8,770 matches
-
de oglindă, simțim prea tîrziu suprafața plană a "adîncimilor Satanei" și ne convingem că n-avem unde zbura". Diabolica platitudine apare întruchipată, în creația lui Gogol, în două personaje etalon: Hlestakov și Cicikov. Superficialitatea trivială, vicioasă a celui dintîi e probată chiar onomastic: "Însuși numele de familie Hlestakov este genial inventat, deoarece, pentru urechea rusă, el creează senzația de ușurință, de inconsistență, de flecăreală, de șuier al unui baston subțire, de plesnitură pe masă a cărților de joc, de lăudăroșenie a
Un Gogol dezideologizat by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/16608_a_17933]
-
timpului. E. Lovinescu preluase după 1918 de la Tacit expresia saeculum, germanii o preferau, la începutul veacului, pe aceea de Zeitgeist, iar Kuhn, mult mai tîrziu, folosea termenul paradigmă, limitat, e drept, la revoluțiile din știință, toate acestea, ca și altele, probînd o oarecare atracție către ideea congruenței formelor de a concepe lumea. S-ar părea că acest optimism cu privire la posibilitatea de a unifica modurile de cunoaștere, oarecum în felul în care fizicienii văd unificarea cîmpurilor de forțe din natură, a lăsat
Cum se înțeleg intelectualii by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/16675_a_18000]
-
a actului creator, acel corelativ obiectiv ce intervine între existența privată a poetului și discursul său. Atît Mopete cît și alte personaje ale producției lui M. Ivănescu (V. Innopteanu, Dr. Cabalu, El Midoff, I. Negoiescu, tînăra Nefa, bruna Rowena etc.) probează tendința bardului de-a ieși de sub imperiul personalității, în sfera eliberatoare (impersonală) a ficțiunii. Dacă e să apelăm la conceptul, extrem de labil în accepțiile sale, de postmodernism, e clar că e dificil a-l aplica aci, întrucît personismul postmodern e
Poezia lui Mircea Ivănescu by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/13086_a_14411]
-
doar eu mai am obrăznicia să-ntreb/ ăchiar așa?a/ acum îți permiți? te repeți!a îmi răspunde/ doctorul/ fiindcă cineva nu mai are vreme/ ... ași pentru că veni vorba,/ cine ești dumneata?a" (Despre maxilarul inferior de tot). Stihuri care probează generalitatea părelnic delirantei satire. Din mixtura vieții cu mecanicul rezultă confuzii care șochează, precum în picturile unui Picabia, Duchamp, Dali. Entitățile organice luneca în anorganic cu o lentoare terifică, cu o pseudonaturalete care înspăimînta, devenind fantomale, aidoma unui procedeu horror
Poezia lui Dorin Tudoran by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17623_a_18948]
-
găsește pe scriitoare tot de partea umanismului. Cînd o lume proslăvea războiul, Ileana Mălăncioiu se situa fără ezitare de partea nevinovaților care piereau în numele păcii. Fiindcă oricît s-ar strădui cineva să justifice bombardamentele, legitimitatea acestora n-ar putea fi probată decît dacă printre drepturile omului ar fi adăugat și dreptul de a fi bombardat". Cînd autoarea afirma într-un interviu inclus în această carte că textele de aici sînt totuși literare, m-a surprins că le poate considera dintr-un
"Oare glorie să fie a vorbi într-un pustiu?" by Georgeta Drăghici () [Corola-journal/Journalistic/14309_a_15634]
-
creează o putere considerabilă pe piată sau dacă aceasta crește ca urmare a cooperării, părțile trebuie să demonstreze că există beneficii semnificative în urmă realizării cooperării, că va avea loc o lansare mai rapidă a noilor produse/tehnologii sau să probeze alte dovezi de eficiență. 2.4.2. Indispensabilitatea 67. Un acord de cercetare-dezvoltare nu poate fi exceptat dacă impune restricții care nu sunt strict necesare atingerii beneficiilor scontate. Clauzele specifice, enumerate la art. 7 din "Regulamentul privind acordarea exceptării acordurilor
INSTRUCŢIUNI din 24 mai 2002 privind aplicarea art. 5 din Legea concurentei nr. 21/1996 în cazul acordurilor de cooperare pe orizontala. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143925_a_145254]
-
CFR Marfă" - Ș.A. modul în care se derulează și se încheie operațiunile de tranzit comun. Centrul contabil are obligația să pună la dispoziție autorității vamale documentele de transport (în original sau, după caz, xerocopii ale acestora), precum și alte documente care probează modul de derulare și încheiere a operațiunilor de tranzit comun. Documentele care nu sunt arhivate în Centrul contabil vor fi puse la dispoziție autorității vamale în termen de cel mult 7 zile de la data solicitării. 135. Controlul derulării și încheierii
