KorAP: Find »[drukola/base=fonem & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...17 18 19 ...41 >

1,003 matches

Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183

sintagme cu semnificație cunoscută, care conțin în cele două cuvinte sunetele complementare: Joc șah, Zac jos, timp în care logopatul face analiza tactilă și vizuală a pronunției și apoi încearcă prin imitație să repete pronunția fonemelor complementare. Se antrenează recunoașterea fonemului j formulând propoziții care conțin fonemul într-o poziție unică: Copiii se joacă. Subiectul sesizează în cadrul exprimării consoana j și semnalizează prezența sa, apoi încearcă să reproducă cuvântul conținător al consoanei, iar în final propoziția. La cuvintele la care se

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
în cele două cuvinte sunetele complementare: Joc șah, Zac jos, timp în care logopatul face analiza tactilă și vizuală a pronunției și apoi încearcă prin imitație să repete pronunția fonemelor complementare. Se antrenează recunoașterea fonemului j formulând propoziții care conțin fonemul într-o poziție unică: Copiii se joacă. Subiectul sesizează în cadrul exprimării consoana j și semnalizează prezența sa, apoi încearcă să reproducă cuvântul conținător al consoanei, iar în final propoziția. La cuvintele la care se întâmpină dificultăți se face analiza cuvântului

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
și îl reproduce pas cu pas după logoped, iar apoi în mod independent. Metoda analizei este dublată de sinteza fonetică a cuvântului care este exersat în propoziții de diverse complexități. Dacă nu s-a obținut articularea sau sonorizarea corectă a fonemului, nu se insistă din prima ședință, dat fiind dificultățile engramei articulatorii pentru această consoană. Corectarea deformărilor de articulare ale fonemului j - Desonorizarea lui j în ș poate fi corectată prin tehnica descrisă anterior, prin reantrenamentul pronunției consoanei z în timpul emisiei

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
a cuvântului care este exersat în propoziții de diverse complexități. Dacă nu s-a obținut articularea sau sonorizarea corectă a fonemului, nu se insistă din prima ședință, dat fiind dificultățile engramei articulatorii pentru această consoană. Corectarea deformărilor de articulare ale fonemului j - Desonorizarea lui j în ș poate fi corectată prin tehnica descrisă anterior, prin reantrenamentul pronunției consoanei z în timpul emisiei căreia se modifică poziția vârfului limbii din interdental în alveolar. Se poate apela și la alte consoane la care s-

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
corectată prin tehnica descrisă anterior, prin reantrenamentul pronunției consoanei z în timpul emisiei căreia se modifică poziția vârfului limbii din interdental în alveolar. Se poate apela și la alte consoane la care s-a obținut o sonorizare satisfăcătoare. - Estomparea intensității emisiei fonemului j se datorează lipsei acumulării unei presiuni satisfăcătoare în camera preconstrictivă la nivel palato-lingual. Se corectează suflul de aer prin articularea în prima parte a expirului, mărind amplitudinea inspirului și încurajând logopatul să efectueze un expir articulator mai energic. Controlul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Vârful limbii se ridică în formă de „cupă", iar partea dorsală a limbii asigură canalul constrictor care în timpul emisiei sonore realizează o ușoară vibrație. Aerul emis trebuie să fie rece, presiunea de expulzie mai mică la nivelul buzelor decât pentru fonemul ș, iar sub mandibulă trebuie să se perceapă vibrațiile laringiene, când sunetul se realizează cu limba în această poziție. În esență, corectarea sigmatismului pentru j impune exersarea articulării lui z și a lui ș. După ce sunetul z este corect articulat

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
je, apoi în cuvinte ca jilț, joi, jar, jeton, ulterior în cuvinte în cele trei poziții: joacă, lejer, montaj, și în final în propoziții cu voce normală, șoptită și tare. (22, 184, 228) Demutizarea consoanei Ț - Corectarea africatei Ț (TS) Fonemul ț este o consoană africată surdă articulată printr-o semiocluzie dentală, realizată printr-o foarte scurtă ocluzie urmată de o constricție ce determină contopirea sunetelor t, s într-un singur fonem: ț. Poziția sistemului articulator Maxilarele ocupă o poziție relativ

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
184, 228) Demutizarea consoanei Ț - Corectarea africatei Ț (TS) Fonemul ț este o consoană africată surdă articulată printr-o semiocluzie dentală, realizată printr-o foarte scurtă ocluzie urmată de o constricție ce determină contopirea sunetelor t, s într-un singur fonem: ț. Poziția sistemului articulator Maxilarele ocupă o poziție relativ fixă la 2-3 mm distanță, iar limba este poziționată ca pentru articularea sunetului t, fiind dispusă pe molarii superiori, dar vârful se sprijină lățit, nu pe incisivii superiori, ca pentru emiterea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
ț. Poziția sistemului articulator Maxilarele ocupă o poziție relativ fixă la 2-3 mm distanță, iar limba este poziționată ca pentru articularea sunetului t, fiind dispusă pe molarii superiori, dar vârful se sprijină lățit, nu pe incisivii superiori, ca pentru emiterea fonemului t, ci pe cei inferiori, ca pentru articularea sunetului s. Buzele se arcuiesc discret în timpul articulării. Emiterea fonemului ț este de primă importanță pentru inteligibilitatea vorbirii, deși în limba română are o frecvență mică de utilizare î1,07%). În limba

