1,692 matches
-
esențialmente dinamică). * actul de comunicare este un act intenționat cu un obiectiv bine definit. Autoarea consideră că se poate vorbi de un context general, pe fondul căruia se desfășoară actul de comunicare, și de alte două contexte: un context al emițătorului și un context al receptorului. Emițătorul Își construiește mesajul pe baza contextului emițătorului și a contextului general, În timp ce receptorul efectuează interpretarea pe baza contextului receptorului și a contextului general. Participanții la actul de comunicare Împărtășesc o parte din contextul general
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
definit. Autoarea consideră că se poate vorbi de un context general, pe fondul căruia se desfășoară actul de comunicare, și de alte două contexte: un context al emițătorului și un context al receptorului. Emițătorul Își construiește mesajul pe baza contextului emițătorului și a contextului general, În timp ce receptorul efectuează interpretarea pe baza contextului receptorului și a contextului general. Participanții la actul de comunicare Împărtășesc o parte din contextul general, celelalte două fiind domenii ce aparțin doar emițătorului, respectiv receptorului. Emițătorul percepe receptorul
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
construiește mesajul pe baza contextului emițătorului și a contextului general, În timp ce receptorul efectuează interpretarea pe baza contextului receptorului și a contextului general. Participanții la actul de comunicare Împărtășesc o parte din contextul general, celelalte două fiind domenii ce aparțin doar emițătorului, respectiv receptorului. Emițătorul percepe receptorul ca element al contextului general, dar nu poate accesa și utiliza contextul acestuia; la fel se Întâmplă cu receptorul. Remarcăm, de asemenea, faptul că mesajul se produce Într-un context (al emițătorului) și se interpretează
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
ce aparțin doar emițătorului, respectiv receptorului. Emițătorul percepe receptorul ca element al contextului general, dar nu poate accesa și utiliza contextul acestuia; la fel se Întâmplă cu receptorul. Remarcăm, de asemenea, faptul că mesajul se produce Într-un context (al emițătorului) și se interpretează În altul (al receptorului pe fundalul aceluiași context general). Tatiana Slama Cazacu depășește simpla constatare a existenței contextului ca element esențial al procesului de comunicare și procedează la o cercetare minuțioasă a acestuia, Încercând să descifreze caracterul
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
pornește autoarea este aceea că, pentru cercetător, analiza mesajului izolat, fără a Ține cont de entitatea psihologică care l-a produs și de cea care Îl interpretează, nu are nici o relevanță pentru comunicare. Caracterul esențialmente dinamic al celor două entități (emițător și receptor) este preluat de către mesaj; acesta nu trebuie privit ca un simplu produs, static, ce conține o semnificație codată ce urmează a fi decodată după un set predictibil de norme gramaticale ( Într-un sens foarte larg), ci ca un
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
mesajul poate suferi modificări, ajustări, completări (prin utilizarea celor trei sisteme de semne pe care actanții le au la dispoziție, verbale, paraverbale și non verbale), chiar pe durata procesului de producere interpretare. Pe lângă aceste forme de context extern (general, al emițătorului și al receptorului), autoarea recunoaște și existența contextului textului (lingvistic/co-textul), văzut ca un ansamblu organizat, care joacă rolul de sistem de referință pentru semnele care-l compun și care permite ca semnificația fiecărui semn din structura sa să varieze
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
considerată ca un sistem, ca un context, pentru o unitate mai restrînsă, care, la rândul ei, are rol de sistem, de context, pentru alta mai restrânsă (cuvânt, frază, ansamblu discursiv etc.)” . Această perspectivă structuralistă modificată este numită structuralism contextual-dinamic. Contextul emițătorului și contextul receptorului se referă la situațiile concrete În care cei doi se află În momentul emiterii/receptării; noțiunea de situație, Însă, trebuie Înțeleasă „și În sensul de stare psihică, de intervenție a gândirii, a motivațiilor, a capacității de stocaj
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
doi se află În momentul emiterii/receptării; noțiunea de situație, Însă, trebuie Înțeleasă „și În sensul de stare psihică, de intervenție a gândirii, a motivațiilor, a capacității de stocaj În memorie, a temperamentului, a concepției generale, a apartenenței receptorilor și emițătorilor la un anumit mediu etc” <ref id=”80”> Ibid., p. 60 referință </ref> . Această perspectivă asupra situației permite identificarea a ceea ce autoarea numește coordonate interne, unde se includ particularitățile organice, mijloacele fiziologice personale, caracteristicile de organizare psihică, datele temperamentale <ref
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
