51,037 matches
-
changea pas encore une fois de Système" (s. Ven.C.)188. Totodată, pentru a nu agită, în mod inutil, spiritele Charles Arbuthnot s-a grăbit să asigure Poartă Otomană că intrarea trupelor ruse în Principatele Române nu era rezultatul unor intenții ostile. Căci, în caz contrar, "l'Angleterre Elle même se joindra contre cette Puissance"189. Poartă Otomană nu a așteptat, însă, concretizarea asigurărilor engleze și, după cum am menționat, la incitările Franței, a declarat război Rusiei. Ceea ce a determinat Anglia să
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
ci le-a încredințat, îndeosebi, Suediei, pentru a evita să se expună refuzului otomanilor. Obiectivul principal al Rusiei viza obținerea asentimentului Porții Otomane că vasele sale de război să fi putut traversa Strâmtorile, si cu scopul de a putea supraveghea intențiile englezilor care declanșaseră expediția împotriva Dalmației. Cum acele intenții i-ar fi putut submina poziția în Balcani, Rusia a intenționat, la un moment dat, să trimită trupe în Șerbia 217. 213 Cf., raportul lui von Stedingk, din 26 decembrie 1809
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
să se expună refuzului otomanilor. Obiectivul principal al Rusiei viza obținerea asentimentului Porții Otomane că vasele sale de război să fi putut traversa Strâmtorile, si cu scopul de a putea supraveghea intențiile englezilor care declanșaseră expediția împotriva Dalmației. Cum acele intenții i-ar fi putut submina poziția în Balcani, Rusia a intenționat, la un moment dat, să trimită trupe în Șerbia 217. 213 Cf., raportul lui von Stedingk, din 26 decembrie 1809/7 ianuarie 1810, în Sveriges Riksarkiv, Kabinettet/UD, Huvudarkivet
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
orientala. Această din urmă nu și-a ascuns îngrijorarea provocată de faptul că tratatul de pace de la București asigura Rusiei o poziție dominantă la gurile Dunării, ceea ce putea prejudicia comerțul acesteia pe fluviu și pe Marea Neagră. Se vorbea, chiar, de intenția Austriei de a trimite un corp de armată în Basarabia, recent anexată de ruși, si cu scopul de a crea condițiile unei eventuale anexări a Moldovei, perspectiva ce a alarmat în așa măsură cercurile conducătoare otomane, încât au declarat că
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
ne-au informat că au nevoie de ajutor în a-i învăța pe cei care urmează studii postuniversitare să analizeze informațiile obținute cu ajutorul focus grupurilor. Acest aspect poate reprezenta o latură copleșitoare, singulară și frustrantă a lucrului cu focus grupurile. Intenția noastră a fost aceea de a elimina posibilele neclarități ale acestui proces. Am încercat să definim tipurile de decizii pe care le luăm în timp ce analizăm un proces ce are loc în mai multe etape. Această ediție conține o descriere mai
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
putea presupune unele modificări în ceea ce privește metodele practice folosite de dumneavoastră. De exemplu, menținerea orelor fixe de început și sfârșit ale întâlnirilor ar putea reprezenta un aspect important în mediul unei companii, dar în anumite medii comunitare nu ar fi potrivit. Intenția noastră nu este ca sfaturile pe care le dăm să fie rigide. Mai degrabă, folosiți-le ca punct de plecare, gândiți-vă cum trebuie să fie adaptate și acceptați sfaturi de la persoanele pricepute. Ce am învățat până acum?tc "Ce
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
sunt slăbiciunile? Ce le lipsește? Ce oportunități există? Care sunt avantajele și dezavantajele dacă se îndreaptă în direcția respectivă? În timp, organizațiile au tendința de a instituționaliza, optimiza și reduce procesele de planificare, de multe ori cu cele mai bune intenții. Din nefericire, aceste schimbări încep să fragmenteze relația dintre client și organizație. Clienții încep să simtă că organizația nu este receptivă la nevoile lor particulare, deoarece indicațiile folosite de către organizație pentru planificare nu sunt evidente și uneori nu sunt înțelese
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
evidențierea asemănărilor și deosebirilor dintre părerile pe care le au oamenii despre studiu. Uneori, rolul cercetătorului este acela de a-i ajuta pe oameni să înțeleagă care sunt diferențele între părerile lor despre proiect și să ajungă la un acord. Intențiile ascunse, manevrele care țin de politica organizației și gândirea neclară sunt obstacole în calea ajungerii la un acord. Există două zone periculoase care apar, de obicei, în sectoarele public și nonprofit. Feriți-vă de ele. În primul rând, nu trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
