5,553 matches
-
băbești Înainte de doctori au existat... babele lecuitoare, zise și „doftoroaie, descântătoare, fermecătoare, vrăjitoare”. Portretul acestor femei ce se străduiau să lecuiască oamenii de boli trebuie reconsiderate, după o perioadă lungă de prigonire și punere la zid. Aceste lecuitoare au făcut semenilor și mult bine, le-au salvat (cu mijloacele lor empirice) viețile de la pieire, chiar dacă uneori au greșit amarnic, din neștiință și nepricepere. Ele au folosit leacurile băbești pentru vindecarea oamenilor, precum și practicile magice, descântecele, vrăjile. Să ne închipuim că avem
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92856]
-
simțul responsabilității, fară griji, uneori o nulitate spirituală: Brăzdați (cu cute) - iubitori de natură de natură și viață rustică, doritor de muncă și acțiune, fără a risipi câștiguri; Cu pomeții ridicați - suflet generos, milos, care varsă imediat lacrimi la necazurile semenilor, fiind foarte sesibili și impresionabil; Cute triunghiulare pe față - ins gelos, invidios pe succesele altora, gata de răzbunări și turnătorii meschine. Credințe și superstiții despre obraji: - Femeia care vrea să aibă obrajii alb-lucioși și frumoși, să se spele cu apă
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92856]
-
pe măsura obiectivării structurilor limbajului. Din punct de vedere ontogenetic, limba precedă limbajul, prezentându-se ca o realitate obiectivă, pe care individul trebuie s-o cunoască și s-o asimileze pentru a putea intra în relație adecvată de comunicare cu semenii. Din punct de vedere instrumental- funcțional, limba constituie o mulțime de bază, constituită din urmatoarele elemente: repertoriul de combinații (vocabularul) ; alfabetul; regulile gramaticale (care definesc modul de combinare a elementelor vocabularului). Limba este un fenomen social, elaborat de societate; limbajul
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
vieții, vizează dubla calitate a limbii române, ca disciplină de studiu și ca limbă de școlarizare, având ca scop formarea unui tânăr „cu o cultură comunicațională și literară de bază, capabil să înțeleagă lumea, să comunice și să interacționeze cu semenii, să-și utilizeze în mod eficient și creativ capacitățile proprii pentru rezolvarea unor probleme concrete din viața cotidiană, să poată continua în orice fază a vieții sale procesul de învățare, să fie sensibil la frumosul din natură și la cel
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
care suferă de anumite afecțiuni psihice și a căror acțiune se situează la limita dintre voluntar-involuntar, normal- patologic. * Persoanele cu handicap a căror acțiune nu este inclusă în sfera devianței, dar care pot dezvolta comportamente deviante în relațiile lor cu semenii. Parsons aprecia că boala este singura formă de devianță legitimă, deoarece individul bolnav este incapabil să-și exercite rolurile sociale normale . Dificultatea, în definirea conceptului de devianță, constă în aceea că, pe parcursul timpului i s-au oferit o multitudine de
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
străzii iar traficanții sunt un fel de model pentru reușita economică, riscul de a se ajunge la dependență este mult mai mare. Unii vor deveni dependenți după ce au fost un timp traficanți iar alții, pentru a avea acces la cultura semenilor care idealizează drogul. Această teorie insistă pe conceptul de autoeficiență ca fiind o componentă centrală și totodată ca element explicativ principal în ceea ce privește dobândirea, menținerea și schimbarea comportamentului. Este o teorie comprehensivă a comportamentului uman care ia în considerare în același
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
