5,912 matches
-
la intrarea în școală și, respectiv, la sfârșitul clasei I. ... Capitolul III Modul de efectuare a examinărilor medicale periodice de bilanț ale stării de sănătate Articolul 12 Personalul care asigură examinarea este format din: a) asistentele medicale din colectivitățile de preșcolari, din unitățile școlare sau, în absența acestora, din personalul sanitar desemnat de medicul de familie. Acest personal efectuează măsurătorile somatometrice și determinările fiziometrice; ... b) profesorul pentru învățământ preșcolar din grădinițe, care efectuează aprecierea dezvoltării neuropsihice și a limbajului și care
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
sanitar desemnat de medicul de familie. Acest personal efectuează măsurătorile somatometrice și determinările fiziometrice; ... b) profesorul pentru învățământ preșcolar din grădinițe, care efectuează aprecierea dezvoltării neuropsihice și a limbajului și care consemnează sub semnătură datele obținute în fișa specială a preșcolarului; ... c) medicul colectivității (școlar, al unității de învățământ sau de familie). ... Articolul 13 Preșcolarii și elevii care au fost depistați cu probleme de sănătate ce nu pot fi rezolvate de medicul examinator vor fi trimiși de către acesta la cabinetele de
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
b) profesorul pentru învățământ preșcolar din grădinițe, care efectuează aprecierea dezvoltării neuropsihice și a limbajului și care consemnează sub semnătură datele obținute în fișa specială a preșcolarului; ... c) medicul colectivității (școlar, al unității de învățământ sau de familie). ... Articolul 13 Preșcolarii și elevii care au fost depistați cu probleme de sănătate ce nu pot fi rezolvate de medicul examinator vor fi trimiși de către acesta la cabinetele de specialitate, pentru precizarea diagnosticului și a atitudinii terapeutice. Articolul 14 Examinările medicale periodice de
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
examen clinic pe aparate și sisteme, avându-se în vedere în cadrul acestuia și examenul endocrinologic; ... c) efectuarea examenului dezvoltării fizice (somatoscopie, somatometrie, fiziometrie); ... d) depistarea tulburărilor de vedere; ... e) depistarea tulburărilor de auz; ... f) depistarea întârzierilor în dezvoltarea neuropsihică la preșcolari; ... g) înregistrarea datelor obținute în urma examinărilor medicale periodice de bilanț ale stării de sănătate în fișa medicală a copilului. ... Articolul 15 Documentele medicale necesare la înscrierea/frecventarea/terminarea unui ciclu de învățământ sunt prezentate în anexa nr. 3, iar normarea
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
sau reprezentanții legali ai elevilor că semnarea contractului educațional include și responsabilitatea acestora față de sănătatea propriilor copii și în afara școlii, în vederea asigurării unui climat sănătos la nivel de clasă/grupă și a evitării degradării stării de sănătate a celorlalți elevi/preșcolari din colectivitate/unitatea de învățământ, și să includă în regulamentul de ordine interioară aspecte legate de asistența medicală și promovarea stilului de viață sănătos. Capitolul V Dispoziții finale Articolul 23 Copiii cetățenilor rezidenți pe teritoriul României, înscriși în unități de
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
la 30 de zile după publicarea acesteia în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 25 Anexele nr. 1-4 fac parte integrantă din prezenta metodologie. Anexa 1 la metodologie Atribuțiile personalului implicat în asistența medicală și de medicină dentară acordată preșcolarilor și elevilor și pentru promovarea unui stil de viață sănătos și a educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. Verificarea condițiilor și
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
prezintă, după caz, în consiliile profesorale ale │ │ │ școlilor o analiză anuală a stării de sănătate a elevilor. d) Completează adeverințele medicale ale elevilor care termină clasa│ │ │ a IX-a, a XII-a și ultimul an al școlilor profesionale. c) Supraveghează preșcolarii și elevii izolați în infirmerie și │ │ │ efectuează tratamentul indicat acestora de către medic. d) Completează, sub supravegherea medicului colectivității, condica │ │ │ de medicamente și de materiale sanitare pentru aparatul de urgență.│ ├──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Servicii de promovare a unui stil de viață sănătos b) Efectuează
