19,151 matches
-
județene/a municipiului București. (4) În cazul în care la nivelul unui județ comisia de autorizare nu poate selecta evaluatori din registrul propriu, solicită altor comisii județene, din județele învecinate, evaluatori înscriși în registrele județene respective. (5) Cheltuielile de deplasare pentru evaluatorii prevăzuți la alin. (4) sunt suportate de către comisia de autorizare care a făcut solicitarea. (6) Evaluatorul desemnat pentru evaluarea unui furnizor de formare este obligat să dea o declarație pe propria răspundere că nu se află în niciuna dintre
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
maistru instructor ori instructor/preparator formare, după caz, în cadrul programului. ... ... 14. La articolul 17, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: (3) În cazul în care comisia de autorizare constată că sunt îndeplinite condițiile de eligibilitate, selectează 2 evaluatori din registrul evaluatorilor de furnizori și programe de formare județean/al municipiului București. ... 15. La articolul 17, alineatul (4) se modifică și va avea următorul cuprins: (4) Numirea evaluatorilor pentru efectuarea evaluării în vederea autorizării unui furnizor de formare se realizează
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
avea următorul cuprins: (4) Numirea evaluatorilor pentru efectuarea evaluării în vederea autorizării unui furnizor de formare se realizează prin decizie semnată de președintele comisiei de autorizare. ... 16. Articolul 18 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 18 (1) Fiecare evaluator desemnat verifică, în mod independent, dacă sunt îndeplinite criteriile de autorizare: a) prin analiza documentației prevăzute în anexa nr. 6; ... b) prin deplasare la sediul furnizorului și la locul de desfășurare a procesului de formare profesională, în vederea confruntării situațiilor
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
criteriile de autorizare: a) prin analiza documentației prevăzute în anexa nr. 6; ... b) prin deplasare la sediul furnizorului și la locul de desfășurare a procesului de formare profesională, în vederea confruntării situațiilor descrise în documente cu situația faptică. ... (2) Fiecare evaluator consemnează independent rezultatele evaluării în raportul de evaluare, al cărui model este prezentat în anexa nr. 8, și îl transmite electronic sau îl depune fizic, după caz, la secretariatul tehnic. (3) Dacă evaluatorul constată că anumite criterii nu sunt îndeplinite
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
în documente cu situația faptică. ... (2) Fiecare evaluator consemnează independent rezultatele evaluării în raportul de evaluare, al cărui model este prezentat în anexa nr. 8, și îl transmite electronic sau îl depune fizic, după caz, la secretariatul tehnic. (3) Dacă evaluatorul constată că anumite criterii nu sunt îndeplinite, notifică acest fapt furnizorului de formare profesională evaluat și atașează o copie a notificării la raportul de evaluare. (4) În termen de 30 de zile de la data notificării, pentru continuarea procedurii de
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
autorizare în termen de maximum 45 de zile de la data înregistrării acesteia sau, după caz, de la data remedierii neregulilor constatate. (2) Comisia de autorizare analizează documentația cuprinsă în dosarul de autorizare, precum și rapoartele de evaluare întocmite de evaluatori și decide acordarea sau neacordarea autorizației, motivând această decizie. (3) Decizia comisiei de autorizare privind acordarea sau neacordarea autorizației, emisă conform art. 19 alin. (3) din normele metodologice, precum și motivarea acesteia se întocmesc în două exemplare, unul pentru comisie
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
următorul cuprins: Articolul 32 (1) Monitorizarea furnizorilor de formare profesională autorizați se realizează de echipe de monitorizare formate din două persoane, desemnate prin decizie a comisiei de autorizare, semnată de președinte. (2) Echipele de monitorizare sunt formate, de regulă, din evaluatori înscriși în registrul județean/al municipiului București, alții decât evaluatorii dosarului de autorizare. (3) Din echipa de monitorizare pot face parte și membrii comisiei de autorizare județene/a municipiului București. (4) Monitorizarea în urma unor sesizări și/sau în situații speciale se realizează