rezistență mai mare la tratamentul medical decât persoanele cu o singură tulburare (Shane, D., Degenhardt, L., Mattick, R., 2007, p. 136). Multiple cercetări au subliniat că unul din cei mai puternici factori de influență în rândul tinerilor este "prietenul" sau "semenul" (Sussman, A.S., 2008, p. 99). Sociologii numesc "influență socială normativă" comportamentul prin care membrul unui grup de prieteni va acționa în conformitate cu cerințele grupului doar pentru a fi acceptat de grup ("nu tragi cu noi un fum, nu ești de-al
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
sfințenia o încununare supranaturală. Chiar atunci când, în aceeași personalitate, geniul se întâlnește cu sfințenia, el nu dobândește ceva în plus ca putere creatoare, căci ar trebui să credem că sfinții plăsmuitori de frumuseți artistice sunt mai mari, ca genii, decât semenii lor din ordinea naturală. Ceea ce nu-i adevărat. Roman Melodul e un mare poet, dar ca forță artistică nu e mai mare decât Homer sau Virgiliu. Sfântul e vizionar precum e geniul. în contemplația genială se descoperă lumina unor realități
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
cum eu sunt o ființă mărginită, voi cugeta viața în felul meu și fatal mă voi izola de cosmos în orgoliul minții mele. Astfel vor face și ceilalți, fiindcă fiecare își are capacitatea lui, care se deosebește de aceea a semenilor. Fărâmițând astfel prin cugetarea individuală sensul unic primordial al vieții, am distrus armonia cosmosului spiritual și l-am prăbușit în haosul care e lumea păcatului. Căci orgoliul izolează pe oameni și distruge iubirea. Ce este iadul? se întreabă Dostoievski prin
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
trăia un păstor bătrân, tare bătrân, de lege păgână, cu numele de Crăciun. Acest păstor avea, Avea, măre, avea, Stâne de oi multe, Multe și cornute Cu lână mițoasă Ca firul de mătasă Și trecea drept om cu vază printre semenii săi din acel oraș. Întâmplarea a făcut ca Mânturitorul lumii, Domnul nostru Iisus Christos, să se nască din Sf. Fecioară Maria chiar în staulul de vite al acestui bătrân păstor, pâgăn de lege, și iată cum: În seara de 24
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
băbești Înainte de doctori au existat... babele lecuitoare, zise și „doftoroaie, descântătoare, fermecătoare, vrăjitoare”. Portretul acestor femei ce se străduiau să lecuiască oamenii de boli trebuie reconsiderate, după o perioadă lungă de prigonire și punere la zid. Aceste lecuitoare au făcut semenilor și mult bine, le-au salvat (cu mijloacele lor empirice) viețile de la pieire, chiar dacă uneori au greșit amarnic, din neștiință și nepricepere. Ele au folosit leacurile băbești pentru vindecarea oamenilor, precum și practicile magice, descântecele, vrăjile. Să ne închipuim că avem
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
simțul responsabilității, fară griji, uneori o nulitate spirituală: Brăzdați (cu cute) - iubitori de natură de natură și viață rustică, doritor de muncă și acțiune, fără a risipi câștiguri; Cu pomeții ridicați - suflet generos, milos, care varsă imediat lacrimi la necazurile semenilor, fiind foarte sesibili și impresionabil; Cute triunghiulare pe față - ins gelos, invidios pe succesele altora, gata de răzbunări și turnătorii meschine. Credințe și superstiții despre obraji: - Femeia care vrea să aibă obrajii alb-lucioși și frumoși, să se spele cu apă
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
deci neevolutiv, fără transformări etc. Portretizarea 1. perspectiva portretizării: a. văzut dinăuntru; b. văzut din afară; 2. modalități de portretizare: a. directă: - de către autor; - de alte personaje; - autoportretizare; b. indirectă:din gânduri, fapte, atitudine, comportament; - din relațiile cu ceilalți (cu semenii); - din relațiile cu mediul (vestimentație, obiectele care îl repezintă, locuința, mobilierul etc.); - prin limbaj: 1. poziția socială, cultura, gradul de inteligență etc.; 2. atitudinea față de evenimente, față de viață etc.; 3. convingeri, idealuri etc.; 4. sentimente, noblețea sau nimicnicia etc.; 5
