45,316 matches
-
păsărilor ? 13. Pe un teren în formă dreptunghiulară, cu suprafața de 4483 m.p., s-a amenajat un popas turistic ce cuprinde : 17 căsuțe cu dimensiunile de 4 m lungime și 3 m lățime fiecare; un complex de alimentație publică având lungimea de 30 m și lățimea de 121 m; o parcare de 37 m lungime și 3 m lățime; spații verzi amenajate pe o suprafață de 2540 m.p., iar restul terenului este ocupat cu alei cu lățimea de 4 m. Să
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
a amenajat un popas turistic ce cuprinde : 17 căsuțe cu dimensiunile de 4 m lungime și 3 m lățime fiecare; un complex de alimentație publică având lungimea de 30 m și lățimea de 121 m; o parcare de 37 m lungime și 3 m lățime; spații verzi amenajate pe o suprafață de 2540 m.p., iar restul terenului este ocupat cu alei cu lățimea de 4 m. Să se afle lungimea totală a aleilor. 14. Un teren în formă de triunghi are
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m și lățimea de 121 m; o parcare de 37 m lungime și 3 m lățime; spații verzi amenajate pe o suprafață de 2540 m.p., iar restul terenului este ocupat cu alei cu lățimea de 4 m. Să se afle lungimea totală a aleilor. 14. Un teren în formă de triunghi are o latură de 1600 m, a doua latură reprezintă 19/25 din prima latură iar a treia latură reprezintă 15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
de 4 m. Să se afle lungimea totală a aleilor. 14. Un teren în formă de triunghi are o latură de 1600 m, a doua latură reprezintă 19/25 din prima latură iar a treia latură reprezintă 15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul acestui triunghi este egal cu perimetrul unui dreptunghi care are lungimea cu 9 m mai mare decât lățimea. Aflați suprafața acestui dreptunghi. 15. Pe un sfert din terenul dreptunghiular cu lungimea de 1200 m
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
are o latură de 1600 m, a doua latură reprezintă 19/25 din prima latură iar a treia latură reprezintă 15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul acestui triunghi este egal cu perimetrul unui dreptunghi care are lungimea cu 9 m mai mare decât lățimea. Aflați suprafața acestui dreptunghi. 15. Pe un sfert din terenul dreptunghiular cu lungimea de 1200 m și lățimea de 800 m s-au plantat căpșuni, rezultând o producție de 3 kg de căpșuni
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul acestui triunghi este egal cu perimetrul unui dreptunghi care are lungimea cu 9 m mai mare decât lățimea. Aflați suprafața acestui dreptunghi. 15. Pe un sfert din terenul dreptunghiular cu lungimea de 1200 m și lățimea de 800 m s-au plantat căpșuni, rezultând o producție de 3 kg de căpșuni la fiecare metru pătrat. Din producția obținută, o noime (1/9) a fost așezată în 16 000 de lădițe. Câte
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
în 16 000 de lădițe. Câte kilograme de căpșuni se găsesc în fiecare din cele 16 000 de lădițe ? 16. Un teren în formă de trapez are baza mare de 1200 m iar baza mică egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
se găsesc în fiecare din cele 16 000 de lădițe ? 16. Un teren în formă de trapez are baza mare de 1200 m iar baza mică egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
lădițe ? 16. Un teren în formă de trapez are baza mare de 1200 m iar baza mică egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18. Perimetrul unui dreptunghi este de 11120 m iar lățimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18. Perimetrul unui dreptunghi este de 11120 m iar lățimea reprezintă trei cincimi din lungime. Să se afle aria dreptunghiului. 19. Perimetrul unui dreptunghi este de 27
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18. Perimetrul unui dreptunghi este de 11120 m iar lățimea reprezintă trei cincimi din lungime. Să se afle aria dreptunghiului. 19. Perimetrul unui dreptunghi este de 27 684 m. Aflați lungimea dreptunghiului știind că aceasta este de două ori mai mare decât lățimea. 20. Un triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18. Perimetrul unui dreptunghi este de 11120 m iar lățimea reprezintă trei cincimi din lungime. Să se afle aria dreptunghiului. 19. Perimetrul unui dreptunghi este de 27 684 m. Aflați lungimea dreptunghiului știind că aceasta este de două ori mai mare decât lățimea. 20. Un triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una din laturile egale reprezintă cinci treimi din lungimea laturii neegale. Aflați perimetrul triunghiului. 21. Perimetrul unui
