10,591 matches
-
miniștri, Regele Mihai, parlamentari europeni, etc. Diferite extrase și broșuri, printre care <UNISON RADIO, continuă...>, 1999, O datină spectacol Ursul (1980), ș.a. Evoluția învățământului vasluian până în 1859, Extras din Anuarul Inst. „A.D.Xenopol”, an XVII, 1980 ș.a. Colaborator la Adevărul, Albina, Anuarul Institutului de istorie „A. D. Xenopol”, Clepsidra, Clopotul, Cronica, Gazeta de est, Revista „Baaadul Literar”, „13 PLUS”, „Ecouri Literare” „Studii și Cercetări de Istorie a Presei”, „Convorbiri Literare”. Îndrumătorul cultural, Meridian Vaslui-Bârlad, Scânteia tineretului, Vlăstarul, Vremea nouă, etc. Colaborări la
Ceauşescu- ... -Băsescu : Mitterand - Snegur - Iliescu - Lucinski - Constantinescu - Regele Mihai I : evocări de reporter by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/500_a_1238]
-
cu glugă, de o parte și de cealaltă a străzii. Comunică prin semne și strigături, în timp ce împing niște tomberoane imense pe roți. Sunt îmbrăcați în salopete stridente, portocalii, o culoare foarte persistentă, care forțează echilibrul natural al retinei. Asemeni unor albine mutant, cuplul de gunoieri umblă din stâlp în stâlp, din coș în coș, coșuri de gunoi verzi ca niște fructe pline cu gunoiul-nectar, gata să plesnească și care au nevoie de aceste ființe minunate, să-i elibereze de povară. Face
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2208_a_3533]
-
umblă din stâlp în stâlp, din coș în coș, coșuri de gunoi verzi ca niște fructe pline cu gunoiul-nectar, gata să plesnească și care au nevoie de aceste ființe minunate, să-i elibereze de povară. Face parte din ciclul vieții. Albinele dau miere, vacile lapte, iar lucrătorii de la salubritate ne dau curățenie. Chiar și aici, în fața universității. Pe același sistem, autobuzul vine și curăță stația de oameni, ca să facă loc altora, mai voioși sau mai triști, mai colorați sau mai cenușii
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2208_a_3533]
-
rău; Vor ocroti plantele rare, bijuteriile Pământului nostru drag,etc. Bătrânul Pământ le mulțumește pentru intențiile lor nobile și le promite că va avea grijă să le ofere mereu prilejuri de bucurie.>> La ora de muzică, elevii au învățat cântecul : ,,Albina și florile’’ , muzica și versurile Corneliu Graur. Textul literar al acestui cântec preamărește hărnicia albinelor ce culeg de zor nectarul din flori , precum și frumusețea florilor dătătoare de parfum, frumusețe și culoare. Melodia sugerează dragostea de viață, de muncă și de
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
intențiile lor nobile și le promite că va avea grijă să le ofere mereu prilejuri de bucurie.>> La ora de muzică, elevii au învățat cântecul : ,,Albina și florile’’ , muzica și versurile Corneliu Graur. Textul literar al acestui cântec preamărește hărnicia albinelor ce culeg de zor nectarul din flori , precum și frumusețea florilor dătătoare de parfum, frumusețe și culoare. Melodia sugerează dragostea de viață, de muncă și de frumosul adus în viața oamenilor de florilacrimile de bucurie ale soarelui. Acțiunea jocului creată de
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
5 -6 copii la distanțe egale. Aceștia reprezintă diferite flori - poartă la gât medalioane realizate din vechi mărțișoare confecționate din diferite flori uscate și presate, lipite pe carton. În afara grădinii stau tot 5- 6 copii ce vor interpreta roluri de albine. Aceștia poartă în piept ecusoane cu desene reprezentând albine. Toate albinele cântă: Albinița a zburat Să culeagă miere, Pe-o floare s-a așezat Și nectar îi cere. În acest timp, un copil - albină, desemnat de către învățător, intră în cerc
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
flori - poartă la gât medalioane realizate din vechi mărțișoare confecționate din diferite flori uscate și presate, lipite pe carton. În afara grădinii stau tot 5- 6 copii ce vor interpreta roluri de albine. Aceștia poartă în piept ecusoane cu desene reprezentând albine. Toate albinele cântă: Albinița a zburat Să culeagă miere, Pe-o floare s-a așezat Și nectar îi cere. În acest timp, un copil - albină, desemnat de către învățător, intră în cerc și se așază în fața unei flori. Pentru a nu
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
la gât medalioane realizate din vechi mărțișoare confecționate din diferite flori uscate și presate, lipite pe carton. În afara grădinii stau tot 5- 6 copii ce vor interpreta roluri de albine. Aceștia poartă în piept ecusoane cu desene reprezentând albine. Toate albinele cântă: Albinița a zburat Să culeagă miere, Pe-o floare s-a așezat Și nectar îi cere. În acest timp, un copil - albină, desemnat de către învățător, intră în cerc și se așază în fața unei flori. Pentru a nu ști albina