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
orodentare. c) Efectuează intervenții de mică chirurgie stomatologică (extracții│ │ │ de dinți, incizii de abcese dentare). e) Acordă primul ajutor în caz de urgență, în limita competențelor. │ ├──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Servicii de promovare a unui stil de viață sănătos Educația pentru sănătate │Efectuează educația preșcolarilor și elevilor în vederea realizării │ │ │profilaxiei cariei dentare și a anomaliilor dentomaxilare. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ IV. Atribuțiile cadrului mediu dentist *Font 8* c) Efectuează și răspunde de sterilizarea instrumentarului. b) Asigură, în limita competențelor, primul ajutor în caz de urgență│ │ │ preșcolarilor și elevilor. c
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
sănătate │Efectuează educația preșcolarilor și elevilor în vederea realizării │ │ │profilaxiei cariei dentare și a anomaliilor dentomaxilare. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ IV. Atribuțiile cadrului mediu dentist *Font 8* c) Efectuează și răspunde de sterilizarea instrumentarului. b) Asigură, în limita competențelor, primul ajutor în caz de urgență│ │ │ preșcolarilor și elevilor. c) Asigură acordarea primului ajutor în caz de urgențe medico- │ │ │ chirurgicale în perioada examenului de bacalaureat. │ ├──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Servicii de promovare a unui stil de viață sănătos Educația pentru sănătate │a) Desfășoară în colaborare cu cadrele didactice diverse activități │ │ │ de
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
a stării de sănătate, efectuată la vârsta de 6-7 ani, cu obligația consemnării de către medic a concluziei "Apt pentru învățământul obi��nuit". (ii) Pentru copiii care se înscriu în unități de învățământ cu cabinet medical școlar propriu medicul colectivității de preșcolari sau, după caz, medicul de familie va întocmi o epicriză cuprinzând: antecedentele fiziologice, principalele antecedente patologice (inclusiv infectocontagioase), precum și imunizările efectuate. (iii) Copiii care au frecventat o grădiniță cu cabinet medical propriu și se înscriu într-o unitate de învățământ
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
și paraclinice suplimentare vor fi solicitate de către medicul de familie doar în cazul existenței semnelor și simptomelor specifice de boală acută/cronică/infecțioasă. 3. Adeverința medicală poate fi eliberată de medicul de familie la efectuarea examenelor anuale de bilanț ale preșcolarilor și elevilor, eliberarea acesteia reprezentând activitate de suport, conform prevederilor Ordinului ministrului sănătății și al președintelui Casei Naționale de Asigurări de Sănătate nr. 388/ lt;LLNK 12015 186 50-301 0 8 186/2015 privind aprobarea Normelor metodologice de aplicare în
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
semne și simptome sugestive de boală transmisibilă: ..................................................................... S-a eliberat prezenta pentru: .................................................... A se vedea situația vaccinărilor pe verso. Semnătura și parafa medicului, - verso - Unitatea sanitară ..../(denumirea, adresa, telefonul, fax) .......... FIȘA DE VACCINĂRI*1) *1) Însoțește avizul epidemiologic la înscrierea preșcolarilor și elevilor în unitatea de învățământ. ────────── Numele și prenumele: ................................................................................ Sexul: ........................ Vârsta: .................. Adresa (strada nr., orașul, județul/sectorul) ............................................................................. Instituția la care dorește să se înscrie (școala, liceul, grădinița, creșa): .............................................. Numele și prenumele părintelui: Telefoanele de contact ale părintelui: .................................................................................... Vaccinări - numărul carnetului
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