NORME METODOLOGICE din 13 mai 2002 privind aplicarea sistemului de tranzit comun pe teritoriul României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143985_a_145314]
-
0 - 5 puncte Gradul de complinire*) 0 - 3 puncte Claritatea și concizia rezumatului 0 - 2 puncte ------ *)arată cât de complet este rezumatul executiv (dacă au fost atinse toate punctele esențiale) 2) Analiza firmei care se privatizează prin care potențialul cumpărător probează cunoașterea firmei/afacerii. Sunt prezentate principalele puncte tari și slabe ale firmei, oportunitățile și pericolele (riscurile) prezente și viitoare în raport cu concurența și cu piața previzionată. Punctaj 0 - 10 puncte a) Cunoașterea societății comerciale (activitate, produse/sevicii, organizare, active și mijloace
HOTĂRÂRE nr. 2.193 din 30 noiembrie 2004 (*actualizată*) pentru aprobarea Normelor privind privatizarea societăţilor comerciale cu capital majoritar de stat care au ca obiect principal de activitate cercetarea-dezvoltarea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164306_a_165635]
-
neglijența titularului dreptului de proprietate sau al altui drept real face să se creeze o aparență de drept în favoarea posesorului, care, potrivit art. 1854 din Codul civil, "este presupus că posedă pentru sine, sub nume de proprietar, dacă nu este probat că a început a poseda pentru altul". Abia după încetarea tulburării, autorul acesteia se va putea adresa justiției spre a-și demonstra drepturile în baza cărora s-a socotit îndreptățit să își însușească în fapt bunul imobil în litigiu. De
DECIZIE nr. 528 din 25 noiembrie 2004 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 674 din Codul de procedură civilă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164601_a_165930]
-
a desfășurat în ................. și a constat din următoarele probe: Candidații înscriși la examenul de atestare în domeniul ..................... pentru funcția de .......................... au obținut următoarele rezultate: Nr. NUMELE ȘI TITLUL REZULTATUL EXAMINĂRII MEDIA crt. PRENUMELE pentru care la Obs. CANDIDAȚILOR a fost Proba Proba Alte examen examinat Scrisă Orală probe examen 0 Anexa 4 la regulament FORMA ȘI DIMENSIUNILE ȘTAMPILELOR aferente specialiștilor atestați tehnico-profesional Anexa 5 la regulament FORMA ȘI CONȚINUTUL LEGITIMAȚIILOR aferente specialiștilor atestați tehnico-profesional Legitimația are: - Coperta pânzată, culoare închisă, Lungime
REGULAMENT din 17 noiembrie 2004 privind procedura de atestare tehnico-profesională a specialiştilor în activitatea de proiectare şi verificare a planurilor de închidere a obiectivelor miniere şi a proiectelor tehnice de execuţie a lucrărilor miniere, a specialiştilor în activitatea de asistenţă tehnică - dirigenţie de şantier pentru lucrări miniere şi a specialiştilor în activitatea de execuţie a lucrărilor miniere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164596_a_165925]
-
se folosește o draperie, aceasta nu va avea falduri.* Se interzice compunerea naturii statice în exclusivitate din obiecte albe (gips), pe fundal alb. - tehnica la alegerea candidatului: creion sau cărbune Criterii de apreciere: ► Compunerea spațiului plastic (încadrarea în pagină) B. PROBĂ DE CREATIVITATE O compoziție pe o temă dată, executată în culoare sau volum (la alegerea candidatului). a) CULOARE: O compoziție cu personaje și cu enunțarea unei probleme de culoare - tehnica, culori de apă. ... b) VOLUM - compoziție ronde - bosse, cu personaje
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. --------- * Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jumătate de oră înaintea începerii examenului, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Proba a II-a Proba de instrument compusă din: a) două părți dintr-o lucrare/piesă preclasică, la alegerea candidatului, fără partitură, cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu; ... b) o lucrare/piesă muzicală, de factură clasică, romantică, românească sau modernă, la alegerea
