529 matches
-
9 Bulgaria, încrederea instituțională** Scăzută 17,7 17,0 19,0 19,5 Medie 76,6 79,7 76,7 77,3 Ridicată 5,7 3,3 4,3 3,2 * "încrederea socială" are trei categorii formate prin recodarea variabilei ordinale "poți avea încredere în majoritatea oamenilor", vezi anexa. ** "încrederea instituțională" are trei categorii formate prin recodarea variabilei ordinale "poți avea încredere în instituțiile statului, cum ar fi Președinția, Parlamentul, Guvernul, Justiția, Poliția", vezi anexa. Participarea pare să aibă un efect
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Administrative/906_a_2414]
-
76,7 77,3 Ridicată 5,7 3,3 4,3 3,2 * "încrederea socială" are trei categorii formate prin recodarea variabilei ordinale "poți avea încredere în majoritatea oamenilor", vezi anexa. ** "încrederea instituțională" are trei categorii formate prin recodarea variabilei ordinale "poți avea încredere în instituțiile statului, cum ar fi Președinția, Parlamentul, Guvernul, Justiția, Poliția", vezi anexa. Participarea pare să aibă un efect destul de redus în România și Bulgaria asupra încrederii în ceilalți și în instituțiile statului. Încrederea celor care participă
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Administrative/906_a_2414]
-
4 Nu 70,4 100 94,8 86,6 Bulgaria, apartenență la partide politice***** Da 37,5 0 7,4 10,2 Nu 62,5 100 92,6 89,8 * "impactul evenimentelor politice" are trei categorii, formate prin recodarea variabilei ordinale "viața mea nu este afectată de evenimentele politice", vezi anexa. ** "influența asupra evenimentelor politice" are trei categorii, formate prin recodarea variabilei ordinale "oameni ca mine nu pot face mare lucru pentru a influența evenimentele politice", vezi anexa. *** "interesul politic" are
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Administrative/906_a_2414]
-
Nu 62,5 100 92,6 89,8 * "impactul evenimentelor politice" are trei categorii, formate prin recodarea variabilei ordinale "viața mea nu este afectată de evenimentele politice", vezi anexa. ** "influența asupra evenimentelor politice" are trei categorii, formate prin recodarea variabilei ordinale "oameni ca mine nu pot face mare lucru pentru a influența evenimentele politice", vezi anexa. *** "interesul politic" are patru categorii, pe baza variabilei ordinale "în general, vă interesează politica?", vezi anexa. **** "participarea electorală" are două categorii, pe baza variabilei nominale
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Administrative/906_a_2414]
-
de evenimentele politice", vezi anexa. ** "influența asupra evenimentelor politice" are trei categorii, formate prin recodarea variabilei ordinale "oameni ca mine nu pot face mare lucru pentru a influența evenimentele politice", vezi anexa. *** "interesul politic" are patru categorii, pe baza variabilei ordinale "în general, vă interesează politica?", vezi anexa. **** "participarea electorală" are două categorii, pe baza variabilei nominale "dumneavoastră ați votat la ultimele alegeri (1996)?", vezi anexa. ***** "apartenența la partide politice" are două categorii, pe baza variabilei nominale "sunteți membru al unui
Capital social şi valori democratice în România: Importanţa factorilor culturali pentru susţinerea democraţiei by Dragoş Dragoman [Corola-publishinghouse/Administrative/906_a_2414]
-
teorema esențială demonstrată în mod independent (în 1976) de M.C. Kemp și Y.K. Ng, pe de o parte, și R.P. Parks, pe de alta. Acești autori arată că argumentele funcției W trebuie să fie sau utilități cardinale (și nu ordinale) ale indivizilor, sau cantități măsurabile, sau preferințe ale unui dictator. Altfel spus, o F.B.S. nu poate determina alegeri publice coerente și non dictatoriale decît dacă aceste elemente sunt măsurabile și comparabile: ori indivizii sunt capabili să-și cuantifice satisfacția printr-
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
