2,407 matches
-
muzică (camerale, orchestre, simfonice) ● Formații de dansuri moderne și sportive ● Formații de muzică ușoară, vocale și instrumentale ● Formații de jazz ● Grupuri de revista, estrada etc. b) Cercuri artistice, cenacluri, cursuri teoretice și practice ... ● Cenaclul de literatură (proza, poezie, literatura SF, dramaturgie, scenarii de film, critică etc.) ● Cercuri de cultură plastică, muzicală, film, estetică, design ● Cerc de creație stiintifico-tehnica ● Studii, cercetare, proiectare interdisciplinara pe bază de contracte ● Cercuri de creație artistică: foto, film, arte plastice ● Expuneri, dezbateri interdisciplinare (microinformatica, speologie, istorie, ecologie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/146709_a_148038]
-
specializarea Arta actorului, structura probelor de examen este: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - probă practică - moment individual susținut din propriul repertoriu (monolog/povestire/poezii - relevante pentru tema lucrării de specialitate) maximum 15 minute sau scenă/fragment dintr-un spectacol, din dramaturgia românească sau universală (relevantă pentru tema lucrării de specialitate), maximum 30 de minute. (5) La seminariile teologice, specializarea pastorală, structura probelor de examen este: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate din dogmatică și din studiul biblic al Vechiului și Noului Testament
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265287_a_266616]
-
și internațional. ... (2) Pentru atingerea obiectivului prevăzut la alin. (1) Teatrul desfășoară următoarele activități principale: a) organizează și susține spectacole de teatru proprii sau în colaborare cu alte autorități și instituții; ... b) promovează piesele și textele de teatru reprezentative pentru dramaturgia românească și universală, clasică și contemporană; ... c) pune în valoare talentul artiștilor din domeniul artelor interpretative, al regiei și scenografiei; ... d) sprijină debutul și afirmarea tinerilor artiști și se implică în educarea prin teatru a tinerilor; ... e) realizează sau dezvolta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169604_a_170933]
-
demersuri didactice interactive și să-și adapteze strategiile didactice la conținuturi; - utilizeze documentele școlare reglatoare în spiritul principiilor didactice în specialitatea respectivă, pentru aplicarea adecvată a programei școlare în vederea unui demers didactic eficient; - posede o gândire critică privitoare la creațiile dramaturgiei, având o atitudine reflexivă asupra acestora, precum și disponibilitatea de a transfera în viața socială valori estetice, ca alternative la manifestările de tip kitch. - aibă capacitatea de a comunică cu clasa/elevul - posede capacitatea de a funcționa ca element integrator al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
religios, spectacolul popular și spectacolul de curte în "secolul de aur" spaniol (Lope de Vega: Câinele grădinarului). 4. Teatrul elisabetan și "cazul" Shakespeare: apariția profesioniștilor în teatru (actori, manageri, dramaturgi); arhitectura spațiului de joc; direcții noi de expresie teatrală prin dramaturgia lui Shakespeare - tragedie, comedie, piese istorice (Hamlet, Visul unei nopți de vară, Richard al III-lea). 5. Rolul clasicismului francez în dezvoltarea teatrului. Respectarea normelor în construcția dramatică: Racine (Fedra), Corneille (Cidul); revoluționarea genului comic: Moliere (Avarul). 6. Secolul luminilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
magică" între actor și spectator la Jerzy Grotovski (Spre un teatru sărac). 13. Direcții novatoare în teatrul modern și postmodern: de la "măștile" lui Pirandello (Șase personaje în căutarea unui autor) și teatrul absurdului (Eugene Ionesco: Rinocerii) până la falimentul umanității în dramaturgia lui Beckett (Așteptându-l pe Godot) și intertextualismul postmodern la Heiner Muller (Hamletmachine). 14. Arta spectacolului în epoca postmodernă: implicare socială, cercetare, educație, interdisciplinaritate, noi tendințe în opera unor creatori reprezentativi: Augusto Boal (teatrul comunitar), Până Bausch (teatru dans), Ariane
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
