5,917 matches
-
repetitivă din celuloză este celobioza, adică β-1,4-D-glucozil- D-glucoza. Gradul de polimerizare al celulozei naturale este de cel puțin 3000 (la fibrele de in, iută ). Macromoleculele sunt unite între ele prin legături de hidrogen între grupele HO. Aceste legături transversale față de axa fibrei contribuie la rezistența mecanică generală a fibrei. Mai multe catene macromoleculare se asociază sau se împachetează între ele rezultînd pachete de catene macromoleculare, respectiv microfibrile sau asociații ale acestora. Microfibrilele constituie elementele unor agregate supramoleculare mai mari
Ob?inere. Carburant. B?uturi alcoolice by Eugen Horoba () [Corola-publishinghouse/Science/83660_a_84985]
-
1÷50șC/min. Pentru obținerea de date experimentale precise și repetabile se recomandă ca dilatometrul să funcționeze cu viteze relativ mici, de cca. 5÷10șC/min. Probele supuse încercărilor trebuie să aibă capete paralele, dimensiunile lor fiind funcție de tipul secțiunii transversale: * secțiune circulară cu diametrul ϕ=3÷6 mm și lungimea probei L=10÷50 mm; * secțiune pătrată cu latura l=5 mm și lungimea probei L=15÷50 mm. Folosirea unor probe mici, asigură, de obicei, o mai bună precizie
Tehnici de analiză în ingineria materialelor by Ioan Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91606_a_93477]
-
animal / Regnul animal, în care prezintă tot regnul animal, împărțindu-l în 4 grupe. ¶ P.J. Pelletier și J.B. Caventou izolează clorofila; tot ei îi dau numele. ¶ Thomas Young și Augustin Fresnel demonstrează că lumina este alcătuită din unde care vibrează transversal. ¶ Moare Jane Austen. ¶ Se naște Henry David Thoreau. ◊1818 [vîrstă: 60 ani] În iunie are loc o întîlnire decisivă, mediata de George Cumberland Jr., cu tînărul pictor John Linnell (cu circa 35 de ani mai tînăr decît Blake), care devine
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]
-
ase‑ mănătoare acelora ale ordinului colosal din exterior, precede nava principală. Paralel navei centrale, cele două nave laterale se dezvoltă în spatele a două porți încadrate în zidul precedat de coloane. Navele longitudinale sunt între‑ rupte de alte trei nave dispuse transversal și luminate generos, la intersecția cărora trebuia să se ridice cupola. Spre deosebire de antecesori, cupola dese‑ nată de Michelangelo are o mișcare ascensională marcată de nervurile care își au originea în coloanele duble ale tamburului și care se extind în nervurile
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
gunoaie? într-o lume a disprețului sistematic față de umanitate?”68. 12. Capitalul cultural: pozitiv și negativ în privința libertății economice și a corupției sociale, publicarea periodică a indicilor, adeseori pe internet, oferă posibilitatea efectuării unui studiu comparativ (atât longitudinal, cât și transversal) privind progresul României sau lipsa acestuia. De exemplu: 1) Indexul libertății economice 69, publicat de The Wall Street Journal/Heritage Foundation, acoperă anual aspecte cum ar fi evoluția politicii comerciale, fluxurile de capital și investițiile străine, salariile și prețurile, piața
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
pentru a merge să joc biliard, În loc să continui să scriu? Această fractură intimă, această dualitate personală mă determină să analizez două cazuri diferite: Eșecuri atunci când vorbim cu noi Înșine. Eșecuri atunci când vorbim cu ceilalți. 2 Limbajul e unul dintre sistemele transversale care servesc la unificarea modulelor inteligenței noastre; funcțiile sale integratoare sunt multiple. E cel mai important instrument al inteligenței noastre executive. El face ca tot ce se Întâmplă cu inteligența computațională să devină conștient, ne permite să ne explorăm memoria
[Corola-publishinghouse/Science/2016_a_3341]
-
adică vertical sau lateral, se împarte corpul sportivului într-o partea anterioară și o parte posterioară; cu un plan medio-frontal; planul sagital sau antero-posterior, dispus vertical și antero-posterior, plan medio-sagital dezvoltata la orice tip de probă sportivă, de luptă, planul transversal este dispus orizontal și paralel cu solul, corpul se sportiv se împarte într-o parte superioară și una inferioară, plan medio-transversal, toate axele corpului se formează prin intersectarea a două planuri: axul vertical apare la intersecția planului frontal cu cel
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
se împarte într-o parte superioară și una inferioară, plan medio-transversal, toate axele corpului se formează prin intersectarea a două planuri: axul vertical apare la intersecția planului frontal cu cel sagital, axul sagital apare la intersecția planului sagital cu cel transversal, axul frontal apare la intersecția planului frontal cu cel transversal, axul frontal se modifică în mișcările unui patinator artistic, ori ale unui săritor cu schiurile. Dacă se lucrează în echipă, planurile corporale trebuie să fie armonizate, fie în funcție de tipul de
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
medio-transversal, toate axele corpului se formează prin intersectarea a două planuri: axul vertical apare la intersecția planului frontal cu cel sagital, axul sagital apare la intersecția planului sagital cu cel transversal, axul frontal apare la intersecția planului frontal cu cel transversal, axul frontal se modifică în mișcările unui patinator artistic, ori ale unui săritor cu schiurile. Dacă se lucrează în echipă, planurile corporale trebuie să fie armonizate, fie în funcție de tipul de program, fie în funcție de corpul partenerilor. Orice deficiență la axul de
