5,812 matches
-
alții că spusele lui chiar sunt cuvîntul lui Dumnezeu. Tocmai de aceea apartenența la o religie nu este o chestiune de opțiune teoretică, ci una de preluare a modelului predecesorilor. În cazul de față, a fi musulman înseamnă a-l imita pe Ali, îndrăgitul discipol al lui Mohamed. Dacă confesiunea religioasă nu e rezultatul unei alegeri raționale, atunci ea trebuie să fie urmarea unui șir genealogic. Nimeni nu se apucă mai întîi să studieze cele mai importante religii pentru ca apoi, în urma
Obsesia genealogiei by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/9403_a_10728]
-
unui om pe care îl consideri model hrănește dorința de a duce o viață asemănătoare lui, patima cu care un musulman își asumă credința dă naștere tocmai avîntului misionar despre care vorbeam mai devreme. Cînd un șiit se străduiește să imite modelul de viața al lui Ali - primul discipol al lui Mohamed și al patrulea calif al islamului în ordine cronologică (singurul dintre cei patru califi pe care șiiții, spre deosebire de sunniți, îl consideră un imam propriu-zis, adică o autoritate sprituală îndreptățită
Obsesia genealogiei by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/9403_a_10728]
-
Dacă ghicește aleargă după ei să-i prindă. Cine e prins rămâne lângă tată, ca să-l ajute. Jocul continuă până ce se termină toți jucătorii. Indicații metodice La clasele I și a II-a povestea trebuie să fie scurtă, mișcările să imite munca cât mai precis. Se fixează de la început locul pe unde se va alerga. Elevii prinși îl ajută pe tată să prindă cât mai mulți fii. 11.Jocul mut Locul - clasă. Elevii stau în bănci fiecare la locul său. Învățătorul
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
de diferite munci, cele alese de jucători, precum și de unelte și materialul necesar acestor munci. În timpul povestirii, de câte ori se pronunță ceva în legătură cu munca aleasă de ei, jucătorii trebuie să execute gesturile prin care se redă munca. De exemplu, „șoferul” va imita mânuirea volanului, „croitorul” - cusutul hainelor. Elevul care nu este atent sau confundă munca cu alta este scos din joc. Câștigă ultimii doi elevi rămași în joc. Indicații metodice Se poate juca și pe echipe, câștigând echipa care are cei mai mulți jucători
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
strigă alți membri până ce reușește să prindă un jucător care-i ia locul. 34.Gâzele Locul - curte, teren. Jucători - 10-20 elevi. Se hotărăște ca un jucător să fie „rândunică” iar ceilalți „gâze”. „Gâzele” vin în zbor la „rândunică”. Pentru a imita zborul se mișcă brațele în sus și în jos, iar din gură imitând bâzâitul gâzelor. „Rândunica” se repede după „gâze”. Dacă prinde una, aceasta devine și ea rândunică și contribuie la prinderea celorlalte gâze. Jocul continuă până când toate gâzele au
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
34.Gâzele Locul - curte, teren. Jucători - 10-20 elevi. Se hotărăște ca un jucător să fie „rândunică” iar ceilalți „gâze”. „Gâzele” vin în zbor la „rândunică”. Pentru a imita zborul se mișcă brațele în sus și în jos, iar din gură imitând bâzâitul gâzelor. „Rândunica” se repede după „gâze”. Dacă prinde una, aceasta devine și ea rândunică și contribuie la prinderea celorlalte gâze. Jocul continuă până când toate gâzele au devenit rândunici, iar apoi poate reîncepe. 35.Ciocănitoarea Locul - sală, teren. Jucători - echipe
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
egale între elevii aceluiași rând. Un rând formează „umbrele” iar ceilalți sunt „oamenii”. După comanda învățătorului, oamenii se deplasează lateral stânga și dreapta cu pași mici și repezi sau își îndoaie trunchiul lateral sau își îndoaie genunchii. Umbrelele încearcă să imite mișcarea oamenilor. La al doilea semnal jocul se oprește. Se controlează, prin întinderea brațelor înainte, dacă se atinge umărul omului. După primul joc se inversează rolurile. Variantă Elevii care reprezintă oamenii au voie să execute orice fel de mișcare individual
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
Învățătorul alege un elev care se așază în mijlocul cercului sau în fața clasei. Acest elev va executa o serie de mișcări și de gesturi zicând: „Fă așa și fă așa!” la care elevii din cerc sau din bănci trebuie să-l imite întocmai. Când însă elevul din mijloc sau din fața clasei va spune „fă așa!”, executând o mișcare, elevii nu trebuie să-l imite. Elevii care greșesc sunt eliminați din joc. Indicații metodice Elevul din mijloc va trebui să execute foarte repede
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
gesturi zicând: „Fă așa și fă așa!” la care elevii din cerc sau din bănci trebuie să-l imite întocmai. Când însă elevul din mijloc sau din fața clasei va spune „fă așa!”, executând o mișcare, elevii nu trebuie să-l imite. Elevii care greșesc sunt eliminați din joc. Indicații metodice Elevul din mijloc va trebui să execute foarte repede mișcarea rostind cuvintele arătate mai sus, pentru a încurca pe jucătorii. 17.Ghicește cuvântul ales Elevii stau în bănci. Un elev, ales
