51,240 matches
-
academicianului Solomon MARCUS ajuns la 90 de ani de viață și activitate, de diplomele și premiile internaționale care i-au fost conferite, dovadă a aprecierii de care se bucură, de numeroasele lansări de carte apărute la prestigioasa Editură APOLLONIA, de frecvența constantă a televiziunii și radioului proprii, activitatea prolifică a agenției de presă INFO APOLLONIA și a platformei STUDENT DE LA A LA ZET, numai ultima atrăgând peste 3100 de cadre didactice și studenți din țară și străinătate. Poate de aceea, comunitatea
LĂSAŢI ‘’APOLLONIA’’ IAŞI ÎN PACE, DOMNILOR DE LA ARACIS! de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1531 din 11 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/344108_a_345437]
-
a trebuit să aleagă între un post de profesor într-un sătuc cu tren, dar fără gară, și un post de profesor la o...închisoare. Are dreptate Sadoveanu. Aici e mâna Atotputernicului. Altfel, cum poți găsi un raționament omenesc la frecvența închisorii în viața acestui om, fără a exista pentru aceasta motivația firească, legată de instituția mult damnată? Probabil, lagărele naziste din timpul copilăriei (vezi odiseia copiilor Dominte în lagărele de la Dachau și Erfurt din articolele semnate de autorul demersului de
COLONELUL PROF. GRIGORE DOMINTE A PLECAT LA CER de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 627 din 18 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343561_a_344890]
-
atenției generale nu doar prin înmulțirea și diversificarea îmbolnăvirilor de cancer, ci și prin sporirea dependenței bolnavilor de produsele profitabilelor industrii farmaceutice. Probă grăitoare în acest sens: Numărul farmaciilor din toate localitățile României a crescut de zeci de ori, iar frecvența bolilor cardiovasculare și, mai ales, a atacurilor cerebrale urmează aceeași curbă ascendentă! Pentru binele nostru iluzoriu, dar mai ales pentru binele ferm al generațiilor viitoare, haide să nu ne mai ascundem după deget și după statistici contrafăcute de oculte interese
OPERIBUS CREDITE ET NON VERBIS de GEORGE PETROVAI în ediţia nr. 741 din 10 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/343669_a_344998]
-
nu scapă nimeni nevăzut și necunoscut, nici macar Grupul Anonymous. Să nu fim naivi și în secolul XXI, cei ce ne conduc și ne influențează destinele noastre, adică mai exact spus guvernanții din Guvernul Mondial, ne urmăresc absolut pe toți folosind frecvență electromagnetică emisă de ADN-ul fiecăruia dintre noi care sună pe telefonul mobil, care tastează acum cu degetele pe computer, sau care caută sau primește informații. Cu alte cuvinte, fiecare dintre noi suntem, pentru ei, o simplă antenă de rezonanță
CUM VAD EU LUMEA de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţia nr. 474 din 18 aprilie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343698_a_345027]
-
fie exterminați în masă, prin inițiative de depopulare a planetei până la maximum de două miliarde de oameni. Corect ar fi să privim serios aceste lucruri, să intrăm în competiție cu ei, si sa dezvoltam propriul nostru program de cercetare asupra frecvențelor noastre aurorale care actioneaza prin Intelectul activ, partea nemuritoare din sufletul nostru, recunoscută drept Sursă de energie creativă a intuițiilor intelectuale prime, concepută ca fiind Suflet viu, parte din Sufletul lui Dumnezeu Creatorul programului nostru genetic. Sursă de energie creativă
CUM VAD EU LUMEA de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţia nr. 474 din 18 aprilie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343698_a_345027]
-
Făgăraș, directorul Întreprinderii 504 de construcții, Leöb Micșa, îmi propune să-i meditez soția, ce urma facultatea muncitorească și era corigentă la matematică și fizică. După reușita soției l-am meditat și pe director, înscris la facultatea muncitorească, cursuri fără frecvență (Facultatea Muncitorească era înființată pentru școlarizarea cadrelor de partid și avea o durată de doi ani). Leöb Micșa, deși de meserie zugrav, era vioara întâi în întreprindere. El dirija bunul mers al celor cinci sau șase șantiere. Om inteligent, energic
VICTOR ROȘCA, inginer, scriitor și publicist () [Corola-blog/BlogPost/340023_a_341352]
-
județul Suceava, fiul lui Vasile și Elena-Jănița LEONTE, născută Condurache. Primele 4 clase elementare le-am urmat în satul natal, clasele 5 și 6 în centrul de comună Bunești, iar clasa a 7-a am absolvit-o la cursurile fără frecvență în anul 1961 la Zlatna. Între anii 1957 și 1961 am urmat cursurile Școlii Profesionale de Mineri Zlatna, regiunea Hunedoara. De la 1 iulie 1961 până la 18 august 1962 am lucrat ca muncitor miner la Intreprinderea Minieră Gheorghe Doja Zlatna. Din
PORTRET DE AUTOR ... MIHAI LEONTE de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 220 din 08 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/340190_a_341519]
-
de credit; ... vv) monitorizează implementarea planului de audit intern, după implicarea prealabilă a Comitetului de administrare a riscurilor și a Comitetului de audit, potrivit atribuțiilor acestor comitete; ... ww) stabilește împreună cu Comitetul de administrare a riscurilor natura, volumul, formatul și frecvența informațiilor privind riscurile pe care urmează să le primească; ... xx) se asigură că incertitudinile aferente măsurării riscurilor sunt recunoscute; ... yy) stabilește, aprobă și supraveghează implementarea unui cadru care să asigure că evaluarea adecvării organului de conducere, atât la nivel individual