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
împletire de simțiri poetice, dar și un prilej de meditație; imaginația cititorului fiind solicitată intens; Omul, integrarea omului în natură:omul, când apare, este în condiția sa naturală, nu în cea socială; în raporet cu natura, rareori în relație cu semenii; - omul, a. sub aspectul formelor plastice; b. al grației ritmice; sau c. al luminii pe care i-o absorb contururile, poate fi privit în sine pentru a bucura privirea ca și celelalte componente încântătoare ale naturii;natura îi împrumută omului
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
nu li se iartă numai în sens juridic păcatele în viața aceasta (la catolici, și în cea viitoare la protestanți), ci li se comunică puterea lui Hristos de-a iubi prin Duhul Lui cel Sfânt și pe Dumnezeu și pe semenii lor și o dată cu aceasta eliberarea de patimile egoiste și o sfințire tot mai mare, pe măsură ce fac și ei un efort în aceasta". 8 Ibidem, p. 79: "Duhul Sfânt prin care Hristos ne face fii ai lui Dumnezeu, cu un trup
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
dreptății, Hristos, Cel ce ne-a spus că prin credință suntem liberi de păcat. Să zidim bisericile credinței noastre, pe care nici o putere omenească nu le poate zdruncina, fiindcă temelia ultimă a Bisericii este însuși Hristos. Să-l simți pe semenul tău alături de tine, mereu prezent, și să nu te întrebi niciodată: Cine este omul aceasta?, ci să-ți spui: Nu este un străin. Este fratele meu. Este Biserica lui Hristos, ca și mine. Privește înapoi, prietene, și te cutremură! Privește
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
în valoare. Privind globul pământesc realizăm faptul că încă de la apariția sa în jungla primitivă, omul a fost condamnat la globalizare, în primul rând pentru faptul că locuind aceeași planetă, înfruntând aceeași climă, aceleași probleme privind procurarea hranei, el și semenii săi aveau de rezolvat aceleași dificultăți. O dovada a unei condiții globale o reprezintă și faptul că din perioada primitivă, trecând prin sclavagism, evul mediu și mai apoi spre lumea contemporană, cu excepții izolate, societatea umană a avut aproximativ aceleași
Prelegeri academice by VASILE BURLUI () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92374]
-
un pasaj care m-a impresionat și pe care l-am reținut. ,, Venind pe lume, fiecare om e investit cu o misiune măruntă sau de mare însemnătate, dar îndeobște neștiută de el însuși, și pe care firea sa, legăturile cu semenii săi, întîmplările neprevăzute ale vieții sale îl împing s-o îndeplinească, fără știrea lui, dar cu iluzia că e slobod să facă ce vrea. Robert D’Artois dăduse foc Apusului: își împlinise misiunea “. La vremea aceea, ca orice tînăr voiam
Tribul by Ciornei Marian () [Corola-publishinghouse/Science/91671_a_92380]
-
îmbrăcăminte potrivite - îmbrăcare și dezbrăcare; 7. Menținerea unei temperaturi corporale normale, prin adaptarea îmbrăcăminții și modificarea mediului ambiant; 8. Menținerea curățeniei corporale și protejarea tegumentelor; 9. Evitarea pericolelor din mediul de viață și evitarea rănirii/traumatizării altora; 10. Comunicarea cu semenii prin exprimarea emoțiilor, trebuințelor, temerilor și opiniilor; 11. Practicarea cultului religios la care aparține; 12. Munca, ce dă sens și valoare vieții; 13. Jocul și participarea la activități distractive; 14. Învățarea, descoperirea satisfacerea curiozității și folosirea serviciilor medicale accesibile/disponibile
Prelegeri academice by PAUL BOTEZ () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92376]
-
