1,276 matches
-
-i explicați problemele voastre. V-ați înfățișat înaintea lui reprezentându-i pe toți lucrătorii, așa că spuneți liber ce aveți pe suflet. De voi depinde dacă terminăm sau nu această construcție la timp. Vrem să ne spuneți motivele de supărare și insatisfacție pe care le-ați ținut ascunse în inimile voastre până acum. Să începem cu omul care a venit aici primul, cel din dreapta. Vorbește, îl îndemnă Kanbei, pe un ton împăciuitor. Când Kanbei le ceru a doua oară să vorbească, unul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2248_a_3573]
-
să-l pun pe Seniorul Nobuo într-o situație jenantă, iar o declarație de continuare a luptei din simțul datoriei ar părea cam ciudată. Indiferent că e o pace falsă sau altceva, nu am nici un motiv de a-mi exprima insatisfacția față de pace. Urmează ca tu să explici sincer și chiar cu fericire că, din adâncul inimii, găsesc totul minunat și mă bucur alături de toți supușii Imperiului. Kazumasa era un om care cunoștea bine sufletul stăpânului său, iar acum Ieyasu îi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2248_a_3573]
-
nivelul de efort depus de diferite persoane în procesul muncii, Herzberg a ajuns la concluzia că, în general, oamenii depun în procesul muncii 75% din capacitatea lor totală de efort. El a identificat două categorii diferite de factori care produc insatisfacție și, respectiv, satisfacție. : 1. factori "igienici" sau "de întreținere", care contribuie la menținerea acestui nivel mediu de efort, a căror absența produce mai ales insatisfacție. În această categorie se încadrează cei care țin exclusiv de organizație: salariul, relațiile personale de la
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
capacitatea lor totală de efort. El a identificat două categorii diferite de factori care produc insatisfacție și, respectiv, satisfacție. : 1. factori "igienici" sau "de întreținere", care contribuie la menținerea acestui nivel mediu de efort, a căror absența produce mai ales insatisfacție. În această categorie se încadrează cei care țin exclusiv de organizație: salariul, relațiile personale de la locul de muncă, condițiile de muncă și siguranța muncii, modalitățile de supervizare și control, politica generală a organizației. 2. factori "motivatori" propriu-ziși, care determină depășirea
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
și siguranța muncii, modalitățile de supervizare și control, politica generală a organizației. 2. factori "motivatori" propriu-ziși, care determină depășirea acestui nivel de efort, al căror nivel de realizare produce mai ales satisfacție, fără ca un nivel scăzut să se soldeze cu insatisfacție. Această categorie cuprinde, într-o succesiune logică și acțională, cu o forță de motivare crescândă, următorii factori: muncă în sine, rezultatele obținute, recunoașterea meritata a realizărilor, deținerea de responsabilități, creșterea, dezvoltarea personală. Pentru a obtine de la angajați un efort constant
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
următorii factori: muncă în sine, rezultatele obținute, recunoașterea meritata a realizărilor, deținerea de responsabilități, creșterea, dezvoltarea personală. Pentru a obtine de la angajați un efort constant și de bună calitate precum și performanțe deosebite, trebuie, în primul rând, înlăturați factorii care produc insatisfacție, prin crearea unui mediu organizațional propice, care să includă și relații corespunzătoare cu colegii, managerii și celelalte persoane implicate. Numai după aceea managerul poate spera la o creștere a efortului depus (deci, si a performanțelor), intervenind cu factori "motivatori". Herzberg
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
colegii, managerii și celelalte persoane implicate. Numai după aceea managerul poate spera la o creștere a efortului depus (deci, si a performanțelor), intervenind cu factori "motivatori". Herzberg susține că rezultatele studiilor indică faptul că opusul satisfacției în munca nu este insatisfacția: daca îndepărtăm aspectele care produc insatisfacție în munca nu facem muncă în sine mai satisfăcătoare, ci doar ne asigurăm că ea nu este insatisfăcătoare. Prin urmare, autorul propune concepția unui continuum dual al satisfacției în care opusul “satisfacției” este “lipsa
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
Numai după aceea managerul poate spera la o creștere a efortului depus (deci, si a performanțelor), intervenind cu factori "motivatori". Herzberg susține că rezultatele studiilor indică faptul că opusul satisfacției în munca nu este insatisfacția: daca îndepărtăm aspectele care produc insatisfacție în munca nu facem muncă în sine mai satisfăcătoare, ci doar ne asigurăm că ea nu este insatisfăcătoare. Prin urmare, autorul propune concepția unui continuum dual al satisfacției în care opusul “satisfacției” este “lipsa satisfacției” iar opusul “insatisfacției” este “lipsa
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
