7,050 matches
-
corespunzătoare (vezi supra 2.4.3; cf. Iordan, 1948: 96-97, despre statutul gramatical al formelor cu și fără -um). Extinderea fenomenului se explică prin tendința de simplificare a expresiei (formele noi fiind mai scurte, mai ușor de pronunțat) și prin analogia cu celelalte perechi de omonime adjectiv - adverb (mult efort adj., aleargă mult adv.). Formele adverbiale maxim, minim sunt curente astăzi în vorbire, în presă (vezi Croitor et al., §. 9.1, în acest volum), dar apar și în unele texte științifice
[Corola-publishinghouse/Science/85010_a_85796]
-
sau semianalizabile în română, astfel încât structura lor internă poate fi recunoscută total sau numai parțial (FC I: X-XI). Compusele de acest tip sunt analoge (semantic, iar uneori și formal) grupurilor nominale cuantificate, elementul de compunere tematică având rol de cuantificator. Analogia este mai clară la substantive: biprismă [= două prisme] - Biprisma Fresnel. Dispozitivul este format din două prisme identice (E. Poll, Fizică: 116) microforme [= forme mici] - Microformele de relief au dimensiuni mici, sunt suprapuse formelor majore de relief și s-au format
[Corola-publishinghouse/Science/85010_a_85796]
-
neutronul și electronul. Protonii și neutronii se găsesc în nucleu partea centrala a atomului, cu un volum restrâns, extrem de dens, în care se concentrează aproape întreaga masă a atomului. Legătura dintre nucleoni este asigurată de forțe nucleare forțe puternice, fără analogie în fizica clasică, care acționează pe distanțe mici. Electronul este particula materială purtătoare a celei mai mici sarcini electrice negative . În atom, electronii se deplasează în jurul nucleului în mod haotic, în cadrul orbitalilor, având totodată o mișcare de rotație în jurul propriei
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
în toate cele trei medii de reacție: 2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5O2 +K2SO4 +8H2O PbO2 + H2O2 = PbO + H2O + O2 238 În afara proprietăților acido-bazice și redox, apa oxigenată are proprietatea de a forma o serie de compuși de adiție ce prezintă analogie cu apa de cristalizare. Ex: (NH4)2SO4 • H2O2, 2 Na2CO3 • 3 H2O2. Apa oxigenată este utilizată ca agent decolorant al fibrelor naturale, al grăsimilor, la distrugerea excesului de clor din băile de vopsire. Apa oxigenată este un antiseptic puternic (soluție
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
că interpretarea, deci cunoașterea fenomenului, este rezultatul prelucrării în permanență a informației. De altfel, în toate momentele cercetării, cercetătorul elaborează judecăți asupra naturii informației pe care o posedă, face permanent corelații spontane între fapte, între semnificațiile provizorii ale acestora, stabilește analogii și deosebiri, integrează elementele în sistem, emite ipoteze și le verifică etc. Este normal ca mintea umană să interpreteze tot ce percepe și i se supune atenției. Ceea ce se întîmplă însă în această fază a cercetării este și o sumă
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
face ca pistele greșite să dispară pentru a permite gândirii creatoare să caute altele. Iluminarea poate fi facilitată prin una din următoarele modalități: 1. slăbirea controlului rațional; 2. atenția la orice fapt, chiar dacă aparent pare fără importanță; 3. atenția la analogiile care ni se ivesc din întâmplare; 4. ignorarea logicii în mod deliberat. 1. Slăbirea controlului rațional Prin aceasta creatorul renunță deliberat să se gândească la problemă. O primă cale este să se implice în altă activitate. Chiar dacă atenția persoanei s-
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
că minereul de uraniu emite radiații necunoscute. Apoi fizicienii Marie Curie și soțul ei Pierre Curie și-au dedicat mulți ani cercetării radiațiilor radioactive. Împreună, cei trei cercetători au primit premiul Nobel pentru fizică în anul 1903. 3. Atenția la analogiile care ni se ivesc din întâmplare O altă modalitate de facilitare a inspirației este atenția la propriile analogii la care suntem martori involuntari. Exemple: Rudolf Diesel a inventat motorul cu aprindere prin compresie inspirându-se de la o brichetă. Ernest Michaux
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
dedicat mulți ani cercetării radiațiilor radioactive. Împreună, cei trei cercetători au primit premiul Nobel pentru fizică în anul 1903. 3. Atenția la analogiile care ni se ivesc din întâmplare O altă modalitate de facilitare a inspirației este atenția la propriile analogii la care suntem martori involuntari. Exemple: Rudolf Diesel a inventat motorul cu aprindere prin compresie inspirându-se de la o brichetă. Ernest Michaux, copilul de 14 ani, era pasionat de mersul cu bicicleta. La vremea aceea (anul 1855) bicicleta se împingea
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