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
copii ce vor interpreta roluri de albine. Aceștia poartă în piept ecusoane cu desene reprezentând albine. Toate albinele cântă: Albinița a zburat Să culeagă miere, Pe-o floare s-a așezat Și nectar îi cere. În acest timp, un copil - albină, desemnat de către învățător, intră în cerc și se așază în fața unei flori. Pentru a nu ști albina ce floare să aleagă, ,,florile’’ își țin medalioanele cu reversul la vedere. Apoi, floarea aleasă își arată chipul și ,,florile’’ încep să cânte
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
albinele cântă: Albinița a zburat Să culeagă miere, Pe-o floare s-a așezat Și nectar îi cere. În acest timp, un copil - albină, desemnat de către învățător, intră în cerc și se așază în fața unei flori. Pentru a nu ști albina ce floare să aleagă, ,,florile’’ își țin medalioanele cu reversul la vedere. Apoi, floarea aleasă își arată chipul și ,,florile’’ încep să cânte: De ghicești cum m-o chema Albiniță dragă, Cu tine mă vei lua Albiniță dragă. Dacă elevul
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
chipul și ,,florile’’ încep să cânte: De ghicești cum m-o chema Albiniță dragă, Cu tine mă vei lua Albiniță dragă. Dacă elevul spune corect numele florii, floarea trece în spatele lui și, împreună, ies în afara cercului. Jocul continuă până când toate albinele au ales câte o floare al cărei nume lau ghicit . Albina care nu a ghicit și nu a luat cu ea o floare, primește o ,,pedeapsă’’ (să cânte, să sară, să spună o poezie, o ghicitoare dar și să ude
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
chema Albiniță dragă, Cu tine mă vei lua Albiniță dragă. Dacă elevul spune corect numele florii, floarea trece în spatele lui și, împreună, ies în afara cercului. Jocul continuă până când toate albinele au ales câte o floare al cărei nume lau ghicit . Albina care nu a ghicit și nu a luat cu ea o floare, primește o ,,pedeapsă’’ (să cânte, să sară, să spună o poezie, o ghicitoare dar și să ude florile, să le curețe de frunzele uscate, să șteargă tabla etc.
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
o ,,pedeapsă’’ (să cânte, să sară, să spună o poezie, o ghicitoare dar și să ude florile, să le curețe de frunzele uscate, să șteargă tabla etc. ).Apoi, jocul se reia cu alți copii în rolurile de flori și de albine.>> Astfel, cântecul ,,Albina și florile’’ este utilizat atât în scopul învățării unor elemente de cântare alternativă, cât și pentru a-i stimula pe elevi să facă mișcare, să se bucure de viață, de flori și albine, să-și completeze cunoștințele
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
cânte, să sară, să spună o poezie, o ghicitoare dar și să ude florile, să le curețe de frunzele uscate, să șteargă tabla etc. ).Apoi, jocul se reia cu alți copii în rolurile de flori și de albine.>> Astfel, cântecul ,,Albina și florile’’ este utilizat atât în scopul învățării unor elemente de cântare alternativă, cât și pentru a-i stimula pe elevi să facă mișcare, să se bucure de viață, de flori și albine, să-și completeze cunoștințele despre natură și
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
de flori și de albine.>> Astfel, cântecul ,,Albina și florile’’ este utilizat atât în scopul învățării unor elemente de cântare alternativă, cât și pentru a-i stimula pe elevi să facă mișcare, să se bucure de viață, de flori și albine, să-și completeze cunoștințele despre natură și să devină mici ecologiști. O altă modalitate pe care am folosit-o la clasă în scopul de a-i apropia pe elevi de tot ceea ce ține de mediul înconjurător a fost realizarea unei
Coronița prieteniei by Inv. Constantinescu Adriana, Şcoala Sireţel, Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93019]
-
spre piept și își croia o cale interioară, adâncă și prăpăstioasă către cine știe ce negură în care totuși creșteau flori. Știu că și-acum ceva există acolo, dar nu are cine le culege și simt cum năpădesc din mine roiuri de albine grăbite să răstoarne afară atâta nectar, dar n-au pe unde ieși căci în mine s-a închis drumul acela, ori poate e deschis încă, dar e atâta întuneric încât nu-i mai dă nimeni de capăt. Îmi amintesc că
A doua oară unu by Cristi Avram () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91792_a_92919]
-
mod eronat, de mai mulți autori, ziaristului și deputatului Emil de Girardin, fondator al ziarului "Presse" (1836). Așadar, o distanță în timp de două sute de ani. În spațiul cultural românesc, primele anunțuri publicitare apăreau încă din anul 1829 în paginile "Albinei românești" (Iași), la rubricile de "mezaturi, vînzări și înștiințări particulare". În al doilea rînd, concetrarea media nu este un fenomen de dată recentă, cum am fi tentați să credem, de vreme ce primul hebdomadar francez "Nouvelles ordinaires de divers endroits", fondat de