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la unul din instrumentele melodice de percutie indicate de comisie. Studiul va fi executat fără partitura. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a Proba de instrument compusă din: a) un "solo", la tobe, la alegerea candidatului; ... b) patru ritmuri de dans, după cum urmează: ... - latino american - ritm în măsura ternara - reggae - twist sau rock and roll Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. Notă: Pentru secția artă vocală interpretativă (canto clasic) opțiunile se fac la sfârșitul clasei a X-a. Pentru această secție pot opta elevi de la liceele de muzică, secția teoretică sau instrumentală. SECȚIA TEORETICA Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
de religie, clasele a VII-a - a VIII-a. Lucrarea scrisă se apreciază cu note de la 1 la 10. Probele de aptitudini pentru seminariile teologice ortodoxe, specializarea patrimoniu sunt următoarele: ► proba scrisă de verificare a cunoștințelor religioase, evaluată cu notă; ► proba practică pentru testarea aptitudinilor la studiul formelor, desen după natură, evaluată cu notă; ► proba practică pentru testarea aptitudinilor la studiul culorii și compoziție plastică, evaluată cu notă. Conținuturile pentru cele două probe practice de verificare a aptitudinilor artistice sunt cele
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
note de la 1 la 10. Probele de aptitudini pentru seminariile teologice ortodoxe, specializarea patrimoniu sunt următoarele: ► proba scrisă de verificare a cunoștințelor religioase, evaluată cu notă; ► proba practică pentru testarea aptitudinilor la studiul formelor, desen după natură, evaluată cu notă; ► proba practică pentru testarea aptitudinilor la studiul culorii și compoziție plastică, evaluată cu notă. Conținuturile pentru cele două probe practice de verificare a aptitudinilor artistice sunt cele din programa școlară de educație plastică pentru gimnaziu, iar conținuturile pentru proba scrisă la
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
c) Pentru proba scrisă se pot depune contestații, la centrul la care s-a desfășurat proba, în perioada prevăzută de Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal și profesional de stat pentru anul școlar 2005-2006. ... 6. a) Proba orala va consta din: - descrierea unei imagini/citirea unui text (aflate pe un bilet semnat de membrii comisiei de examinare și evaluare și vizat de inspectorul de specialitate/profesor metodist, conform pct.3); - răspuns la 4 întrebări (scrise pe bilet
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
Nu de intervenție Defectul constatat Numărul ultimului raport de închidere �� zilnica ..... Perioada de proba Finalizarea intervenției Bon Raport Z Bon Raport Z Numărul inițial ............. Numărul inițial ......... Numărul final ............... Numărul final .......... Data..... Ora ..... Resetare Instruirea operatorului Integritatea sigiliului după �� intervenție și proba Da Da Da Nu Nu Nu Semnătura și numele în clar ale tehnicianului ..................................... Semnătura reprezentantului Semnătura și stampila utilizatorului organului fiscal**) pentru funcționarea normala a aparatului ....................... ...................................... (pag. 7, 8,...) ------------- (*) Cărțile de intervenții tipărite conform modelului prevăzut în Anexa nr. 1
HOTĂRÂRE nr. 2.398 din 21 decembrie 2004 privind modificarea şi completarea Normelor metodologice pentru aplicarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 28/1999 privind obligaţia agenţilor economici de a utiliza aparate de marcat electronice fiscale, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 479/2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164660_a_165989]
-
efectivă și neîntreruptă desfășurată în ultimii 20 de ani; ... b) să dețină cel puțin un premiu/mențiune (elev component al loturilor naționale) la faza națională și/sau internațională cu elevii participanți la olimpiade, concursuri școlare sau competiții sportive; ... c) să probeze preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate (coordonarea unor formații/cercuri artistice, sportive, științifice la nivel local; organizarea de activități, proiecte/programe extracurriculare la nivel național/internațional); ... d) să demonstreze preocupări cu relevanță în activitatea didactică (autor
REGULAMENT din 12 ianuarie 2005 privind acordarea de distincţii şi premii personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164734_a_166063]
-