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
trei. Dacă cel care urmează nu reușește să găsească și să pronunțe un nume, în acest timp, sau greșește prima literă va da un gaj. După ce trece rândul fiecăruia, cei care au dat gajurile sunt pedepsiți. Ei vor trebui să imite strigătul sau răcnetul animalului al cărui nume au avut tot timpul să și-l amintească, iar dacă nici acum nu-l cunosc, restul jucătorilor vor stabili animalul care va fi imitat. 41.Cifra interzisă Este un joc de interior la
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
au dat gajurile sunt pedepsiți. Ei vor trebui să imite strigătul sau răcnetul animalului al cărui nume au avut tot timpul să și-l amintească, iar dacă nici acum nu-l cunosc, restul jucătorilor vor stabili animalul care va fi imitat. 41.Cifra interzisă Este un joc de interior la care poate lua parte un număr nelimitat de jucători. Aceștia se grupează în cerc în jurul conducătorului jocului, stând în picioare sau așezați. Conducătorul jocului fixează cifra interzisă (de exemplu, 5). Jocul
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
trupurile noastre să o ducă bine în viață, ne bucurăm și ne îndrăgostim pentru fericirea trupurilor noastre, ne sinucidem pentru că nu reușim să împlinim aceste țeluri. * Morala am împrumutat-o de la principiile de conservare ale naturii. În ceea ce numim rațiune, imităm efortul entropic al naturii, căruia îi acordăm corolarul abstract al utilității. Am preluat spiritual mecanica primarului. Nu știu de ce ne împăunăm atâta, nu suntem mai valoroși decât un ficat sănătos. * „Suntem mai aproape de morți pentru că nu ne mai stau în
Singurătatea lui Adam: despre neîmplinire şi alte regrete by Claudiu Soare () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1325_a_2713]
-
lui, însă, a trecut în ființa creaturii și se manifestă în mod esențial cu prilejul dragos tei și al crimei. Îndrăgostit sau criminal, nu cucerești neantul (feri cit sau macabru) decât îmbolnăvindu-te de boala Divi nului, singurătatea. Și îl imiți iubind sau dăruind moartea - încercând astfel efortul creației sau eșecul vindecării. Cri minalul are însă ceva în plus, gestul scelerat de a repara inconștient „nedreptatea“ făcută cândva neantului, în tentativa lui himerică de a-i închina ființa celui omorât. Inconștient
Singurătatea lui Adam: despre neîmplinire şi alte regrete by Claudiu Soare () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1325_a_2713]
-
artistice propriu-zise. în celelalte cazuri, mai puțin fericite ori, Doamne ferește, chiar mai rău, el a făcut tentative disperate fie de a mima gratuit obiectul utilitar, pe care l-a conservat formal, dar l-a deposedat de funcție, fie de a imita, cu un patetism de cele mai multe ori înduioșător, formele și efectele consacrate cu precădere în artele majore, adică în pictură și în sculptură. Cu alte cuvinte, dacă nu a devenit un tehnician autist, un fel de scafandru captiv în străfundurile materialului
Mic dicționar socio-artistic by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/9435_a_10760]
-
Cele mai nesemnificative contexte, momente anodine, secvențe plate ale realului sunt ridicate deodată la puterea gândirii și încărcate cu semnificație. Totul "la vedere", într-o deplină transparență stilistică: firul speculativ poate fi urmărit pe toată întinderea desfășurării lui. Greu de imitat, scriitorul este ușor de citit. Aceste calități ale cărții sunt suficiente pentru a înscrie Viața pe un peron în rândul operelor reprezentative ale literaturii noastre postbelice. Dar mai este ceva, important, care se adaugă pe talgerul balanței critice, o altă
Gară pentru doi by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/9492_a_10817]
-
așa și pă dincolo, ba pe măta și pe tactu', nu, nici pomeneală!, liniște și ordine de cazarmă în inspecție, priviri între șoferi aproape politicoase, cel mult... ceva cu guvernul, despre guvern, știți dvs., cu acord general!, aici solidaritate... Băiatul imita situațiile. Dar, nu știu cum, cu respect parcă... Și el altădată, înainte de aplicarea noului cod rutier, avea obiceiul să-njure, să țipe, dar acum ședea ca toți, calmi, răbdători - cică asta era situația, ce vreți... Ce vreau eu, adică; eu, care mă
Dură legea, dar lege! by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/9521_a_10846]
-
Claus, de-a o asasina cu o supradoză de insulină. Deși acuzat de crimă, Claus von Bülow a fost achitat. După douăzeci și opt de ani de supraviețuire în stare de comă, Sunny von Bülow a murit pe 6 decembrie 2008. Arta imită viața? Sau viața imită arta? Al doilea caz este cel al lui Carl Orff, celebrul compozitor al Carminei Burana. Cariera sa a fost, practic, propulsată de cantata scenică prezentată în 1937 în cadrul unui bal al partidului nazist. Devenit faimos peste