care produc insatisfacție în munca nu facem muncă în sine mai satisfăcătoare, ci doar ne asigurăm că ea nu este insatisfăcătoare. Prin urmare, autorul propune concepția unui continuum dual al satisfacției în care opusul “satisfacției” este “lipsa satisfacției” iar opusul “insatisfacției” este “lipsa insatisfacției” (apud Bogathy, Z., 2004). P.P.Neveanu în "Dicționar de psihologie" (1978) definește satisfacția în munca că o "configurație psihică complexă nu întotdeauna integral conștientă, consistând într-un set de atitudini pozitive ale persoanei față de muncă efectuată. Are
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
în munca nu facem muncă în sine mai satisfăcătoare, ci doar ne asigurăm că ea nu este insatisfăcătoare. Prin urmare, autorul propune concepția unui continuum dual al satisfacției în care opusul “satisfacției” este “lipsa satisfacției” iar opusul “insatisfacției” este “lipsa insatisfacției” (apud Bogathy, Z., 2004). P.P.Neveanu în "Dicționar de psihologie" (1978) definește satisfacția în munca că o "configurație psihică complexă nu întotdeauna integral conștientă, consistând într-un set de atitudini pozitive ale persoanei față de muncă efectuată. Are valoarea unui important
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
vechime se mută în general spre poziții ce implică mai multă responsabilitate . Vârstă și vechimea în munca aduc de obicei mai multă competența. Schneider (1985, apud Dollan, 1996) a demonstrat că există o legătură directă între performanța în munca și insatisfacția în munca. În lotul angajaților care resimt insatisfacție în munca se găsesc în procentaj mai mare acuze de simptome fizice sau psihologice, oboseală și o rată mai mare de absenteism. Savery (1989, apud Dollan, 1996) a demonstrat că angajații cu
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
implică mai multă responsabilitate . Vârstă și vechimea în munca aduc de obicei mai multă competența. Schneider (1985, apud Dollan, 1996) a demonstrat că există o legătură directă între performanța în munca și insatisfacția în munca. În lotul angajaților care resimt insatisfacție în munca se găsesc în procentaj mai mare acuze de simptome fizice sau psihologice, oboseală și o rată mai mare de absenteism. Savery (1989, apud Dollan, 1996) a demonstrat că angajații cu o satisfacție scăzută față de muncă au o sănătate
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
obiectiv comun”. Dincolo de marimea salariului, daca nu simțim efectiv că ne face plăcere să lucrăm cu cei din jur, să ne ajutăm, să simțim prețuire și s-o dăruim, totul devine rece, străin, disconfortul psihic ne apasă și ne cuprinde insatisfacția. Pentru a realiza spiritul de echipă, a-l dezvolta și a-l mantine trebuie parcurși o serie de pași: Întocmirea unei liste cu pregătirea pe care trebuie să o aibă fiecare dintre membrii grupului • Alegerea celor mai potriviți membri ai
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
și se spălă pe obraji. Eva se retrase mulțumită în dormitor. Acum n-o să se mai pomenească nimic de pijamalele ei de casă limonii. Reușise să-i abată gândurile de la micuța ei extravaganță și să-i dea un sentiment de insatisfacție care avea să-l țină ocupat pentru tot restul timpului. Până când femeia termină cu îmbrăcatul, Wilt mâncase deja un castron de fulgi All-Bran, băuse jumătate de ceașcă de cafea și fusese deja prins în ambuteiajul de la sensul giratoriu. Eva coborî
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
restaurat cea mai mare parte a pasajelor cenzurate, dar a și eliminat un număr de pagini care contribuiau la impresia de „criptic“ și de „întortocheat“, cer îngăduința de a nu fi de acord cu autorul. Nu mă îndoiesc de sinceritatea insatisfacției sale, așa cum a fost ea exprimată în Referatul cenzurii. Dar sunt convins că, probabil fără să-și dea seama, Manea s-a dovedit capabil să transforme constrângerea într-o virtute (Nu a spus, oare, Borges, în glumă și cu profunzime
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2121_a_3446]
-
după aia. Trebuie să discutăm cât de groovy și de dulce a fost totul. De ce dulce? Că a împins între picioarele ei până i-a ieșit limba de-un cot, stresat tot timpul să nu-i apară vreo umbră de insatisfacție în ochi? Picioarele ei tremurând în aer ca antenele unui gândac de bucătărie enorm, gata să te halească la orice mișcare greșită... aprinse un Salem, dar nu trase decât două fumuri. Viciile îmbătrânesc, scot riduri, iar cei de la Human Resources
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2363_a_3688]
-
actualizată a orizontului profesional pe care îl oferă România zilelor noastre. Vei găsi aici sugestii și oferte privind perspectiva unui loc de muncă, aspecte legate de sfaturile pe care le poți primi sau da în privința pregătirii tale profesionale, satisfacțiile sau insatisfacțiile ce pot surveni în exercitarea unei profesiuni care va fi complet nouă acum, la început de drum. A-ți transforma pasiunea într-o profesie: iată visul numeroșilor tineri pe care îi preocupă, ca și pe tine, să-și cultive un
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