acesta corespundea întocmai pietății calme a micului Oliveira. Abia împlinise 11 ani și, într-o după amiază de mai, părăsi Vimieiro însoțit cu alai de întregul sat. Ajunsese pe mica glorie a Santei Comba. Padre Antonio îi prezicea bonetul de ordinal, părinții îl dădeau ca exemplu copiilor. Seminarul din Vizeu se deschidea abia în octombrie, dar Oliveira fu dat în gazdă la dascălul Catedralei, Marques Pimentel, vechi prieten al tatălui. Casa dascălului se afla chiar lângă Catedrală. Reverendul Marques Pimentel pregătea
Sacrul și profanul, Salazar by Mircea Eliade [Corola-publishinghouse/Imaginative/295581_a_296910]
-
mecanisme mai complexe din dinamica sinelui (Borelli, Perron, 1967; Iluț, 1985, 2001). Datele pot fi prelucrate și la nivel grupal - prin coeficientul de concordanță al lui Kendell și alte procedee statistice combinate -, obținând scara reprezentativă a colectivității studiate. Procedeul scalării ordinale de către subiect are avantajul că permite depășirea intranzitivității. Este implicat însă artefactul ierarhizării. Compararea în perechi înlătură acest artefact, dar îl introduce pe cel al tranzitivității, fiind totodată o metodă foarte laborioasă. Prin metoda inventarului de valențe (Zörgö, 1978), subiecților
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
numărul de undă (exprimat în cm-1). Pentru analize interesează numai porțiunea din spectru cu lungimi de undă cuprinse între 2,5 și 15 μm. În molecule poliatomice există trei forme de mișcare: mișcarea electronilor, caracterizată prin Eel energia electronică (de ordinal câtorva eV), mișcări de vibrație (variațiile periodice ale așezării relative a nucleelor), caracterizată prin Ev energia de vibrație (de ordinal zecimilor și sutimilor de eV) și mișcări de rotație (variații periodice ale rotației moleculei sau ale unor grupe de atomi
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_634]
-
5 și 15 μm. În molecule poliatomice există trei forme de mișcare: mișcarea electronilor, caracterizată prin Eel energia electronică (de ordinal câtorva eV), mișcări de vibrație (variațiile periodice ale așezării relative a nucleelor), caracterizată prin Ev energia de vibrație (de ordinal zecimilor și sutimilor de eV) și mișcări de rotație (variații periodice ale rotației moleculei sau ale unor grupe de atomi din moleculă în spațiu), caracterizată prin Er este energia de rotație (de ordinul miimilor și zecimilor de miimi de eV
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_634]
-
Ricardou, 1971 sau N. Bothoral, F. Dugast, J. Thoravel, 1976. 6. G. Genette (1972) a arătat, în opera lui Marcel Proust, cum se construiesc peisajele prin asociere metaforică cu predominanță metonimică. La fel, J. Ricardou (1978) a analizat rolul "metaforelor ordinale" din descrierile proustiene. Concluzie Nu ar trebui ca această abordare istorică a unei forme textuale să dea impresia că, în materie de scriitură, ar exista o ireversibilitate cronologică. Dimpotrivă, trebuie să recunoaștem că forme descriptive antagoniste pot să coexiste, într-
by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
care rămăseseră în fundul scobiturii.* Victor Hugo, Oamenii mării, p. 320 Ph. Hamon, definind acest text ca "descriere homerică", evidențiază următoarele proceduri descriptive: a. prezența unui prim sistem descriptiv ce conduce progresiv la "părți" ale caracatiței după o organizare de tip ordinal: o cingătoare, strînsoarea → o a doua → o a treia → o a patra → o a cincea → cele cinci (...) → celelalte trei. Aici, "efectul de listă este accentuat în text de această numerotare a aliniatelor care va contribui la definirea obiectului descris, caracatița
by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