profesori, programme, spectacole, elevi). 4. Direcții și reprezentanți ai școlii românești de actorie în a doua jumătate a secolului al XIX-lea: Matei Millo, Mihail Pascaly, Grigore Manolescu, Frosa Vlasto etc. 5. Vasile Alecsandri și rolul său în constituirea unei dramaturgii naționale. 6. Drama istorică românească: teme și eroi reprezentativi la Alecsandri, Hașdeu, Davilla, Delavrancea. 7. Comedia - de la primii dramaturgi la momentul Caragiale. 8. I.L. Caragiale - modalități și procedee comice în "O scrisoare pierdută", "O noapte furtunoasă", "D'ale carnavalului". 9
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
operei dramatice dar și a lucrărilor sale teoretice. 10. Diversificarea genului comic în primele decenii ale secolului XX: Tudor Mușatescu, G. Ciprian, Al. Kiritzescu. 11. Teatrul lui Mihail Sebastian - între comedia lirică și pragmatismul societății interbelice. 12. Eroi exponențiali în dramaturgia lui Camil Petrescu ("Ultima oră", "Jocul ielelor", "Suflete tari"). 13. Dimensiunea filosofico-poetică a pieselor lui Lucian Blaga ("Meșterul Manole", "Anton Pann" etc.) 14. Teatrul ca parabolă a existenței umane - de la D.R. Popescu la Marin Sorescu. 15. "Comedia umană" în teatrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Manole", "Anton Pann" etc.) 14. Teatrul ca parabolă a existenței umane - de la D.R. Popescu la Marin Sorescu. 15. "Comedia umană" în teatrul postbelic: de la Teodor Mazilu ("Proștii sub clar de lună") la Matei Vișniec ("Angajare de clovn"). 16. Direcții în dramaturgia românească de după 1990 - teme, stiluri, proiecte reprezentative. ATELIERUL DE ARTA ACTORULUI TEME: I. Jocurile teatrale - Sistemul de învățământ bazat pe Jocuri teatrale dezvoltă gândirea, capacitatea de structurare a strategiilor de rezolvare a problemelor, stimulează intuiția, încurajează descoperirea proprie, dezvoltă comportamentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
din literatura pentru copii și tineret (în funcție de vârsta fiecărui grup de lucru). Criteriile de evaluare a situațiilor create vor fi guvernate de principiile enunțate de Jerzy Grotowski - "Cred sau nu cred" și "Înțeleg sau nu înțeleg". Dacă abordează texte din dramaturgia românească sau universală, profesorul de arta actorului va ține cont de un criteriu esențial: gradul de dificultate al acestora nu trebuie să depășească capacitatea de înțelegere și rezolvare a problemelor de către elevi. (Altfel, exercițiul de arta actorului va deveni un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
jocului (idem, p. 237) Filip, Tania: Sistemul Stanislavski (idem, p. 107) Gâlea, Marius: Improvizația ca metodă de lucru (idem, p. 13) Gavrilescu, Liliana: Copilul și jocul (idem, p. 205) Gheorghiu, Mircea: Mecanismele logice (idem, p. 91) Gherghilescu, Vasile: Comicul în dramaturgia teatrului de copii (idem, p. 381) Iliescu, Paul: Streching - componentă a pregătirii fizice (idem, p. 339) Jitea, Alexandru: Stanislavski și sistemul său (idem, p. 193) Mihăescu, Monica: Instinctul imitației - atribut al naturii umane (idem, p. 267) Naum, Cătălin: Stanislavski și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
mărci lexicogramaticale ale eului poetic; elemente de prozodie); figuri semantice (aliterația, antiteza, comparația, epitetul, hiperbola, metafora, personificarea, repetiția); ● Conținuturi: Conceptele operaționale se vor aplica pe două texte poetice aparținând următorilor autori: Mihai Eminescu, Tudor Arghezi, Vasile Alecsandri, Nichita Stănescu. c) Dramaturgia - specii ale genului dramatic: comedia, drama. ... ● Concepte operaționale asociate: structura discursului dramatic (act, scenă, tablou, conflict, intrigă, relațiile temporale și spațiale, dialogul, monologul); personajele operei dramatice (tipologii, tehnici de caracterizare); ● Conținuturi: - O scrisoare pierdută de Ion Luca Caragiale; - Jocul ielelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
