la jucătorul A și nici una la jucătorul B. Apoi, să ne imaginăm un punct pe axa B, unde toate resursele merg la jucătorul B și nici una la jucătorul A. Se trasează o diagonală care să conecteze punctele de rezultat maxim de pe ambele părți. Orice punct de pe diagonală reprezintă o anumită diviziune de rezultate între A și B. Astfel, punctul x de pe diagonală reprezintă distribuția Xa și Xb. Punctele „din interiorul” diagonalei corespund și
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
jucătorul B. Apoi, să ne imaginăm un punct pe axa B, unde toate resursele merg la jucătorul B și nici una la jucătorul A. Se trasează o diagonală care să conecteze punctele de rezultat maxim de pe ambele părți. Orice punct de pe diagonală reprezintă o anumită diviziune de rezultate între A și B. Astfel, punctul x de pe diagonală reprezintă distribuția Xa și Xb. Punctele „din interiorul” diagonalei corespund și ele cu alte distribuții posibile de rezultate. Punctul y, de exemplu, corespunde cu distribuția
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
la jucătorul B și nici una la jucătorul A. Se trasează o diagonală care să conecteze punctele de rezultat maxim de pe ambele părți. Orice punct de pe diagonală reprezintă o anumită diviziune de rezultate între A și B. Astfel, punctul x de pe diagonală reprezintă distribuția Xa și Xb. Punctele „din interiorul” diagonalei corespund și ele cu alte distribuții posibile de rezultate. Punctul y, de exemplu, corespunde cu distribuția Ya și Yb. Totuși, orice punct din interiorul diagonalei este dominat de cel puțin un
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
trasează o diagonală care să conecteze punctele de rezultat maxim de pe ambele părți. Orice punct de pe diagonală reprezintă o anumită diviziune de rezultate între A și B. Astfel, punctul x de pe diagonală reprezintă distribuția Xa și Xb. Punctele „din interiorul” diagonalei corespund și ele cu alte distribuții posibile de rezultate. Punctul y, de exemplu, corespunde cu distribuția Ya și Yb. Totuși, orice punct din interiorul diagonalei este dominat de cel puțin un punct situat exact pe diagonală. Câtă vreme punctele din
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
și B. Astfel, punctul x de pe diagonală reprezintă distribuția Xa și Xb. Punctele „din interiorul” diagonalei corespund și ele cu alte distribuții posibile de rezultate. Punctul y, de exemplu, corespunde cu distribuția Ya și Yb. Totuși, orice punct din interiorul diagonalei este dominat de cel puțin un punct situat exact pe diagonală. Câtă vreme punctele din interiorul diagonalei își pot aloca mai puțin de 100% din cantitatea totală disponibilă, trebuie să existe întotdeauna o alocație a întregii cantități mai satisfăcătoare pentru
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
Xb. Punctele „din interiorul” diagonalei corespund și ele cu alte distribuții posibile de rezultate. Punctul y, de exemplu, corespunde cu distribuția Ya și Yb. Totuși, orice punct din interiorul diagonalei este dominat de cel puțin un punct situat exact pe diagonală. Câtă vreme punctele din interiorul diagonalei își pot aloca mai puțin de 100% din cantitatea totală disponibilă, trebuie să existe întotdeauna o alocație a întregii cantități mai satisfăcătoare pentru ambele părți. Nu poate exista un punct de distribuție „în afara” diagonalei
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
și ele cu alte distribuții posibile de rezultate. Punctul y, de exemplu, corespunde cu distribuția Ya și Yb. Totuși, orice punct din interiorul diagonalei este dominat de cel puțin un punct situat exact pe diagonală. Câtă vreme punctele din interiorul diagonalei își pot aloca mai puțin de 100% din cantitatea totală disponibilă, trebuie să existe întotdeauna o alocație a întregii cantități mai satisfăcătoare pentru ambele părți. Nu poate exista un punct de distribuție „în afara” diagonalei, căci acesta ar indica o valoare
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
diagonală. Câtă vreme punctele din interiorul diagonalei își pot aloca mai puțin de 100% din cantitatea totală disponibilă, trebuie să existe întotdeauna o alocație a întregii cantități mai satisfăcătoare pentru ambele părți. Nu poate exista un punct de distribuție „în afara” diagonalei, căci acesta ar indica o valoare mai mare de 100% din cantitatea totală disponibilă. Astfel, putem emite ipoteza că, în negocierile de două persoane cu sumă zero, toate distribuțiile raționale vor fi plasate pe dreapta A-B. Exprimat în termeni
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
neabsolvent. Astfel voi întocmi o întabulare încrucișată a distribuției de frecvență care să indice câți dintre intervievați și în ce procent apar în fiecare dintre compartimentele posibile. Ipoteza mea sugerează că ar trebui să existe o supra-reprezentare pe una dintre diagonale în comparație cu cealaltă - un procent mai mare de cazuri ar trebui să apară în compartimentele de jos din stânga, (C), și de sus din dreapta, (B), decât în cele de sus din stânga, (A), și de jos din dreapta, (D). Tendința centrală a datelor arată
