49,590 matches
-
de protecție specială, reeducare și detenție sau în domeniul cultural, artistic, sportiv, publicitar și de modeling, ce comportă un risc potențial sau care este susceptibilă să îi compromită educația ori să îi dăuneze sănătății sau dezvoltării sale fizice, mentale, spirituale, morale ori sociale. (2) Este interzisă orice practică prin intermediul căreia un copil este dat de unul sau de ambii părinți ori de reprezentantul lui legal, în schimbul unei recompense, unor datorii sau nu, cu scopul exploatării copilului prin muncă." ... 45. După articolul
LEGE nr. 257 din 26 septembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255090_a_256419]
-
următorul cuprins: "Art. 89. - (1) Prin abuz asupra copilului se înțelege orice acțiune voluntară a unei persoane care se află într-o relație de răspundere, încredere sau de autoritate față de acesta, prin care sunt periclitate viața, dezvoltarea fizică, mentală, spirituală, morală sau socială, integritatea corporală, sănătatea fizică sau psihică a copilului și se clasifică drept abuz fizic, emoțional, psihologic, sexual și economic. (2) Prin neglijarea copilului se înțelege omisiunea, voluntară sau involuntară, a unei persoane care are responsabilitatea creșterii, îngrijirii sau
LEGE nr. 257 din 26 septembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255090_a_256419]
-
neglijarea copilului se înțelege omisiunea, voluntară sau involuntară, a unei persoane care are responsabilitatea creșterii, îngrijirii sau educării copilului de a lua orice măsură pe care o presupune îndeplinirea acestei responsabilități, care pune în pericol viața, dezvoltarea fizică, mentală, spirituală, morală sau socială, integritatea corporală, sănătatea fizică sau psihică a copilului și poate îmbrăca mai multe forme: alimentară, vestimentară, neglijarea igienei, neglijarea medicală, neglijarea educațională, neglijarea emoțională sau părăsirea copilului/abandonul de familie, care reprezintă cea mai gravă formă de neglijare
LEGE nr. 257 din 26 septembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255090_a_256419]
-
gravă formă de neglijare." ... 47. Articolul 90 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 90. - Sunt interzise săvârșirea oricărui act de violență, precum și privarea copilului de drepturile sale de natură să pună în pericol viața, dezvoltarea fizică, mentală, spirituală, morală sau socială, integritatea corporală, sănătatea fizică sau psihică a copilului, atât în familie, cât și în instituțiile care asigură protecția, îngrijirea și educarea copiilor, în unități sanitare, unități de învățământ, precum și în orice altă instituție publică sau privată care furnizează
LEGE nr. 257 din 26 septembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255090_a_256419]
-
urmează să plece la muncă într-un alt stat. ... Art. 97^2. - (1) Persoana desemnată conform art. 97^1 alin. (2) trebuie să facă parte din familia extinsă, să aibă minimum 18 ani și să îndeplinească condițiile materiale și garanțiile morale necesare creșterii și îngrijirii unui copil. (2) Serviciile publice de asistență socială organizate la nivelul municipiilor, orașelor, comunelor asigură persoanelor desemnate consiliere și informare cu privire la răspunderea pentru creșterea și asigurarea dezvoltării copilului pe o perioadă de 6 luni. ... (3) Instanța
LEGE nr. 257 din 26 septembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255090_a_256419]
-
un nou articol, articolul 109^1, cu următorul cuprins: "Art. 109^1. - (1) Pot primi copii în plasament familiile și persoanele care au vârsta de minimum 18 ani, au capacitate deplină de exercițiu, domiciliul în România și care prezintă garanții morale și condiții materiale necesare creșterii și îngrijirii copilului separat, temporar sau definitiv de părinții săi. (2) La stabilirea măsurii de plasament la familii și persoane, direcția generală de asistență socială și protecția copilului realizează demersuri pentru identificarea membrilor familiei extinse
LEGE nr. 257 din 26 septembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255090_a_256419]
-
Implicarea în organizarea activităților metodice la nivelul comisiei/catedrei/responsabil; iii. Realizarea/actualizarea portofoliului și dosarului personal; iv. Dezvoltarea capacității de comunicare și relaționare în interiorul și în afara unității cu elevii, personalul școlii, echipa managerială și în cadrul comunității; v. Manifestarea atitudinii morale și civice, respectarea și promovarea deontologiei profesionale. f) Domeniul Contribuția la dezvoltarea instituțională și promovarea unității școlare, cu următoarele criterii de performanță: ... i. Dezvoltarea de parteneriate și proiecte educaționale în vederea dezvoltării instituționale; îi. Promovarea ofertei educaționale; iii. Promovarea imaginii școlii
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2011 (*actualizată*) de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255174_a_256503]
