25,687 matches
-
și în alte părți ale Rusiei, acestea nu rezolvaseră problemele fundamentale din agricultură. Întrucît situația era în mare măsură aceeași și în Regat, România independentă nu prezenta o atracție prea mare pentru majoritatea țărănească. Principala revendicare a tuturor țăranilor era desființarea marilor moșii și împărțirea pămînturilor acestora. Basarabia era deci o zonă înapoiată și săracă; ea nu poseda tipul de conducere românească religioasă și intelectuală pe care am întîlnit-o în Transilvania. Din cauza acestor condiții, revoluțiile ruse din martie și noiembrie 1917
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
ale celor mai buni oratori."13 Lăsînd la o parte dorințele firești legate de o îmbunătățire extraordinară a vieții de zi cu zi a bulgarilor, ideile lui Stamboliski erau în multe privințe radicale. El personal, prefera o republică monarhiei, prefigurînd desființarea partidelor politice și înlocuirea lor printr-o "coaliție reprezentată de Uniunea Agrară, care îi va uni pe toți țăranii în cea mai mare grupare politică din țară, o organizație a proletarilor, scutită de controlul avocaților și al altor intelectuali, și
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
în vîrstă, Mussolini era invidios pe ascensiunea rapidă și pe evidentele succese obținute cu ușurință de partenerul lui. El știa că Italia devenea repede membrul mai puțin important al Axei și că liderii germani erau perfect conștienți de acest fapt. Desființarea Cehoslovaciei fusese realizată fără consultarea Romei și cu un avertisment insignifiant înainte de aceasta. Mussolini era furios; iată reacția lui: "De fiecare dată cînd ocupă o țară, Hitler îmi trimite un mesaj."11 Drept compensație, foarte sensibil la efectul evenimentelor asupra
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
mai întîi în Iugoslavia și Albania, asupra cărora forțele partizanilor dobîndiseră controlul militar în timpul războiului. În România și Bulgaria, partidele respective s-au concentrat la început asupra preluării ministerelor vitale de Interne și Justiție, după care au trecut fie la desființarea partidelor de opoziție, fie la infiltrarea și dezbinarea lor. Procesul de instalare a unui regim pur comunist a durat cel mai mult în România. România După august 1944, România era în război cu Germania, iar guvernul se afla în mîinile
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
acceptării propunerilor iugoslave, fiind de acord cu stabilirea de relații culturale între sectoarele Pirin și Vardar. Unirea trebuia însă avută în vedere numai după stabilirea altor relații politice între Bulgaria și Iugoslavia, cum erau încheierea unui tratat de alianță și desființarea barierelor vamale și a graniței. Totuși, în ciuda sprijinului de tot felul acordat ideii autonomiei Macedoniei, autoritățile bulgare nu au luat nici o măsură de garantare a unui statut separat zonei pirineane. Punctul culminant al politicii de cooperare a fost atins în
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
tensiune, timp în care diviziile sovietice înaintau spre Varșovia, Hrușciov a acceptat revendicările polonezilor. Acestea nu reprezentau firește nici o amenințare la adresa regimului comunist polonez sau a controlului sovietic asupra regiunii. O serie de alte reforme introduse ulterior în Polonia includeau desființarea gospodăriilor agricole colective organizate, privilegii mai mari pentru biserica catolică și o diminuare generală a intensității controlului. Evenimentele din Ungaria aveau să urmeze un curs foarte diferit. În octombrie 1956, după izbucnirea mai multor revolte studențești și demonstrații populare, un
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
fiind privite ca un exemplu de autocritică la cel mai înalt nivel al Partidului Comunist. Nu mult după aceea însă, atacurile lui au devenit mai directe și s-au concentrat asupra partidului însuși. Practic, se părea că Djilas milita pentru desființarea acestuia. De exemplu, într-unul dintre articole, el scria: Liga Comuniștilor se va schimba din vechiul partid într-o uniune reală și vitală de oameni strîns legați din punct de vedere ideologic [...] Liga Comuniștilor din acest moment "va slăbi" și
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
durată. Pînă cînd ultimul dușman de clasă nu va fi devenit incapabil de acțiune, pînă cînd conștiința socialistă nu va fi pătruns în toate straturile șsociale aleț cetățenilor noștri nu se poate pune problema reducerii rolului Ligii Comuniștilor sau a desființării ei.32 Djilas a fost ulterior exclus din Comitetul Central, iar mai tîrziu a demisionat din partid. În ciuda acestor măsuri, el a continuat să scrie pe un ton critic. Lucrările lui au fost publicate în foarte multe țări din Europa
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
favoritism. De situația aceasta au profitat Papandreou și suporterii lui din PASOK. Papandreou ceruse pînă atunci inițierea unor acțiuni energice în politica externă și adoptase o poziție naționalistă fermă în privința Ciprului. Extrem de critic față de influența Statelor Unite în Grecia, el voia desființarea bazelor americane. Chiar mai mult, Papandreou susținea retragerea Greciei din NATO și din CEE. În afacerile interne, programul PASOK reclama introducerea unor reforme radicale, printre care și naționalizarea unora dintre industriile țării. Cu toate acestea, chiar înainte de alegeri, Papandreou și-