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
ca pentru articularea sunetului t, fiind dispusă pe molarii superiori, dar vârful se sprijină lățit, nu pe incisivii superiori, ca pentru emiterea fonemului t, ci pe cei inferiori, ca pentru articularea sunetului s. Buzele se arcuiesc discret în timpul articulării. Emiterea fonemului ț este de primă importanță pentru inteligibilitatea vorbirii, deși în limba română are o frecvență mică de utilizare î1,07%). În limba germană, fonemul este foarte frecvent utilizat. Pentru pronunțare se explică logopatului necesitatea contopirii sunetelor t și s prin

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
ci pe cei inferiori, ca pentru articularea sunetului s. Buzele se arcuiesc discret în timpul articulării. Emiterea fonemului ț este de primă importanță pentru inteligibilitatea vorbirii, deși în limba română are o frecvență mică de utilizare î1,07%). În limba germană, fonemul este foarte frecvent utilizat. Pentru pronunțare se explică logopatului necesitatea contopirii sunetelor t și s prin desenarea suprapusă a acestora. Se exersează inițial pronunția separată a celor două foneme constitutive. Pentru emitere se adoptă poziția de articulare a fonemului t

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
are o frecvență mică de utilizare î1,07%). În limba germană, fonemul este foarte frecvent utilizat. Pentru pronunțare se explică logopatului necesitatea contopirii sunetelor t și s prin desenarea suprapusă a acestora. Se exersează inițial pronunția separată a celor două foneme constitutive. Pentru emitere se adoptă poziția de articulare a fonemului t, dar cu limba într-o poziție mai coborâtă, aplicată prepalatal și se inițiază expirul pentru a se acumula suficient aer în camera preocluzivă. În timpul etapei fricative limba se desprinde

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
germană, fonemul este foarte frecvent utilizat. Pentru pronunțare se explică logopatului necesitatea contopirii sunetelor t și s prin desenarea suprapusă a acestora. Se exersează inițial pronunția separată a celor două foneme constitutive. Pentru emitere se adoptă poziția de articulare a fonemului t, dar cu limba într-o poziție mai coborâtă, aplicată prepalatal și se inițiază expirul pentru a se acumula suficient aer în camera preocluzivă. În timpul etapei fricative limba se desprinde de la nivelul palatului și coboară anterior lăsând un canal constrictiv

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
diferite: țap, țăran, rață, lanț. Din cuvinte se fac propoziții cu complexitate progresivă: Țapul stă în coteț. Pun ața în ac. Mă înțep cu acul. Am o mâță și un cățel. Țin cățelul în lanț. Corectarea deformărilor de articulare a fonemului ț Devierea fonemului ț spre s este datorată slabei ocluzii articulatorii. Corectarea defomării se face apelând la cuvântul în care s-a obținut articularea corectă. Dacă nu poate fi recuperată pronunția corectă a cuvântului primordial, se recurge la tehnica descrisă

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
rață, lanț. Din cuvinte se fac propoziții cu complexitate progresivă: Țapul stă în coteț. Pun ața în ac. Mă înțep cu acul. Am o mâță și un cățel. Țin cățelul în lanț. Corectarea deformărilor de articulare a fonemului ț Devierea fonemului ț spre s este datorată slabei ocluzii articulatorii. Corectarea defomării se face apelând la cuvântul în care s-a obținut articularea corectă. Dacă nu poate fi recuperată pronunția corectă a cuvântului primordial, se recurge la tehnica descrisă anterior, cu așezarea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
să-l pronunțe repede, scurt și cu presiune mare pe s. Se palpează pe mână presiunea puternică a aerului la articularea lui ț. A doua tehnică de articulare utilizează pronunțarea repetată, accelerată a grupului consonantic ts care prin fuziune generează fonemul ț. Se corectează suflul de aer care trebuie să fie scurt și suficient de puternic încât să deplaseze o minge ping-pong așezată pe o masă în fața gurii. Se poate folosi pentru exemplificare niște boabe de cafea sau mărgele care se

