3,678 matches
-
comisiilor metodice, consiliului pedagogic etc. Principalul scop al acestei metode este emiterea de idei și cu cât sunt mai multe, cu atât este mai bine. Animatorul grupului trebuie să noteze toate ideile emise, chiar și cele mai vagi sau confuze. Selecționarea ideilor se face în mai multe runde, pentru ca în final să rămână 5-6 idei importante. 2. Sinectica (Metoda Gordon) Grupul de sinectică este mai restrâns decât grupul de brainstorming, având în componență cam 5-7 membri conduși de un lider. Liderul
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
un secretariat tehnic și cinci sectoare, care se ocupă, respectiv, cu oficiile diplomatice, agențiile comerciale, misiunile militare, personalul administrativ și evidența cadrelor. În ceea ce privește obiectul nostru de interes, Ministerul Afacerilor Externe, sectorul care Îi este dedicat se ocupă nu doar cu selecționarea și verificarea cadrelor, ci și cu „studierea” lor, odată ce au fost numite la post În străinătate. Sectorul respectiv al SCPE are și sarcina de a păstra dosarele de partid ale acestor cadre, care sunt Întocmite, În prealabil, de un alt
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
o parte” dintre cei 169 de funcționari de care au nevoie Ministerele de Externe și al Comerțului Exterior, printre care 15 miniștri și Însărcinați cu afaceri. De unde se fac aceste recrutări? În afară de liniile generale pe care le decide Partidul pentru selecționarea celor 140 de tovarăși (vezi „Anexa 3”), vom oferi câteva exemple concrete de diplomați selectați din aparatul de Partid pentru Încadrarea lor În Ministerul Afacerilor Externe. La data de 3 aprilie 1953, un document al CC al PCR aprobă eliberarea
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
ajutor permanent asupra studiului; desvoltarea urei față de dușman și a dragostei față de patrie. Marius STAN, Mihai BURCEA, Mihail BUMBEȘ Recrutarea cadrelor superioare de penitenciar: 1945-1989 Studiul de față Își propune să reconstruiască modelul de recrutare folosit de autoritățile comuniste pentru selecționarea cadrelor superioare de penitenciar În perioada 1945-1989. Evaluând atribuțiile stabilite de ordinea legislativă comunistă pentru comandanții de penitenciare și pentru locțiitorii lor și analizând informațiile existente În dosarele de cadre, Încercăm să arătăm legătura dintre recrutarea anumitor tipuri de cadre
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
de grup social privilegiat pe care nomenclatura Îl deținea prin accesul la clinici medicale și case de odihnă cu statut special, la magazine alimentare bine aprovizionate și la ferme ale partidului. Capitolul 4 descrie organizarea Învățământului de partid, modul de selecționare a candidaților pentru aceste școli, repartizarea absolvenților Învățământului de partid În structurile partidului și În instituțiile de stat. Învățământul de partid avea rolul să-i educe În spirirt marxist-leninist pe membrii de partid, pentru a deveni cadre bune care să
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
n.n.), își propun să treacă prin focul satirei o parte a personalului Departamentului Trebilor din Afară, pe unii dintre membrii corpului diplomatic român din țară și străinătate, a căror activitate și apartenență politică și socială îi încadrează perfect în eventualitatea «selecționării». Autorul (născut în 1894) a avut prilejul să-și cunoască îndeaproape «eroii». Apariția cărții este, pe de altă parte, un prilej pentru cititori de a-și da seama, prin mijlocirea unei întregi galerii de schițe și tablouri, de unele trăsături
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
că legația română de la Rio din vremea lui Carol II - cunoscutul agent al imperialismului anglo-american și protector al «cămășilor verzi» - era, dimpotrivă, un bastion antifascist (...). Nu-i de ajuns că autorul a încercat să ni-i prezinte pe candidații la «selecționare» în lamentabila nuditate, «fără frac și joben». Fiindcă a făcut-o «amabil», fără ca el însuși să-și fi scos în prealabil mănușile. Realism cu... mănuși? Imposibil. Nu mai suntem «în pragul Orientului unde nimic nu se ia în serios». *** S.