atât prin competențele lor comunicaționale, cât prin unicitatea lor ca entități psihice. Mesajele care se vehiculează Între P și B, În Înregistrarea nr.1 , sunt afectate dramatic de toate cele trei tipuri de context identificate de TS Cazacu: general, al emițătorului și al receptorului. Fără a lua În considerare coordonatele interne și stările psihice ale participanților la actul de comunicare, mesajele ar fi departe de Încărcătura lor reală. Voi Încerca să arăt, prin acest exemplu, că emițătorul nu utilizează, În scopul
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
cooperării cu interlocutorul său, la maximum, datele contextului general și nici pe cele ale contextului receptorului - În măsura În care Îi sunt accesibile, după cum, nici interpretul nu utilizează, În actul de interpretare, toate datele relevante ale contextului general și cele, accesibile, ale contextului emițătorului. Mesajul receptat/interpretat este diferit de cel produs deoarece cele două procese, de producere, respectiv de receptare/interpretare sunt puternic grevate de propriile coordonate interne, de propriile contexte, În special de propriile stări psihice la momentul producerii/receptării. Participanții la
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
Y: Mai bini ni tăiaț’ gîtu’. În trii zîli ni rezolvaț’ pi tăț’...șî scăpaț’ di noi...nu vă mai ceream socoteal-acu’, dle B. Semnificațiile literale ale acestor enunțuri se constituie În indicatori ai unei părți, foarte importante, a contextului emițătorului. Președintele ar fi trebuit să utilizeze ipotezele rezultate din prelucrarea acestor enunțuri, coroborate cu ipoteze relevante din contextul general, atât pentru a descifra mesajul de adâncime al enunțurilor cât și pentru a-și stabili strategia propriilor enunțuri ulterioare. Contextul general
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
condițiile În care, o mare parte a presei susținea că exista o așa-numită clientelă politică de care nu se atingea nimeni. Cele câteva enunțuri puneau, de asemenea, la dispoziția președintelui ipoteze majore care dădeau expresie unei părți a contextelor emițătorilor, a coordonatelor lor interne la momentul dialogului: 1) acești oameni Își pierduseră agoniseala de o viață, inclusiv casele, 2) mulți dintre ei s-au aflat la un pas de moarte, 3) toți erau nemulțumiți de modul În care au intervenit
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
ale statului etc.), mai puțin cu poporul, pe al cărui sprijin conta În permanență și pe care susținea că Îl reprezintă. Următoarele schimburi verbale vin să scoată În evidență două aspecte foarte importante: 1) dinamica internă a dialogului, a contextelor emițătorului și receptorului, 2) modificarea, pe parcursul derulării actului de comunicare, a obiectivelor pe care participanții le-au avut la inițierea acestuia. Dacă am pornit de la premisa că președintele și interlocutorii săi aveau un obiectiv comun, acela de a soluționa problemele curente
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
care aflăm că este profesoară, este deschis de o negație explozivă, Însoțită de elemente paraverbale care exprimă uluirea: Nuu! Este uluirea care reflectă prăpastia dintre așteptările sale (construite pe o anumită perspectivă asupra contextului general și asupra contextului receptorului și emițătorului) și semnificația enunțului pe care tocmai Îl receptase. Printr-o succesiune de expresii lingvistice eliptice și incorecte gramatical, ea pune la dispoziția președintelui datele contextuale reale: 1) românii sunt săraci și nu au bani să plătească asigurări pentru case (... dacîmi
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
context; dacă Însă dorește să afle ceea ce a intenționat emițătorul să facă prin producerea ei, care a fost obiectivul concret pe care l-a urmărit, atunci el trebuie să utilizeze toate datele disponibile și pertinente, ce se constituie În contextul emițătorului. Receptorul raportează textul la contextul emițătorului și prelucrează datele prin contextul receptorului (prin propria matrice psihică). Cele două contexte (cel puțin anumite coordonate interne ale lor) se află, Încă din etapa psihică În care emițătorul prelucrează mesajul, Într-un proces
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
ceea ce a intenționat emițătorul să facă prin producerea ei, care a fost obiectivul concret pe care l-a urmărit, atunci el trebuie să utilizeze toate datele disponibile și pertinente, ce se constituie În contextul emițătorului. Receptorul raportează textul la contextul emițătorului și prelucrează datele prin contextul receptorului (prin propria matrice psihică). Cele două contexte (cel puțin anumite coordonate interne ale lor) se află, Încă din etapa psihică În care emițătorul prelucrează mesajul, Într-un proces de interacțiune continuă. Emițătorul, conștient de
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
