15,461 matches
-
de rugăciuni, în temple, vor veni alții cu alte exemple de vise: strânse, încătușate, răzbunătoare pe fecioarele dezmățate, le-au dus din porturile de la mare. Ce se va întâmpla? Morții au închis lumina la ușa mea. Nici pesimism, nici deprimare nervoasă n-am prea lăsat în urma mea să se vadă, pentru că știam că nimic nu este întâmplător, ca iarba ce așteaptă sub coasă. Teamă și speranță trec prin sărbătorile zilnice fără cutezanță, pentru că nu-mi aparțin. Cu mai mulți ochi i-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1534_a_2832]
-
o experiență foarte traumatizantă fizic și psihic. S-a făcut cu ajutorul sondei de către o femeie calificată ca soră medicală pentru suma de 3.000 de lei. Tensiunea și procesele psihice de dinainte și de după m-au dus la o cădere nervoasă ce a durat 4 luni... după doi ani ne-am căsătorit, am încercat să uit, totul părea să intre în normal. Voiam acum un copil dar nu s-a mai putut niciodată. Au fost trei avorturi spontane, mult mai dureroase
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
o experiență foarte traumatizantă fizic și psihic. S-a făcut cu ajutorul sondei de către o femeie calificată ca soră medicală pentru suma de 3.000 de lei. Tensiunea și procesele psihice de dinainte și de după m-au dus la o cădere nervoasă ce a durat 4 luni... după doi ani ne-am căsătorit, am încercat să uit, totul părea să intre în normal. Voiam acum un copil dar nu s-a mai putut niciodată. Au fost trei avorturi spontane, mult mai dureroase
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
cei care nu le dau nimic, iau cu ele ketchup, săpun lichid și ulei. Dar oamenii din sat nu știu despre Hallowen, așa că la prima ușă la care strigă „ne dați ori nu ne dați” se aude o voce groasă, nervoasă: − Plecați de aici, pușlamalelor, că pun bățul pe voi! Fetele pleacă speriate, dar au timp să stropească ușa cu ketchup. La casa următoare se aude vocea unei femei: − Săriți, hoții! Șo pe ei, Grivei! Fug și de aici, vărsând ulei
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3086]
-
compari?!”) trimite, se pare, chiar la această pornire originară, de a te căuta în celălalt, de a te controla privindu-te „în oglindă”. Este mult mai ușor decât a coborî în sine și a face introspecții ce solicită intelectual și nervos, ceea ce pentru unii poate părea de-a dreptul insuportabil (dacă nu și inutil!). Pe de altă parte, în aceeași întrebare se întrevede și acceptarea umilă a „necesității implacabile” de a te compara în primul rând cu tine însuți, pentru că în fața
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]
-
în confruntarea inteligenței lui artificiale cu realitatea? Aurora: De violență?! Profesorul: Asta într-adevăr mă preocupă și pe mine; ceva, cineva a intervenit în...viața lui Robo, nu Ela cu tinicheaua ei. Ceva ne scapă. Robo a fost astăzi cam...nervos și la volan. Aurora: Am vorbit cu Eva și Adam, și ei zic că au sesizat în comportamentul lui Robo ceva neobișnuit față de ce a fost programat. Profesorul: Adam și Eva au observat ceva neobișnuit la Robo...?! Aurora: Au lucrat
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
atunci ce fel de creier aveți voi? Evelin: Inteligența unei fințe vii nu-i dată de mărimea creierului ci de numărul de conexiuni, voi le spuneți circumvulațiuni. Profesorul: Așa-i; noi, oamenii avem creierul format din 100 miliarde de celule nervoase. Omul pierde o celulă a creierului pe secundă, în mod natural. Aurora: Cu toate aceste pierderi, am putea trăi 300 de ani, dar îl consumăm printr-o viață, o trăire intensă și abuzivă, de cele mai multe ori. Profesorul: La întălnirile cu
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
Taming Miss Havisham Bluză opacă, de dantelă măruntă, guler victorian și camee. Coc romantic până la clișeu. Pomeți înalți. Ochi afundați în orbite, dar prelungi, jumătăți de pară, galbeni, ca de pisică, ireali. Degete interminabile, ca niște lujeri fixați în încheieturi nervoase. Avea o tandrețe grăbită, parcă temătoare, un pic nefeminină... Era foarte slabă. Fantomatic de slabă. Și cred că fusese frumoasă... Scria mult. Nu am văzut-o mâncând niciodată. Făcea un ceai memorabil. Nu știu din ce trăia... nu ne puneam
Dincolo de portocali by Ioana Bâldea Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1347_a_2732]
-
ar mai fi de făcut? Frustrată. Banală. Frustrată. O frustrată. — Bine, atunci. Să... să-mi zici dacă mai e ceva. Nu o condusese. Ușa se închisese aproape fără zgomot în urma ei, dar pașii care fugiseră pe scări îi sunaseră cunoscuți. Nervoși. Rapizi. Pașii unui om cu obraji foarte roșii, căruia-i zvâcnește capul și-i ard vârfurile urechilor. Opțiunea de a alerga pe scări după ea. Ridicolă. De domeniul unui trecut bărbierit și cu cămăși curate. Post it-ul abandonat pe