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
devine un alt trup în funcție de disciplina practicată sau de jocul realizat, în echipă se comportă precum un corp comun cu un singur șel, multe capete și picioare și mâini. Majoritatea mișcărilor corpului sunt deviate în antrenament: planurile anatomice, frontal, sagital, transversal și axele corpului - se formează altfel în rotație și flexie. Selecția trupurilor depinde de vârsta la care trupul începe antrenamentul (acum antrenamentele încep prea devreme, la tineri), dar și de diferite elemente anatomice (la snowboard au avantaj sportivii de talie
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
este vorba de dezaminări, oxidări și alkilări, care pot altera abilitatea bazelor azotate de a realiza cuplările complementare normale. Împerecherea incorectă a bazelor azotate este o premiză a mutațiilor, inclusiv a unei posibile carcinogeneze ulterioare. De exemplu, încorporarea de adenină transversal față de 9-oxoguanine în cursul replicării ADN, cauzează o mutație a perechii de baze G:C la T:A. Reamintim că uracilul nu are ce căuta în structura unui ADN normal, el fiind exclusiv o bază azotată din componența acizilor ribonucleici
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
simple tehnologii în „instrumente” psihologice, în sensul lui Vîgostki, adică în pârghii care vor exercita o influență în înseși mecanismele de structurare a cunoașterii. Aflat în fața acestor sfidări, școala trebuie să se reorienteze, să-și fixeze obiective noi, de factură transversală: formarea de competențe precum a ști să înveți, să interpretezi, să valorizezi, să deconstruiești, să creezi cunoștințe noi. Și aceasta, prin antrenarea în activități novatoare de tipul: punerea în situația de a gestiona cunoașterea, analiza de nevoi, rezolvarea de probleme
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
astfel încât elevul să ajungă operativ la propriul portofoliu, dar să și permită lucrul în echipă atunci când este cazul. De bună seamă, manipularea acestui instrument presupune anumite competențe informatice din partea elevului pentru a-l accesa sau îmbunătăți. Poate deveni o sursă transversală de urmărire a evoluției unui elev, nefiind voluminos, neocupând „loc”, neputând să-l „pierzi”. Există și posibilitatea unei securizări sau confidențializări, astfel încât numai persoanele dorite să-l poată consulta sau frecventa. Un portofoliu numeric (el însuși rezultat al unor aplicații
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
abilități pentru a transmite și gestiona datele) Noile tehnologii transformă mijloacele de accesare și reprezentare a informațiilor (cer noi abilități din partea celor care învață) Comunicare Relație Conținut Mediatizare Mediere Comunicare educativă mediatizată 7. Învățare de înal nivel, reflecție critică, competențe transversale 6. Învățare contextualizată, înrădăcinată în realitate 5. Cooperare, colaborare, co/elaborare 4. Autonomie și investiție a educatului 3. Feedback îmbogățit 2. Individualizare 1. Acces (timp-spațiu) Obiective Activități Resurse Evaluare Scris Telefon Fax Scris Calculator Telefon Fax PAO Telematic Fax PAO
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
contemporane ce anunță o nouă paradigmă / 186 5.3.1. Ideea complementarității / 186 5.3.2. Dialectica noului spirit științific și ideea raționalismului deschis / 192 5.3.3. Logici non-aristotelice. Logici ale contradicției. Logica paraconsistentă / 196 5.3.4. Raționalitatea transversală / 203 5.3.5. Paradigma complexității / 205 5.3.6. Rațiunea contradictorie / 213 Bibliografie / 221 Abstract / 231 Résumé / 235 Prefață La ora actuală, după atâtea studii care s-au scris, o carte despre filosofia lui Lucian Blaga are șanse bune
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
de predilecția românească pentru antinomic, nu le voi mai aduce în discuție aici. Va fi vorba, așadar, despre: ideea complementarității a lui Niels Bohr, neoraționalismul lui Gaston Bachelard, anumite proiecte de logică non-aristotelică, în special cel al logicii paraconsistente, raționalismul transversal al lui Calvin O. Schrag, ideea paradigmei complexității a lui Edgar Morin și, în arealul acesteia, ideea rațiunii contradictorii, a lui Jean-Jacques Wunenburger. 5.3.1. Ideea complementarității Această idee a fost pusă în circulație de către Niels Bohr, în deceniul
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
putea fi interpretată ca intrare într-o raționalitate de tip paraconsistent. Însă, acestea sunt doar "asemănări de familie", ca să folosesc un termen deja consacrat, fiind destul de greu să apropiem mai mult decât atât cele două idei. 5.3.4. Raționalitatea transversală Metoda pe care Lucian Blaga a dezvoltat-o în prima jumătate a secolului al XX-lea este remarcată la sfârșitul acestui secol, în dezbaterile cu privire la resursele raționalității. Calvin O. Schrag, profesor american de filosofie, o ia în considerație în legătură cu teoria
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
