470,004 matches
-
Completarea tabelului de mai sus se face doar cu numărul de locuri de muncă nou create! Atenție!! Punctajul este calculat în funcție de locurile de muncă nou create în anul 2016! Se va calcula automat de către aplicație conform grilei pentru contractele de muncă noi încheiate în anul 2016 în perioada dintre semnarea contractului de finanțare și depunerea decontului! X ≥ 2 = 10 puncte X = 1 =5 puncte Minim un loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 absolvent începând cu anul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
2016! Se va calcula automat de către aplicație conform grilei pentru contractele de muncă noi încheiate în anul 2016 în perioada dintre semnarea contractului de finanțare și depunerea decontului! X ≥ 2 = 10 puncte X = 1 =5 puncte Minim un loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 absolvent începând cu anul 2014. DA (1 loc) [] DA (2 locuri) [] NU [] Minim un loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 șomer. DA (1 loc) [] DA (2 locuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
și depunerea decontului! X ≥ 2 = 10 puncte X = 1 =5 puncte Minim un loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 absolvent începând cu anul 2014. DA (1 loc) [] DA (2 locuri) [] NU [] Minim un loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 șomer. DA (1 loc) [] DA (2 locuri) [] NU [] Notă: Se acordă 5 puncte suplimentar pentru DA pentru minim 1 loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 absolvent începând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
1 loc) [] DA (2 locuri) [] NU [] Minim un loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 șomer. DA (1 loc) [] DA (2 locuri) [] NU [] Notă: Se acordă 5 puncte suplimentar pentru DA pentru minim 1 loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 absolvent începând cu anul 2014/șomer sau 10 puncte suplimentar pe DA pentru minim 2 locuri de muncă din cele de mai sus creat pentru 2 absolvenți începând cu anul 2014/șomeri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
NU [] Notă: Se acordă 5 puncte suplimentar pentru DA pentru minim 1 loc de muncă din cele de mai sus creat pentru 1 absolvent începând cu anul 2014/șomer sau 10 puncte suplimentar pe DA pentru minim 2 locuri de muncă din cele de mai sus creat pentru 2 absolvenți începând cu anul 2014/șomeri. Cele 2 locuri de muncă punctate suplimentar pot fi pentru 2 șomeri sau 2 absolvenți sau pentru 1 șomer și 1 absolvent. 3.3. Activitatea curentă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
sus creat pentru 1 absolvent începând cu anul 2014/șomer sau 10 puncte suplimentar pe DA pentru minim 2 locuri de muncă din cele de mai sus creat pentru 2 absolvenți începând cu anul 2014/șomeri. Cele 2 locuri de muncă punctate suplimentar pot fi pentru 2 șomeri sau 2 absolvenți sau pentru 1 șomer și 1 absolvent. 3.3. Activitatea curentă 3.3.1. Produsele/serviciile actuale Descrieți tipul de produse/servicii, caracteristicile acestora, procentul din cifra de afaceri, nivelurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 2 Fondurile pentru finanțarea obiectivelor prevăzute la art. 1 se asigură din bugetul aprobat Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale pe anul 2017, la cap. 80.01 "Acțiuni generale economice, comerciale și de muncă", titlul 55 "Alte transferuri", alin. 55.01.05 "Programul de realizare a sistemului național antigrindină". PRIM-MINISTRU SORIN MIHAI GRINDEANU Contrasemnează: --------------- Ministrul agriculturii și dezvoltării rurale, Petre Daea Viceprim-ministru, ministrul mediului, Daniel Constantin Ministrul finanțelor publice, Viorel Ștefan București, 23
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280244_a_281573]
-
și corect legislația și normele de gestionare specifice, cunoștințe privind legislația cu privire la păstrarea și arhivarea documentelor; - cunoștințe profesionale din domeniul biroticii și ergonomici; - cunoștințe profesionale din domeniul educațional privind gestionarea documentelor și regimul actelor de studii; - cunoștințe privind legislația protecției muncii; - cunoștințe privind legislația privind P.S.I.; - cunoștințe privind metodologiile de aplicare a legislației specifice, ordine de ministru, norme, reguli; - cunoștințe generale privind managementul calității; - cunoștințe de prelucrare soft a datelor (stocare, prelucrare și prezentare informații: Word, Excel, PowerPoint); - cunoștințe de statistică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