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
suflul de aer care trebuie să fie scurt și suficient de puternic încât să deplaseze o minge ping-pong așezată pe o masă în fața gurii. Se poate folosi pentru exemplificare niște boabe de cafea sau mărgele care se împrăștie la articularea fonemului ț. Se exersează sunetului, pronunțat corect, în silabe deschise: ța, ți, țo, țu, țe și apoi în silabe închise: țel, țac, țin, laț, maț, în poziție ințială și finală, în cuvinte de dificultate progresivă, precum și în cuvinte în care fonemul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
fonemului ț. Se exersează sunetului, pronunțat corect, în silabe deschise: ța, ți, țo, țu, țe și apoi în silabe închise: țel, țac, țin, laț, maț, în poziție ințială și finală, în cuvinte de dificultate progresivă, precum și în cuvinte în care fonemul ț ocupă o poziție finală înmuiată, ca în cuvintele: marți, lați, hoți, toți etc. î22, 184, 228) Se fac propoziții diverse folosind cuvinte ce conțin fonemul ț achiziționat corect. Demutizarea semiocluzivelor CE, CI și GE, GI Demutizarea și corectarea africatelor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
poziție ințială și finală, în cuvinte de dificultate progresivă, precum și în cuvinte în care fonemul ț ocupă o poziție finală înmuiată, ca în cuvintele: marți, lați, hoți, toți etc. î22, 184, 228) Se fac propoziții diverse folosind cuvinte ce conțin fonemul ț achiziționat corect. Demutizarea semiocluzivelor CE, CI și GE, GI Demutizarea și corectarea africatelor CE, CI Fonemele ce, ci sunt semiocluzive prepalatale, surde și mixte, formate prin fuzionarea sunetelor t, ș, e sau t, ș, i, rostite îngemănat. Sunetele sunt

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
o poziție finală înmuiată, ca în cuvintele: marți, lați, hoți, toți etc. î22, 184, 228) Se fac propoziții diverse folosind cuvinte ce conțin fonemul ț achiziționat corect. Demutizarea semiocluzivelor CE, CI și GE, GI Demutizarea și corectarea africatelor CE, CI Fonemele ce, ci sunt semiocluzive prepalatale, surde și mixte, formate prin fuzionarea sunetelor t, ș, e sau t, ș, i, rostite îngemănat. Sunetele sunt ocluzive prin poziția de plasare a limbii, similară cu cea adoptată la articularea fonemului t, dar explozia

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
africatelor CE, CI Fonemele ce, ci sunt semiocluzive prepalatale, surde și mixte, formate prin fuzionarea sunetelor t, ș, e sau t, ș, i, rostite îngemănat. Sunetele sunt ocluzive prin poziția de plasare a limbii, similară cu cea adoptată la articularea fonemului t, dar explozia este înlocuită de o fricțiune nesonoră, similară articulării consoanei ș. Caracterul surd este conferit prin sunetele t, ș. Complexul sonor se termină cu o vocalizare în e, respectiv i, care îi conferă caracterul unui sunet mixt. Poziția

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
înlocuită de o fricțiune nesonoră, similară articulării consoanei ș. Caracterul surd este conferit prin sunetele t, ș. Complexul sonor se termină cu o vocalizare în e, respectiv i, care îi conferă caracterul unui sunet mixt. Poziția sistemului articulator și emisia fonemelor ce, ci Limba realizează ocluzia pe o arie largă, plasată fiind pe palatul dur, cu vârful ridicat spre alveolele superioare, iar marginile sprijinite pe molarii superiori, închizând complet cavitatea bucală. Presiunea acumulată în spațiul preocluziv determină coborârea mijlocului limbii și

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
alveolele superioare, iar marginile sprijinite pe molarii superiori, închizând complet cavitatea bucală. Presiunea acumulată în spațiul preocluziv determină coborârea mijlocului limbii și desprinderea vârfului ei de alveolele dentare superioare și formarea unui canal fricativ prepalatal, similar celui utilizat în articularea fonemului ș. Imediat mandibula coboară, buzele iau o poziție de ușoară propulsie, iar limba se retrage și se așează în poziția de emitere a sunetului e sau respectiv i. Prin succesiune rapidă a ocluziei, fricțiunii și vocalizării, sunete t, ș, e

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
sunet: ce sau ci. Logopatul trebuie să vizualizeze și să intuiască într-o mișcare lentă și elocventă imaginea fonomimică pentru însușirea deprinderii labiolecturii. Ca tehnică de articulare se explică subiecților că organele fonatoare trebuie să ia poziție ca pentru emiterea fonemului t, dar pronunță sunetele ș, e sau i în mod consecutiv, după cum e cazul îce sau ci). Prin exerciții repetate, se ajunge să se emită sunetele ce, ci prin contopirea rostiri celor trei sunete: tșe sau tși. Intuirea și memorarea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
sau ci). Prin exerciții repetate, se ajunge să se emită sunetele ce, ci prin contopirea rostiri celor trei sunete: tșe sau tși. Intuirea și memorarea engramei fonomimice permite unor subiecți cu deficit de auz să poată reuși să articuleze corect fonemele ce sau ci în cadrul unor cuvinte care le conțin: ceai, cer, cioc, cinci, fără să fie nevoie deprinderea analitică a complexului fonemic. Odată emise în cadrul cuvintelor, aceste foneme trebuie exersate și analitic în fața oglinzii, pentru o deprindere a identificării lor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]