733 matches
-
fișerebus pentru a descoperi titlul potrivit acestei lecții. Conversația euristică Elevii se pregătesc efectiv pentru derularea activității. Li se reamintește că trebuie să recite rar, clar, destul de tare și mai ales foarte expresiv. Conținutul scenariului vizează poezii, cântece și mici scenete tematice. Poezii: “Tomna” - St. Iosif; “Rapsodii de toamnă” - G Topârceanu; “Balada unui greier mic” - G -frontal orală frontală 6. Evaluarea performanței 7. Asigurarea retenției și a transferului Topârceanu; “Toamna” - D Botez; “Stă bunica în grădină” - M Eminescu; “Ce te legeni
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Elena FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93167]
-
execută păpușa. Scopul teatrului de păpuși Bi-Ba-Bo este de a-i determina pe copii să joace nu doar imitativ, ci și creativ, adică să transpună o temă oarecare (o poveste, o întâmplare, un basm), fără prea multă pregătire, într-o scenetă. Astfel, în prealabil se va povesti întâmplarea sau basmul respectiv, pentru ca apoi să se transpună în scenetă. Copiii iși vor alege singuri rolurile, vor porni singuri dialogurile. Acest gen de artă convinge prin următoarele motivații: constituie un exercițiu excelent de
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
doar imitativ, ci și creativ, adică să transpună o temă oarecare (o poveste, o întâmplare, un basm), fără prea multă pregătire, într-o scenetă. Astfel, în prealabil se va povesti întâmplarea sau basmul respectiv, pentru ca apoi să se transpună în scenetă. Copiii iși vor alege singuri rolurile, vor porni singuri dialogurile. Acest gen de artă convinge prin următoarele motivații: constituie un exercițiu excelent de memorare, solicită la maximum fantezia și creativitatea, precum și dezvoltarea vorbirii, copilul obține libertatea de a vorbi și
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
parte, cu însuflețire, la drumeții în pădure ori la sera din sat, la excursii de-o zi la Bârlad, Vaslui, în Nordul Moldovei. în cadrul festivalului susținut la Oșești, „Izvoare limpezi”, Leo a jucat rolul lui Ion, vărul lui Nică, în sceneta „La cireșe”, de Ion Creangă, unde a primit multe aplauze din partea publicului. Apoi, sponsorizat, în mare parte, din bugetul propriu, în clasa a II a a participat la concursul de muzică populară „Comoara Moldovei”, organizat la Bârlad în octombrie 2010
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
mare parte, la toate activitățile extracurriculare desfășurate cu clasa (amintite la Leo), în plus, a participat la concursul „Parada costumelor din materiale reciclabile”, unde și-a îndeplinit și dorința de a dansa cât de cât, a jucat, și ea, în scenetă la festivalul „Izvoare limpezi” de la Oșești, în rolul de martor la proces, a participat cu strigături la „Ritmurile tinereții”, Vaslui, iar în săptămâna „Școala altfel” s-a făcut remarcată atât în rolul jucat la invitația domnului inspector Baban, cât și
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
3]. Obiective urmărite prin metoda dramatizării: Dezvoltarea capacității interpretative și imaginative. Dezvoltarea spiritului de echipă și de colaborare. Formarea unui comportament civilizat prin respectarea unor norme și reguli morale. În școală, metoda dramatizării constă în interpretarea de către elevi a unor scenete, fabule, povești și povestiri accesibile, referitoare la fapte, evenimente, date, întâmplări cotidiene, trăite de copii, sau din istoria țării. Îndrumați de învățători, ei transpun în planul jocului cu roluri, poveștile, datele, faptele similare ale diferitelor materii pentru înțelegerea lor vie
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93490]
-