Istoria presei by Pierre Albert [Corola-publishinghouse/Science/969_a_2477]
-
sporească lectoratele presei foiletonul vom observa că apare pentru prima oară în spațiul francez la 1810, ocazional și cu regularitate începînd cu anul 1836, în ziarul "Presse" (Paris). Primul foileton a fost tipărit în România în anul 1839, în paginile "Albinei românești" (Iași), ulterior extinzîndu-se în ziare ca "Dîmbovița", "Naționalul" și altele. Elemente specifice prototipului presei populare vezi "Le Petit Journal", Paris, 1863 stil "suplu", fapte diverse, foiletoane, absența angajamentului politic vom regăsi, de asemenea, în presa românească, îndeosebi în paginile
Istoria presei by Pierre Albert [Corola-publishinghouse/Science/969_a_2477]
-
și-un colier făcut dintr-o rază de lună împletită și răsucită în trei. Gabrielle ascultă uimită un glas de bunic ce scrie cărți de aur, iar eu mă gândesc cum de-a ajuns iubirea veșnică-n muzeu... „Îndată zbură albina și iată că în curte intră, nu știu pe unde, o caleașcă frumoasă de cristal, cu oiștea de rubin și roțile de smarald. Echipajul era tras de patru câini negri, mari cât pumnul, cu urechi până la pământ. Patru cărăbuși, călărind
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2175_a_3500]
-
apere, sau săși asigure subzistența. Familia, ca ocrotitoare naturală, cunoaște trei tipuri: - familia maternă - în care masculul nu participă la viața de familie, fie că moare în timpul copulației, fie că părăsește femela sau este alungat. Se întâlnește mai ales la albine, viespi și furnici; - familia paternă - se întâlnește la pești, unde după fecundare masculul păzește ouăle și asigură protecția peștișorilor până ce aceștia ating maturitatea necesară, femela neavând nici un rol după depunerea ouălor; - familia paternă-maternă, caracteristică păsărilor și mamiferelor. Păsările, de pildă
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
pe scara lumii animale, adăpostul devine din ce în ce mai perfecționat. Termitele, de pildă, construiesc adăposturi cu o înălțime de 5-6 metri deasupra pământului ce au în structură: locuința pentru termita mamă, încăperi pentru larve și galerii la baza adăpostului situate sub pământ. Albinele și viespile construiesc faguri în care depozitează mierea ca provizii, furnicile construiesc locuințe din argilă și lemn cu 20-40 etaje, cu suporturi și întărituri bine calculate (adevărată artă inginerească), galerii și căi de acces spre surse de hrană lungi de
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
Tribuna, Universul (cel mai mare tiraj), Viitorul (L.), Voința națională (L.). La Iași: Evenimentul (C.), Liberalul (L.), Mișcarea (L.), Opinia (C.D.). La Galați: Tribuna liberală (L.), Ziarul Galaților. La Craiova: Doljul (C.D.), Steaua Olteniei (I.). Principalele reviste și publicații periodice Albina, Analele literare, politice, științifice, Comoara satelor (enciclopedie populară). Buletinul Comisiei Monumentelor Istorice, directori: Ioan Kalinderu și Al. Lapedatu. Convorbiri critice. Director: Mihail Dragomirescu, revistă de foarte înaltă și severă ținută 38. Convorbiri literare, revistă fondată în 1866 de grupul literar
Itinerarii românești by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
ca o rândunică: parc-ar fi prințul Junrui cu domnița lui, Yingying, sau, mai bine, Song Yu la întâlnirea-i de taină cu zeița. Își șoptesc la ureche jurăminte mai adânci decât marea, făgăduințe mai veșnice decât muntele. Ca o albină sau un fluture beat de iubire, el nu e încă gata să sfârșească. După o lungă luptă, se zbate sub vălul roșu; picătura minunatului corn o pătrunde până în pieptul ei fraged". Trad. A. Lévy, cartea a II-a, "Fiole", p.
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
dacă totu-i în regulă de când te plimbi pe-aici, te simți bine? - Cum adică mă simt bine? - Bă, greu mai înțelegi, ziceam că fac și eu un om, să mai am cu cine schimba o vorbă, și el, vax albina. „Cum adică, mă simt bine?!“, asta-i întrebare?! Să-ți explic. Mai ieri, erai singur, da?! - Cum adică ieri? - Da’ mă lași să-ți explic?! Am despărțit cerul de ape, ziua de noapte, am făcut soarele, luna și alți luminători
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2202_a_3527]
-
cărțile lui Alexandre Dumas și Paul Féval, Misterele Parisului a lui Eugen Sue și Regii blestemați a lui Maurice Druon. Există și cărți pe care le-am uitat, de care îmi amintesc vag că le-am citit, despre pești, balene, albine, războiul de Independență, cum să ne construim sobă de teracotă, Alexandru Ioan Cuza, circuitul apei în natură, dacii și romanii ș.a. Ce n-ar trebui să lipsească din biblioteca unui copil? În afară de Harry Potter și de W.I.T.C.H., mai rămâne
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]