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
indicarea puterii unei relații categoriale, majoritatea depinzând de proporția observațiilor covariante care apar în compartimente în raport cu tendința centrală. De exemplu, Q-ul lui Yule este o reducere proporțională a erorii, pe baza numărului de observații care apar de-a lungul diagonalelor într-o relație 2 pe 2. Gradul de asociere între valori este indicat de scorul diagonalei de pe tendința centrală (în acest caz căsuța din dreapta-jos înmulțită cu cea din stânga-sus), minus scorul diagonal care nu se află pe tendința centrală
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
tendința centrală. De exemplu, Q-ul lui Yule este o reducere proporțională a erorii, pe baza numărului de observații care apar de-a lungul diagonalelor într-o relație 2 pe 2. Gradul de asociere între valori este indicat de scorul diagonalei de pe tendința centrală (în acest caz căsuța din dreapta-jos înmulțită cu cea din stânga-sus), minus scorul diagonal care nu se află pe tendința centrală (căsuța din dreapta-sus înmulțită cu cea din stânga-jos), totul împărțit la suma celor două scoruri. Q
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
aplicații de parafină) și electroterapie (curenți diadinamici, ultrasunete, infraroșii) cu rol antialgic decontracturant; masaj sedativ, decontracturant; exerciții de tip stretching(metoda Mézière); exerciții din programul Williams (în cifoză) sau Mc Kenzie (în lordoză) în funcție de manifestările clinice; tracțiuni și manipulări vertebrale; diagonalele Kabat ale trunchiului și membrelor inferioare. La grupa experimentală pe lângă tratamentul aplicat grupei martor s-au efectuat și exerciții proprioceptive cu ajutorul gimballului, benzii elastice din poziția stând, pe genunchi, pe genunchi cu sprijin pe palme, decubit ventral și dorsal. Rezultate
ROLUL EXERCIȚIILOR PROPRIOCEPTIVE ÎN TRATAMENTUL LOMBALGIILOR CRONICE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Daniela Havriş, Ion Iețcu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_822]
-
Closing of the American Mind. 6. Ca teoretician al istoriei, am văzut această meteahnă - an(ti)istorismul - chiar la filozofi ai istoriei cu nume extrem de mari. De regulă, acești filozofi nici nu citesc lucrări de istoriografie, sau le citesc „în diagonală”, căutând numai ideile abstracte și dezinteresându-se de contexte. Poziția lui Bloom este una ortodox straussiană (cel mai valoros exponent al gândirii straussiene a istoriei este însă Harry V. Jaffa), avându-și originile simultan în trei direcții de gândire: singulara
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
degetul mare drept, stimulați punctele reflexe din pernuțele palmei stângi. Folosiți în acest scop mișcări de presare-rotire sau „plimbarea” degetului, de sus în jos și de la stânga la dreapta, pentru a acoperi întreaga zonă. Puteți, de asemenea, să mergeți pe diagonală, cu mișcări în zigzag, pentru a stimula zonele reflexe corespondente plămânilor și canalelor bronhice de pe ambele palme. Schimbați mâinile și acționați asupra palmei drepte. Sistemul respirator are o importanță majoră în menținerea stării generale de sănătate; prin urmare, să găsim
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
avea această ultimă șansă, să-și arunce lancea de la o distanță, ce i se va fi părut neobișnuit de mare. Dar abia se ridicase harponistul lui în picioare, că Tashtego, Queequeg și Daggoo săriră ca niște tigri și, înșirați în diagonală, își lansară simultan harpoanele; zburînd peste capul harponistului neamț, aceste trei harpoane din Nantucket se înfipseră în trupul balenei. Un nor orbitor de spumă și de vîlvătăi albe! Cele trei ambarcațiuni, zguduite de fuga furioasă a monstrului, izbiră cu atîta
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
spre celelalte, aproximativ la nivelul ombilicului, care poate fi puțin mai jos sau mai sus de linia naturală a taliei. + 1 ilustrație 8. Zona pelvină. Fiecare mînă de cîte o parte a corpului, cu degetele Îndreptate În jos, ușor În diagonală, Înclinate În formă de V Înspre zona pelvină. Poziții ale mîinilor pentru partea dorsală a corpului La poziționarea mîinilor pentru partea din spate a corpului, unii oameni Întîmpină oarecare dificultăți În a ține palmele Întinse deasupra corpului, mai ales atunci
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
se realizează cel mai comod așa cum se arată În imagine. De pildă, dacă clientul este așezat cu capul În dreapta dumneavoastră, atunci „călcîiul” mîinii dumneavoastră drepte trebuie să fie la nivelul șoldului său stîng, iar vîrfurile degetelor să se Îndrepte În diagonală Înspre osul pubian. VÎrfurile degetelor de la mîna stîngă se Îndreaptă În diagonală Înspre șoldul drept. (Orice altă poziționare a mîinilor tinde să fie incomodă pentru dumneavoastră și mai stingheritoare pentru client.) Stați În această poziție pentru 3 sau 5 minute