nici un sens pentru participant, fie pot fi interpretate în mai multe feluri. Sunt, de obicei, scurtetc " Sunt, de obicei, scurte" Întrebările lungi îi pot deruta pe cei care răspund. Participanților le este greu să își dea seama exact care este intenția reală a întrebării. În general, claritatea este redusă pe măsură ce crește lungimea întrebării. Sunt, de obicei, deschisetc "Sunt, de obicei, deschise" Întrebările deschise sunt o caracteristică a interviurilor de tip focus grup. Aceste întrebări sugerează că doar câteva cuvinte sau o
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
un răspuns. Necesită explicații, descrieri sau exemplificări. Sunt, de obicei, unidimensionaletc Sunt, de obicei, unidimensionale" Fără să își dea seama, moderatorii pot include cuvinte considerate de ei sinonime, dar care pot fi percepute ca noțiuni complet diferite de către participanți. Deși intențiile moderatorului sunt bune, participanții sunt dezorientați. Un exemplu de astfel de întrebare este „În ce sens a fost programul folositor și practic pentru dumneavoastră?”. Pentru unele persoane, „folositor” și „practic” pot reprezenta noțiuni diferite. Alteori, moderatorul poate adăuga o a
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
aici și acum - dacă nu li se specifică să se gândească la un alt moment. Această accentuare a momentelor din trecut produce răspunsuri mai ancorate în realitate, deoarece se pune o întrebare referitoare la anumite experiențe și nu doar la intențiile de moment sau posibilitățile viitoare. Întrebarea se referă la ce anume a făcut până acum persoana în cauză și nu la ce este posibil să facă în viitor. Se face un transfer dinspre ce este posibil sau ar trebui să
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
un transfer dinspre ce este posibil sau ar trebui să se întâmple spre ceea ce s-a întâmplat deja. Schimbarea perspectivei temporale îl determină pe cel care răspunde să vorbească din experiență și nu să se refere doar la dorințe sau intenții. ATENȚIE Limita întrebărilor bazate pe experiența personală Întrebările care le cer participanților să reflecteze la experiența personală ar trebui să se limiteze la evenimente și experiențe ce sunt relativ recente sau au fost deosebit de memorabile. Dacă participanții nu reușesc să
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
care au ceva în comun. Ce fel de persoane vă interesează? Ce fel de persoane vă pot furniza informațiile de care aveți nevoie? Scopul ar trebui să vă ajute în luarea deciziei referitoare la persoanele care trebuie convocate. Declarația de intenție ar putea să necesite o oarecare rafinare, pentru a fi siguri că publicul-țintă are gradul de specificitate necesar pentru studiu. De exemplu, cercetătorul ar putea considera inițial că publicul-țintă în cazul studiului său este constituit de locuitorii permanenți ai comunității
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
cu supraveghetorul care efectuează selecția. Este o tendință umană să credem că persoanele care gândesc ca noi sunt deosebit de inteligente. Logica lor, vocabularul folosit și valorile după care se ghidează au sens pentru noi. Supraveghetorul alege cu cele mai bune intenții și fără să își dea seama persoanele care gândesc ca el. • Feriți-vă de participanții care se deosebesc de majoritate. În unele situații, este posibil ca supraveghetorul să nu aibă nici un interes să îi învoiască pe cei mai productivi angajați
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
învoiască pe cei mai productivi angajați pentru a participa la focus grup. Dacă cineva trebuie să se ducă la întrunire și echipa are o urgență în lucru, tentația este să fie trimiși lucrătorii mai leneși. Deși nu ați avut această intenție, este posibil să fi observat care sunt lucrătorii dezinteresați sau cei ce nu par a fi în ton cu problemele companiei pentru care lucrează. Alegeți la întâmplare dintre candidații disponibilitc "Alegeți la întâmplare dintre candidații disponibili" Criteriul aleatoriu ajută la
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
exemplu, în cadrul unui studiu, enoriașii unei biserici au fost clasificați în două moduri: după frecvența cu care mergeau la slujbă și după suma dată anual pentru biserică. Contribuțiile financiare sunt o măsură imprecisă a intensității, dar acest studiu avea ca intenție să determine nivelul sprijinului financiar pentru proiectul unei noi clădiri, suportul financiar fiind esențial pentru fezabilitatea construcției. Nici un proces de selecție nu este perfecttc " Nici un proces de selecție nu este perfect" Trebuie să luăm cele mai bune decizii posibile cu
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
practică 4.2. 4. Sunați-i ca să le reamintiți de întâlniretc "4. Sunați‑i ca să le reamintiți de întâlnire" Sunați-i pe participanți cu o zi înainte de întrunirea focus grupului, pentru a le reaminti de întâlnire și ca să vă confirme intenția lor de a participa. Acest tip de telefon de confirmare are două scopuri. Consolidează importanța grupului („Probabil că întâlnirea asta e ceva important dacă m-ați invitat de trei ori!”) și le reamintește participanților de întrunire, în caz că au uitat. Această
