4,934 matches
-
examen au următoarea componență: ... a) președinte - directorul/directorul adjunct al unității de învățământ desemnată centru de examen, cadru didactic de specialitate; în cazul în care niciunul dintre aceștia nu este cadru didactic de specialitate, va fi desemnat președinte șeful ariei curriculare "Tehnologii", cadru didactic de specialitate; ... b) vicepreședinte - reprezentantul operatorului economic pentru una din calificările profesionale certificate sau, în lipsa acestuia, un reprezentant al CLDPSFP sau un reprezentant al Agenției județene pentru ocuparea forței de muncă, după caz; ... c) membrii evaluatori: îndrumătorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234791_a_236120]
-
face în scris, la secretariatul unității de învățământ, până cel târziu la începutul perioadei de realizare a proiectului, respectiv ultimele 3 luni de pregătire practică. Validarea opțiunilor pentru temele de proiect necesită acceptul îndrumătorului proiectului și cel al responsabilului ariei curriculare "Tehnologii", pentru fiecare candidat. ... (4) Aprobarea opțiunilor pentru temele proiectelor, precum și a îndrumătorilor acestora se face de către consiliul de administrație al unității de învățământ cel târziu până la începutul perioadei de realizare a proiectului, respectiv ultimele 3 luni de pregătire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234791_a_236120]
-
în asigurarea transparenței procesului educațional, pentru dezvoltarea capacității de relaționare a unității de învățământ cu mediul cultural, social și economic, specific comunității. II. Evaluare instituțională: - elaborează graficul inspecțiilor școlare și efectuează cel puțin 9 zile lunar de inspecție în domeniul curricular/domeniul său de competență la unitățile de învățământ de stat și particulare; - elaborează criterii de monitorizare și evaluare a calității managementului educațional și asigură consiliere pentru dezvoltarea capacității de autoevaluare a unității de învățământ; - redactează rapoarte, informări, procese-verbale, studii și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235930_a_237259]
-
de proiectare, precum și adaptarea acesteia la particularitățile grupei/clasei; ii. Implicarea în activitățile de proiectare a ofertei educaționale la nivelul unității; iii. Folosirea Tehnologiei Informației și Comunicațiilor - TIC în activitatea de proiectare; iv. Proiectarea unor activități extracurriculare corelate cu obiectivele curriculare, nevoile și interesele educabililor, planul managerial al unității. b) Domeniul Realizarea activităților didactice, cu următoarele criterii de performanță: ... i. Utilizarea unor strategii didactice care asigură caracterul aplicativ al învățării și formarea competențelor specifice; ii. Utilizarea eficientă a resurselor materiale din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
pentru punctajul acordat la autoevaluare, doar pentru activitățile care nu s-au desfășurat în școală și nu există, ca obligație, la portofoliul personal. ... Articolul 9 (1) Evaluarea activității cadrelor didactice se realizează în cadrul ședințelor de comisie metodică, pe specialități/arii curriculare conform graficului activităților de evaluare prevăzut în anexa 1 a prezentei metodologii. ... (2) Evaluarea activității personalului didactic auxiliar se realizează în cadrul ședințelor/compartimentelor funcționale în care acestea își desfășoară activitatea, conform graficului activităților de evaluare prevăzute în anexa 1 la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
1.3. Stabilirea strategiilor didactice optime. 1.4. Elaborarea documentelor de proiectare. 1.5. Proiectarea activităților/experiențelor de învățare care presupun utilizarea resurselor TIC. 1.6. Actualizarea documentelor de proiectare didactică. 1.7. Proiectarea activității extracurriculare. 2. REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE CURRICULARE 2.1. Organizarea și dirijarea activităților de predare-învățare. 2.2. Utilizarea materialelor didactice adecvate. 2.3. Integrarea și utilizarea TIC. 2.4. Identificarea și valorificarea posibilităților de învățare ale elevilor. 2.5. Asigurarea formării competențelor specifice disciplinei. 2.6. Elaborarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
unității școlare. I. ATRIBUȚII SPECIFICE POSTULUI 1. PROIECTAREA ACTIVITĂȚII 1.1.Analizarea softurilor educaționale. 1.2. Întreținerea și administrarea rețelei INTERNET a școlii. 1.3. Elaborarea documentelor de proiectare. 1.4. Actualizarea documentelor de proiectare didactică. 2. REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE CURRICULARE 2.1. Asigurarea asistenței tehnice tuturor profesorilor școlii. 2.2. Organizarea și întreținerea echipamentelor de calcul și a soft-urilor necesare activităților de predare-învățare. 2.3. Utilizarea materialelor didactice adecvate. 3. REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE EXTRACURRICULARE 3.1. Implicarea/participarea la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