eului poetic; elemente de prozodie); figuri de stil (aliterația, asonanța, antiteza, comparația, epitetul, enumerația, hiperbola, metafora, personificarea, repetiția). ● Conținuturi: Conceptele operaționale se vor aplica pe două texte poetice aparținând următorilor autori: Mihai Eminescu, Tudor Arghezi, Lucian Blaga, Nichita Stănescu. c) Dramaturgia: Specii ale genului dramatic: comedia, drama. ... ● Concepte operaționale: structura discursului dramatic (act, scenă, tablou, didascalii, conflict dramatic, intrigă, relațiile temporale și spațiale, dialogul, monologul, categorii estetice: comicul); personajele operei dramatice (tipologii, tehnici de caracterizare); ● Conținuturi: - O scrisoare pierdută de Ion
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Oneghin. Rolul lui Pușkin în dezvoltarea limbii ruse literare și a literaturii ruse moderne. Ecoul creației pușkiniene în cultura română. M.I. Lermontov - lirica, poemul Demonul. Romanul Un erou al timpului nostru. N.V. Gogol - promotor al "școlii naturale". Romanul Suflete moarte. Dramaturgia - Revizorul. Curente și orientări în literatura rusă din a doua jumătate a sec. al XIX-lea. Epoca de apogeu a romanului realist rus. F.M. Dostoievski - creator al romanului psihologic, psihanalitic, polifonic: Crimă și pedeapsă, Frații Karamazov. Rezonanța universală a operei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
structură, compoziție, stil). Tipologia personajelor în romanele lui L.N. Tolstoi. Rezonanța universală a operei lui L.N. Tolstoi. A.P. Cehov - Proza scurtă: Profesorul de literatură, Salonul numărul șase, Casa cu mezanin, Zvăpăiata, Ionîci; modernitatea și dimensiunea simbolică a povestirilor lui Cehov. Dramaturgia: Pescărușul, Unchiul Vania, Trei surori, Livada cu vișini. Rezonanța universală a operei cehoviene. Orientări și curente în literatura rusă de la sfârșitul secolului XIX și începutul secolului XX. Modernismul rus, concepții estetico-filosofice și reprezentanți. S.A. Esenin - motivele liricii lui Esenin. Poetica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
și literatură rusă destinate cursurilor de perfecționare, vol. I-IV, T.U.B., București, 1983-1988. Pedestrașu, A. Limba rusă contemporană. Sintaxa propoziției. E.U.B., București, 1994. B. LITERATURA RUSĂ Balan, D., Russkaja poezija XX veka, București, 1997. Bălănescu, Sorina, Dramaturgia cehoviană - simbol și teatralitate, Editura Junimea, Iași, 1983. Cotorcea, Livia, În căutarea formei, Editura Universității "Al.I. Cuza", Iași, 1995. Cotorcea, Livia, Lirica rusă în prima jumătate a secolului al XX-lea. Antologie, Centrul de multiplicare al Universității "Al.I.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
literatura? Școala formală rusă. Antologie, Editura Univers, București, 1984. Șoptereanu, V., Istorija russkoj literatury konca XIX - nacala XX vekov, T.U.B., București, 1982. Șoptereanu, V. (coord.), A.S. Pușkin în contextul cultural românesc, T.U.B., București, 1984. Teodorescu, L., Dramaturgia lui Cehov, Editura Univers, București, 1972. Uliu, Adriana, Prelegeri de literatură rusă modernă, Universitatea din Craiova, 1995. Vârsta, Izolda, Istoria literaturii ruse din sec. XVII-XIX și începutul sec. XX, vol. I, Editura Fundației «România de Mâine», București, 2001. C. METODICA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
XVIII - începutul sec. XIX); ● P. Kotlearevskyi (1709-1838) - primul clasic al literaturii ucrainene moderne. Poemul Eneida în contextul literaturii eroico-comice europene. Piesa Natalka Poltavka - analiza; ● P. P. Hulak-Artemovskyi (1790-1865); ● H. Kvitka-Osnovianenko (1778-1843) - inițiatorul prozei ucrainene moderne. Konotopska vidma, Marusia, Serdecina Oxana. Dramaturgia; ● E. P. Hrebinka (1812-1848). Creația romantică. Elemente naturaliste; ● Romantismul în literatura ucraineană (anii 1820-1840); Premisele apariției și trăsăturile particulare ale romantismului ucrainean; ● Taras Șevcenko (1814-1861). Biografia. Tematica creației lirice. Baladele și poemele romantice, istorice și satirice. Importanța operei; ● Literatura postșevcenkiană; ● Marko
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