Dincolo de portocali by Ioana Bâldea Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1347_a_2732]
-
pe baza dispozițiilor înnăscute în procesul activității, în procesul educației și al instruirii. Deoarece încă de la naștere copilul este supus influenței mediului, în practică nu se întâlnesc dispoziții înnăscute în formă pură. De exemplu particularitățile înnăscute ale tipului de activitate nervoasă superioară se dezvoltă și se modifică în procesul de activitate al copilului, sub influența educației și a condițiilor de viață.Însușirile și aptitudinile psihice reprezintă după expresia lui I. P. Pavlov- un aliaj, o contopire a elementelor înnăscute cu cele dobândite
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
apare și ca o consecință ulterioară unui efort. Efortul necesar creativității poate fi apreciat atât din punct de vedere material (timp, fonduri, mijloace, stadiul cunoștințelor), cât și psihologic (motivații, perseverență, implicare). Acest efort poate deveni uneori și o piedică: tensiune nervoasă, teama de ceea ce vor spune alții, frica de a nu greși, de a nu pierde timpul etc. Creativitatea este favorizează și de o serie de factori: intelectuali- care conduc spre formarea unei gândiri creatoare; implică și gândirea productivă respectiv creatoare
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
ca să se ascundă bine în spatele lui. De-ar trece timpul ăsta mai ușor! Titlurile roșii și negre, cu literă obraznică, săreau din tipar. Pozele țipătoare, nude și de prost gust te loveau direct în plex, îți apucau neuronii de terminațiile nervoase și ți-i trânteau la pământ. Totul într-o harababură infectă, țâțe, copii mutilați de foc, declarații ale unor politicieni cu creierul tras la rindea... Închise ziarul. Ce lume e asta să evadezi în ea? Realitatea, oricât de nasoală, e
Amintiri din casa scării by Laura Aprodu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1354_a_2721]
-
reguli nescrise și, ca orice reguli nescrise, născute odată cu noțiunea însăși de restaurant de mâna a doua, sunt invincibile și deasupra oricărui comentariu. Și degeaba urlă congestionat domnul de la masa aia din colț. Oricât s-ar strădui el, oricât de nervos ori de ultragiat s-ar dovedi și oricât ar insista el să i se schimbe paharul, până la epuizarea stocului, tot cu unul ciobit ori crăpat, sau și ciobit, și crăpat s-ar alege. Pentru că altfel de pahare, într-un restaurant
Amintiri din casa scării by Laura Aprodu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1354_a_2721]
-
cum orice frustrare acumulată atinge după o vreme un punct maxim, mai ales dacă e și conjunctura de acord și posesorul frustrării nu dă colțul prematur, la un moment dat, după Revoluție, cu muștarul sărit cât colo și cu terminațiile nervoase iritate la culme, locatarii blocului 48A, aleea Muzelor, s-au strâns de prin apartamente, au abandonat maiourile albe și capoatele înflorate în favoarea hainelor de duminică și s-au pus pe făcut gât. La început oral, în fața blocului, apoi în scris
Amintiri din casa scării by Laura Aprodu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1354_a_2721]
-
prin aburii care se ridicau ca într-un dans senzual spre nările ei. Nu-i plăcea ceaiul, îi amintea de spital, alte amintiri urâte ale copilăriei, dar adora parfumul lui care o ajuta să se destindă oricât de încordată sau nervoasă ar fi fost. Parfumul acela aromat, acrișor îi reamintea de pădure. Scoase jurnalul din dulăpiorul în care îl păstra, trase scaunul aproape de măsuța la care obișnuia să scrie și începu să-i împărtășească acestuia ultimele întâmplări pe care le trăise
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
ales cele vizibile. Alergă până în casă, închise ușa și se lăsă să alunece pe gresie cu spatele rezemat de ușă. Râdea în hohote. Un râs mecanic, iritant. Nu găsea nimic amuzant în întâmplare, dar simțea nevoia să râdă. Un râs nervos, ca o descătușare a sentimentelor care o covârșiseră. Nu era pentru prima oară când, fiind prea concentrată asupra unui lucru, nu era suficient de atentă la altele, dar gafa aceasta era de-a dreptul memorabilă. Continua să râdă în timp ce lacrimile
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
va asculta rugămintea. Va obosi și ea să mai mențină viața într-un corp care nu și-o mai dorea. Fiecare zi era pentru ea o nouă provocare. Aștepta cu nerăbdare mesaje din partea lui, iar când acestea lipseau, era agitată, nervoasă și sfârșea prin a renunța să mai aștepte ceva de la el. Adormea indispusă și avea doar coșmaruri. Trebuia să afle cine era el, iar cea mai bună modalitate la care se gândise și i se părea și singura, era aceea