ATRIBUȚII SPECIFICE POSTULUI 1. PROIECTAREA ACTIVITĂȚII 1.1. Analizarea curriculumului școlar. 1.2. Elaborarea documentelor de proiectare. 1.3.Proiectarea activităților/experiențelor de învățare care presupun utilizarea resurselor TIC. 1.4. Actualizarea documentelor de proiectare didactică. 2. REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE CURRICULARE 2.1. Organizarea mijloacelor necesare activităților de predare-învățare. 2.2. Utilizarea materialelor didactice adecvate. 2.3. Integrarea și utilizarea TIC. 3. REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE EXTRACURRICULARE 3.1. Implicarea/participarea la realizarea activităților extracurriculare. 3. 2. Implicarea partenerilor educaționali, realizarea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
Articolul 8 Metodologia de repartizare a finanțării de bază are în vedere aplicarea standardelor de calitate pentru învățământul preuniversitar, actele normative care reglementează salarizarea personalului didactic și nedidactic, reglementările privind volumul și structura personalului nedidactic, obligațiile privind formarea continuă, schimbările curriculare cu impact asupra necesarului de manuale. Articolul 9 (1) Repartizarea alocației bugetare pentru finanțarea de bază a învățământului preuniversitar pe entități, respectiv județe, autorități locale, școli, se face pe baza cuantumului total al sumei alocate și a unor informații specifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237857_a_239186]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 379 bis din 8 iunie 2010 Anexa 1 PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: MECANICĂ Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Desen tehnic industrial Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ELECTROMECANICĂ Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Tehnologia lucrărilor electromecanice Total ore/an: 180 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ELECTRONICĂ AUTOMATIZĂRI Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Tehnologie electronică Total ore/an 72 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ELECTRIC Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Tehnologia lucrărilor electrotehnice Total ore/an: 180 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: CHIMIE INDUSTRIALĂ Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Materii prime și materiale în industria chimică Total ore/an: 108 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: MATERIALE DE CONSTRUCȚII Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Materii prime și materiale Total ore/an: 72 din care: Laborator
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: CONSTRUCȚII, INSTALAȚII ȘI LUCRĂRI PUBLICE Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Construcții Total ore/an: 90 din care: Laborator tehnologic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: INDUSTRIE TEXTILĂ ȘI PIELĂRIE Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Materii prime pentru industria textilă Total ore/an: 36 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Reprezentări grafice Total ore/an: 72 din care: Laborator tehnologic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: TEHNICI POLIGRAFICE Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Forme de imprimare și tipar de probă Total ore/an: 108 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: PRODUCȚIE MEDIA Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Tehnologia filmului Total ore/an: 144 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: AGRICULTURĂ Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Elemente de ecologie și conservarea mediului Total ore/an: 72 din care: Laborator
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: INDUSTRIE ALIMENTARĂ Cultura de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Materii prime și materiale în industria alimentară Total ore/an: 36 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a IX-a Aria Curriculară tehnologii Domeniul de pregătire de bază: SILVICULTURĂ Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Specii lemnoase de interes forestier Total ore/an: 90 din care: Laborator tehnologic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: PROTECȚIA MEDIULUI Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Ecologie generală Total ore/an: 108 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE INVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: COMERȚ Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Patrimoniul unității Total ore/an: 108 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică - Modul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]