-
de la expirarea termenului final de acordare și comunicare a calificativului. ... Articolul 13 (1) Comisia de soluționare a contestațiilor este numită prin decizia directorului și este formată din 3-5 membri - cadre didactice din unitatea de învățământ, recunoscute pentru profesionalism și probitate morală, alese de consiliul profesoral - cu 2/3 din voturile valabil exprimate. ... (2) Din comisie nu pot să facă parte persoanele care au depus contestație sau care au realizat evaluarea în consiliul de administrație. ... (3) Contestațiile înregistrate în termen legal se
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2011 (*actualizată*) de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255174_a_256503]
-
comunicare formală intra și inter instituțională. Dezvoltă capacitatea de comunicare și relaționare în interiorul și în afara unității (cu elevii, personalul școlii, echipa managerială și în cadrul comunității). 3.2. Comunicarea școală - familie - comunitate. Facilitează comunicarea școală - familie comunitate. 3.3. Manifestă atitudini morale și civice (limbaj, ținută, comportament etc.). 4. MANAGEMENTUL CARIEREI ȘI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE 4.1. Participarea la programele de formare continuă și perfecționare. 4.1.1. Identifică nevoile proprii de dezvoltare. 4.1.2. Participă la diferite forme de perfecționare
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2011 (*actualizată*) de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255174_a_256503]
-
PERSONALE 4.1. Identificarea nevoilor proprii de dezvoltare. 4.2. Participarea la activități metodice, stagii de formare/cursuri de perfecționare, manifestări științifice etc. 4.3. Aplicarea cunoștințelor, abilităților, competențelor dobândite. 4.4. Integrarea și utilizarea TIC. 4.5. Manifestarea atitudinii morale și civice (limbaj, ținută, respect, comportament), respectarea și promovarea deontologiei profesionale. 5. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII ȘCOLII. 5.1. Relaționarea eficientă cu partenerii economici și sociali. 5.2. Gestionarea activităților practice în cadrul unor proiecte în parteneriat
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2011 (*actualizată*) de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255174_a_256503]
-
delegat. ● relații cu utilizatorii CDI; ● relații intrainstituționale; ● relații cu editurile, firmele de presă, cu autorii etc.; ● relații cu profesorii documentariști, bibliotecarii școlari. Dificultățile operațiilor specifice postului: ● manipulare carte; ● responsabilitate financiară (gestiune); ● solicitare psihică. Responsabilitatea implicată de post: ● intelectuală; ● de gestiune; ● morală. Aptitudini: Comunicare eficientă, lucru în echipă, evaluare/ autoevaluare critică, capacitate de analiză și sinteză, tact pedagogic, spirit organizatoric; Abilități: Se recomandă a avea cunoștințe de operare PC (Windows, MS Office, Internet, poștă electronică), de utilizare a unor programe de gestionare
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2011 (*actualizată*) de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255174_a_256503]
-
cu condiții deosebite din punctul de vedere al securității muncii, care au parametrii tehnici necorespunzători în conformitate cu normele în vigoare (de exemplu: întrerupătoare care au puteri de scurtcircuit depășite datorită dezvoltării rețelei de distribuție); ... b) înlocuirea echipamentelor existente uzate fizic și moral pentru care nu există piese de schimb și pentru care nu mai pot fi executate lucrări de mentenanță corespunzătoare, înlocuirea echipamentelor pentru a se respecta condițiile de mediu; ... c) achiziția de echipament pentru asigurarea securității muncii; ... d) instalații pentru compensarea
METODOLOGIE din 2 octombrie 2013 (*actualizată*) de stabilire a tarifelor pentru serviciul de distribuţie a energiei electrice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255221_a_256550]
-
Articolul 5 (1) AOSR se reorganizează și funcționează potrivit prevederilor prezenței legi și statutului propriu, adoptat de adunarea generală a membrilor, care se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... (2) AOSR reunește personalități științifice reprezentative, cu o înaltă ținută spirituală și morală, care s-au distins prin rezultatele muncii depuse, inclusiv în ceea ce privește dezvoltarea și promovarea prestigiului instituțiilor academice, precum și instituții care, prin activitatea acestora, au contribuit la dezvoltarea științei și creației intelectuale. ... (3) AOSR întrunește în componență să membri de onoare, membri
LEGE nr. 31 din 15 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind reorganizarea şi funcţionarea Academiei Oamenilor de Ştiinţă din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255296_a_256625]
-