STATUTUL din 9 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296794]
-
selecție a auditorului financiar și recomandă, în vederea aprobării de către adunarea generală ordinară a acționarilor, nominalizarea, onorariul și revocarea acestuia. La nominalizarea auditorului financiar sunt avute în vedere dispozițiile Regulamentului (UE) nr. 537/2014; ... g) revizuiește domeniul de aplicare și frecvența auditului statutar al situațiilor anuale; ... h) informează Consiliul de administrație cu privire la rezultatul auditului statutar și explică modul în care a contribuit auditul statutar la integritatea raportării financiare și rolul Comitetului de audit în procesul respectiv; ... i) primește și
STATUTUL din 9 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296794]
-
perioadelor de monitorizare aferente tractoarelor/mașinilor agricole autopropulsate comercializate prin program. Articolul 3 Mecanismul de finanțare 3.1. Decontarea se realizează prin depunerea de către dealer a cererilor de decontare în interiorul perioadei prevăzute la art. 2. Deconturile se vor transmite cu frecvență lunară, între datele 1-15 ale lunii. ... 3.2. Plata se realizează pe măsura decontării sumelor solicitate, prin debitarea contului de trezorerie al AFM și creditarea contului deschis de către dealer, pe bază de cerere de decontare, însoțită în mod obligatoriu de
ORDIN nr. 1.149 din 15 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296825]
-
minime obligatorii și determină rezervele minime obligatorii, precum și deținerile de rezerve minime, atât în nume propriu, cât și pentru fiecare din instituțiile pentru care acționează ca intermediar. Intermediarul raportează datele privind baza de calcul și rezervele minime obligatorii cu frecvența și la termenele prevăzute în Regulamentul Băncii Naționale a României nr. 4/2021 privind raportarea de date și informații statistice la Banca Națională a României, cu modificările și completările ulterioare. În prima zi lucrătoare după sfârșitul perioadei de aplicare, în intervalul
REGULAMENT nr. 5 din 25 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284727]
-
conferă elevului o calificare de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, și acces direct pe piața muncii, în baza unor probe profesionale specifice sau a unui examen de certificare a calificării profesionale. ................................................................................................. (12) Durata studiilor în învățământul liceal cu frecvență zi este, de regulă, de 4 ani, în conformitate cu prevederile art. 15 alin. (1) lit. d) și cu planurile-cadru aprobate prin ordin al ministrului educației. Pentru formele de învățământ liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă, durata studiilor
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
12) Durata studiilor în învățământul liceal cu frecvență zi este, de regulă, de 4 ani, în conformitate cu prevederile art. 15 alin. (1) lit. d) și cu planurile-cadru aprobate prin ordin al ministrului educației. Pentru formele de învățământ liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă, durata studiilor se prelungește cu un an. Organizarea și funcționarea învățământului liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă sunt reglementate prin metodologii specifice, aprobate prin ordin al ministrului educației, care se publică în Monitorul
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
învățământul liceal cu frecvență zi este, de regulă, de 4 ani, în conformitate cu prevederile art. 15 alin. (1) lit. d) și cu planurile-cadru aprobate prin ordin al ministrului educației. Pentru formele de învățământ liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă, durata studiilor se prelungește cu un an. Organizarea și funcționarea învățământului liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă sunt reglementate prin metodologii specifice, aprobate prin ordin al ministrului educației, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
art. 15 alin. (1) lit. d) și cu planurile-cadru aprobate prin ordin al ministrului educației. Pentru formele de învățământ liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă, durata studiilor se prelungește cu un an. Organizarea și funcționarea învățământului liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă sunt reglementate prin metodologii specifice, aprobate prin ordin al ministrului educației, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.“ ... 3. La articolul 62, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: (2
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
lit. d) și cu planurile-cadru aprobate prin ordin al ministrului educației. Pentru formele de învățământ liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă, durata studiilor se prelungește cu un an. Organizarea și funcționarea învățământului liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă sunt reglementate prin metodologii specifice, aprobate prin ordin al ministrului educației, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.“ ... 3. La articolul 62, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: (2) Metodologiile și programele de
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