pozitive intense. O dramatizare cu adevărat reușită trebuie să aducă un folos maxim, să dea elevului o informație, o învățătură morală. Dacă educatorul știe să aleagă basme adecvate vârstei copiilor, acesta este un început promițător pentru transpunerea basmului într-o scenetă. „Basmul este o formă, o metodă care permite o mare generalizare ilustrativă, sugestivă, venind în întâmpinarea metodei dramatizării. Baba Dochia, de exemplu, este un simbol pentru dreptate, lupul din basmul Scufița Roșie este simbolul forței brutale „[3] Capodopera literară Făt
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93490]
-
îi apar cele mai multe scrieri: versuri, aforisme, articole literare, culturale și politice, semnate și cu pseudonimele Glaucon, Mefisto și, uneori, Al. Șerban, Const. Paul, Cronicarul Dâmboviței (ultimele, folosite și de P. Locusteanu). Unele texte pe teme sociale, concepute ca schițe sau scenete, denunță parazitismul, lipsa de patriotism, aroganța, prostia agresivă. Simpatia, simțul datoriei față de clasele active constituie principalul sens al ideologiei sale. Obiectivitatea politică, sinceritatea caracterizează întreaga sa publicistică, inserată și în „Viitorul”, „Semnalul”, „Adevărul”, „Convorbiri literare”, „Cele trei Crișuri” ș.a. Volumul
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285609_a_286938]
-
George Lesnea, care contribuie cu versuri aproape număr de număr. Cu proză colaborează Aurel Lambrino, Adrian Pascu, Enric Furtună (un fragment din romanul Meletie jidovul) și Sandu Teleajen (secvențe din romanul Umbră și vis), acesta din urmă fiind și semnatarul scenetei Buzunarul cuconului Todiriță. Dacă, în afara unor recenzii și note incluse în rubrica intitulată „Cărțile”, critica literară este cvasiabsentă, în schimb P.m. cuprind câteva comentarii eseistice pe teme filosofice sau de ideologie socială. Se publică traduceri din Serghei Esenin (poemul Cățeaua
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288621_a_289950]
-
dialogului, convențiile și stereotipiile, rutina și micul absurd existențial, noua birocrație, mita măruntă, nepotismul, micile compromisuri și imposturi, noul parvenitism (venal, totuși), noile variante ale mitocăniei etc. O sursă de comic frecvent investigată este vorbirea (numeroase schițe au aspect de scenetă sau sunt colaje de scrisori, ca la I. L. Caragiale, luat ca model), cu amestecul de termeni comuni, colocviali, triviali ori sentimentali și de limbaj tehnic sau în genere neologistic (vorbirea în „radicale”), amintind și de seria cu Tanța și Costel
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289670_a_290999]
-
scrisori, ca la I. L. Caragiale, luat ca model), cu amestecul de termeni comuni, colocviali, triviali ori sentimentali și de limbaj tehnic sau în genere neologistic (vorbirea în „radicale”), amintind și de seria cu Tanța și Costel a lui Ion Băieșu. Scenetele sunt plasate în noua geografie economică și socială (CAP-uri, întreprinderi de stat, ferme agricole, birouri, stații de autobuz, stațiuni de odihnă muncitorești, magazine, școli ș.a.m.d.). În mod obișnuit, aici comicul mizează pe efectul poantei și al contrarierii
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289670_a_290999]
-
la promovarea literaturii de gen. O serie de „miniaturi teatrale” (realizate în colaborare cu Ion Mustață) și piese într-un act au fost puse în scenă la diverse teatre din țară. E autorul a numeroase texte destinate difuzării radiofonice (scenarii, scenete, povești ș.a.), fiind prezent, de asemenea, cu povestiri științifico-fantastice, în numeroase antologii apărute în țară și în străinătate. Considerat a fi unul dintre cei mai buni autori specializați în literatura pentru copii, J. îmbină în chip fericit instructivul cu distractivul
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287689_a_289018]
-
în 1970 la Teatrul Dramatic din Galați (Ascensiunea unei fecioare). Publică primul volum, cu piesele Goana și Nu suntem îngeri, de-abia în 1981, fiind distins cu Premiul Asociației Scriitorilor din București. Alte piese de teatru, scenarii TV, schițe și scenete umoristice pentru radio nu sunt transpuse decât parțial în cărți: O vară fierbinte (1984), Carlo contra Carlo (1995, Premiul Asociației Scriitorilor din București) și Comedii... și ceva drame (2000). În 1988 i se decernează din nou Premiul Asociației Scriitorilor din