Lucian Blaga a dezvoltat-o în prima jumătate a secolului al XX-lea este remarcată la sfârșitul acestui secol, în dezbaterile cu privire la resursele raționalității. Calvin O. Schrag, profesor american de filosofie, o ia în considerație în legătură cu teoria sa despre raționalitatea transversală. În cartea Resursele raționalității, Schrag reia ideea kantiană a unei critici a rațiunii, refăcând, într-un alt context, demersul dual al acestuia: de respingere a rațiunii, față de metafizica dogmatică, respectiv de apărare a rațiunii, față de acuzele scepticismului 823. Miza criticii
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
asistăm la lupta dintre titanii modernității și opozanții lor postmoderniști. Pledoaria modernității pentru unitatea cunoașterii, fundamentată pe logica identității, este confruntată cu o filosofie a diferenței care impune pluralitatea și incomensurabilitatea în locul identității și al universalității"824. Ideea de "raționalitate transversală" este o propunere prin care filosoful american crede că se poate trece dincolo de antinomiile ce marchează această confruntare: identitate și diferență, universalitate și particularitate, comensurabilitate și incomensurabilitate. "Situată între modernitate și postmodernitate, trecând printre Scylla universalismului hegemonic și anistoric și
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
trece dincolo de antinomiile ce marchează această confruntare: identitate și diferență, universalitate și particularitate, comensurabilitate și incomensurabilitate. "Situată între modernitate și postmodernitate, trecând printre Scylla universalismului hegemonic și anistoric și Carybda lipsei de legitate, a particularismului radical și istoricismului nervos, rațiunea transversală se înscrie în cursa înțelegerii practicilor configurative și a formelor de viață în care se află cuprinsă moștenirea noastră socio-istorică"825. Această idee reușește să pună la îndoială cerința modernă a universalității și necesității, fără a cădea într-un anarhism
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
acele filosofii din ultima parte a secolului al XX-lea care urmăresc "cea de a treia cale", trecerea dincolo de extreme 827. Cu prilejul participării la simpozionul prilejuit de centenarul Lucian Blaga 828, Schrag descoperă similarități între noțiunea sa de "raționalitate transversală" și conceptul blagian al "antinomiei tranfigurate". Cu această ocazie, el reia problema situației filosofiei la sfârșitul secolului al XX-lea, zugrăvind tabloul complex al înfruntării dintre tradiția modernității și forțele contrare ale postmodernității. Concluzia sa este că cerințele timpului solicită
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
în scopul găsirii unui "nou mod de a gândi" care să depășească această situație antinomică 829. El vede în conceptul de antinomie transfigurată al lui Lucian Blaga o fericită contribuție în acest sens, apropiată de propria sa idee cu privire la rațiunea transversală. Este, spune filosoful american, "o matrice filosofică pentru a înțelege ciocnirea dintre teorii opuse", care relevă "limitele logicii tradiționale a identității în rezolvarea contradicțiilor recalcitrante la nivel teoretic". Pentru Schrag, ideea antinomiei transfigurate așează confruntarea dintre teoriile conflictuale într-o
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
împreună cu noțiunea propusă de el, ar putea contribui la depășirea crizei în care se află filosofia la sfârșitul secolului al XX-lea, confruntată cu antinomia dintre cele două perspective culturale și filosofice de care vorbeam. "Prin noțiunea noastră de raționalism transversal cum comunicare, suntem în măsură să facem diferența dintre logosul universal al modernității și antilogosul postmodernității, folosind resursele unei rațiuni extinse, ce poate să acopere diferențele de credințe și perspective, convergând totodată cu acestea, fără a atinge coincidența până la identitate
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
postmodernității, folosind resursele unei rațiuni extinse, ce poate să acopere diferențele de credințe și perspective, convergând totodată cu acestea, fără a atinge coincidența până la identitate. De aceea, am descoperit cu emoție filosofică asemănarea de familie dintre noțiunea noastră de rațiune transversală și noțiunea de antinomie transfigurată, ce aparține lui Lucian Blaga"831. Într-adevăr, putem vorbi doar de o asemănare de familie între cele două concepte. Schrag, ca toți filosofii beyond-iști, urmărește depășirea opozițiilor prin atenuare. Blaga, în schimb, asumă un
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
beyond-iști, urmărește depășirea opozițiilor prin atenuare. Blaga, în schimb, asumă un drum al identității contradictorii, în care afirmarea radical-antinomică a unității ideilor opuse scoate rațiunea din cadrele logice obișnuite. Din acest punct de vedere, este destul de dificil să asimilăm rațiunea transversală a lui Schrag cu intelectul ecstatic blagian. Dincolo de acest lucru, considerarea valorii metodei lui Blaga la această trecere dintre secole este deosebit de importantă. Filosoful român prognoza o epocă în care colaborarea dintre doctrine opuse va înlocui discordia acestora, întrerupând succesiunea
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]