mărul căzut în capul lui Newton a condus la descoperirea legii atracției universale? După cum am spus, întâmplarea nu poate ajuta decât o minte care s-a chinuit cu aflarea soluției. Atenția la orice fapt aparent fără importanță sau atenția la analogii care se ivesc din întâmplare ține de o aptitudine importantă a creatorului: spiritul de observație. În cadrul Anexei 2 este prezentat rolul spiritului de observație în creativitate. 4. Ignorarea logicii în mod deliberat Gândirea logică, numită și gândire verticală, înseamnă avansul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
său. Iată câteva cugetări: , , , Gândirea analogică (metaforică) Gândirea analogică (metaforică) este abilitatea de a prelua o idee dintr-un context (domeniu) și a o modifica pentru a fi aplicată într-un alt context (domeniu). Creatori de geniu, prin folosirea de analogii, au revoluționat un întreg domeniu de creație. Exemple: N. Bohr a descris structura atomului prin analogie cu cea a sistemului solar. W. Shakespeare a scris drama „Hamlet” folosind o ternă legendă daneză. Ch. Darwin a creat Teoria selecției naturale prin
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
idee dintr-un context (domeniu) și a o modifica pentru a fi aplicată într-un alt context (domeniu). Creatori de geniu, prin folosirea de analogii, au revoluționat un întreg domeniu de creație. Exemple: N. Bohr a descris structura atomului prin analogie cu cea a sistemului solar. W. Shakespeare a scris drama „Hamlet” folosind o ternă legendă daneză. Ch. Darwin a creat Teoria selecției naturale prin observarea selecției vitelor de rasă de către oameni. James Watt a inventat motorul cu aburi observând capacul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
drama „Hamlet” folosind o ternă legendă daneză. Ch. Darwin a creat Teoria selecției naturale prin observarea selecției vitelor de rasă de către oameni. James Watt a inventat motorul cu aburi observând capacul de pe ibricul cu ceai. Gutenberg construiește o tiparniță prin analogie cu o presă de struguri. S. Morse - inventatorul telegrafului - constată că semnalul se atenuează foarte mult la o distanță de câteva mile, și construiește stații de retransmitere a semnalului, inspirându-se de la poșta vremii care folosea stații de schimb pentru
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
creativitate, cum ar fi Brainstormingul, Cercetări analogice sau Sinectica (descrise în Capitolul 10), recurg voluntar la gândirea analogică pentru obținerea de idei originale. Exerciții de gândire analogică: 1. Descrieți cum încearcă un dealer să vândă clientului un autoturism scump prin analogie cu comportamentul pisicii și al șoarecelui. 2. Descrieți o cameră video care să funcționeze prin analogie cu ochiul uman. 4.1.1.6 Intuiția Intuiția reprezintă aptitudinea conștiinței de a descoperi în mod spontan esența, sensul unei probleme, al unui
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
gândirea analogică pentru obținerea de idei originale. Exerciții de gândire analogică: 1. Descrieți cum încearcă un dealer să vândă clientului un autoturism scump prin analogie cu comportamentul pisicii și al șoarecelui. 2. Descrieți o cameră video care să funcționeze prin analogie cu ochiul uman. 4.1.1.6 Intuiția Intuiția reprezintă aptitudinea conștiinței de a descoperi în mod spontan esența, sensul unei probleme, al unui obiect. Intuiția se referă la posibilitatea gândirii de a descoperi nemijlocit și imediat adevărul pe baza
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
uităm că în tehnicile creative de grup (brainstorming, sinectică, etc.) sunt prezente, de multe ori, persoane străine domeniului care pot aduce un suflu nou prin ideile pline de prospețime pe care le emit. Persoana străină domeniului emite o idee prin analogie cu ceva ce cunoaște din propria experiență sau din domeniul său de activitate. Spre exemplu, redăm situația descrisă de De Bono (1968): . [35] Pentru o persoană străină domeniului, performanța creatoare este greu de dobândit în cadrul acelui domeniu. Să nu uităm
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
de reclamă și mai puțin în creația științifică sau tehnică. De reținut, brainstormingul nu înlocuiește cercetarea de durată, clasică. Brainstormingul poate fi folosit și în activitatea creatoare individuală, când individul suspendă temporar evaluarea și practică asocierea liberă, gândirea hoinară, fantezia, analogia, reveria, ajungând la rezultate superioare eforturilor unui întreg grup. 10.1.2 Sinectica Sinectica este rivala brainstormingului, atât ca popularitate cât și ca eficiență. Părintele sinecticii este William Gordon, care a organizat în anul 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
grupul sinectic cere o îndelungată experiență. Grupul sinectic este alcătuit din 5...8 membri la care se adaugă un coordonator și un stenograf. Membrii au același nivel de pregătire, cu grad de competență ridicat și specialități diferite pentru a stimula analogiile. Primul grup constituit în 1945, la Cambridge, avea în componență: un fizician, un chimist, un mecanic, un biolog, un geolog și un specialist în marketing. De asemenea, este indicat să se reunească persoane din cercetare cu persoane din profesiuni practice