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
dacă este cazul Nr. de înregistrare/data A Adresa Telefon, fax, e-mail B C Programul de formare D Cod E Contestație nr./data F G Anexa nr. 8 (Anexa nr. 8 la metodologie) RAPORT DE EVALUARE I. Datele de identificare ale evaluatorului care face evaluarea Numele și prenumele Adresa: Tel. Fax: E-mail: Numit prin Decizia/Hotărârea nr. din data de: CNP: Nr. dosar: Denumirea programului: Data primirii documentației: Numele persoanei de la care s-a primit documentația: Semnătura Data predării raportului de
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
numărul de serii și, pentru programele de calificare, rata medie de abandon, rata medie de promovare) Se completează obligatoriu la reînnoirea autorizației. Rezultatele obținute de furnizorul de formare îndreptățesc acordarea unei noi autorizări. Da Nu Detaliați: ... VIII. Observații Observații ale evaluatorului privind aprobarea sau respingerea cererii de autorizare: ... IX. Concluzia evaluării Programul de formare corespunde criteriilor de autorizare. Da Nu ... Subsemnatul(a), ................................ ......................., declar pe propria răspundere că am îndeplinit toate condițiile cerute de lege pentru evaluarea acestui program. ................................................. (semnătura evaluatorului) Anexa
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
ale evaluatorului privind aprobarea sau respingerea cererii de autorizare: ... IX. Concluzia evaluării Programul de formare corespunde criteriilor de autorizare. Da Nu ... Subsemnatul(a), ................................ ......................., declar pe propria răspundere că am îndeplinit toate condițiile cerute de lege pentru evaluarea acestui program. ................................................. (semnătura evaluatorului) Anexa nr. 9 (Anexa nr. 9 la metodologie) ROMÂNIA Ministerul Muncii și Solidarității Sociale Ministerul Educației Comisia de autorizare a furnizorilor de formare profesională din .............................. AUTORIZAȚIE seria ........ nr. ........ ....................................................................... (denumirea furnizorului de formare), cu sediul în localitatea ............................., str. ......................... nr. ...., bl. ...., sc
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
numărul total de participanți la programul de formare evaluat, numărul de serii și, pentru programele de calificare, rata medie de abandon, rata medie de promovare) Rezultatele obținute de furnizorul de formare sunt corespunzătoare. Da Nu Detaliați: ... VIII. Observații Observații ale evaluatorului: ... IX. Concluzia monitorizării Detaliați: ... Subsemnatul(a), ............................, declar pe propria răspundere că am îndeplinit toate condițiile cerute de lege pentru monitorizarea acestui program. .................................. (semnătura) -----
ORDIN nr. 2.228/2022/3.025/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264409]
-
EN 13725 este folosit pentru măsurarea emisiilor, iar Standardul SR EN 13725:2003 Calitatea aerului. Determinarea concentrației de miros prin olfactometrie dinamică definește o metodă pentru determinarea obiectivă a concentrației de miros a unei probe gazoase, prin utilizarea olfactometriei dinamice cu evaluatori umani și determinarea vitezei de emisie a substanțelor mirositoare provenite de la surse punctiforme, surse de suprafață cu evacuare în exterior și surse de suprafață fără evacuare în exterior. ... d) Confortul vizual exprimă interacțiunea vizuală directă între utilizatori și mediul
METODOLOGIE din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263682]
-
din care să rezulte faptul că societatea respectivă respectă prevederile Legii nr. 126/2018, prevederile reglementărilor europene incidente, precum și prevederile prezentului regulament; ... m) raportul de evaluare a echipamentelor tehnice și a programului informatic necesare funcționării contrapărții centrale, întocmit de un evaluator sau un expert independent; ... n) raportul de audit la nivelul procesului de implementare, realizat de către un auditor de securitate informatică, cu calificări profesionale și certificări, inclusiv >certificare CISA - Certified Information Security Auditor, auditor independent față de contrapartea centrală, care