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287570_a_288899]
-
texte umoristice și reportaje Valentin Silvestru, Constantin Chiriță, Nicuță Tănase, Ioachim Botez, Cezar Petrescu, Mihu Dragomir, Sidonia Drăgușanu, Tudor Mușatescu, Ion Băieșu, Geo Dumitrescu, Teodor Mazilu, Romulus Vulpescu, Mircea Horia Simionescu, Eugen Frunză, Vasile Băran, Mircea Sântimbreanu ș.a. Frecvent apar scenete, scenarii și cuplete revuistice, avându-i ca autori pe Tudor Mușatescu, Sadi Rudeanu, I. Avian, Mircea Crișan, Marius Mircu, Ion Băieșu ș.a. Periodic, mai ales cu ocazia unor aniversări - centenare etc. -, sunt reluate versuri comice, parodii, schițe, satire, fragmente în
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290393_a_291722]
-
câți dintre ei vor fi actori și câți vor fi observatori. 4. Se stabilește modul În care se va desfășura jocul de rol: ca o povestire În care un narator povestește desfășurarea acțiunii și diferite personaje o interpretează; ca o scenetă În care personajele interacționează, inventând dialogul odată cu desfășurarea acțiunii. 5. Li se acordă elevilor câteva minute pentru a analiza situația și pentru a-și pregăti rolurile. Se aranjează mobilierul din clasă, astfel Încât „actorii” să aibă cât mai mult spațiu. 6
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Vasilica Iloaia, Genoveva Gaţu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93549]
-
Cultural Francez din Timișoara organizează în acest sezon estival un club de vacanță, destinat copiilor care doresc să deprindă noțiuni de limbă franceză, sau în cazul celor avansați, să le aprofundeze. Sunt programate a se desfășura diverse activități: jocuri instructiv-educative, scenete, activități tematice, dar și învățarea de cântece (inclusiv karaoke) și poezii, adaptate vârstei. Cele două module propuse de organizatori sunt structurate pe următoarele intervale de timp: 20 iunie - 1 iulie, sau 4-15 iulie. De asemenea, părinții interesați pot opta pentru
Agenda2005-25-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/283833_a_285162]
-
Dintre toate, scriitorul a ales-o pe cea mai puțin evidentă în debutul cărții: radiografierea unei comunități obligată să se privească în oglinda tragediei. Sosirea cortegiului cvasi-mortuar la Charlestown echivalează cu ridicarea unei noi cortine. O parte a personajele din "sceneta" anterioară dispar din prim-plan (conductorul, Julian Lowe, Schluss etc.), iar atenția e acaparată de "oamenii vechi", de locuitorii târgului încremenit în ticurile propriei neputințe: Januarius Jones, reverendul Mahon și soția acestuia (părinții soldatului muribund), Cecily Saunders, logodnica lui Mahon
Primul Faulkner (II) by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/6836_a_8161]
-
a Copilului. Dintre acestea amintim câteva: Direcția Generală pentru Protecția Drepturilor Copilului Timiș inițiază la nivelul centrelor de plasament „Cupa 1 Iunie“ la șah, fotbal și handbal; manifestarea „Picnic la marginea drumului“, „Balul Copilului“, expoziții de desene și obiecte decorative, scenete, excursii, și va oferi cadouri, inclusiv copiilor străzii. În data de 1 Iunie, Centrul Cultural Francez din Timișoara invită copiii, de la ora 9, la un spectacol de teatru pentru cei mici. Asociația Medical-Creștină „Christiana“ organizează între orele 9-15, la sediul
Agenda2003-22-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281066_a_282395]
-
-o să se simtă ultimul om din cauza că avea o greutate mai mare. „M-am enervat foarte tare, am ajuns în așa o stare încât nu am mai mâncat nimic. Mă simțeam în ultimul hal. Doi actori au filmat o scenetă pentru care nu o să îi iert niciodată. Se făcea că Mircea Badea îmi aducea mie o cutie de trandafiri în care se aflau cârnați. Actorii erau o doamnă și un domn. Nu o să-i iert niciodată în viața mea nici