în comunicare; - capacitatea de a lucra în echipă, bun negociator; - spontaneitate, operativitate în luarea deciziilor; - manageriale (organizatorice, decizionale, de prevedere, conducere, coordonare și control); - capacitate ridicată de efort intelectual prelungit în condiții de stres. 6. Atitudini necesare/Comportament solicitat: - conduită morală ireproșabilă; - flexibilitate în gândire, receptivitate, previziune; - deschidere pentru lucru în echipă, sociabilitate; - inițiativă; - comportament adecvat (limbaj, vestimentație, reguli de politețe); - obiectivitate, spirit critic. 7. Parametrii privind starea sănătății somatice: apt medical pentru funcții de conducere 8. Trăsături psihice și de
REGULAMENT din 27 februarie 2012 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Agenţiei Naţionale Antidrog. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255928_a_257257]
-
abilitate în comunicare; - de a lucra în echipă, bun negociator; - spontaneitate, operativitate în luarea deciziilor; - manageriale (organizatorice, decizionale, de prevedere, conducere, coordonare și control); - capacitate ridicată de efort intelectual prelungit în condiții de stres. 6. Atitudini necesare/Comportament solicitat: - conduită morală ireproșabilă; - flexibilitate în gândire, receptivitate, previziune; - deschidere pentru lucru în echipă, sociabilitate; - inițiativă; - comportament adecvat (limbaj, vestimentație, reguli de politețe); - obiectivitate, spirit critic. 7. Parametrii privind starea sănătății somatice: apt medical pentru funcții de conducere. 8. Trăsături psihice și de
REGULAMENT din 27 februarie 2012 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Agenţiei Naţionale Antidrog. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255928_a_257257]
-
conținutul contractului încheiat. ... (3) Refuzul evaluării/intervenției psihologice poate avea loc strict în condițiile legii sau dacă, prin solicitarea formulată, persoana în cauză îi cere psihologului acte de natură a-i știrbi independența profesională, a-i afecta imaginea sau valorile morale sau dacă apreciază că solicitarea nu este conformă cu principiile fundamentale ale exercitării profesiei de psiholog. ... (4) În toate cazurile, psihologul îi va explica beneficiarului motivele care au stat la baza refuzului său, se va asigura că prin refuzul furnizării
CODUL DEONTOLOGIC din 1 noiembrie 2013 al profesiei de psiholog cu drept de liberă practică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256225_a_257554]
-
va explica beneficiarului motivele care au stat la baza refuzului său, se va asigura că prin refuzul furnizării serviciilor psihologice viața sau sănătatea persoanei în cauză nu sunt puse în pericol și, în măsura în care refuzul este bazat pe încălcarea convingerilor sale morale, va îndruma persoana în cauză spre un alt psiholog sau o altă formă de exercitare a profesiei. Capitolul VI Răspunderea disciplinară Articolul 23 (1) Răspunderea disciplinară a psihologului reprezintă un ansamblu de norme reglementate prin lege și prin actele cu
CODUL DEONTOLOGIC din 1 noiembrie 2013 al profesiei de psiholog cu drept de liberă practică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256225_a_257554]
-
Articolul 1 Pentru asigurarea climatului de ordine și liniște publică necesar desfășurării normale a activității economice și social-culturale și promovarea unor relații civilizate în viața cotidiană, cetățenii sunt obligați să aibă un comportament civic, moral și responsabil, în spiritul legilor țării și al normelor de conviețuire socială. Articolul 2 Abrogat. --------- Art. 2 a fost abrogat de pct. 1 al art. 39 din LEGEA nr. 187 din 24 octombrie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 757
LEGE nr. 61 din 27 septembrie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) pentru sancţionarea faptelor de încălcare a unor norme de convieţuire socială, a ordinii şi liniştii publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256311_a_257640]
-
Articolul 1 Pentru asigurarea climatului de ordine și liniște publică necesar desfășurării normale a activității economice și social-culturale și promovarea unor relații civilizate în viața cotidiană, cetățenii sunt obligați să aibă un comportament civic, moral și responsabil, în spiritul legilor țării și al normelor de conviețuire socială. Articolul 2 (1) Constituie infracțiune și se pedepsește cu închisoarea de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă, dacă fapta nu constituie o infracțiune mai gravă, următoarele
LEGE nr. 61 din 27 septembrie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) pentru sancţionarea faptelor de încălcare a unor norme de convieţuire socială, a ordinii şi liniştii publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256310_a_257639]
-
