2,000 matches
-
receptivitatea la inovații ș.a. De exemplu, spre deosebire de persoanele mai în vârstă, copiii și adolescenții sunt mai puțin tentați să economisească, sunt mai receptivi la inovații și au o sensibilitate ridicată la semnificația mărcilor. La fel, s-a constatat că cei necăsătoriți acordă mai multă atenție produselor vestimentare, în timp ce tinerii căsătoriți alocă o parte mai mare a bugetului lor pentru echipamentele electrocasnice, mobilă etc. De asemenea, persoanele din mediul urban resimt anumite nevoi, diferite de cei din mediul rural, iar persoanele cu
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_178]
-
religioasă sau altele; printr-o rețea precisă de drepturi și interdicții sexuale și un ansamblu variabil de sentimente psihologice, cum ar fi dragostea, afecțiunea, respectul, teama.” Deși foarte largă, această definiție nu cuprinde toate situațiile. În societatea franceză, un cuplu necăsătorit, dar cu copii, sau o familie divorțată care trăiește împreună cu copiii constituie o adevărată familie pentru mulți cetățeni francezi; totuși, această definiție depășește cadrul familiei conjugale sau nucleice, care în mod normal cuprinde tatăl, mama și copiii care trăiesc în
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_178]
-
unei familii se modică în timp , studiile de sociologie definind astfel conceptul de „ciclu de viață al familiei”, pe parcursul căruia se identifică nouă tipuri distincte, fapt care are implicații importante în ceea ce privește comportamentul de cumpărare și consum al individului. Persoană tânără, necăsătorită, care nu mai locuiește cu părinții Fiind la începutul carierei profesionale, aceste persoane au venituri reduse, pe care le cheltuiesc mai ales pentru cumpărarea mobilierului de bază, pentru haine, pentru băuturi alcoolice și mâncare servite în altă parte decât acasă
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_178]
-
în acest sens, se pot remarca populații foarte tinere, tinere, medii, îmbătrânite, foarte îmbătrânite); b) structura populației pe sexe (se pot evidenția tipuri de populație cu pronunțată reprezentare feminină, masculină sau populație echilibrată); c) structura populației în funcție de starea civilă (populație necăsătorită, căsătorită, văduvă, divorțată); d) structura populației după nivelul de instruire (primar, gimnazial, liceal, superior); e) structura populației având în vedere gradul de participare la activitățile utile societății (populație activă, ocupată, populație aflată în șomaj); f) structura populației pe medii de
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
receptivitatea la inovații ș.a. De exemplu, spre deosebire de persoanele mai în vârstă, copiii și adolescenții sunt mai puțin tentați să economisească, sunt mai receptivi la inovații și au o sensibilitate ridicată la semnificația mărcilor. La fel, s-a constatat că cei necăsătoriți acordă mai multă atenție produselor vestimentare, în timp ce tinerii căsătoriți alocă o parte mai mare a bugetului lor pentru echipamentele electrocasnice, mobilă etc. De asemenea, persoanele din mediul urban resimt anumite nevoi, diferite de cei din mediul rural, iar persoanele cu
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
religioasă sau altele; printr-o rețea precisă de drepturi și interdicții sexuale și un ansamblu variabil de sentimente psihologice, cum ar fi dragostea, afecțiunea, respectul, teama.” Deși foarte largă, această definiție nu cuprinde toate situațiile. În societatea franceză, un cuplu necăsătorit, dar cu copii, sau o familie divorțată care trăiește împreună cu copiii constituie o adevărată familie pentru mulți cetățeni francezi; totuși, această definiție depășește cadrul familiei conjugale sau nucleice, care în mod normal cuprinde tatăl, mama și copiii care trăiesc în
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
unei familii se modică în timp , studiile de sociologie definind astfel conceptul de „ciclu de viață al familiei”, pe parcursul căruia se identifică nouă tipuri distincte, fapt care are implicații importante în ceea ce privește comportamentul de cumpărare și consum al individului. Persoană tânără, necăsătorită, care nu mai locuiește cu părinții Fiind la începutul carierei profesionale, aceste persoane au venituri reduse, pe care le cheltuiesc mai ales pentru cumpărarea mobilierului de bază, pentru haine, pentru băuturi alcoolice și mâncare servite în altă parte decât acasă
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
etapelor vieții Sarei a fost următoarea: • etapa 1: de la naștere până la 6 ani, intitulat Copilăria; • etapa 2: 6-12/13 ani școala primară; • etapa 3: 13-18 ani Liceul; • etapa 4: 18-20 de ani Armata 2; • etapa 5: 20-30 de ani Învățătoare, necăsătorită; • etapa 6: 30-40 de ani Întemeierea unei familii. Partea A I: Așadar, vrei, te rog, să-mi vorbești un pic despre prima etapă, ceva despre casa ta, părinți și-așa mai departe? S: Păi, ăă... O să-ți vorbesc despre fundalul