profesorii dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului, și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu succes a activităților proprii și ale instituției. Standardul profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară din învățământul preuniversitar de secretar școlar - debutant reprezintă un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului, și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu succes a activităților proprii și ale instituției. Standardul profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară din învățământul preuniversitar de secretar școlar - debutant reprezintă un document care descrie harta competențelor necesare desfășurării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
constituie repere clare, de ordin calitativ, care descriu nivele minimale de performanță ale exercitării funcției: 1. Competențe generale 1.1. Aplicarea prevederilor legale referitoare la evidența, gestionarea și arhivarea documentelor 1.2. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea, securitatea în muncă și PSI 1.3. Aplicarea procedurilor de calitate în domeniul educațional 2. Competențe specifice 2.1. Proiectarea activității de secretariat 2.2. Gestionarea informațiilor aferente bazelor de date 2.3. Evaluarea activității de secretariat 2.4. Comunicarea instituțională 2.5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
generală nr. 1: Aplicarea prevederilor legale referitoare la evidența, │Nivelul calificării profesionale: studii medii │ │gestionarea și arhivarea documentelor Nivelul expertizei: Titlul unității de competență generală nr. 2: Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea, │Nivelul calificării profesionale: studii medii │ ��securitatea în muncă și PSI Nivelul expertizei: Titlul unității de competență generală nr. 3: Aplicarea procedurilor de calitate în domeniul educațional│Nivelul calificării profesionale: studii medii Nivelul expertizei: UNITĂȚI DE COMPETENȚE SPECIFICE Unitatea de competență specifică nr. 1 *Font 7* Titlul unității de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
și corect legislația și normele de gestionare specifice, cunoștințe privind legislația cu privire la păstrarea și arhivarea documentelor; - cunoștințe profesionale din domeniul biroticii și ergonomiei; - cunoștințe profesionale din domeniul educațional privind gestionarea documentelor și regimul actelor de studii; - cunoștințe privind legislația protecției muncii; - cunoștințe privind legislația privind P.S.I.; - cunoștințe privind metodologiile de aplicare a legislației specifice, ordine de ministru, norme, reguli; - cunoștințe generale privind managementul calității; - cunoștințe de prelucrare soft a datelor (stocare, prelucrare și prezentare informații: Word, Excel, PowerPoint); - cunoștințe de statistică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
profesorii dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului, și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu succes a activităților proprii și ale instituției. Standardul profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară din învățământul preuniversitar de secretar școlar cu peste 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului, și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu succes a activităților proprii și ale instituției. Standardul profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară din învățământul preuniversitar de secretar școlar cu peste 5 ani vechime/experimentat reprezintă un document care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
performanță ale exercitării funcției, corespunzător acestei trepte de evoluție în carieră și nivel de perfecționare: 1. Competențe generale 1.1. Aplicarea prevederilor legale referitoare la evidența, gestionarea și arhivarea documentelor 1.2. Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea, securitatea în muncă și PSI 1.3. Aplicarea procedurilor de calitate în domeniul educațional 2. Competențe specifice 2.1. Proiectarea activității de secretariat 2.2. Gestionarea informațiilor aferente bazelor de date 2.3. Evaluarea activității de secretariat 2.4. Comunicarea instituțională 2.5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
nr. 1: Aplicarea prevederilor legale referitoare la evidența, │Nivelul calificării profesionale: studii medii │ │gestionarea și arhivarea documentelor Nivelul expertizei: 3. Titlul unității de competență generală nr. 2: Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea, │Nivelul calificării profesionale: studii medii │ │securitatea în muncă și PSI Nivelul expertizei: Titlul unității de competență generală nr. 3: Aplicarea procedurilor de calitate în domeniul educațional│Nivelul calificării profesionale: studii medii Nivelul expertizei: UNITĂȚI DE COMPETENȚE SPECIFICE Unitatea de competență specifică nr. 1 *Font 7* Titlul unității de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