și procedurile utilizate în domeniul de competență. 6. Atitudini necesare/comportament/calități psihologice: - să fie devotat instituției unde activează; - sociabilitate, comportament adecvat postului, inteligență, flexibilitatea gândirii, exigenta, obiectivitate, spirit critic, organizat în activități, fermitate, consecventă, motivație; - să aibă o conduită morală ireproșabila și spirit de inițiativă; - să fie un bun manager al resurselor umane, să imprime colectivului spiritul lucrului în echipă, iar prin exemplul personal să-i motiveze pe subalterni; - să urmărească cu atenție domeniul de preocupări și responsabilități în scopul
REGULAMENT din 28 octombrie 2013 de organizare şi funcţionare a Centrului naţional SIS. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255809_a_257138]
-
și procedurile utilizate în domeniul de competență. 6. Atitudini necesare/Comportament/Calități psihologice: - să fie devotat instituției unde activează; - sociabilitate, comportament adecvat postului, inteligență, flexibilitatea gândirii, exigenta, obiectivitate, spirit critic, organizat în activități, fermitate, consecventă, motivație; - să aibă o conduită morală ireproșabila și spirit de inițiativă; - să fie un bun manager al resurselor umane, să imprime colectivului spiritul lucrului în echipă, iar prin exemplul personal să-i motiveze pe subalterni; - să urmărească cu atenție domeniul de preocupări și responsabilități în scopul
REGULAMENT din 28 octombrie 2013 de organizare şi funcţionare a Centrului naţional SIS. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255809_a_257138]
-
pentru Israel și în limba română și limba engleză pentru România: a) Dovada respectării licențelor pentru drepturile de proprietate intelectuală de orice fel, incluzând în mod special copyright și drepturile conexe (prin drepturi conexe se vor înțelege, inter alia, drepturile morale, drepturile interpreților, drepturile producătorilor de fonograme, drepturile canalelor TV), reprezentând sau decurgând din coproducție, ducând la îndeplinirea obiectivelor contractului de coproducție, inclusiv drepturile de difuzare publică, distribuire, difuzare TV, difuzare prin internet sau orice alte mijloace, și vânzarea sau închirierea
ACORD din 12 august 2013 privind coproducţiile cinematografice între Guvernul României şi Guvernul Statului Israel. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255767_a_257096]
-
de predare în învățământul superior care reprezintă, de regulă, domeniile de studii universitare și 2 studenți, reprezentanți ai federațiilor studențești din România, reconfirmați la începutul fiecărui an universitar. (2) Membrii ARACIS sunt selectați pe baza criteriilor de prestigiu profesional și moral, pe principii de competență profesională și științifică. ... (3) Consiliul ARACIS se organizează și funcționează independent de orice ingerințe ideologice, politice sau religioase. ... (4) Consiliul ARACIS este condus de un președinte și un vicepreședinte, aleși prin vot secret, cu majoritatea membrilor
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 92 din 18 decembrie 2012 privind luarea unor măsuri în domeniul învăţământului şi cercetării, precum şi în ceea ce priveşte plata sumelor prevăzute în hotărâri judecătoreşti devenite executorii în perioada 1 ianuarie-31 decembrie 2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247516_a_248845]
-
scopul evaluării proiectelor prezentate într-un concurs de soluții, autoritatea contractanta are obligația de a numi un juriu format din cel putin 3 membri, persoane fizice independente față de concurenți, cu pregătire profesională și experiență relevantă în domeniu, precum și cu probitate morală recunoscută. ... (2) În cazul în care concurenților li s-a solicitat o anumita calificare profesională, atunci cel putin o treime din numărul membrilor juriului trebuie să aibă acea calificare sau una echivalentă. ... Articolul 139 (1) Proiectele trebuie să fie prezentate
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 34 din 19 aprilie 2006 (*actualizată*) privind atribuirea contractelor de achiziţie publică, a contractelor de concesiune de lucrari publice şi a contractelor de concesiune de servicii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247138_a_248467]
-
planifică și desfășoară activități specifice privind selecția, cariera și promovarea personalului, precum și acordarea unor drepturi de personal și are următoarele atribuții: a) analizează și prezintă propunerile privind promovarea în funcții a ofițerilor, potrivit competențelor, a pregătirii, a calităților profesionale și morale, înaintarea în gradul următor la termen, înainte de termen și în mod excepțional, decorarea cu ordine și medalii a personalului militar, precum și recrutarea personalului din sursă externă; ... b) organizează, potrivit competențelor și actelor normative în vigoare, concursurile/examenele pentru ocuparea posturilor
REGULAMENT din 21 decembrie 2011 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Inspectoratului General de Aviaţie al Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247447_a_248776]