REGULAMENT nr. 2 din 20 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265321]
-
legate de procesul evaluativ numai pentru atingerea scopurilor agreate la nivelul conducerii unității de învățământ; ... d) respectarea precizărilor normative și a deontologiei evaluării pentru ca informațiile cu caracter individual legate de procesul evaluativ să fie protejate; ... e) conștientizarea de către evaluatori a misiunii ce le revine, a importanței metodelor pe care le folosesc, a semnificației rezultatelor și a consecințelor procesului de evaluare. ... Articolul 32 Ministerul Educației emite o serie de proceduri ulterioare pentru asigurarea bunei derulări a procesului de evaluare în
METODOLOGIE-CADRU din 28 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265561]
-
verifică eligibilitatea aplicațiilor și întocmește un tabel cu motivare individuală pentru fiecare aplicație respinsă pe motive de neeligibilitate. Articolul 7 (1) Eligibilitatea aplicațiilor și stabilirea persoanelor care beneficiază de premii se stabilesc de o comisie de evaluare formată din trei evaluatori independenți, cu recunoaștere națională sau internațională, numiți prin ordin al ministrului cercetării, inovării și digitalizării. (2) Evaluatorii prevăzuți la alin. (1) , pentru activitatea desfășurată potrivit prezentului ordin, beneficiază de o indemnizație fixă în valoare de 5.000 lei, acordată din bugetul
NORME METODOLOGICE din 1 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265557]
-
ANEXĂ LISTA ocupațiilor practicate în cadrul economiei naționale care modifică și completează Clasificarea ocupațiilor din România - nivel de ocupație (șase caractere) Nr. crt. Denumirea ocupației Codul COR 1. broker de servicii pentru afaceri 331109 2. consilier de cuplu 263514 3. evaluator accesibilitate 242121 4. inginer de securitate sisteme înglobate 252912 5. inginer în domeniul securității TIC 252911 6. instructor dresaj câini ghizi 516403 7. lucrător hotelier 515110 8. manager clienți strategici 122110 9. numerolog 516102 10. tehnician imprimare 3D 311809 11
ORDIN nr. 42/8/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265144]
-
administrative la codul 242237. Se redenumește ocupația „specialist sisteme de calificare“ ca „analist ocupațional“ și păstrează același cod 242313 în grupa de bază 2423 Specialiști în domeniul resurselor umane și de personal. Se redenumește ocupația „expert evaluator de întreprinderi“ ca „evaluator autorizat“ și păstrează același cod 241251 în grupa de bază 2412 Specialiști consultanți în domeniul financiar și al investițiilor. Se elimină ocupația „expert evaluator de proprietăți imobiliare“ cod 241252 din grupa de bază 2412 Specialiști consultanți în domeniul financiar și
ORDIN nr. 42/8/2023 () [Corola-llms4eu/Law/265144]
-
cu posibilitatea reînvestirii o singură dată, prin aceeași procedură. (2) După desemnarea ca membri în comisiile de evaluare, dacă nu au urmat cursuri de pregătire pentru activitatea de evaluare organizate de Institutul Național al Magistraturii, aceștia vor fi instruiți ca evaluatori de către unul dintre ceilalți membri ai comisiei sau de unul dintre membrii comisiei de evaluare constituite la nivelul instanței ierarhic superioare sau parchetului ierarhic superior, desemnat de conducătorul acelei instanțe sau, după caz, al acelui parchet. (3) Comisiile funcționează
LEGE nr. 303 din 15 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261399]
-
participarea tuturor membrilor și hotărăsc cu majoritatea voturilor acestora cu privire la acordarea punctajelor pentru fiecare indicator și acordarea calificativului. (4) În cazul în care, din motive obiective, unul dintre membri se află în imposibilitatea de a exercita funcția de evaluator sau i-a încetat mandatul unuia dintre membri, evaluarea se va face după înlocuirea acestuia cu membrul supleant. Actele îndeplinite până la momentul înlocuirii rămân valabile. Articolul 91 (1) Există incompatibilitate între membrii comisiei de evaluare și judecătorul sau procurorul