Teo Trandafir, despre doi actori: Nu o să-i iert NICIODATĂ! by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/78104_a_79429]
-
orașul de pe Bega debutează la ora 18,30 cu vernisajul expoziției de sculptură a artistului Sava Stoianov, urmată (la ora 19) de un spectacol, cu participarea corului Catedralei ortodoxe sârbe și a unui grup de copii, care va interpreta o scenetă legată de viața Sf. Sava, care a fost și întemeietorul școlilor și mănăstirilor sârbești. La balul de Sf. Sava, vor participa formațiile „Mladost“, „Zora“ și „Tamburașii“ din Timișoara. L. SCRIPCĂ
Agenda2003-4-03-28 () [Corola-journal/Journalistic/280624_a_281953]
-
centru de coagulare, iar acești centri sunt independenți. - De pildă? Mi-ar plăcea să-i precizezi, pentru fiecare dintre cele cinci piese, de la prima, Atelier, care mie mi se pare a fi pe ideea viața e o scenă (sau o scenetă), dar într-un sens tehnic, actual și totuși general-valabil, până la ultima, care vorbește despre ieșirea din scenă, ieșirea din sceneta vieții, dintr-o perspectivă și metafizică, dar și foarte umană, a dragostei. La prima vedere, Atelier ar putea părea o
Vlad Zografi: "Nu mă interesează módele, nu mă conformez lor" by Ioana Pârvulescu () [Corola-journal/Journalistic/9498_a_10823]
-
cinci piese, de la prima, Atelier, care mie mi se pare a fi pe ideea viața e o scenă (sau o scenetă), dar într-un sens tehnic, actual și totuși general-valabil, până la ultima, care vorbește despre ieșirea din scenă, ieșirea din sceneta vieții, dintr-o perspectivă și metafizică, dar și foarte umană, a dragostei. La prima vedere, Atelier ar putea părea o răfuială cu clișeele din teatru. Ei bine, nu e. În general, nu mă interesează răfuielile. Am vrut să duc lucrurile
Vlad Zografi: "Nu mă interesează módele, nu mă conformez lor" by Ioana Pârvulescu () [Corola-journal/Journalistic/9498_a_10823]
-
avea loc o manifestare cu participarea tineretului romano-catolic din Timișoara. La „Serbarea Crăciunului”, organizată de Centrul Diecezan de Tineret din cadrul Episcopiei Romano-Catolice de Timișoara, sunt invitați toți membrii grupurilor de tineret din municipiul de pe Bega. În cadrul programului se vor prezenta scenete și piese muzicale, având ca subiect Sărbătoarea Nașterii Domnului. În data de 21 decembrie, începând cu ora 17, elevii claselor cu limbă de predare română și maghiară ale Liceului romano-catolic „Gerhardinum“ își vor invita profesorii și colegii la o „Serbare
Agenda2005-51-05-general12 () [Corola-journal/Journalistic/284518_a_285847]
-
21 decembrie, începând cu ora 17, elevii claselor cu limbă de predare română și maghiară ale Liceului romano-catolic „Gerhardinum“ își vor invita profesorii și colegii la o „Serbare de Crăciun“, organizată în sala festivă a liceului. Programul artistic cuprinde scurte scenete și cântece de Crăciun. l „Lumi Albe“, la „Salvați Copiii“ În data de 20 decembrie, cu începere de la ora 13, sala festivă a Colegiului „C. D. Loga“ din Timișoara va găzdui spectacolul intitulat „Lumi Albe“, inițiativa aparținând Organizației Salvați Copiii-Filiala
Agenda2005-51-05-general12 () [Corola-journal/Journalistic/284518_a_285847]
-
în preajma Sărbătorilor de iarnă și servicii de livrare a invitațiilor, dar și a cadourilor. De asemenea, se asigură și alte servicii, destinate special copiilor: organizarea de party (ce include locație, decorarea sălii, meniu, muzică, show cu personaje din poveste sau scenete tematice-cu animatori profesioniști, precum și cadouri surpriză), demonstrații de dans, înregistrare video, fotografii și altele. Persoanele interesate pot obține informații suplimentare și pe site-ul firmei: www. dreamsparty. ro. Programări pot fi solicitate la tel. 0356-422 750, 0740- 099 701
Agenda2005-51-05-general12 () [Corola-journal/Journalistic/284518_a_285847]