profesie sau se găsesc În colectivități diferite” <ref id=”83”>Ibid., p. 95 referință </ref> . La rândul său, receptorul nu interpretează semnele izolat; pe parcursul Întregului proces de interpretare el raportează nucleele semnificative de bază (semnificațiile constante ale semnelor) la contextul emițătorului și la contextul general. Contextul general este un ansamblu al coordonatele externe ale situației, care se referă la ambianța social-istorică „... cel care impune momentul personal, care provoacă o schimbare emoțională, o succesiune de percepții etc.” Acest context nu este suficient
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
o schimbare emoțională, o succesiune de percepții etc.” Acest context nu este suficient explicat. Ar trebui incluse aici, probabil, și acele „corelate situaționale” care reprezintă cordonatele spațio temporale În care se desfășoară actul de comunicare. O caracteristică comună a contextelor emițătorului și receptorului și a contextului general, așa cum au fost ele descrise mai sus, ar putea fi aceea că ele par să existe anterior producerii enunțului. Asta ar Însemna că nu au nici o legătură directă cu un anumit enunț, că ele
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
o contextul lingvistic și o o componenta auxiliară care, la rândul ei,conține * ansamblul elementelor non verbale (gesturi, mimică) și * corelatele situaționale * contextul implicit; acest ansamblu nu este exteriorizat, dar se regăsește În fiecare semn al textului produs de căter emițător, semn care a fost ales și „modulat În conformitate cu acest context”; el se referă la toate informațiile pe care receptorul le deține despre emițător (cum ar fi situația În care acesta se găsește la un moment dat); acest context, spune autoarea
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
dat); acest context, spune autoarea, este uneori folosit și de către emițător atunci când se exprimă eliptic sau aluziv. * contextul total; el poate „să nu fie cunoscut decât de către emițător sau de către receptor” și „este „echivalent cu Întregul sistem de coordonate ale emițătorului, sistem al cărui rezultat a fost expresia.” Acest ansamblu de maximă generalitate, care privește emițătorul, este „adesea reperat de către receptor” <ref id=”85”>Ibid., p.99 referință </ref> și constituie sistemul de referință În raport cu care se interpretează Întreaga expresie. În urma
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
1.3.1., diferența dintre următoarele două enunțuri Cum se numește fructul de pe raftul din stânga dumneavoastră, de forma, culoarea și mărimea unui pepene galben? și Cum se numește fructul ăsta / ăla? a fost explicată prin rațiunile de ordin economic ale emițătorului (sau printr-un principiu, universal, al efortului minim). Acest principiu al economiei de cuvinte ar trebui să se regăsească În producerea oricărui enunț, ceea ce nu se Întâmplă. Asta Înseamnă că trebuie să existe și alte explicații ale acestei diferențe. O
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
este sigur că acesta Îi este adresat lui, fapt ce se poate constata doar dacă el, interpretul, se află Într-o relație directă cu indicii care sunt produși. Indicele cel mai complex dintr-un set de indici care vehiculează intenția emițătorului, este fraza rostită (componenta lingvistică a enunțului). Dacă indicii para și non verbali, vehiculează o semnificație, aparent ușor de interpretat, lipsită, de regulă, de ambiguitate, nu același lucru se Întâmplă În cazul frazei. Aceasta este alcătuită la rândul ei dintr-
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
interacțiune umană. La originea unui asemenea act se află, În mod necesar, ceva o dorință, o nevoie pe care emițătorul vrea să o satisfacă. Satisfacerea ei se realizează prin interacțiunea cu receptorul. Acesta poate sau nu să reacționeze conform dorinței emițătorului. În consecință, emițătorul trebuie să producă nu orice fel de stimuli, ci stimuli care să-l determine pe receptor să reacționeze „pozitiv” (În sensul Îndeplinirii nevoii locutorului) În raport cu ei. Odată ce enunțul (atît semnele verbale cît și cele para și non
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
mai „mari” (mai multe și mai importante pentru interpret), În condițiile În care efortul este același, și/sau cu cît efortul este mai mic, În condițiile În care efectele sînt aceleași. Plecînd de la această definiție a pertinenței, de la constatarea dorinței emițătorului ca receptorul să reacționeze „pozitiv” la enunțul produs de el și de anumite tendințe generale ale sistemului cognitiv uman, Sperber și Wilson au formulat următoarele principii pe care le-au așezat la temelia producerii/interpretării unui enunț: * Principiul cognitiv al
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
că pe timpul activității de zbor, principalii actori (piloți, conducător de zbor - Startul, În cazul nostru, ofițerul din Stația de Dirijare la Aterizare - Krugul ș.a.) recepționează toate convorbirile care au loc. În consecință, identificarea intenției de comunicare a oricăruia dintre posibilii emițători este foarte importantă. Dacă lucrurile ar sta altfel și receptorii nu ar selecta enunțurile optim pertinente, s-ar crea un haos În comunicare cu consecințe foarte grave asupra securității zborului. Startul, receptând la rândul lui enunțul lui 326, nu a
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]