LEGE nr. 303 din 15 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261399]
-
prezentate la punctul 1. Exemple de enunțuri autoevaluative (CS 2.2): În cadrul proiectului ............................................ Am învățat .......................................................... Cel mai util este. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . Cel mai greu a fost ............................................... Îmi propun să. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... Ateliere de reflecție . Activitatea urmărește să îi pună pe elevi în situația de evaluatori ai răspunsurilor colegilor de clasă/ai unor elevi din clase mai mici la o sarcină de lucru și are ca scop conștientizarea acestora în legătură cu relevanța unor criterii de apreciere/evaluare a unei informații/a unui răspuns și cu aplicarea acestora în
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
acestora în legătură cu relevanța unor criterii de apreciere/evaluare a unei informații/a unui răspuns și cu aplicarea acestora în propriile activități de informare/documentare (CS1.2., CS1.5). Discutând în grup despre modul în care au reflectat și rezolvat probleme, în calitate de evaluatori, elevii pot înțelege modalitățile de raportare la o informație dată și cauzele pentru care unele dintre aprecierile lor nu s-au corelat adecvat cu criteriul de evaluare a unei sarcini de lucru (CS2.2.). Profesorul poate interveni cu explicații în situațiile
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
a VII-a (cărora se adresează acest opțional) pot fi puși în situația de a evalua răspunsurile; colegilor lor de clasa a IV-a un test de evaluare a competențelor. Profesorul discută cu elevii despre ce presupune rolul lor de evaluatori și ce condiții trebuie să îndeplinească: citesc textul și sarcinile la care au răspuns colegii de clasa a IV-a; discută despre cum se apreciază răspunsurile (ce punctaje/coduri sunt alocate în manualul de codificare). Elevii primesc fișe cu itemul pe
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
nu este complet dezvoltată (funcțiile de monitorizare și evaluare nu sunt bine delimitate, nu au existat eforturi 46 Banca Mondială (2021) Diagnoza situaţiei persoanelor cu dizabilități în România . Disponibil la: http://anpd.gov.ro/web/wp- content/uploads/2021/11/Diagnoza-situatiei-persoanelor-cu-dizabilitati-in-Romania.pdf sistematice de formare a inspectorilor sociali ca evaluatori calificați ai serviciilor sociale, iar numărul inspectorilor care desfășoară activități de audit este foarte redus). Inspecția socială are nevoie de resurse suplimentare pentru a putea să își îndeplinească în mod adecvat atribuțiile cu privire la inspecția serviciilor sociale. Obiectiv specific
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
cadrului legal. (3) Fișa de interviu profesional este întocmită de Comisie în ziua susținerii acestuia și conține, după caz: a) gradul, numele și prenumele candidatului; ... b) denumirea funcției pentru care se susține interviul profesional; ... c) gradul, funcția, numele și prenumele evaluatorului, după caz; ... d) data susținerii interviului profesional; ... e) întrebările/spețele de interviu formulate din tematica și bibliografia stabilite pentru funcția vizată, cu indicarea cadrului legal stabilite în planul de interviu; ... f) posibile variante de răspuns; ... g) răspunsurile candidatului, pe scurt; ... h
ORDIN nr. 4.027/C din 25 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258766]
-
caz; ... d) data susținerii interviului profesional; ... e) întrebările/spețele de interviu formulate din tematica și bibliografia stabilite pentru funcția vizată, cu indicarea cadrului legal stabilite în planul de interviu; ... f) posibile variante de răspuns; ... g) răspunsurile candidatului, pe scurt; ... h) concluziile evaluatorului; ... i) evaluarea candidatului cu „Admis“/„Respins“. ... (4) Fișa de interviu profesional se multiplică în funcție de numărul candidaților și se completează, pe parcursul interviului profesional, de către fiecare persoană din comisie. Articolul 6 (1) Lista candidaților ce urmează să susțină
ORDIN nr. 4.027/C din 25 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258766]