1,359 matches
-
cea de a treia categorie. A doua etapă a studiului asupra ganglionilor axilari a constituit-o decelarea unor factori de risc pentru invazia ganglionară. Au fost luați în considerare o serie de parametri: vârsta, volumul tumoral, tipul histologic al leziunii, gradarea histologică, invazia spațiului vasculo-limfatic, necroza tumorală. Vârsta Pacientele cu ganglioni axilari pozitivi au avut vârstele cuprinse între 24 și 79 ani,cu o medie de 51,25 ± 10,9ani. Invazia ganglionară a fost mai frecventă la cazurile în premenopauză (52
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
și metastazele ganglionare a fost evidențiată în studiul efectuat prin următoarele rezultate: 53% din cazurile cu invazie ganglionară au fost carcinoame ductale invazive, 28% carcinoame lobulare invazive, 2,5% carcinoame tubulare, 2 % carcinoame medulare, 0,8% carcinoame mixte. Gradul diferențierii Gradarea histologică Scarff - Bloom - Richardson înglobează 3 categorii de elemente: gradul formării canalelor de celule tumorale; mărimea, forma și structura nucleilor; numărul mitozelor de pe un câmp microscopic. Pentru fiecare categorie se acordă 1 până la 3 puncte, rezultând gradele 1,2 și
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
elemente: gradul formării canalelor de celule tumorale; mărimea, forma și structura nucleilor; numărul mitozelor de pe un câmp microscopic. Pentru fiecare categorie se acordă 1 până la 3 puncte, rezultând gradele 1,2 și 3. Au fost utilizate încă două tiupri de gradări: gradarea Elston & Ellis (Scarf - Bloom Richardson modificat) și Fisher (anizonucleoza, dimensiunile, numărul mitozelor, aspectul nucleolilor și cel al cromatinei). Relația dintre gradul de diferențiere și invazia ganglionară este exprimată astfel: 8,5% din cazurile cu gradul 1, 12,5% din
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
gradul formării canalelor de celule tumorale; mărimea, forma și structura nucleilor; numărul mitozelor de pe un câmp microscopic. Pentru fiecare categorie se acordă 1 până la 3 puncte, rezultând gradele 1,2 și 3. Au fost utilizate încă două tiupri de gradări: gradarea Elston & Ellis (Scarf - Bloom Richardson modificat) și Fisher (anizonucleoza, dimensiunile, numărul mitozelor, aspectul nucleolilor și cel al cromatinei). Relația dintre gradul de diferențiere și invazia ganglionară este exprimată astfel: 8,5% din cazurile cu gradul 1, 12,5% din cazurile
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
cea de a treia categorie. A doua etapă a studiului asupra ganglionilor axilari a constituit-o decelarea unor factori de risc pentru invazia ganglionară. Au fost luați în considerare o serie de parametri: vârsta, volumul tumoral, tipul histologic al leziunii, gradarea histologică, invazia spațiului vasculo-limfatic, necroza tumorală. Vârsta Pacientele cu ganglioni axilari pozitivi au avut vârstele cuprinse între 24 și 79 ani,cu o medie de 51,25 ± 10,9ani. Invazia ganglionară a fost mai frecventă la cazurile în premenopauză (52
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
și metastazele ganglionare a fost evidențiată în studiul efectuat prin următoarele rezultate: 53% din cazurile cu invazie ganglionară au fost carcinoame ductale invazive, 28% carcinoame lobulare invazive, 2,5% carcinoame tubulare, 2 % carcinoame medulare, 0,8% carcinoame mixte. Gradul diferențierii Gradarea histologică Scarff - Bloom - Richardson înglobează 3 categorii de elemente: gradul formării canalelor de celule tumorale; mărimea, forma și structura nucleilor; numărul mitozelor de pe un câmp microscopic. Pentru fiecare categorie se acordă 1 până la 3 puncte, rezultând gradele 1,2 și
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
elemente: gradul formării canalelor de celule tumorale; mărimea, forma și structura nucleilor; numărul mitozelor de pe un câmp microscopic. Pentru fiecare categorie se acordă 1 până la 3 puncte, rezultând gradele 1,2 și 3. Au fost utilizate încă două tiupri de gradări: gradarea Elston & Ellis (Scarf - Bloom Richardson modificat) și Fisher (anizonucleoza, dimensiunile, numărul mitozelor, aspectul nucleolilor și cel al cromatinei). Relația dintre gradul de diferențiere și invazia ganglionară este exprimată astfel: 8,5% din cazurile cu gradul 1, 12,5% din
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
gradul formării canalelor de celule tumorale; mărimea, forma și structura nucleilor; numărul mitozelor de pe un câmp microscopic. Pentru fiecare categorie se acordă 1 până la 3 puncte, rezultând gradele 1,2 și 3. Au fost utilizate încă două tiupri de gradări: gradarea Elston & Ellis (Scarf - Bloom Richardson modificat) și Fisher (anizonucleoza, dimensiunile, numărul mitozelor, aspectul nucleolilor și cel al cromatinei). Relația dintre gradul de diferențiere și invazia ganglionară este exprimată astfel: 8,5% din cazurile cu gradul 1, 12,5% din cazurile
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