anexa 2 din același act normativ. Anexa 4 la metodologie Normarea personalului medical din unitățile de învățământ Normarea personalului medical din unitățile de învățământ se realizează după cum urmează: I. Grădinițe: a) grădinițe cu program normal (8,00-12,00) - 100 de preșcolari (5 grupe): ... ● 1/2 normă post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; b) grădinițe cu program prelungit: ... - grădinițe cu mai puțin de 100 de preșcolari (1-5 grupe): ● un post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
după cum urmează: I. Grădinițe: a) grădinițe cu program normal (8,00-12,00) - 100 de preșcolari (5 grupe): ... ● 1/2 normă post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; b) grădinițe cu program prelungit: ... - grădinițe cu mai puțin de 100 de preșcolari (1-5 grupe): ● un post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 100 de preșcolari: ● două posturi asistent medical (asigurare două ture); 1/4 normă post medic; c) grădinițele cu program săptămânal: ... - grădinițe cu mai puțin
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
normă post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; b) grădinițe cu program prelungit: ... - grădinițe cu mai puțin de 100 de preșcolari (1-5 grupe): ● un post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 100 de preșcolari: ● două posturi asistent medical (asigurare două ture); 1/4 normă post medic; c) grădinițele cu program săptămânal: ... - grădinițe cu mai puțin de 60 de preșcolari: ● 3 norme post asistent medical (o asistentă medicală în tura I, o asistentă medicală în
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 100 de preșcolari: ● două posturi asistent medical (asigurare două ture); 1/4 normă post medic; c) grădinițele cu program săptămânal: ... - grădinițe cu mai puțin de 60 de preșcolari: ● 3 norme post asistent medical (o asistentă medicală în tura I, o asistentă medicală în tura a II-a și o asistentă medicală în tura a III-a); 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 60 de
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
3 norme post asistent medical (o asistentă medicală în tura I, o asistentă medicală în tura a II-a și o asistentă medicală în tura a III-a); 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 60 de preșcolari: ● 4 norme post asistent medical (două asistente medicale în tura I, o asistentă medicală în tura a II-a și o asistentă medicală în tura a III-a); 1/4 normă post medic. II. Școli: a) școlile cu mai puțin
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238134_a_239463]
-
o situație de nevoie socială; ... c) suport și asistență pentru copiii și familiile în dificultate; ... d) găzduire și educație specială pentru copiii sau tinerii cu handicap ori care prezintă dificultăți de adaptare, altele decât cele din învățământul special organizat pentru preșcolarii și elevii cu deficiențe; ... e) găzduire în sistem protejat, pe perioadă determinată, a tinerilor care părăsesc sistemul de protecție a copilului; ... f) inserție socială și profesională a tinerilor care părăsesc sistemul de protecție a copilului; ... g) găzduire pe perioadă determinată
ORDONANŢĂ nr. 68 din 28 august 2003 (*actualizată*) privind serviciile sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264386_a_265715]
-
o situație de nevoie socială; ... c) suport și asistență pentru copiii și familiile în dificultate; ... d) găzduire și educație specială pentru copiii sau tinerii cu handicap ori care prezintă dificultăți de adaptare, altele decât cele din învățământul special organizat pentru preșcolarii și elevii cu deficiențe; ... e) găzduire în sistem protejat, pe perioadă determinată, a tinerilor care părăsesc sistemul de protecție a copilului; ... f) inserție socială și profesională a tinerilor care părăsesc sistemul de protecție a copilului; ... g) găzduire pe perioadă determinată
ORDONANŢĂ nr. 68 din 28 august 2003 (*actualizată*) privind serviciile sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264392_a_265721]
-
2) Norma didactică aferentă postului de profesor consilier școlar din cabinetele de asistență psihopedagogică cuprinde un număr de 40 de ore/săptămână, repartizate astfel: a) 18 ore/săptămână care constau în: activități de asistență psihopedagogică, desfășurate individual și colectiv cu preșcolarii/elevii, orientare, reorientare școlară și profesională, activități de consiliere a preșcolarilor, elevilor, părinților, cadrelor didactice, din care 4 ore/săptămână de predare în specialitate sau ore în cadrul curriculumului la decizia școlii din ariile curriculare om și societate ori consiliere și