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
așa cum a fost ea înțeleasă; poate releva maniere diferite de interpretare, datorită diferențelor specifice dintre participanți. Nu se iau nici un fel de măsuri pentru a se ajunge la un consens, în scopul evitării unor eventuale constrângeri, care să limiteze folosirea analogiilor și a metaforelor, din cadrul etapei următoare. 5. Creșterea distanței metaforice, care vizează obținerea unei detașări de problema analizată. În acest scop coordonatorul cere folosirea de tehnici euristice precum analogia, inversiunea, empatia, etc. Dintre aceste tehnici, analogiile sunt folosite preponderent. Sunt
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
consens, în scopul evitării unor eventuale constrângeri, care să limiteze folosirea analogiilor și a metaforelor, din cadrul etapei următoare. 5. Creșterea distanței metaforice, care vizează obținerea unei detașări de problema analizată. În acest scop coordonatorul cere folosirea de tehnici euristice precum analogia, inversiunea, empatia, etc. Dintre aceste tehnici, analogiile sunt folosite preponderent. Sunt patru tipuri de analogii folosite în sinectică: analogia directă realizează raportarea obiectului cercetat la un altul, într-un domeniu diferit, cu care pare a avea o asemănare, realizându-se
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
care să limiteze folosirea analogiilor și a metaforelor, din cadrul etapei următoare. 5. Creșterea distanței metaforice, care vizează obținerea unei detașări de problema analizată. În acest scop coordonatorul cere folosirea de tehnici euristice precum analogia, inversiunea, empatia, etc. Dintre aceste tehnici, analogiile sunt folosite preponderent. Sunt patru tipuri de analogii folosite în sinectică: analogia directă realizează raportarea obiectului cercetat la un altul, într-un domeniu diferit, cu care pare a avea o asemănare, realizându-se un alt obiect cu o valoare de
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
din cadrul etapei următoare. 5. Creșterea distanței metaforice, care vizează obținerea unei detașări de problema analizată. În acest scop coordonatorul cere folosirea de tehnici euristice precum analogia, inversiunea, empatia, etc. Dintre aceste tehnici, analogiile sunt folosite preponderent. Sunt patru tipuri de analogii folosite în sinectică: analogia directă realizează raportarea obiectului cercetat la un altul, într-un domeniu diferit, cu care pare a avea o asemănare, realizându-se un alt obiect cu o valoare de întrebuințare și cu funcții diferite de cele ale
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
Creșterea distanței metaforice, care vizează obținerea unei detașări de problema analizată. În acest scop coordonatorul cere folosirea de tehnici euristice precum analogia, inversiunea, empatia, etc. Dintre aceste tehnici, analogiile sunt folosite preponderent. Sunt patru tipuri de analogii folosite în sinectică: analogia directă realizează raportarea obiectului cercetat la un altul, într-un domeniu diferit, cu care pare a avea o asemănare, realizându-se un alt obiect cu o valoare de întrebuințare și cu funcții diferite de cele ale obiectului inițial. Acesta este
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
obiectului cercetat la un altul, într-un domeniu diferit, cu care pare a avea o asemănare, realizându-se un alt obiect cu o valoare de întrebuințare și cu funcții diferite de cele ale obiectului inițial. Acesta este, poate, felul de analogie cel mai valoros și fundamental. Cele mai valoroase în creativitate sunt analogiile cât mai îndepărtate, deoarece în raport cu asemenea analogii crește probabilitatea ca soluția să fie originală și importantă. Graham Bell folosind analogia directă cu urechea umană a inventat telefonul. Leonardo
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
a avea o asemănare, realizându-se un alt obiect cu o valoare de întrebuințare și cu funcții diferite de cele ale obiectului inițial. Acesta este, poate, felul de analogie cel mai valoros și fundamental. Cele mai valoroase în creativitate sunt analogiile cât mai îndepărtate, deoarece în raport cu asemenea analogii crește probabilitatea ca soluția să fie originală și importantă. Graham Bell folosind analogia directă cu urechea umană a inventat telefonul. Leonardo da Vinci a inventat planorul și deltaplanul prin analogie directă cu o
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
alt obiect cu o valoare de întrebuințare și cu funcții diferite de cele ale obiectului inițial. Acesta este, poate, felul de analogie cel mai valoros și fundamental. Cele mai valoroase în creativitate sunt analogiile cât mai îndepărtate, deoarece în raport cu asemenea analogii crește probabilitatea ca soluția să fie originală și importantă. Graham Bell folosind analogia directă cu urechea umană a inventat telefonul. Leonardo da Vinci a inventat planorul și deltaplanul prin analogie directă cu o particularitate de zbor a păsărilor. Ignatiev a
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]