de risc nivelul minim al riscului care justifică terapia sistemică; factorii predictivi. Examenul histopatologic al tumorii permite precizarea tipului histologic, caracterul pur sau complex al proliferării, caracteristicile componentelor intracanaliculară sau lobulară. Grading-ul carcinoamelor este o referire la diferențiere. Cele două gradări, nucleară și histologică, coincid în multe dar nu în toate cazurile de carcinom ductal invaziv. Cele două criterii sunt factori predictivi de mare valoare în contextul clasificării stadiale, mai ales în cazurile fără invazie ganglionară. Există o legătură strânsă între
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
ușoară, alternate cu mers (150-200 m) sau alergări neîntrerupte pe distanțe mai lungi (400- 600-1000 m) în funcție de vârstă și nivel de pregătire. *alergare în tempo uniform moderat, care are ca scop dezvoltarea rezistenței de alergare. Realizarea scopului se face prin gradarea alergării, utilizându se factorii: timp/distanță și tempo, astfel: în prima etapă se menține tempoul și se crește distanța/timpul de alergare; în etapa a doua se menține distanța/timpul și crește tempoul de alergare, ambele modalități de lucru fiind
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
fectuat înapoi și oblic către dreapta cu piciorul drept și îndoirea genunchiului. * Aruncări din stând cu latura stângă pe direcția de aruncare; mișcarea ă prin așezarea în poziție corectă a tălpilor picioarelor (se pot trasa repere pe sol), urmărind apoi gradarea metodică prin flexarea mai pronunțată a genunchilor, înclinarea și răsucirea trunchiului către lateral până la 90° și prin ția cu tălpile picioarelor așezate de la început în poziția de aruncare, apoi prin ecerea greutății corpului de pe piciorul stâng pe cel drept, odată cu
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
termometru se alege fenomenul fizic, a substanței termometrice, fixare prin experiment a două temperaturi fixe (topirea gheții și fierberea apei), precizarea diviziunii intervalului dintre cele două temperaturi fixe, împărțirea intervalului într-un anumit număr de părți egale și definirea subintervalelor. gradarea termometrului cu mercur: Fixarea punctului de topire și de fierbere a apei prin experiment în scara Célsius, temperatura de topire a gheții este de 0°? și cea de fierbere a apei de 100°C, în scara Réaumur cele două
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
scop trebuie respectate anumite principii psiho-pedagogice: accesibilitatea temelor și a subiectelor alese spre a fi dramatizate; antrenarea tuturor subiecților în jocul dramatic; intervenția discretă dar prompt-corectivă a cadrului didactic; desfășurarea completă a activităților dramatice; asigurarea caracterului unitar al tematicii și gradarea ei de la simplu la complex. Folosirea jocului dramatic în activitățile cu deficienții de auz conține patru aspecte pe care profesorul trebuie să le aibă în vedere. Acestea sunt: alcătuirea schemelor dramatice (scenariile); alegerea rolurilor care trebuie interpretate și care pot
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
a patru măsuri (măsurile 38 - 41), aspect care, în plan conceptual, reflectă atitudinea pasională și înflăcărarea nestăpânită ce caracterizează temperamentul spaniol. Pe de altă parte, imaginea sonoră contrară a diminuării dinamice solicită o atentă și abilă strategie în modalitatea de gradare a acesteia, o reală problematică interpretativă reprezentând-o astfel dimensiunea extrem de extinsă (mai mult de 20 de măsuri) a episodului marcat de această intenție. Indicația diminuendo solicită, în acest caz, o reducere sonoră semnificativă ( ff piano). În procesul de circumscriere
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
din prim-planul discursului cu o ipostază mult mai sugestivă a ideii de reflectare. Subtila evidențiere expresivă a acesteia, în plan interpretativ, atribuie imaginii sonore o senzație pregnantă de transparență și imponderabilitate. Episodul tranzitiv En animant (animând) impune o atentă gradare dinamică, în scopul de a construi imaginea iconică de „val”, ce își află culminația în fragmentul măsurilor 48 - 50 ( f ). Claritatea interpretării arabescului superior se va asocia cu precizia ritmică a octavelor din registrul grav, executate cu un atac legato
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
ceață omniprezentă. Într-o textură cu multiple planuri constitutive (13 voci), sonoritățile disonante ale suprapunerilor de secunde mari (măsurile 42 - 46) își atenuează stridența sub dinamicele tot mai învăluite ale unei retrageri progresive, cu o menționare meticuloasă a etapelor de gradare a efectului diminuendo (p, più p, pp, più pp). De asemenea, la nivel interpretativ, valoarea prelungită a acordului inițial din cadrul structurii metrice își poate menține rezonanța printr-o reluare ușoară a acestuia, ulterioară execuției celui de-al doilea acord, și
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
lichid aderă la pereții vasului, deci volumul vasului pentru golire este mai mare decât volumul lichidului pe care îl măsoară, la golire, în timp ce vasele pentru umplere este evident că volumul lichidului pe care-l măsoară este identic cu volumul vasului. Gradarea vaselor se face, nu la 4 o C, ci la 20 o C, temperatură ușor de realizat, aceasta fiind temperatura mediului ambiant și temperatura normală internațională pentru gradarea vaselor. Pe fiecare vas se află gravată capacitatea, precum și temperatura de etalonare