ORDIN nr. 3.608 din 18 iunie 2014 pentru modificarea şi completarea Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.555/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262837_a_264166]
-
de asistență psihopedagogică cuprinde un număr de 40 de ore/săptămână, repartizate astfel: a) 18 ore/săptămână care constau în: activități de asistență psihopedagogică, desfășurate individual și colectiv cu preșcolarii/elevii, orientare, reorientare școlară și profesională, activități de consiliere a preșcolarilor, elevilor, părinților, cadrelor didactice, din care 4 ore/săptămână de predare în specialitate sau ore în cadrul curriculumului la decizia școlii din ariile curriculare om și societate ori consiliere și orientare, în acord cu planul-cadru, conform specializării/specializărilor înscrise pe diploma
ORDIN nr. 3.608 din 18 iunie 2014 pentru modificarea şi completarea Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.555/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262837_a_264166]
-
drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare; ... c) autovehiculelor destinate a fi utilizate de forțele armate, forțele de securitate a statului, de poliție, de jandarmerie, de poliția de frontieră și de pompieri, precum și a celor destinate transportului preșcolarilor și elevilor; ... ------------- Lit. c) a alin. (1) al art. 3 a fost modificată de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 37 din 7 aprilie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 255 din 8 aprilie 2014. d) autovehiculelor definite
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 9 din 19 februarie 2013 (*actualizată*) privind timbrul de mediu pentru autovehicule. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264455_a_265784]
-
copii cu performanțe școlare slabe (corijențe etc.); ... f) familia are unul sau mai mulți copii cu istoric de sancționare în cadrul școlii, cum ar fi exmatriculare, nota scăzută la purtare etc.; ... g) în familie este un număr mare de copii antepreșcolari/ preșcolari/școlari; ... h) familia are unul sau mai mulți copii cu cerințe educaționale speciale; ... i) orice altă situație care poate afecta dreptul copilului la educație. ... (5) În funcție de condițiile de locuit, copilul poate fi în situație de risc în familia care se
METODOLOGIE din 19 august 2015 de lucru privind colaborarea dintre direcţiile generale de asistenţă socială şi protecţia copilului şi serviciile publice de asistenţă socială şi modelul standard al documentelor elaborate de către acestea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264472_a_265801]
-
școlare slabe 1. da 2. nu (corijențe, etc.) f. Familia are unul sau mai mulți copii cu istoric de sancționare în cadrul 1. da 2. nu școlii (exmatriculare, nota scăzută la purtare etc.) g. Familia are număr mare de copii antepreșcolari/preșcolari/școlari în 1. da 2. nu familie ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── h. Familia are unul sau mai mulți copii cu cerințe educaționale speciale 1. da 2. nu ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── i. Familia se confruntă cu altă situație care poate afecta dreptul copilului 1. da 2. nu la
METODOLOGIE din 19 august 2015 de lucru privind colaborarea dintre direcţiile generale de asistenţă socială şi protecţia copilului şi serviciile publice de asistenţă socială şi modelul standard al documentelor elaborate de către acestea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264472_a_265801]
-
a populației școlare în vederea evitării transformării consumului experimental și ocazional în consum regulat, în cadrul programelor școlare, extrașcolare și de petrecere a timpului liber. ... Măsuri de implementare: a) reducerea influenței factorilor de risc și creșterea influenței factorilor de protecție în rândul preșcolarilor și elevilor de gimnaziu, prin implementarea unor proiecte de prevenire a consumului de droguri, inclusiv tutun, alcool și substanțe noi cu proprietăți psihoactive; ... b) realizarea de intervenții timpurii adresate grupurilor de risc - în cazul copiilor cu părinți dependenți de droguri
PROGRAM NAŢIONAL din 19 august 2015 de prevenire şi asistenţă medicală, psihologică şi socială a consumatorilor de droguri 2015-2018. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264532_a_265861]