La articolul 108, alineatele (1), (4), (5), (8), litera a) a alineatului (11), alineatele (12), (16), literele a)-d) ale alineatului 17 și alineatul (18) se modifică și vor avea următorul cuprins: Articolul 108 (1) Elevii de la cursurile cu frecvență de zi din învățământul preuniversitar de stat obligatoriu beneficiază de burse. Metodologia-cadru de acordare a burselor se aprobă, la propunerea Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar, denumit în continuare CNFÎP, prin ordin al ministrului educației, care se publică în Monitorul
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
la activitățile didactice și a prevenirii abandonului școlar. Prin excepție de la prevederile alin. (1), se acordă burse sociale și elevilor cu vârsta de până în 30 de ani, neangajați pe piața muncii și înscriși în formele de învățământ cu frecvență redusă sau în programele educaționale de tip «A doua șansă», în condițiile prevăzute în metodologia-cadru prevăzută la alin. (1). .................................................................................................. (8) Bursele sociale se acordă în baza unor condiții privind venitul mediu net pe membru de familie, supus impozitării, conform metodologiei-cadru
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
Tehnologie POLITEHNICA București pentru unitatea de învățământ preuniversitar Școala Gimnazială „Politehnica“ din municipiul București, sectorul 6, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializările „matematică-informatică“ și „științe ale naturii“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv pentru profilul „umanist“, specializarea „filologie“, limba de predare „română“ , forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările
ORDIN nr. 4.002 din 9 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298295]
-
pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializările „matematică-informatică“ și „științe ale naturii“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv pentru profilul „umanist“, specializarea „filologie“, limba de predare „română“ , forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare
ORDIN nr. 4.002 din 9 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298295]
-
Știință și Tehnologie POLITEHNICA București, cu sediul în Splaiul Independenței nr. 313, municipiul București, sectorul 6, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializările „matematică-informatică“ și „științe ale naturii“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv pentru profilul „umanist“, specializarea „filologie“, limba de predare „română“ , forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Începând cu anul școlar 2025-2026, unitatea de învățământ preuniversitar Școala Gimnazială „Politehnica“ din municipiul București, sectorul 6
ORDIN nr. 4.002 din 9 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298295]
-
pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializările „matematică-informatică“ și „științe ale naturii“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv pentru profilul „umanist“, specializarea „filologie“, limba de predare „română“ , forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Începând cu anul școlar 2025-2026, unitatea de învățământ preuniversitar Școala Gimnazială „Politehnica“ din municipiul București, sectorul 6, se va numi Liceul POLITEHNICA din municipiul București , sectorul 6. (3) Unitatea de învățământ preuniversitar Liceul
ORDIN nr. 4.002 din 9 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298295]
-
riscurilor la nivel național G.N.M.- Garda Națională de Mediu GTL - Grupuri Tehnice de Lucru H.G. - Hotărâre de Guvern HH - Hărți de Hazard la inundații HR - Hărți de Risc la inundații I.C.P.D.R.- Comisia Internațională pentru Protecția Fluviului Dunărea IDF - Intensitate - Durată - Frecvență I.G.S.U. - Inspectoratul General pentru Situații de Urgență I.N.C.D.S. "Marin Drăcea" - Institutul Național de Cercetare în Silvicultură "Marin Drăcea" I.N.H.G.A. - Institutul Național de Hidrologie și Gospodărire a Apelor I.S.C. - Inspectoratul de Stat în Construcții I.S.U. - Inspectoratul pentru Situații de Urgență I.S.U.J.
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]
-
hidro-meteorologic ce a constat în îndeplinirea condiției ca precipitațiile care au generat evenimentul să aibă o probabilitate mai mică de 10% sau o cantitate peste pragurile de avertizare sau debite maxime înregistrate la stațiile hidrometrice din vecinătate să indice o frecvență de apariție mai mică de 10%. Etapele principale parcurse la nivel național pentru a răspunde cerințelor evaluării preliminare al riscului la inundații din Ciclul II în ceea ce privește stabilirea evenimentelor istorice semnificative (fluvial și pluvial), se prezintă schematic în
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]
-
cu primele 3 pagini accesate ce includ portalul destinat hărților, pagina de pornire și bazinele hidrografice. ... În afara canalelor de comunicare nou create și a pachetului de branding, M.M.A.P., A.N.A.R. și A.B.A.-urile, la nivel regional, au continuat să sporească frecvența utilizării unor mijloace mai convenționale, și anume emailuri, comunicate de presă și presa scrisă, conferințe și ședințe de lucru cu părțile interesate cu scopul de a comunica informații legate de etapele principale ale proiectului și de a implica părțile interesate
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]