calificativul "Foarte bine" pentru activitatea didactică efectivă și neîntreruptă desfășurată în ultimii 15 ani; ... b) să dețină cel puțin un premiu/mențiune la faza județeană și/sau națională cu elevii participanți la olimpiade, concursuri școlare sau competiții sportive; ... c) să probeze preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate (coordonarea unor formații/cercuri artistice, sportive, științifice la nivel local; organizarea de activități, proiecte/programe la nivelul inspectoratului școlar și/sau al organelor administrației publice locale); ... d) să demonstreze preocupări
REGULAMENT din 12 ianuarie 2005 privind acordarea de distincţii şi premii personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164734_a_166063]
-
să fi primit calificativul "Foarte bine" pentru activitatea didactică efectivă și neîntreruptă desfășurată în ultimii 10 ani; ... b) să dețină cel puțin un premiu/mențiune la faza județeană cu elevii participanți la olimpiade, concursuri școlare sau competiții sportive; ... c) să probeze preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate (coordonarea unor formații/cercuri artistice, sportive, științifice la nivel local, organizarea de activități, proiecte/programe extracurriculare la nivelul unității de învățământ și/sau al organelor administrației publice locale); ... d) să
REGULAMENT din 12 ianuarie 2005 privind acordarea de distincţii şi premii personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164734_a_166063]
-
unitatea administrativ-teritorială și împrumutătorul extern; (b) să achite la scadență oblibațiile care decurg din contractul de împrumut extern încheiat cu împrumutătorul extern în favoarea căruia Ministerul Finanțelor Publice a emis scrisoarea de garanție; (c) să informeze Ministerul Finanțelor Publice și să probeze în scris, cu documente justificative, declarând pe propria răspundere, cu cel puțin 10 zile calendaristice înainte de data scadentei, asupra lipsei disponibilităților bănești necesare achitării - parțiale sau totale - a sumelor scadente; (d) să achite, la termenele și în condițiile care vor
NORME METODOLOGICE din 21 decembrie 2004 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii datoriei publice nr. 313/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164577_a_165906]
-
pct. 6 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 458 din 5 aprilie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 347 din 18 aprilie 2006. 18. Art. 15 din lege: (1) Beneficiarul garanției de stat va informa Ministerul Finanțelor Publice și va proba în scris, cu documente justificative, declarând pe propria răspundere, cu cel puțin 10 zile calendaristice înainte de data scadentei, asupra lipsei disponibilităților bănești necesare achitării sumelor scadente. ... (2) Dacă beneficiarul garanției de stat nu își poate îndeplini obligația de plată conform
NORME METODOLOGICE din 21 decembrie 2004 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii datoriei publice nr. 313/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164577_a_165906]
-
plății dobânzilor, comisioanelor și/sau a altor costuri aferente împrumutului, acesta va prezenta Ministerului Finanțelor Publice o cerere de plată prin care îi solicită acestuia să plătească sumele cuvenite creditorului, conform prevederilor scrisorilor de garanție, AIS sau AISG, si va proba în scris cu documente de analiză justificative, declarând pe propria răspundere, cu cel puțin 10 zile calendaristice înainte de data scadentei din acordurile de împrumut, asupra lipsei disponibilităților bănești necesare achitării sumelor scadente. Cererea de plată va include ratele de credit
NORME METODOLOGICE din 21 decembrie 2004 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii datoriei publice nr. 313/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164577_a_165906]
-
sa, sau a arătat-o într-un mod ilizibil, încunoștiințarea făcută girantului care îl precede este îndestulătoare. Acel care e dator să facă încunoștiințarea, poate să o facă în orice formă chiar prin simpla înapoiere a cambiei. El trebuie să probeze că a făcut încunoștiințarea în termenul prescris. Acest termen va fi socotit că observat, dacă o scrisoare cuprinzînd încunoștiințarea a fost predată postei în termenul prescris. Acel care nu face încunoștiințarea în termenul mai sus arătat, nu decade din dreptul
LEGE nr. 58 din 1 mai 1934 (*actualizată*) asupra CAMBIEI şi BILETULUI LA ORDIN. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164726_a_166055]