și participarea la activități distractive; 14. Învățarea, descoperirea satisfacerea curiozității și folosirea serviciilor medicale accesibile/disponibile. Cele 12 activități vitale pentru un pacient sunt, după Roper Nancy, următoarele: 1. Menținerea unui mediu de viață sigur și sănătos; 2. Comunicarea cu semenii; 3. Respirația; 4. Hrana și băutura / satisfacerea minimului de hrană și apă ; 5. Eliminarea excrețiilor (urină și materii fecale); 6. Îmbrăcarea și curățenia corporală; 7. Controlul temperaturii corporale; 8. Mobilitatea corporală; 9. Munca și jocul; 10. Exprimarea sexualității; 11. Somnul
Prelegeri academice by PAUL BOTEZ () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92376]
-
domenii distincte ale vieții, dintre care menționăm: securitatea financiară, sănătatea, relațiile cu rudele și prietenii, învățarea, activitatea profesională, creativitatea, socializarea, lecturile și independența personală. Cei 15 itemi ai instrumentului sunt grupați în cinci scale: bunăstarea fizică și materială, relațiile cu semenii, activitățile sociale, comunitare și civice, dezvoltarea și împlinirea personală și timpul liber. Fiecare item se cotează pe o scală Likert de la încântat la îngrozitor. Scorurile ridicate indică o calitate superioară a vieții. II. Instrumente generice, care se aplică la mai
Prelegeri academice by PAUL BOTEZ () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92376]
-
Medicale din România în anul 1993. Dr. Olga Zavate a trecut în neființă la 23 ianuarie 2000, fiind înmormântată la cimitirul Eternitatea din Iași. ZUBATĂI-IONESCU, ELENA (1914-1986) MEDIC O personalitate distinctă, plină de viață și dăruire idealului de sănătate a semenilor, doctor Elena Ionescu a înnobilat cu prezența ei caldă lumea medicală a Iașului, slujind cu un devotament fără egal cauza medicinii, cauza binelui tuturor, atât cât a trăit. Elena Ionescu, născută Zubatăi, s-a născut la 28 mai 1914, la
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
creatoare și unică a fiecărui individ, care nu se mai prezintă doar cu un bagaj de cunoștințe și deprinderi înmagazinate din școală, ci se prezintă mai ales prin competențe psihosociale și abilități vitale, care comunică eficient și interrelaționează pozitiv cu semenii, care poate să rezolve problemele cotidiene printr-o abordare critică și creativă, care poate lua decizii făcând opțiuni responsabile. La toate acestea se poate ajunge doar dacă grădinița și școala se adaptează permanent nevoilor specifice și particularităților copiilor, oferind o
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Camelia DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93139]
-
neîncetat prin cuvintele, faptele și pildele Sale. Învățăturile Sale, chemările Lui trimit direct la concretețea experienței personale: să fim desăvârșiți„Fiți voi desăvârșiți, precum Tatăl vostru din ceruri desăvârșit esteˮ (Matei 5.48); să ne iubim și să ne respectăm semenii - „Să iubești pe aproapele tău ca pe tine însuțiˮ (Matei 19.19); să fim credincioși și buni - „Eu sunt Calea, Adevărul și Viața. Nimeni nu vine la Tatăl Meu decât prin Mineˮ (Ioan 14.6); să nu facem altora ceea ce
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Claudia BOTA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93138]
-
cea mai importantă și, toate, în Spiritul Divin"94. Edgar Poe localizează principiul divin în om, în simțul estetic, iar poetul, singurul capabil să perceapă analogiile dintre ordinea naturală și ordinea morală ideală, devine astfel un mediator între Demiurg și semenii săi. Mijlocirea lui este necesară, deoarece omul obișnuit, care "stalked a God în his own fancy" [se vede Dumnezeu, în propria-i fantezie]95, s-a înstrăinat, treptat, de ordinea și frumusețea naturii, cultivând excesiv rațiunea practică (științele), neglijând, în
Gândul din gând: Edgar Poe și Ion Barbu by Remus Bejan () [Corola-publishinghouse/Science/84958_a_85743]