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
oamenii care-i tratau pe alții ca pe niște ființe inferioare fără ca măcar să-i cunoască. De aceea „lumea ei” era atât de frumoasă, nu existau grade de superioritate. Acolo domneau iubirea, respectul, egalitatea. Găsi repede culoarul indicat și se îndreptă nervoasă într-acolo. Reușise să-i strice ziua cu atitudinea ei împăiată, secretara machiată excesiv pentru o zi de lucru. Dar, elanul și puțina încredere în forțele proprii dispărură instantaneu. În fața ei erau în jur de 20 de femei, nu reușise
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
place să faci avansuri tuturor femeilor. Așa fac toți oamenii veseli? O numești calitate? - Erau doar niște glume nevinovate, Karina. Ești imposibilă! - Glume nevinovate pentru tine, cuțite înfipte în inimă pentru alții. - Geloasă mică. Îmi place când ești geloasă și nervoasă. Ochii îți strălucesc într-un fel anume care mă atrag și mă îndeamnă să-i sărut. Ești ca o felină gata de atac. Ești adorabilă, iubita mea! - Nu sunt iubita ta. Cine știe cu cine mă confunzi. - Ba ești iubita
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
și romanele au fost sinuciderea mamei sale. * Când Rosita, care este foarte capricioasă, plânge, tatăl exclamă: Las-o să plângă, femeie, las-o să plângă, că așa se dezvoltă plămânii. Ce de meteoriți în bocet! Aduce odată cu trezirea tensiunea sa nervoasă pe care trebuie s-o descarce și o face plângând. Și cum are de plâns atâta, inventează motive. Te roagă să-i dai asta, și îi dai; îți va cere ceasul și i se va da, apoi alt lucru și
Dragoste şi pedagogie by Miguel de Unamuno [Corola-publishinghouse/Imaginative/1414_a_2656]
-
ale acestui don Fulgencio, mistificatorul, care de atâta timp l-a ținut prizonier în vrăjile sale malefice, acele întâmplări cu acea vindecare de simțul comun, metodă a genialității prin masajul histologic al creierului lucrat prin trepidație electrică ce obligă celulele nervoase să se încrucișeze altfel decât o fac pseudopodicele în microchirurgia psihică, de unde se deduce utilitatea pedagogică a palmei care face să vibreze creierul și cele 612.112.000 celule ale sale; sau amintirea tratamentului monotoniei mentale prin intermediul injecției cu gelatină
Dragoste şi pedagogie by Miguel de Unamuno [Corola-publishinghouse/Imaginative/1414_a_2656]
-
care mă ameninți de azi-dimineață. Altfel n-o să am energie să depun coroana. PATROANA: Așa. Foarte bine. Fă-mi și mie una. JENI: Nu primesc dispoziții de la dumneata. MINISTRUL: Fă-i și ei, Venera. Fă-ți și ție. Ești prea nervoasă. JENI: Cafeaua o să mă facă mai nervoasă. MINISTRUL: O șefă de cabinet modernă trebuie să aibă nerv. (Jeni iese) PATROANA: Poftim! Uite cu ce-mi pierd eu ziua. Ziua Europei. MINISTRUL: Ce? Te-am rugat eu să vii? Poate crezi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1557_a_2855]
-
o să am energie să depun coroana. PATROANA: Așa. Foarte bine. Fă-mi și mie una. JENI: Nu primesc dispoziții de la dumneata. MINISTRUL: Fă-i și ei, Venera. Fă-ți și ție. Ești prea nervoasă. JENI: Cafeaua o să mă facă mai nervoasă. MINISTRUL: O șefă de cabinet modernă trebuie să aibă nerv. (Jeni iese) PATROANA: Poftim! Uite cu ce-mi pierd eu ziua. Ziua Europei. MINISTRUL: Ce? Te-am rugat eu să vii? Poate crezi că aveam nevoie de prezența ta într-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1557_a_2855]
-
împreună? CHARLES: Știi ce... Dacă ai chef să mă terorizezi, eu mă refugiez în baie. Nu ies decît la meci. EMMA: Nu se poate vorbi cu tine. CHARLES: Ba da. Însă nu în felul în care vorbești tu. (Iese) EMMA (nervoasă, dă drumul la film, derulează înainte și înapoi plictisită, apoi închide; își toarnă ceva într-un pahar. Soneria; ea se duce și deschide; intră Electricianul, același cu Ion, Toreadorul și Mefisto): Ce doriți? ELECTRICIANUL: Sînteți doamna Bovary? EMMA: Eu sînt
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1557_a_2855]
-
EFIMIȚA: Ei aș! (rîde) R ICĂ: Jupîne! Eu sînt! EFIMIȚA: Parol? (chicotește) Spui drept? R ICĂ: Jupîneeee! EFIMIȚA: Ce'ești copil? (închide pufnind de rîs) LEONIDA: Cine să fi fost? EFIMIȚA (izbucnind în rîs): Galibardi, soro! Rică formează iar numărul nervos. Telefonul sună pe cu totul alt ton. EFIMIȚA (ridică, enervată): O să te căiești! Mitocane! R ICĂ: Jupîne, eu sînt. EFIMIȚA: Aoleu! Ai puțintică răbdare. (face semn lui Leonida) LEONIDA: Ce e frate? EFIMIȚA (astupînd microfonul cu plama, șoptit): De la ogeac
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1557_a_2855]