serviciilor sociale,va învăța cum să relaționeze și să comunice cu aceștia în funcție de specificul problematicii lor. Relaționarea cu aceste servicii și diferitele tipuri de clienți oferă studentului posibilitatea de a explora limitele profesionale și greșelile care pot genera satisfacții sau insatisfacții profesionale într-o carieră de asistent social. Prin activitatea practică studenții au posibilitatea de a se implica în sarcini profesionale, experiența care le oferă ocazia să dezvolte diferite competențe: * cunoașterea rolurilor și funcțiilor serviciilor sociale ale comunității prin locul lor
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
Cea mai cunoscută modalitate de depășire a acestei abordări universaliste este circumscrisă teoriei motivație-igienă. Potrivit acestui model, satisfacția este un concept bidimensional, existând o categorie de factori care generează satisfacția (motivatori, intrinseci postului) și o categorie de factori care generează insatisfacția (factorii igienici, exteriori postului). Deși în prezent este operată distincția între termenii de satisfacție în muncă (job satisfaction), moralul angajaților și motivație, aceștia au fost utilizați interșanjabil. Astfel, Viteles (1953) în lucrarea Motivation and Morale in industry lucrare ce a
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
și teoria echității (Adams, 1963) utilizează termenii de satisfacție și motivație ca sinonimi. Potrivit lui Vroom (1964/1995, p. 115) atitudinile pozitive față de muncă/ post sunt conceptual echivalente cu satisfacția în muncă, iar atitudinile negative față de muncă/ post sunt echivalente cu insatisfacția în muncă. Definiția larg acceptată a satisfacției în muncă este cea dată de Edwin Locke: "o stare emoțională plăcută sau pozitivă, rezultată din evaluarea postului sau a experiențelor de muncă" (Locke 1976, p. 1304, după Saari și Judge, 2004, p.
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
care au înregistrat cele mai mari frecvențe, au fost împărțiți de cercetători în două grupe distincte: 1. factori determinanți ai satisfacției în muncă: realizare (achievement), recunoaștere (recognition), munca în sine (work itself), responsabilitatea (responsibility), progresarea (advancement); 2. factori determinanți ai insatisfacției în muncă: politica companiei și administrarea (company policy and administration), controlul (supervision), salariul (salary), relațiile interpersonale (interpersonal relations), condițiile fizice de muncă (working conditions). Primul set de factori denumiți "motivatori" descriu relația individului cu ceea ce face la locul de muncă
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
Dacă primul set se referă la ce face persoana, cel de-al doilea vizează situația în care persoana își desfășoară activitatea. În ceea ce privește denumirea celor două categorii de factori, Herzberg explică opțiunea pentru termenul "igienic", respectiv "motivator": Deoarece factorii determinanți ai insatisfacției descriu în esență mediul și servesc în primul rând la prevenirea insatisfacției față de post, având un efect scăzut asupra atitudinii pozitive față de muncă, au fost numiți factori igienici. Aceasta este o analogie cu utilizarea medicală a termenului, însemnând "preventiv și
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
doilea vizează situația în care persoana își desfășoară activitatea. În ceea ce privește denumirea celor două categorii de factori, Herzberg explică opțiunea pentru termenul "igienic", respectiv "motivator": Deoarece factorii determinanți ai insatisfacției descriu în esență mediul și servesc în primul rând la prevenirea insatisfacției față de post, având un efect scăzut asupra atitudinii pozitive față de muncă, au fost numiți factori igienici. Aceasta este o analogie cu utilizarea medicală a termenului, însemnând "preventiv și legat de mediu". Un alt termen utilizat în mod curent pentru acești
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
pentru acest excelent sinonim. Factorii "satisfacției" au fost numiți motivatori, deoarece alte rezultate ale studiului au arătat că ei intervin în motivarea individului pentru a obține performanță și efort superior. (Herzberg, 1968, p. 74) Factorii igienici sau de menținere determină insatisfacția față de job, datorită nevoii de evitare a neplăcerii. Factorii motivatori determină satisfacția față de post, datorită nevoii de creștere și autorealizare. Pentru a explica raportul dintre cele două categorii de factori, autorul prezintă exemple sugestive: poți crea toate condițiile pentru ca un
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
exerciții, echipament de protecție, instructaj, îndrumare și dragoste, recompense și stimulente, dar acel copilul nu va învăța niciodată să conducă bicicleta, dacă nu primește o bicicletă (factor motivator). Similar, un inginer nu poate fi creativ, chiar dacă sunt înlăturate sursele de insatisfacție, atâta timp cât nu are de îndeplinit o sarcină care să îi solicite creativitatea. Imposibilitatea ca factorii igienici să genereze o atitudine pozitivă față de muncă este explicată prin originea acestora în exteriorul sarcinii: Este clar de ce factorii igienici eșuează în a furniza
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]