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
voie, iar pentru coordonare am aplicat naveta. Selecția s-a desfășurat pe parcursul a două zile, în sala de atletism -unde există și un cabinet medicalcu sprijinul profesorilor de educație fizică din oraș, care au adus elevele de 13 ani pentru selecționare, în afara orelor de program. Am testat în total un număr de 180 de eleve, din care am selecționat 24. În urma selecției, componența grupei experimentale am realizat-o prin tragere la sorți. -Prelucrarea statistico-matematică a rezultatelor obținute în cadrul selecției -media aritmetică
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
comise în acest context, sunt foarte greu de corectat la etapa de realizare maximală a posibilităților individuale; 6. perfecționarea sistemului de orientare asupra caracteristicilor individuale și de grup ale activității competiționale și a stării de pregătire, a sistemului corespunzător de selecționare și planificare a mijloacelor, a acțiunilor pedagogice, a probelor de control și a corecției procesului de antrenament. Analiza ne demonstrează că această direcție, reprezintă unul din mijloacele de bază a perfecționării sistemului de pregătire sportivă, deoarece ne permite să creăm
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
de recuperare cuprinde mai multe etape, prin care se pune în valoare capacitatea kinetoterapeutului de a organiza, conduce și desfășura programul recuperator, dar și modul în care pacientul înțelege, acceptă și cooperează pentru atingerea obiectivelor stabilite. Etapizarea tratamentului recuperator favorizează selecționarea mijloacelor și metodelor care conduc la realizarea obiectivelor. Etapa inițială de informare - pe lângă afecțiunea fizică, ce este majoră, pacientul poate prezenta probleme pe plan psihic. Reacțiile se manifestă prin: depresie, anxietate, stare de dependență, negare, izolare sau agresivitate. Cele mai multe probleme
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
de evaluare; Cine evaluează? - kinetoterapeutul, sub supravegherea medicului. În fond, ce evaluează kinetoterapeutul? - sistemul acțiunilor selecționate pentru reeducarea unei anumite deficiențe; modul în care subiectul participă în procesul de recuperare; progresele înregistrate într-o anumită etapă de lucru; modalitățile de selecționare a sistemului de mijloace utilizate, cât și modul de adaptare a pacientului la specificul acțiunilor utilizate. EVALUARE PSIHOMOTRICĂ (engl. psychomotric evaluation) - Activitate de identificare și cunoaștere a unor elemente care constituie componenta psihomotrică a personalității subiectului; se desfășoară pe trei
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Sistemul de sugestii metodice pe care terapeutul le utilizează în procesul de recuperare, având rolul de a particulariza principalele momente ale execuției unei acțiuni motrice și de a crește interesul pacientului asupra acțiunilor în curs de desfășurare. Cauzele care determină selecționarea sistemului respectiv de mijloace sunt motivate de faptul că pacientul trebuie să înțeleagă acțiunea pe care o execută, să pătrundă în sfera de cunoaștere a efectului pe care îl determină. În plus, mai intervine necesitatea gradării sistemului de solicitări motrice
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
fac posibilă reinserția lui, să urmărească nivelul abilităților motrice, astfel încât să se ridice la cote care să-i permită să facă față cerințelor. În planul de tratament vor fi incluse acele acte motrice care sunt în acord cu restantul funcțional; selecționarea sistemului de mijloace și metode corespunzătoare particularităților individuale ale pacientului. Învățarea mișcărilor de substituție parcurge patru stadii: învățarea dirijată se bazează pe mișcările pasive conduse de către kinetoterapeut (se solicită pacientului să perceapă fiecare moment al mișcărilor, să înțeleagă și să
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
testele screening ale populației care prezintă un grad mai ridicat de contractare a unor boli etc. PROGRAM MOTOR (fr. programme moteur; engl. motor programme)- Organizarea mișcării la nivelul sistemului nervos central care permite generarea unui ansamblu de comenzi motrice destinate selecționării mușchilor, reglării contracției și relaxării lor la momentul adecvat. Programul motor este preexistent față de momentul producerii mișcării. Se disting, în general, programe determinate în esență la nivel genetic (locomoția, mișcarea ochilor), programe activate în cursul învățării (scris, gesturi sportive). Un
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
executate independent și eficiente; echilibrul, prudența și tactul pedagogic sunt atributele esențiale în relația dintre terapeut și pacient; controlul etapizat al nivelului influențelor prin intermediul indicilor apreciativi. Cunoașterea precisă a diagnosticului și a particularităților fiecărui bolnav reprezintă punctul de plecare în selecționarea și aplicarea sistemului de mijloace, metode și procedee de tratament (Albu, Rascarachi, 2001). RETARD MINTAL (engl. mental retardation) - Termen sinonim cu cel de deficiență mintală, care desemnează una dintre disfuncțiile psihice majore, o noțiune încă nedefinită cu precizie, implicând numeroase
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
pentru a le spori inventivitatea, și pur și simplu ca un stimul dezirabil pentru minte, doctorul Lal recomanda fabricarea berii În coloniile de pioneri. Pentru bere e necesar oxigen, pentru oxigen grădini, pentru grădini sere. Un scurt capitol era dedicat selecționării florei lunare. Mda, membri zdraveni ai regnului vegetal trăiau În antreul lui Margotte. Deschideai două uși și iată-i: tulpini de cartof, avocado, plante de cauciuc. Doctorul Lal se gândea la hamei și sfeclă de zahăr. Sammler se gândi: Nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2119_a_3444]