De ce și pe cine trădăm? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7749_a_9074]
-
asasina cu o supradoză de insulină. Deși acuzat de crimă, Claus von Bülow a fost achitat. După douăzeci și opt de ani de supraviețuire în stare de comă, Sunny von Bülow a murit pe 6 decembrie 2008. Arta imită viața? Sau viața imită arta? Al doilea caz este cel al lui Carl Orff, celebrul compozitor al Carminei Burana. Cariera sa a fost, practic, propulsată de cantata scenică prezentată în 1937 în cadrul unui bal al partidului nazist. Devenit faimos peste noapte, el a câștigat
De ce și pe cine trădăm? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7749_a_9074]
-
mâinile la piept... Și când colo... ca să vezi... trece garda călare, că au ei și gardă așa cu coifuri,... cu zale,... cu fel de fel, cu comandantul călare în frunte. Și vede el rățușca trecând strada - și milițianul nostru o imită făcând încoace și-ncolo, ca rațele, cum umblă ele, înțelegi? - și orbul clătină din cap, - și atunci, reia Ilie, - comandantul strigă îndărăt, la soldații care veneau după el... ST|I!... drepți, adică, să înlemnească acolo, să lase să treacă rața
O discuție pe bulevard by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/8168_a_9493]
-
ora clienților ocazionali, de la svasticile postate pe ziduri la improvizațiile de apartament și rufele multicolore puse la uscat pe balcon, de la gunoaiele care zac la tot pasul, la inscripțiile aproape ininteligibile de pe o tencuială leproasă sau jocurile copiilor de cartier imitînd cutare sau cutare vedetă de muzică ușoară. Cartierul își trăiește visul de glorie pe maneaua lui Florin Salam. Dar lucrurile pot fi și astfel: Andrei (Gabriel Huian), un adolescent de 13 ani, se îndrăgostește de Marilena, fără a-i putea
Marilena, Marilena... by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/9618_a_10943]
-
unui soi de umor care face, fie și pentru cîteva minute, insuportabilul digerabil. Care are un ton uman consistent și care dă naștere unei distanțări, decisive și în artă, și în viață. În unsprezece povești, în unsprezece tablouri, patru copii imită ce văd. Imită viața de zi cu zi a părinților și felul în care o trăiesc. Batjocorind, batjocorindu-se, avînd o voluptate incredibilă pentru forme și forme ale violenței primare, primitive, de joasă speță, în care își îneacă existența, relațiile
Unsprezece povești by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9732_a_11057]
-
umor care face, fie și pentru cîteva minute, insuportabilul digerabil. Care are un ton uman consistent și care dă naștere unei distanțări, decisive și în artă, și în viață. În unsprezece povești, în unsprezece tablouri, patru copii imită ce văd. Imită viața de zi cu zi a părinților și felul în care o trăiesc. Batjocorind, batjocorindu-se, avînd o voluptate incredibilă pentru forme și forme ale violenței primare, primitive, de joasă speță, în care își îneacă existența, relațiile, cuvîntul, condamnînd-o la
Unsprezece povești by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9732_a_11057]
-
sugerează și o altă explicație în interpretarea termenului maimuță: ca specializat pentru procedeul furtului cu ajutorul unei valize false, fără fund, care, pusă peste cea reală, este ridicată odată cu aceasta. Metoda sugerează o adecvare suplimentară a termenului: pentru un obiect care imită, "maimuțărește" un alt obiect. Această trecere în revistă trebuie completată cu o atestare istorică și li-te-rară bine cunoscută: pasajul din Craii de Curtea-Veche în care este evocată absența lui Pirgu, în momentele în care "avea de moșit vreo poliță cu
Maimuță by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/9750_a_11075]
-
vesel. Era - băgasem de seamă mai demult - un ins deștept și cumsecade. Eram așa copleșit de ce vedeam... Era limpede că prepelița nu făcea față, încercând să-și apere odraslele. N-am cosit nimic, niciodată. Adică am încercat eu să-l imit pe Vodă. Dar mereu vedeam scena aceasta care mi se întipărise pentru totdeauna. * în decembrie 2006, la telefon, pe la Crăciun, îl întrebasem pe profesor dacă nu s-a gândit să mă ia și pe mine, din nou, la o vânătoare
Fofo a III-a by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/9749_a_11074]
-
cadență, când desincronizat, păreau că întrețin o conversație. Pașii lui ritmați înaintând spre țelul lor semănau cu pledoaria unui avocat; pașii ei inegali aduceau mai degrabă cu un șir de interjecții. Charlot își dădu seama că viața lui de acum imită cu multă exactitate viața pe care își imaginase că o va trăi, fiind în realitate foarte departe de ea. Dacă ar fi ajuns să se căsătorească și să-și aducă soția la St Jean, ar fi mers cu ea la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1859_a_3184]