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
formulează o întrebare în mai multe moduri. De obicei, el presupune că această strategie îl ajută pe participant, dar, de fapt, de multe ori are exact efectul contrar. Dacă întrebările sunt percepute ca fiind diferite, persoanele intervievate sunt dezorientate în ceea ce privește intenția moderatorului. În plus, acest procedeu face ca analiza să fie mai dificilă, pentru că nu știți la ce întrebare s-a răspuns de fapt. Moderatorul trebuie să aibă capacitatea de a comunica clar, atât în scris, cât și oral. Întrebările puse
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
de informații are darul de a te trezi la realitate, dar de și mai multe ori complexitatea analizei este cea care îl îngheață pe cercetător. Analiza se ghidează după scoptc " Analiza se ghidează după scop" Începem analiza prin revenirea la intenția inițială a studiului. Este adevărat că în timpul procesului de analizare, cercetătorul trebuie să aibă în vedere scopul studiului. Se știe că persoanele care efectuează studii calitative sunt de multe ori copleșite de acumularea mare de date, descoperind că au o
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
cantitative, atunci când apare o nepotrivire între resursele pentru analiză și problema studiată. Acest lucru poate avea ca rezultat analizarea elaborată a informațiilor irelevante sau o analiză inadecvată a unei probleme complexe de interes major. Cercetătorul trebuie să aibă în vedere intenția inițială a studiului și să compare în mod regulat opțiunile cu doi factori importanți: resursele disponibile și valoarea informațiilor noi care s-au acumulat. În anumite privințe, începutul analizei unui focus grup se aseamănă cu intrarea într-un labirint. Există
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
nonprofit" Cam în aceeași perioadă în care specialiștii din mediul academic începeau să folosească focus grupurile, un alt grup a devenit și el interesat de metodologia focus grupurilor. A început să se dezvolte metoda sectorului public/nonprofit. În cadrul metodei academice, intenția era aceea de a elabora o teorie sau de a contribui la o cercetare mai amplă făcută într-un anumit domeniu. În cadrul metodei sectorului public/nonprofit, scopul era, de obicei, mai imediat și mai practic. Unele studii urmăreau să afle
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
despre modul în care funcționează organizația, despre ce promisiuni s-au făcut și ce promisiuni nu au fost îndeplinite. Toate aceste elemente pot alimenta cinismul, pot provoca furia și îi pot determina pe participanți să aibă o atitudine sceptică față de intenția studiului. E posibil ca participanții să aibă alte intenții cărora să dorească să le dea curs în cadrul focus grupurilor, cum ar fi intenția de a convinge, de a bloca anumite inițiative sau de a fi promovați. Din cauza faptului că participanții
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
s-au făcut și ce promisiuni nu au fost îndeplinite. Toate aceste elemente pot alimenta cinismul, pot provoca furia și îi pot determina pe participanți să aibă o atitudine sceptică față de intenția studiului. E posibil ca participanții să aibă alte intenții cărora să dorească să le dea curs în cadrul focus grupurilor, cum ar fi intenția de a convinge, de a bloca anumite inițiative sau de a fi promovați. Din cauza faptului că participanții se cunosc între ei și au construit relații și
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
alimenta cinismul, pot provoca furia și îi pot determina pe participanți să aibă o atitudine sceptică față de intenția studiului. E posibil ca participanții să aibă alte intenții cărora să dorească să le dea curs în cadrul focus grupurilor, cum ar fi intenția de a convinge, de a bloca anumite inițiative sau de a fi promovați. Din cauza faptului că participanții se cunosc între ei și au construit relații și cu alți participanți, discuțiile pot fi afectate în mai mute moduri. În realitate, participanții
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
le facem să fie mai subiective. Dar și acestea sunt părți ale studiului supuse dezbaterilor. Este foarte posibil ca oamenii ce provin din medii diferite și care au trecut prin experiențe diferite să ofere interpretări și recomandări diferite. Reflecțiitc "Reflecții" Intenția acestei întrebări este greu de ghicit. Uneori, aceasta este o întrebare prietenoasă pusă de o persoană care dorește să îl ajute pe cercetător. Alteori, întrebarea este cinică și implică lipsă de respect față de anumite metode de cercetare. Așadar, gândiți-vă
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]