obiect), Peirce a stabilit trei trihotomii ale semnului, bazate pe criteriul calității (ca-racterizarea semnului în sine), al reprezentării (raportul semn-obiect) și al relației (raportul semn-interpretant). Ni se pare semnificativ de menționat faptul că trihotomia desemnează o diviziune în trei termeni ordinali, în care al treilea îl implică pe al doilea și acesta la rîndul său pe primul. În conformitate cu primul criteriu (al calității) Peirce va distinge: * qualisemnul sau "calitatea care este semn" (actualizată de tonul vocii, culoarea sau textura unei haine); * sinsemnul
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
învârtindu-se" în jurul axelor. 27 Curent de gândire care consideră că numirea, calificarea unui subiect înseamnă fixarea lui în acea denumire, la fel ca eșecul școlar prin celebrul "efect Pygmalion". * Elevi între 8 și 11 ani (n.trad.). 28 Calitatea ordinală a acestor scări a fost, bineînțeles, testată. 29 Aceste rezultate provin din școli defavorizate anchetate în 1998-1999-2000, eșantionul fiind alcătuit din 7 679 de indivizi. * Instituts Universitaires de Formation des Maître Intitute Universitare de Formare a Învățătorilor 30 Adică metoda
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
9 să treacă încetișor... și apoi, cu un clic, să apară 20 000! Toți copiii strigă de fericire. Seara de 31 decembrie 1999 este cea în care marele contor de parcurs al cerului, cu un clic, merge mai departe. Numeralul ordinal zero Waclaw Sierpinski, marele matematician polonez... era îngrijorat că își pierduse o valiză. „Nu, dragă!“ i-a spus soția. „Toate șase sunt aici.“ „Nu se poate,“ i-a răspuns Sierpinski, „le-am numărat de mai multe ori: zero, unu, doi
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
are, de fapt, zero ani. Dionysius nu-l avea la dispoziție pe zero, astfel încât și-a început calendarul cu anul 1, așa cum făcuseră și anticii dinaintea lui. Oamenii din acele timpuri gândeau în stil vechi echivalențele dintre numeralele cardinale și ordinale. Era 70 ZERO: BIOGRAFIA UNEI IDEI PERICULOASE să numere de la unu la nouă, realizând astfel numai nouă pași în loc de zece. Pesemne că o astfel de problemă a ruinat o loterie din Arizona în anul 1998. În toate imprimatele nu apărea
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
în cuvinte. Alternativ, datele pot începe prin cuvinte, ulterior înregistrate, analizate și raportate ca text (analiza de conținut calitativă este un exemplu bun). Proiectele de cercetare pot utiliza date în ambele forme. În cazul datelor cantitative, nivelul de măsurare, nominal, ordinal, de intervale și de rapoarte, trebuie să fie specificat pentru fiecare variabilă folosită. Eșantionarea. O etapă critică în orice cercetare este procesul selecției oamenilor, evenimentelor și artefactelor de la care sau despre care datele vor fi colectate. Indiferent dacă metodele de
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
Încet. Frigul creștea odată cu lumina” (M. Sadoveanu). În ceea ce privește punctuația grupurilor de cuvinte, a propozițiilor sau frazelor care se află Între paranteze, se disting două situații: - când paranteza apare la sfârșitul unei propoziții sau fraze, punctul se pune după paranteză: „Numeralul ordinal Își păstrează totdeauna articolul posesiv: a cincea sesiune, sesiunea a cincea (nu sesiunea cincea)” (Îndreptar..., 1995, p. 55); - când propoziția sau fraza se află În Întregime Între paranteze, punctul se pune În interiorul parantezei, iar după paranteză nu se mai pune
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
bara oblică realizează În scris economie de mijloace verbale, compensate sau nu la lectură (Beldescu, 1995, p. 199). Bara oblică poate substitui: - prepoziții: „Legea 99/1998”; - conjuncții: „teme pentru sesiuni științifice/simpozioane”; - elementul a al formei de feminin pentru numeralul ordinal: „Sosesc cu acceleratul de prânz, În 22/III/1998”. DOOM (ediția a II-a) precizează că bara oblică „nu este precedată, nici urmată de blanc”. Ea poate fi Însă urmată de un blanc atunci când sunt citate versuri. 5.13. Tilda
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