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
unui dreptunghi este de 27 684 m. Aflați lungimea dreptunghiului știind că aceasta este de două ori mai mare decât lățimea. 20. Un triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una din laturile egale reprezintă cinci treimi din lungimea laturii neegale. Aflați perimetrul triunghiului. 21. Perimetrul unui dreptunghi este de 1224 cm. Știind că lungimea dreptunghiului este de trei ori mai mare decât lățimea, să se afle câte pătrate cu latura de 3 cm conține dreptunghiul. 22. Aflați dimensiunile
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
ori mai mare decât lățimea. 20. Un triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una din laturile egale reprezintă cinci treimi din lungimea laturii neegale. Aflați perimetrul triunghiului. 21. Perimetrul unui dreptunghi este de 1224 cm. Știind că lungimea dreptunghiului este de trei ori mai mare decât lățimea, să se afle câte pătrate cu latura de 3 cm conține dreptunghiul. 22. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au perimetrul de 30 cm și laturile exprimate în numere naturale. 23
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
dreptunghiurile care au perimetrul de 30 cm și laturile exprimate în numere naturale. 23. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au aria de 24 m.p. și laturile exprimate în numere naturale. 24. Lățimea unui dreptunghi este de 34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au aria de 24 m.p. și laturile exprimate în numere naturale. 24. Lățimea unui dreptunghi este de 34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m.
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
24. Lățimea unui dreptunghi este de 34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard așezat la trei metri în exteriorul fiecărei laturi. Lungimea gardului este de două ori mai mare decât perimetrul terenului în formă de pătrat din interior. Aflați aria terenului dintre laturile terenului și gard (diferența dintre aria îngrădită și aria terenului sub formă de pătrat). 29. O grădină în formă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
treilea pătrat. Al treilea pătrat are perimetrul egal cu suma perimetrelor primelor două pătrate. Aflați dimensiunile unui dreptunghi care are aria cu 44 m.p. mai mică decât suma ariilor pătratelor de mai sus, iar lățimea egală cu trei/pătrimi din lungimea dreptunghiului. 33. Un teren în formă de dreptunghi' are în mijloc un drum, pe lățime, lat de 5 m. În exteriorul lățimilor terenului se adaugă două triunghiuri dreptunghice identice cu laturile care formează unghiul drept de 35 m și, respectiv
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
triunghiuri dreptunghice identice cu laturile care formează unghiul drept de 35 m și, respectiv, 23 m. Se formează astfel un trapez care are aria de 3220 m.p. Să se afle perimetrul drept-unghiului ABCD (inițial). 34. Un teren de fotbal are lungimea de 1110 m iar lățimea are cu 10 m mai mult decât jumătate din lungime. Aflați ce arie, în metri pătrați, revine pentru fiecare din cei 22 de jucători care participă la un meci de fotbal. 35. Pe marginea unui
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m. Se formează astfel un trapez care are aria de 3220 m.p. Să se afle perimetrul drept-unghiului ABCD (inițial). 34. Un teren de fotbal are lungimea de 1110 m iar lățimea are cu 10 m mai mult decât jumătate din lungime. Aflați ce arie, în metri pătrați, revine pentru fiecare din cei 22 de jucători care participă la un meci de fotbal. 35. Pe marginea unui teren de sport este amenajată o pistă pentru alergări. Dintr-un punct al pistei pleacă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]