șciastia; ● Myhailo Koțiubinskyi (1864-1913) - viața și opera scriitorului. Povestirile pentru copii. Problematica operelor Vin ide, Koni ne vynni, Tini zabutyh predkiv, Intermezzo, Fața morgana; ● Vasyl Stefanyk (1871-1936) - maestru al nuvelei social-psihologice. Nuvelele Novyna, Palii, Kaminnyi hrest; ● Olga Kobylianska (1863-1942). Zemlea; ● Dramaturgia clasică ucraineană; ● M. Staryțkyi, M. Kropivnițkyi, I. Karpenko-Karyi - cele mai importante opere dramatice; ● Neoromantismul în literatura ucraineană; ● Lesia Ukrainka (1871-1913) - viața și opera literară. Temele majore ale creației lirice. Dramaturgia. Lisova pisnia; ● Modernismul în literatura ucraineană; ● Simboliștii: M. Voronyi, O.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
social-psihologice. Nuvelele Novyna, Palii, Kaminnyi hrest; ● Olga Kobylianska (1863-1942). Zemlea; ● Dramaturgia clasică ucraineană; ● M. Staryțkyi, M. Kropivnițkyi, I. Karpenko-Karyi - cele mai importante opere dramatice; ● Neoromantismul în literatura ucraineană; ● Lesia Ukrainka (1871-1913) - viața și opera literară. Temele majore ale creației lirice. Dramaturgia. Lisova pisnia; ● Modernismul în literatura ucraineană; ● Simboliștii: M. Voronyi, O. Olesi; ● Literatura ucraineană după 1917; ● Prezentări monografice; ● Honciar - Sobor; ● P. Tycyna - culegerile Soniacini klarnety, Pluh, Viter z Ukrainy; ● M. Rylski - temele lirice majore; ● Malysko - portretul liric; ● L. Kostenko - Marusia Ciurai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Saura a studiat ingineria, câștigându-și existența ca fotograf și ca organizator de serate de dans. El a executat și fotografii artistice prin anul 1952, pe care le-a expus în expoziții împreună cu fratele său Antonio Saura. În 1957 promovează dramaturgia și este docent la IIEC, ca scenarist și ulterior regizor.
Carlos Saura () [Corola-website/Science/322360_a_323689]
-
în modele durabile și care se pot regăsi în timp. Curentul clasicismului, definit ca atitudine estetică fundamentală de observare și realizare a unui sistem armonios, stabil, proporțional, dominat de elementele frumosului, în concordanță cu norme specifice (cele trei unități în dramaturgie), tinde spre un tip ideal, echilibrat, senin, al perfecțiunii formelor. S-a manifestat în toate artele - literatură, pictură, muzică, arhitectură. Trăsături: regula celor trei unități în dramaturgie (de loc, timp, acțiune); puritatea genurilor și a speciilor literare; întâietatea rațiunii; imitarea
Curente literare () [Corola-website/Science/298541_a_299870]
-
dominat de elementele frumosului, în concordanță cu norme specifice (cele trei unități în dramaturgie), tinde spre un tip ideal, echilibrat, senin, al perfecțiunii formelor. S-a manifestat în toate artele - literatură, pictură, muzică, arhitectură. Trăsături: regula celor trei unități în dramaturgie (de loc, timp, acțiune); puritatea genurilor și a speciilor literare; întâietatea rațiunii; imitarea modelelor greco-romane; cultul pentru adevăr și natural (în literatură), înfrumusețarea și înnobilarea naturii (în pictură); promovarea virtuții - propunând un tip ideal de om virtuos, multilateral, complet (tip
Curente literare () [Corola-website/Science/298541_a_299870]
-
de Sămbătă Seara, 3 ianuarie 2009 cu George Mihaiță în rolul minstrului de la transporturi Călatorii In Tirol cu mașinuța de scris, Serpentine lirice, ian. 2009 Comediile mele. Vol. 2 (5 piese) In curs de apariție: „Rinocerul îndrăgostit”, comedie romantică din dramaturgia chineză contemporană, piesă scrisa de Liao Yimei și tradusă de profesorul univ. Ding Chao , proiect Dinu Grigorescu acceptat de Mircea Diaconu va avea premiera absolută pe data de 26 februarie la Teatrul Nottara. Regia Mihai Lungeanu. "Comedia Inteligenta" de Valentin
Dinu Grigorescu () [Corola-website/Science/326054_a_327383]
-
în tensiune totală și o compoziție calculat intelectualistă. Artistul trebuie să tindă către o simplitate monumentală și să frământe în mâini marile probleme vitale ale omenirii. Lagerkvist, prin scriieri programatice și prin experimente literare, încearcă să regenereze lirica, proza și dramaturgia. În opera lui Lagerkvist, revin mereu niște motive: "ångest" (neliniștea, angoasa), "längtan" (dorul de, dorința, aspirația), "främlingen" (străinul), "frälsaren" (eliberatorul, răscumpărătorul), "mörkret" (bezna, întunericul)... În "Angest", volum de versuri care a însemnat o cotitură în literatura suedeză și a spart
Pär Lagerkvist () [Corola-website/Science/297873_a_299202]