-ta, tată-său; * prepoziție + pronume personal, formă neaccentuată: împotriva-i; * substantiv neologic + articol hotărât enclitic: show-ul, DVD-ul; * substantiv neologic + desinență de plural: show-uri, DVD-uri; * numeral substantivizat prin articulare cu articol hotărât enclitic: 10-le; * structura numeralelor ordinale și fracționare (scrise cu cifre romane sau arabe + particule): al II-lea, a 12-a, 8-imi; * structura unor locuțiuni: de-a mama și de-a tata, de-a v-ați ascunselea, de-a lungul; * structură repetitivă, cu rol expresiv: nici
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
în cazul numeralelor cu valoare adverbială). În limba română se disting 105 diferite subclase de numerale, prin raportare la: * informația semantică transmisă direct sau indirect: numerale cardinale (indicând numărul elementelor: trei, unsprezece, o sută douăzeci și cinci, mie, milion etc.) vs. numerale ordinale (indicând ordinea elementelor, respectiv locul ocupat de un element într-o înșiruire: cel dintâi, a doua, al treilea etc.) vs. numerale colective (trimițând către o mulțime de elemente: ambii, tuscinci, câteșipatru etc.) vs. numerale fracționare (indicând o parte/ o fracțiune
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
câte trei, tustrei, câteșipatru); * valoarea morfologică numeral cu valoare exclusiv substantivală: numeralul fracționar (doime, sfert) vs. numeral cu valoare exclusiv adverbială: numeralul adverbial/ iterativ (de trei ori) vs. numerale cu valoare substantivală și adjectivală: numeralul cardinal (două, două stilouri), numeralul ordinal (a treia, a treia încercare), numeralul colectiv (tustrei, tustrei copiii) vs. numeral cu valoare adjectivală și adverbială: numeralul multiplicativ (câștig dublu, câștigă dublu) vs. numeral cu valoare substantivală, adjectivală și adverbială: numeralul distributiv (câte două, câte două cărți, merg câte
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
numeralele cu valoare substantivală au, în principiu, categoriile gramaticale de gen și caz (numărul este implicit în însăși informația semantică transmisă): Amândoi au procedat asemenea celui de-al doilea dintre fiii împăratului. (numeral colectiv amândoi = genul masculin, cazul nominativ; numeralul ordinal celui de-al doilea, precedat de prepoziție = genul masculin, cazul dativ). Numeralele cu valoare adjectivală preiau categoriile gramaticale ale substantivelor determinate, cu care se acordă, de altfel, în gen, număr și caz: A făcut eforturi întreite pentru a fi pe
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
și funcțiile exemplificate. Exemplificați, în enunțuri, valoarea adjectivală și valoarea adverbială a unui numeral multiplicativ. Formulați enunțuri în care numeralul trei cu valoare adjectivală să fie în cazuri diferite. Exemplificați, în enunțuri, valoarea substantivală și valoarea adjectivală a unui numeral ordinal. Exemplificați, pentru valoarea substantivală a numeralului respectiv, funcțiile sintactice de subiect, nume predicativ, complement circumstanțial de mod, complement circumstanțial de timp și complement circumstanțial de cauză. Formulați enunțuri în care numeralul colectiv amândoi, în cazul genitiv, să îndeplinească funcții sintactice
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
Cine sunteți voi? îi întrebă el înmărmurit. Noi suntem trandafiri, ziseră trandafirii." (Antoine de Saint-Exupéry, Micul prinț) Formulați enunțuri în care numele predicativ să fie exprimat prin: (a) substantiv în cazul genitiv; b) pronume nehotărât în cazul nominativ; (c) numeral ordinal în cazul acuzativ; ( d) verb la modul infinitiv; (e) pronume interogativ în cazul nominativ; (f) adverb relativ; (g) verb la modul supin; (h) interjecție; (i) adjectiv; (j) adverb de mod; (k) numeral colectiv în cazul genitiv; (l) numeral multiplicativ. Realizați
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]