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
dacă clientul este așezat cu capul În dreapta dumneavoastră, atunci „călcîiul” mîinii dumneavoastră drepte trebuie să fie la nivelul șoldului său stîng, iar vîrfurile degetelor să se Îndrepte În diagonală Înspre osul pubian. VÎrfurile degetelor de la mîna stîngă se Îndreaptă În diagonală Înspre șoldul drept. (Orice altă poziționare a mîinilor tinde să fie incomodă pentru dumneavoastră și mai stingheritoare pentru client.) Stați În această poziție pentru 3 sau 5 minute, apoi Îndepărtați-vă mîinile. + 1 ilustrație 8b. Zona pelvină - În cazul bărbaților
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
Așezați-vă degetele mîinii drepte În punctul În care clavicula se Îmbină cu umărul stîng, cu palma Întinsă și cu toate degetele apropiate. 2. Trageți-vă mîna În jos cu o mișcare rapidă, ca de periaj, prin alunecarea mîinii În diagonală peste piept, În linie dreaptă, de la umărul stîng pînă la șoldul drept. În același timp, expirați rapid, cu un sunet de genul „Haaa!”. 3. Faceți același lucru și pentru cealaltă parte a corpului, așezîndu-vă mîna stîngă pe umărul drept, cu
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
vîrfurile degetelor pe claviculă, și faceți o mișcare ca de periaj de la umărul drept pînă la șoldul stîng, expirînd din nou sonor. 4. Întoarceți-vă la mîna dreaptă lăsată pe umărul stîng și repetați procesul, tot cu o mișcare În diagonală pînă la șoldul drept, În timp ce expirați sonor. 5. Urmează repetarea procesului, dar, de această dată, În locul mișcării În diagonală, veți face un periaj de-a lungul brațelor, de la umăr pînă la vîrfurile degetelor. Așezați-vă mîna dreaptă pe marginea umărului
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
din nou sonor. 4. Întoarceți-vă la mîna dreaptă lăsată pe umărul stîng și repetați procesul, tot cu o mișcare În diagonală pînă la șoldul drept, În timp ce expirați sonor. 5. Urmează repetarea procesului, dar, de această dată, În locul mișcării În diagonală, veți face un periaj de-a lungul brațelor, de la umăr pînă la vîrfurile degetelor. Așezați-vă mîna dreaptă pe marginea umărului stîng, cu palma Întinsă și cu degetele Îndreptate ușor spre exterior. 6. Ținîndu-vă brațul stîng pe lîngă corp, lăsați
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
prenume... Pavel se uită la el cu atenție, fără a se putea împiedica să zâmbească: era înalt de statură, foarte slab, cu niște umeri de o slăbiciune osoasă, de adolescent, și niște ochelari ce aveau una dintre lentile plesnită în diagonală. Fizicul ăsta corespundea foarte puțin cu prenumele format din contractarea numelor lui Marx-Engels-Lenin-Stalin. Unul dintre acele vestigii revoluționare ale anilor ’20... Pe tunică, deasupra inimii, se vedeau încă urmele lăsate de decorațiile confiscate. — Aveai o decorație „Steaua Roșie“? întrebă Pavel
Recviem pentru Est by Andreï Makine () [Corola-publishinghouse/Science/2348_a_3673]
-
care comunicarea literară nu se stabilește decât într-un grup minoritar, se întâmplă adesea ca mediile populare să prefere un tip de lectură non-motivată („lectură nonșalantă”). În acest caz, lectorul încetează să mai interogheze textul. Adesea, lectura se practică pe diagonală. Pare mai puțin important că editorii exploatează reacțiile stereotipe ale lecturii nonșalante -, încurajând astfel, nonliteratura. Esențial e altceva: jurnalistul caută să capteze atenția cititorului, cu riscul de a crește lectura non-motivată. Presa încurajează această tendință, mizând pe elemente spectaculoase de
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
Voirol, 1992, p. 36) 5.1. Titlul Ne plac titlurile șocante și inteligente. Ne oprim la ele, trăind impresia amăgitoare că suntem informați, că nu mai este nevoie să citim întregul articol. Comoditatea noastră este din plin satisfăcută. Lectura pe diagonală, atât de dragă cititorului grăbit de astăzi, nu ar mai fi posibilă fără elemente de titrare puternice. Literatura de specialitate se ocupă prea puțin de acest subiect, deși îi recunoaște constant importanța (un titlu bun și inspirat, scris în manșetă
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
Variante: 1. trunchiul și picioarele se ridică concomitent 2. același exercițiu pe ladă din culcat (trunchiul fixat, ridicări sau coborâri de picioare sau picioarele fixate, ridicări și coborâri de trunchi). Extensii diagonale: culcat ventral, brațele și picioarele se ridică în diagonală (brațul drept întins în față concomitent cu piciorul drept în cumpănă pe genunchiul stâng și invers...). Variante: 1. executarea exercițiului se face din stând pe genunchi, cu ducerea cotului spre genunchiul opus. Exercițiul nr. 15 Flotări: mai întâi din genunchi
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]