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
istoria învățământului românesc" (Bârsănescu și Bârsănescu, 1978, p. 152). În al doilea rând, reforma socialistă din 1948 finalizează alte trei tendințe interrelaționate prezente în tradiția educației românești: i) uniformizarea programei și unificarea sistemului, alături de ii) laicizarea completă a educației prin desființarea învățământului confesional; iii) etatizarea totală a procesului educational, prin desființarea învățământului particular. Se poate contra-argumenta că desființarea învățământului particular a fost o măsura care a venit în contra tradiției învățământului românesc, dezvoltat istoricește simultan pe două axe paralele: de stat și
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
al doilea rând, reforma socialistă din 1948 finalizează alte trei tendințe interrelaționate prezente în tradiția educației românești: i) uniformizarea programei și unificarea sistemului, alături de ii) laicizarea completă a educației prin desființarea învățământului confesional; iii) etatizarea totală a procesului educational, prin desființarea învățământului particular. Se poate contra-argumenta că desființarea învățământului particular a fost o măsura care a venit în contra tradiției învățământului românesc, dezvoltat istoricește simultan pe două axe paralele: de stat și particular. Totuși, încă din interbelic statul a început să colonizeze
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
finalizează alte trei tendințe interrelaționate prezente în tradiția educației românești: i) uniformizarea programei și unificarea sistemului, alături de ii) laicizarea completă a educației prin desființarea învățământului confesional; iii) etatizarea totală a procesului educational, prin desființarea învățământului particular. Se poate contra-argumenta că desființarea învățământului particular a fost o măsura care a venit în contra tradiției învățământului românesc, dezvoltat istoricește simultan pe două axe paralele: de stat și particular. Totuși, încă din interbelic statul a început să colonizeze învățământul particular, extinzându-și jurisdicția asupra acestuia
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
aprobate de minister. Întrebuințarea manuscriselor este interzisă" (art. 28). Așadar, chiar dacă a tolerat existența învățământului particular în paralel cu cel de stat, autoritățile române au luat măsuri încă din interbelic în sensul etatizării complete a procesului educațional. Sub acest unghi, desființarea învățământului particular apare ca o măsură coerentă atât cu programul general de uniformizare și unificare întreprins de autoritățile socialiste, cât și cu tendința generală a etatizării educației prezente încă din 1925. Ținând cont și de caracterul manifest de clasă care
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
coerentă atât cu programul general de uniformizare și unificare întreprins de autoritățile socialiste, cât și cu tendința generală a etatizării educației prezente încă din 1925. Ținând cont și de caracterul manifest de clasă care diferenția cele două tipuri de învățământ, desființarea educației particulare apare ca o necesitate ideologică aflată în capul listei de priorități de pe agenda politică a autorităților socialiste. Centralizând controlul asupra educației prin introducerea curriculelor unitare și a manualelor unice standardizate, autoritățile comuniste au încercat să materializeze ceea ce J.V.
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
formă, socialist în conținut", formulă ce trebuie înțeleasă în sensul subordonării principiului național celui de clasă: "Clasicii marxism-leninismului au arătat că chestiunea națională trebue privită în legătură cu sarcinile clasei muncitoare și că ea se subordonează întotdeauna sarcinii principale a clasei muncitoare: desființarea exploatării capitaliste și instaurarea orânduirii socialiste" (Roller, 1952, pp. 752-753). La fel ca întreaga concepție a trecutului, "chestiunea națională" a fost decisă în ședințele de partid. Manualul lui M. Roller consemnează faptul că "Plenara Comitetului Central al Partidului Muncitoresc Român
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
de pământ. În logica materialismului dialectic, factorii materiali bat întotdeauna factorii spirituali. În 1948, Biserica Unită a fost desființată, episcopii săi depuși din funcție, iar întreg patrimoniul, inclusiv enoriașii, a fost transferat Bisericii Ortodoxe Române. Persecutarea Bisericii Unite, culminând cu desființarea prin decret a instituției ecleziale în decembrie 1948 și încarcerarea clerului refractar absorbției înăuntrul Bisericii Ortodoxe, este cumva prevestită de manualele de istorie. În Istoria României. Manual unic pentru clasa a VII-a elementară (1948) publicat în același an cu
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