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
era plăcut să stai cu ea. Azi ne vedem mai puțin, dar vorbim la telefon sau când avem ceva de sărbătorit. Mai aveam o colegă, care acum locuiește într-un sat. Era măritată și avea copii când eu eram încă necăsătorită și mergeam în vizită la țară la ea. Noi trei eram tot timpul împreună. I: și n-ai avut prieten? S: În clasa a XI-a am avut unul, era tot din clasa mea. Acum, când mă uit înapoi, cred
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
de noi, s-a investit, chiar s-a investit enorm. știi ce? Dacă s-ar investi atât de mult în liceele normale, n-ar mai existaabandon școlar. Implicarea acestor profesori a fost incredibilă. Uite, astăzi sunt învățătoare și, când eram necăsătorită, mă implicam mai mult decât acum și chiar îmi pasă - dar atunci îmi păsa încă și mai mult. și era vorba de educație - băieții nu-și lăsau părul lung și nu purtau cercei, fetele n-aveau voie cu fuste scurte
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
decid. Aveam o rudă din partea tatei care avea o funcție importantă în Ministerul Educației. Părinții mei mi-au sugerat să vorbesc cu el ca să-mi găsească o școală bună, ceva aproape de casa noastră. Se știa clar că învățătoarele noi și necăsătorite erau trimise la școli din afara orașului, iar ai mei doreau foarte mult să mă aibă aproape. Oricum, am decis să nu cer ajutorul nimănui. Credeam că indiferent unde urma să ajung, era spre binele meu. Astăzi nu sunt doar mulțumită
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
căsătorit. La o lună după nuntă ni s-au dat cheile apartamentului, așa că ne-am mutat acolo ca un cuplu 17 și sunt atât de bucuroasă, căci locul e plin de cupluri tinere și de copii mici, iar ca femeie necăsătorită nu știu cum aș fi suportat asta. O singură femeie nemăritată a stat acolo timp de doi ani de zile, apoi a plecat. Asta e. Chiar atunci au deschis și școala cea nouă de aici, iar inspectorul de district m-a întrebat
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
constituiți în niște „nuclee”, adică niște grupuri mici care făceau serviciul militar împreună. La Nahal, serviciul militar era împărțit în instrucție militară și muncă voluntară atât într-o nouă colonie colectivă, cât și într-un kibuț deja existent. 13. Persoanele necăsătorite sau tinere care locuiesc într-un kibuț pentruo perioadă sunt de obicei încredințate unor „familii adoptive” care formează o legătură personală între nou-venit și comunitatea kibuțului. 14. Limba ebraică are forme substantivale și verbale diferite pentru masculin și feminin. În
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
sunt foarte apropiate. La fel și clubul pentru tineret, ceea ce îi permite Sarei să fie acasă de Sabat și, imediat după aceea, la întâlnirile de la club. Acest model se va repeta mai târziu în viața ei - când, fiind tânără învățătoare necăsătorită, locuiește aproape de școală și de casa părintească, sau chiar în prezent, când predă la școala din cartierul ei. Cu toate acestea, datorită dragostei și permisivității familiei, Sara se aventurează, încă din copilărie, mult mai departe de casă. Își amintește astfel
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
joace un rol marginal în povestea Sarei, pentru o femeie cu o puternică orientare către familie,pericolul de a rămâne nemăritată apare ca o temă majoră. Povestea ei indică faptul că lumea e împărțită în două: oameni căsătoriți și oameni necăsătoriți. Ea introduce acest motiv într-o amintire din prima copilărie despre o mătușă „nemăritată” (acest adjectiv este menționat de două ori în frazele imediat următoare), care obișnuia s-o ia cu taxiul și să petreacă weekendul la ea acasă: „doream
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
o situație de viață în mod clar negativă. Vârsta relativ înaintată la care Sara însăși se mărită amplifică amintirea din copilărie și este, de asemenea evidențiată în titlul pe care-l dă etapei de la 20 la 30 de ani: „învățătoare, necăsătorită”. Totuși, faptul că a rămas necăsătorită pentru o vreme nu fusese cu desăvârșire ceva rău. În câteva ocazii, Sara se referă la avantajele de a nu avea responsabilitatea unei familii la începutul carierei sale de învățătoare. „Când eram necăsătorită mă
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
clar negativă. Vârsta relativ înaintată la care Sara însăși se mărită amplifică amintirea din copilărie și este, de asemenea evidențiată în titlul pe care-l dă etapei de la 20 la 30 de ani: „învățătoare, necăsătorită”. Totuși, faptul că a rămas necăsătorită pentru o vreme nu fusese cu desăvârșire ceva rău. În câteva ocazii, Sara se referă la avantajele de a nu avea responsabilitatea unei familii la începutul carierei sale de învățătoare. „Când eram necăsătorită mă implicam mai mult decât acum”, spune