-
313 atestă imposibilitatea imperiului de a mai gestiona situația creștinilor și amplifică procesul de răspândire. Biserica, instituția care adăpostea adepții noii credințe, sesizează amploarea fenomenului. În cadrul Sinoadelor Ecumenice religia creștină ia forma doctrinară ale cărei principii se stabilesc pe baza selecționării și interpretării textelor sfinte care s-au făcut în sensul elaborării unor mecanisme concrete de manifestare a credinței oamenilor de rând, cum ar fi cultul icoanelor. Desființat de „iconoclaști” pe baza asemănării dintre icoane si „chipurile de lut” ale păgânilor
Religia creştină şi spiritualitatea ortodoxă în spaţiul mioritic. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Maria Asaftei () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_947]
-
un candidat. Ar fi fost de așteptat ca sfera posibilităților sa fie amețitor de vastă, încât să-i înfrângă ideea. Uimirea lui Tom McCaffrey în fața faptului că alegerea căzuse asupră-i, e lesne de înțeles. Dar de fapt, aria de selecționare, odată ce condițiile esențiale fuseseră întrunite, era restrânsă. Și aici calculele lui Rozanov erau alcătuite dintr-un straniu amestec de înțelepciune autoprotectoare și de naivitate care se putea măsura cu cea a lui Hattie. John Robert nu voia să aleagă un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1938_a_3263]
-
o formă de reprezentare "preponderent corporală", un "complex ideo-motric" cu reguli de verificare, clasificare, aplicare. Exercițiile sau mijloacele din educație fizică permit acumularea variată de experiențe de mișcare din care rezultă învățarea deprinderilor motrice sau creșterea nivelului fitness-ului. Corecta selecționare, programare, predare reprezintă calea sigură pentru dezvoltarea motrică, cognitivă, afectivă, "dezvoltarea integrală a personalității, creșterea posibilităților de opțiune și premisele unor parcursuri individuale și de grup în învățare". (Curriculum Național, 1999). 4.1.2. Conținutul și forma exercițiului fizic Conținutul
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
Conținutul și forma exercițiului fizic Conținutul reprezintă materia primă, compoziția în stare brută, dată ca instrument beneficiarului, în scopul îndeplinirii obiectivelor educației fizice și sportului. Volumul, intensitatea, complexitatea efortului corelate cu programa școlară, vîrsta, sexul subiecților pot informa asupra conținutului, selecționarea exercițiilor realizîndu-se cu eficiență maximă. Mișcările corpului sau ale segmentelor acestuia, efortul fizic, efortul psihic, sînt elemente de conținut ale exercițiului fizic, astfel efectuate încît să conducă la realizarea scopului final. Forma exercițiului fizic exprimă ritmul, forța, modul în care
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
o serie de priceperi Acestea se manifestă în momentul în care individul desfășoară primele încercări în învățare. Priceperile motrice complexe reprezintă capacitatea subiectului de a combina acte și acțiuni motrice cunoscute. Ele au la bază modele operaționale și oferă posibilitatea selecționării variantei optime în instruire, din mai multe posibilități. Realizarea priceperilor motrice este scopul final al procesului instructiv-educativ. Trebuie să reținem că nu este necesar și nici posibil ca acțiunile motrice să fie repetate în toate cazurile în structuri și condiții
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
5 minute după eforturi maximale (90 100 %) pauză de 1 minut și 30 sec. 3 minute după eforturile submaximale (75 85%) pauză de 45 secunde 2 minute după eforturi medii (60 70 %) fără pauză după eforturi mici (40 55 %). Atenta selecționare a exercițiilor fizice, dozarea lor, adaptarea la posibilitățile subiecților înlătură apariția stării de oboseală prematură și sporesc eficiența instruirii. 5.4 Programa de educație fizică și legătura ei cu procesul de învățămînt Conținutul educației fizice este reglementat prin două documente
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
3. Timpul afectat lecției, este factorul obiectiv care trebuie luat în calcul în proiectarea lecției. 4. Structura de conținut a procesului didactic, se referă la mijloacele didactice, prevederile programei etc. * Redactarea strategiilor metodico-educaționale Această operație urmărește eficientizarea demersului didactic prin selecționarea metodelor, a sistemelor de acționare, a formațiilor de lucru, a condițiilor de exersare, prin dozarea efortului, prin repartizarea timpului afectat unei lecții. * Elaborarea unui sistem concret de evaluare Nevoia de cunoaștere a calității procesului instructiv educativ, a eficienței lui presupune
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
aerul. În 2081 A.D., Institutul de Semantică Generală ― care intra atunci în perioada sa guvernamentală ― intui potențialitățile pentru non-A ale acestei magnifice planete. La epoca respectivă, arborii și restul vegetației transplantate pe Venus căpătaseră un caracter luxuriant. Metoda de selecționare a coloniilor de către Mașină a apărut 100 de ani mai târziu și astfel a luat amploare cel mai grandios plan de emigrare selectivă din întreaga istorie. Populația planetei Venus în 2056 A.D., afirma manualul, era de 119 000 038 bărbați
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85125_a_85912]
-
aerul. În 2081 A.D., Institutul de Semantică Generală ― care intra atunci în perioada sa guvernamentală ― intui potențialitățile pentru non-A ale acestei magnifice planete. La epoca respectivă, arborii și restul vegetației transplantate pe Venus căpătaseră un caracter luxuriant. Metoda de selecționare a coloniilor de către Mașină a apărut 100 de ani mai târziu și astfel a luat amploare cel mai grandios plan de emigrare selectivă din întreaga istorie. Populația planetei Venus în 2056 A.D., afirma manualul, era de 119 000 038 bărbați
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85122_a_85909]