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
că volumul lichidului pe care-l măsoară este identic cu volumul vasului. Gradarea vaselor se face, nu la 4 o C, ci la 20 o C, temperatură ușor de realizat, aceasta fiind temperatura mediului ambiant și temperatura normală internațională pentru gradarea vaselor. Pe fiecare vas se află gravată capacitatea, precum și temperatura de etalonare. Vasele întrebuințate în volumetrie sunt confecționate din sticlă cu o rezistență chimică mare și stabilă la variații de temperatură, în scopul realizării unei stabilități suficiente a soluțiilor. Baloanele
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
copilului făcândui-se un deserviciu. Ajutorul dat de familie la început va fi mai consistent dar pe măsură ce copilul înaintează cu învățătura, va fi mai restrâns, în sensul că elevul va fi deprins să lucreze singur, să efectueze temele fără alt sprijin. Gradarea sprijinului acordat are loc și în raport de ritmul de învățare și de capacitățile intelectuale ale copilului. Elevii cu un lent ritm de învățare vor fi sprijiniți, ca treptat să ajungă la un ritm normal de lucru pentru a nu
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
și o societate de gimnastică. Pentru răspândirea gimnasticii, Nachtegall a scris o serie de manuale, instrucțiuni și regulamente pentru profesori, elevi și pentru armată. S-a remarcat printr-o gândire metodică stabilind câteva procedee metodice valoroase în special cel privind gradarea mișcărilor de la cele ușoare la cele grele, de la cele mai simple la cele complicate. Peer Harrik Ling (1776-1839), elev al lui Nachtegall este creatorul gimnasticii suedeze, s-a convins de proprietățile curative ale exercițiilor fizice prin autovindecarea unui braț paralizat
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
căruia trebuie prelucrate prin exerciții toate părțile corpului. O consecință a acestui principiu este alcătuirea familiilor de mișcări cu aplicarea simetriei mișcărilor. b) Principiul selecției exercițiilor pe baza căruia trebuie admise numai exercițiile cu cea mai mare eficacitate. c) Principiul gradării exercițiilor care arată că exercițiile trebuie să fie alese și gradate de la simplu la complex, de la ușor la greu, după posibilitățile 20 fizice. d) Principiul preciziei mișcărilor. Orice mișcare necesită o poziție de plecare precisă, mișcarea propriu-zisă și poziția finală
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
indiferent de nivelul de pregătire; prezintă o mare diversitate, practic nelimitată, datorată posibilităților de combinare a acțiunilor simple; pot fi concepute sau alese în funcție de scopul urmărit; contribuie la angrenarea funcțională a aparatului locomotor, a sistemului cordiovascular, respirator, nervos; oferă posibilitatea gradării efortului; au o influență selectivă asupra diferitelor grupe musculare, segmente și articulații. Acest caracter analitic al exercițiilor permite orientarea precisă a influențelor exercițiului putându-se astfel prelucra în mod sistematic zonele de interes. Ca urmare ele contribuie la dezvoltarea armonioasă
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
sportiv datorită: a) atractivității lor crescute față de cele libere; b) angrenării în lucru a unui număr mare de grupe musculare superficiale și profunde asigurând un randament sporit; c) contribuției esențiale asupra creșterii capacității de efort. d) unei mai bune localizări, gradări și dozări a efortului față de exercițiile fără aparate, mărind eficiența activității. Exercițiile la aparate se execută la banca de gimnastică, scara fixă, helcometru, scripeți, benzi elastice (sandouri), căruciorul mobil montat pe banca de gimnastică înclinată, băncuța curbată și la aparate
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
pentru a nu se produce accidente. De aceea trebuie verificate înainte de utilizare. 5.10.2. Exerciții la scară fixă Scara fixă oferă condiții de alternare a pozițiilor de lucru, oferă puncte de sprijin și de atârnat, permite o bună localizare, gradare și dozare a efortului. Scările fixe sunt folosite împreună cu alte aparate la însușirea și perfecționarea exercițiilor aplicative. De asemenea sunt folosite în prevenirea și corectarea unor deficiențe fizice. Ele se pot executa: individual; în doi; cu obiecte și cu aparate
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
la diferite înălțimi pe scara fixă. Se pot executa exerciții pentru dezvoltarea forței abdomenului și spatelui, exerciții de mobilitate a coloanei vertebrale, articulațiilor scapulo-humerale și coxo femurale. De asemenea se pot efectua exerciții corective pentru coloana vertebrală. Indicații metodice: a) Gradarea efortului la banca fixată pe scara fixă se face prin creșterea numărului de repetări și mărirea gradului de înclinare a băncii. b) Se recomandă alternarea exercițiilor de forță cu cele de echilibru pentru relaxarea grupelor musculare. 5.10.8. Indicații
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]