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
învățătoare, necăsătorită”. Totuși, faptul că a rămas necăsătorită pentru o vreme nu fusese cu desăvârșire ceva rău. În câteva ocazii, Sara se referă la avantajele de a nu avea responsabilitatea unei familii la începutul carierei sale de învățătoare. „Când eram necăsătorită mă implicam mai mult decât acum”, spune ea. Sau: „Astăzi cred căfaptul de a mă implica într-o școală, nemăritată fiind, a fost un beneficiu, pentru că aveam foarte mult timp”. Introducerea „Astăzi cred” ar putea presupune atât un anumit tip
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
pasul cu noi”. Vorbind despre viața ei după ce a împlinit 20 de ani, Sara admite cu sinceritate că se temuse de faptul că ar fi putut rămâne fată bătrână. Pentru Sara, tranziția cea mai importantă este de la viața de femeie necăsătorită la cea de femeie măritată. Relația de cuplu care implică dragoste și atracție nu ocupă nici un loc în relatările ei. Dacă acest lucru se datorează modestiei în limbaj sau atitudinii ei față de heterosexualitate nu putem ști precis. Sara îi vorbește
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
căsătorit la scurtă vreme după prima întâlnire și s-au așezat la casa lor. Sentimentul împlinirii pe care îl câștigă în acest fel, precum și eliberarea de sub constrângerile unei sorți nefavorabile, sunt relevate în ultimul ei comentariu despre viața de femeie necăsătorită, atunci când se referă la noul ei apartament: La o lună după nuntă ni s-au dat cheile apartamentului, așa că n-am mutat acolo ca un cuplu, sunt atât de bucuroasă, căci blocul e plin de cupluri tinere și de copii
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
noul ei apartament: La o lună după nuntă ni s-au dat cheile apartamentului, așa că n-am mutat acolo ca un cuplu, sunt atât de bucuroasă, căci blocul e plin de cupluri tinere și de copii mici, iar ca femeie necăsătorită nu știu cum aș fi suportat asta. O singură femeie nemăritată a stat acolo timp de doi ani de zile, iar apoi a plecat. În mod evident, soarta ei a fost diferită, iar pe parcursul discuțiilor cu intervievatoarea, care au avut loc chiar
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
alegerea profesiei sau pentru motivele și planurile care ar putea clarifica traseul vieții ei. Alegerile legate de carieră sunt decriptate pe considerații mai mult sociale decât profesionale, iar referirile pe care le face la această etapă a vieții de „învățătoare necăsătorită” accentuează din nou ideea că ea nu face decât să-și umple timpul până la momentul când își va întemeia o familie. Căsătoria și copiii provoacă o ascensiune în grafic (vezi figura 5.9). Nivelul înalt, uniform, la care ajunge viața
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
pentru nivelul lor. Pe de altă parte, cei lăsați în orfelinat, deși aveau un nivel intelectual normal la început, au devenit mai târziu inadaptați social, cu un nivel educativ foarte scăzut, cu o profesie necalificată (trei dintre ei spală vase), necăsătoriți și cu salarii modeste; unul singur a izbutit să aibă o situație mai bună (a ajuns tipograf). Prin urmare condițiile de educație determină în mod definitiv statutul intelectual și social al individului... Concluzie Influența mediului (sau a anturajului) asupra inteligenței
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
fiecare entitate empirică este inclusă în una (și numai una) dintre clasele stabilite. Un exemplu foarte la îndemână de scală nominală îl constituie clasele caracteristicii „stare civilă”; acestea sunt în număr de patru și nu implică nici o ordine ierarhică: „căsătorit”, „necăsătorit”, „văduv”, „divorțat”. Cea mai simplă formă de clasificare este cea dihotomică. Aici, cele două clase pot fi interpretate în mai multe sensuri. Mai întâi, pot fi privite ca elemente ale unei scale nominale, cum e cazul cu stările „masculin” și
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
variantei respective. De regulă, prin forma și fontul caracterelor, se evidențiază în mod clar diferența între întrebarea propriu-zisă și variantele de răspuns. De exemplu, într-un chestionar putem întâlni o întrebare aranjată astfel: ξ Care este starea dumneavoastră civilă? 1. Necăsătorit 2. Căsătorit 3. Văduv 4. Divorțat Firește că în loc de a încercui codul - care nu este obligatoriu să îmbrace o formă numerică, putându-se folosi, de exemplu, litere: a, b, c, d - se poate cere sublinierea răspunsului sau marcarea lui în
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]