instruirea prin activități specifice, având rolul de a dezvolta abilități cognitive, practice, de comunicare, psihomotorii și estetice, astfel încât elevii să devină indivizi adaptabili, flexibili, orientați profesional în vederea accederii spre un alt nivel de specializare și a inserției lor pe piața muncii. Pentru realizarea acestui deziderat laborantul se preocupă permanent de propria formare profesională, de formare a unei echipe cadru didactic - elev, cu colegii din cadrul instituției de învățământ precum și cu alți colegi angrenați în activitățile de formare profesională a elevilor, cu scopul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
competențe: II.1. Competențe generale Capacitatea și abilitatea de a opera cu noțiuni de bază în matematică, știință, tehnologie; ● Cunoștințe de a opera cu soft informatic; ● Competențe sociale și civice; ● Aplicarea prevederilor legale referitoare la protecția mediului, sănătatea, securitatea în muncă și PSI; Asigură funcționarea și mentenanța echipamentelor și instalațiilor specifice din laboratoarele de lucru cu elevii; Aplicarea procedurilor de calitate specifice domeniului educațional. II.2. Competențe specifice Proiectarea activităților de laborator; Pregătirea activității de laborator și îndrumarea elevilor pentru realizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
profesorii dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu succes a activităților proprii și ale instituției. Standardul profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară din învățământul preuniversitar de laborant reprezintă un document care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu succes a activităților proprii și ale instituției. Standardul profesional de formare continuă pentru funcția didactic auxiliară din învățământul preuniversitar de laborant reprezintă un document care descrie harta competențelor necesare desfășurării activităților instructiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
viață care poate pregăti individul într-o oarecare măsură, în acest scop. Eficacitatea laborantului depinde de evoluția evenimentelor a contextului economic și social iar în acest sens este imperios necesară formarea capacităților de adaptare a rutei profesionale la fedbackul pieței muncii. Descrierea competențelor în standard are un caracter general, flexibil, asigurând transferabilitate în situații variate. Un bilanț de dezvoltare personală se poate realiza din inițiativă proprie dacă există jaloanele unui standard național. Standardul profesional de formare continuă corespunzător funcției de laborant
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
formare continuă pentru laboranții din învățământul preuniversitar. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE Unitatea de competență generală nr. 1 *Font 7* Titlul unității de competență generală nr. 1: Aplicarea prevederilor legale referitoare la sănătatea, │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare │ │securitatea în muncă și PSI Nivelul expertizei: Reflectează critic Găsește soluții Reflectă critic la Găsește soluții Titlul unității de competență generală nr. 2: Aplicarea normelor de protecția mediului │Nivelul calificării profesionale: studii medii/superioare Nivelul expertizei: Titlul unității de competență generală nr. 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
instruirea prin activități specifice, având rolul de a dezvolta abilități cognitive, practice, de comunicare, psihomotorii și estetice, astfel încât elevii să devină indivizi adaptabili, flexibili, orientați profesional în vederea accederii spre un alt nivel de specializare și a inserției lor pe piața muncii. Pentru realizarea acestui deziderat laborantul se preocupă permanent de propria formare profesională, de formare a unei echipe cadru didactic - elev, cu colegii din cadrul instituției de învățământ precum și cu alți colegi angrenați în activitățile de formare profesională a elevilor, cu scopul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
enumera următoarele competențe: Competențe generale - Capacitatea și abilitatea de a opera cu noțiuni de bază în matematică, știință, tehnologie; - Cunoștințe de a opera cu soft informatic; - Competențe sociale și civice; - Aplicarea prevederilor legale referitoare la protecția mediului, sănătatea, securitatea în muncă și PSI; - Asigură funcționarea și mentenanța echipamentelor și instalațiilor specifice din laboratoarele de lucru cu elevii; - Aplicarea procedurilor de calitate specifice domeniului educațional. Competențe specifice ● Proiectarea activităților de laborator; Pregătirea activității de laborator și îndrumarea elevilor pentru realizarea activităților practice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]