înțelegerea românească a propriului trecut a fost "revoluția antinațională" lansată de autoritățile comuniste în perioada imediat postbelică. Distrugând din temelii nu doar sistemul de reprezentări sociale ale trecutului consacrat în urma "revoluției naționale", cât și întreaga infrastructură instituțională a ordinii mnemonice (desființarea Academiei Române, închiderea muzeelor existente și deschiderea altora ca de exemplu Muzeul Româno-Rus, schimbarea toponimiei citadine prin rebotezarea numelor străzilor, sau chiar și a unor orașe - Brașovul devenind în 1950 "Orașul Stalin" etc.), faza inițială a comunismului românesc a construit în
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
Gheorghe Bourceanu și cere sprijinul organizației în finalizarea cercetărilor studenților în întreprinderi. D.T.: Gheorghe Bourceanu răspundea de cercul de sociologie, ne antrena în derularea și finalizarea cercetărilor studenților în întreprinderi, în acea perioadă existau chiar sociologi în aceste unități, până la desființarea secției de Psihologie-Sociologie. S.B.: Ați fost în întreprinderi cu Bourceanu? D.T.: Da, pe la Nicolina, pe la CFS, Mase plastice. Chiar ne duceam, învățam foarte multă sociologie aplicată, de la cum se întocmește un chestionar până la evaluări calitative, cantitative. Cu el chiar am
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
de dare de seamă și alegeri din 3 octombrie 197258, Tudor Ghideanu apreciază "rezultatele obținute de cadrele didactice în calitate de lectori ai cabinetului de partid și cele din domeniul cercetării științifice". Ioan Petru cere mai mult spațiu de publicare în condițiile desființării Analelor facultății. Dima Teodor vorbește de spre "importanța creșterii exigenței și a legăturii cu studenții de la fără frecvență și găsirea unor metode adecvate pentru aceasta; se referă apoi la importanța documentelor de partid și importanța popularizării și prezentării lor pentru
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
declarat obiectiv strategic național. D. T.: Programul de locuințe, așa cum erau ele, cu patru categorii, asigura pentru fiecare om un spațiu unde să viețuiască. S. B.: Considerați că acelea au fost, să spunem, un capital câștigat și irosit? D. T.: Desființarea sistemului de asociere în agricultură și desființarea, mai ales, a bazei materiale. Pentru că trebuia schimbat regimul de proprietate. S. B.: Păstrată forma de asociere, dar schimbat regimul de proprietate. D. T.: Exact. Aceea cred că a fost o gafă mare
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
de locuințe, așa cum erau ele, cu patru categorii, asigura pentru fiecare om un spațiu unde să viețuiască. S. B.: Considerați că acelea au fost, să spunem, un capital câștigat și irosit? D. T.: Desființarea sistemului de asociere în agricultură și desființarea, mai ales, a bazei materiale. Pentru că trebuia schimbat regimul de proprietate. S. B.: Păstrată forma de asociere, dar schimbat regimul de proprietate. D. T.: Exact. Aceea cred că a fost o gafă mare, care ne-a dus înapoi. S. B.
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
dacă nu erau și niște oameni ca Iliescu, Leonard, Bujor... S. B.: Care să permită aceste jocuri. D. T.: Da, să permită organizarea atâtor evenimente naționale la Iași. Mă mândresc că n-am luat o decizie care să ducă la desființarea presei studențești S. B.: Acolo a fost, într-adevăr, un episod de mare rezistență. D. T.: Și foarte greu se putea rezista la vremea aceea, foarte greu. Mă mândresc cu lucrurile acestea și cu faptul că Iașul a devenit un
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
au fost respinse și "transferate în atenția Consiliului Administrativ al Ligii Națiunilor, atunci când aceasta își va intra în atribuții"14. Acestea au fost următoarele: renunțarea la sferele de influență ale puterilor străine pe teritoriul Chinei; retragerea armatelor și poliției străine; desființarea poștelor, telegrafului și radioului privat înființate de puterile străine; anularea dreptului de extrateritorialitate al consulatelor; retrocedarea pământurilor închiriate și concesionate; autonomie vamală; schimbarea poziției internaționale de semicolonie a Chinei 15. Atitudinea adoptată de delegația chineză la Conferința de la Paris a
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
punctelor de vedere ale celor două state, dorința lor de a se ajunge grabnic la un acord privind dezarmarea generală și totală, inclusiv dezarmarea nucleară, sub control internațional efectiv, importanța pe care o reprezentau interzicerea armelor atomice și lichidarea stocurilor, desființarea blocurilor și bazelor militare străine, retragerea trupelor străine de pe teritoriul altor state. România și India au salutat atunci ideea unei Conferințe a statelor europene consacrată cooperării și asigurării securității în Europa, părțile au apreciat că trebuie găsite soluții pentru problemele
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
șan și de mongoli, Regatul Angkor s-a destrămat în secolul XIII, părți ale statului revenind Siamului și Regatului vietnamez. Veniți printre primii europeni, în secolul XVII, francezii au instaurat în secolului XIX dominația colonială asupra Cambodgiei ("protectoratul", în 1863), desființarea ultimelor drepturi suverane în anul 1884 și au inclus țara în anul 1887 în Uniunea Indochineză. Trupe japoneze au ocupat Cambodgia în anii 1941-1945. Regele Norodom Sihanouk a proclamat, la 12 martie 1945, independența, dar intervenția militară franceză a reinstaurat
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]